人教PEP2024版小学英语四上Unit5 单元课件

这是一份人教PEP2024版小学英语四上Unit5 单元课件
Part APart BPart CPart A(1) Let’s talk & Look and sayHow can the weather be different?Let’s talkLook and sayNew wordsspeak(动词)说话; 发言第三人称单数：speaks短语：speak Chinese 说汉语 speak English 说英语例句：Can I speak to Mike? 我可以和迈克说话吗？weather(名词)天气短语：weather report 天气预报 good weather 好天气例句：The weather in Beijing is cool. 北京的天气很凉爽。New wordssunny形近词：funny 有趣的短语：a sunny day 一个晴天例句：It’s sunny in Shanghai today. 上海今天阳光充足。(形容词) 阳光充足的New wordshot反义词：cold 冷的短语：hot weather 炎热的天气 hot dog 热狗例句：It’s hot in summer. 夏天天气炎热。(形容词) 热的New wordsbad反义词：good 好的短语：bad news 坏消息 bad weather 坏天气例句：The weather is bad today. 今天天气很糟糕。(形容词) 令人不快的; 坏的New wordscold其他词义：cold (名词) 感冒短语：a cold day 一个冷天例句：It’s cold in winter. 冬天天气寒冷。 It’s cold. I want to go home early. 我很冷。我想早点回家。(形容词) 冷的Language points1.打电话用语重点解析 该句型是打电话时介绍自己是谁的常用语，也可以用 “This is... speaking.”, 意为 “我是……”。句型结构 This is + 人名.知识拓展 在打电话时，若要询问对方是谁，要用“Who’s that?”；若要确认对方的身份，要用 “Is that...(speaking)?”。Language points2.询问天气状况的句型及其答语重点解析 问句是由 what引导的特殊疑问句，用于询问某地的天气状况，句中的like是介词。句型结构 问句：What’s the weather like in+地点? 答语：It’s + 表示天气状况的形容词.知识拓展 询问某地的天气状况还可以用“How’s the weather in+地点?”。Language points3.确认天气状况的句型及其答语重点解析 (1)问句是由is开头的一般疑问句，句中it指代天气。(2)在作出回答后，我们还可以用“It’s+基数词+degree(s).” 说明具体温度。句型结构 问句：Is it + 表示天气状况的形容词? 答语：Yes, it is. / No, it isn’t.Part A(2) Let’s learn & Look, ask and answerLet’s learnLet’s learnLook, ask and answerNew wordswindy拓展：wind (名词)风短语：a windy day 多风的一天例句：It’s windy in Beijing. 北京是多风的。 It was a cold and windy morning. 那是一个寒冷且多风的早晨。(形容词) 多风的New wordscloudy其他词义：cloudy (形容词) 阴天的拓展：cloud (名词) 云短语：a cloudy day 阴天例句：It’s cloudy in Xi’an. 西安多云。(形容词) 多云的New wordsrainy拓展：rain (名词)雨 (动词)下雨短语：a rainy season 多雨的季节例句：It’s rainy in London. 伦敦是多雨的。(形容词) 阴雨的New wordssnowy拓展：snow (名词)雪 (动词)下雪短语：a snowy day 下雪天例句：I like snowy days. 我喜欢下雪天。It was snowy and everything looked white.下雪了，一切看起来都白茫茫的。(形容词) 多雪的New wordscool反义词：warm 温暖的其他词义：cool (形容词)酷的短语：a cool day 凉爽的一天例句：It’s cool today. 今天天气凉爽。(形容词) 凉爽的New wordswarm反义词：cool 凉爽的短语：warm water 温水 a warm room 一个温暖的房间例句：It’s warm in Kunming. 昆明很暖和。(形容词) 温暖的New wordstomorrow其他词义：tomorrow (名词)明天联想：today 今天 yesterday 昨天例句：I’m going to Shanghai tomorrow. 我打算明天去上海。(副词) 在明天Language points“How about…?” 的用法重点解析 “How about...?”是口语中常用的句型，表示 “……呢? /……怎么样?/……情况如何?”。这一句型常用在以下场合:(1)作为承接上下文的转折语(2)询问天气或身体状况(3)向对方提出建议或请求(4)征询对方的意见或看法Part A(3) Let’s spellLet’s spell Listen and repeat. Then read the story aloud.字母组合 th 在单词中的发音规则Read, listen and circle.Look, listen and write.Homework 完成相关课后习题ThanksPart B(1) Let’s talk & Choose and sayWhat do we do in different weather?Let’s talkLet’s talkChoose and sayChoose and sayNew wordsrain动词-ing形式：raining短语：rain heavily/hard 下大雨 heavy rain 大雨 in the rain 在雨中例句：It is raining in Wuhan. 武汉正在下雨。 Don’t play in the rain. 不要在雨中玩耍。(动词)下雨 (名词)雨New wordsclosed反义词：open 开放的拓展：close (动词) 关; 关闭例句：The shop is closed. 商店关闭了。 You must keep the door closed. 你一定要把门关好。(形容词) 关闭的New wordsfilm同义词：movie其他词义：film (名词) 胶卷短语：see a film 看电影例句：I often see a film on Sunday. 我经常在周日看电影。(名词) 电影Language points1.描述某人(不)能做某事的句型重点解析 该句型用于描述某人能或不能做某事，can’t是can的否定形式，是cannot的缩写，后接动词(短语)原形。句型结构 主语 + can/can’t + 动词(短语)原形 (+其他).Language points2.it的用法重点解析 it 是代词，在这里表示天气。它还可以表示日期、时间、距离、温度、季节等。Part B(2) Let’s learn & Play a wheel gameLet’s learnLet’s learnPlay a wheel gameNew wordsfly第三人称单数：flies过去式：flew其他词义：fly (名词) 苍蝇短语：fly a kite/fly kites 放风筝例句：I often fly a kite in spring. 春天我经常放风筝。(动词) 操纵(飞行器等); 飞New wordskite短语：make a kite 制作风筝例句：This is a kite. 这是一只风筝。(名词) 风筝New wordssnowman复数：snowmen短语：make a snowman 堆雪人例句：There are three snowmen in the playground. 操场上有三个雪人。(名词) 雪人Language points合成词和时间介词重点解析 (1)在英语中，由两个或两个以上的词组成的词叫合成词。本单元出现的 basketball、snowman、football都是合成名词。合成名词有“名词+名词”“动词+名词”“形容词+名词”等几种构成方式。Language pointsLanguage points(2) on在此处为介词，意为“在(某一日子或日期)”。on、in 和 at 都可以与表示时间的词连用，但是它们的用法不一样。Part A(3) Read and writeRead and answer.Read and answer.1.What’s the weather like in Sydney?2.What can John’s father do there?1.It’s hot and sunny.2.He can go to the park with his new friends. He can play basketball.Choose and write.POSTCARDcloudy rainy snowy sunny windy fly a kite make a snowman play basketball read books see a filmwindyfly a kiteNew wordstheir联想：our 我们的 they 他们; 她们; 它们短语：their gifts 他们/她们/它们的礼物例句：Their house is very big. 他们的房子非常大。(限定词)他们的; 她们的; 它们的New wordsswim动词-ing形式：swimming短语：go swimming 去游泳例句：I can swim fast. 我能游得很快。(动词) 游泳Homework 完成相关课后习题ThanksProject: Make a bad weather reminderProject & Reading time1 Sort the weather from good to bad. Then listen and circle.2 What can you do in different weather? Think, write and say.3 Make a weather reminder.3 Share your reminder in class.1.l can ask about and describe the weather.2.l can say what my friends and l do in different weather.3. l can say how people can have fun in different weather.4.l can sound out words with "th" to spell them.Reading timeHomework 完成相关课后习题