广东省汕头市潮南区陈店宏福外语学校部编版九年级上学期9月月考历史试题（解析版）-A4

这是一份广东省汕头市潮南区陈店宏福外语学校部编版九年级上学期9月月考历史试题（解析版）-A4，共13页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本大题共24小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把答案填在括号内。
1. “尼罗河定期泛滥，每次涨水、退水，古埃及人都需要进行精确的记录和计算。退水以后，他们还需要重新丈量土地，划定地界，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学，同时，为了准确地预测尼罗河泛滥的日期，古埃及人展开天文学研究。”从材料可知（ ）
A. 古埃及的数学领先世界B. 古埃及人崇拜底格里斯河
C. 尼罗河孕育了古埃及文明D. 古埃及的天文学比较落后
【答案】C
【解析】
【详解】据材料可知，“尼罗河定期泛滥，每次涨水、退水，古埃及人都需要进行精确的记录和计算。退水以后，他们还需要重新丈量土地，划定地界，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学，同时，为了准确地预测尼罗河泛滥的日期，古埃及人展开天文学研究。”从材料可知尼罗河孕育了古埃及文明，C项正确；材料强调的是“尼罗河定期泛滥，每次涨水、退水，古埃及人都需要进行精确的记录和计算。退水以后，他们还需要重新丈量土地，划定地界，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学”，但未对其进行评价，排除A项；底格里斯河是两河流域的一条河流，与古埃及无关，排除B项；材料强调“为了准确地预测尼罗河泛滥的日期，古埃及人展开天文学研究”，但未对其评价，排除D项。故选C项。
2. 埃及人对法老崇拜之情，接近癫狂，就算是只听到了他的名字，就仿佛有了一种令人无法抗拒的吸引力，官员们如果能够亲吻到法老的脚，是非常值得炫耀的一件事情。这反映了（ ）
A. 埃及法老权威至上B. 古代埃及人民封建迷信
C. 古代埃及法律发达D. 君权神授思想束缚人们
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“埃及人对法老的崇拜之情，接近癫狂，就算是只听到了他的名字，就仿佛有了一种令人无法抗拒的吸引力，官员们如果能够亲吻到法老的脚，是非常值得炫耀的一件事情”和所学知识可知，在埃及，法老作为最高统治者，集军、政、财、神大权于一身，具有无上权威，题干所述现象就是法老具有无上权威的表现，A项正确；对法老的崇拜之情，并不是封建迷信，排除B项；题干并未提到埃及的法律，排除C项；题干并没有对君主权力的来源进行叙述，排除D项。故选A项。
3. 研读示意图是中学生学习历史的重要方法。下面示意图呈现了（ ）
A. 亚历山大东征的路线B. 古代印度佛教外传的路线
C. 罗马共和国的扩张路线D. 雅利安人入侵印度的路线
【答案】B
【解析】
【详解】根据示意图和所学知识可知，公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国，故示意图呈现了古代印度佛教外传的路线，B项正确；公元前334年，马其顿国王亚历山大率军进攻波斯帝国。之后南下，攻占地中海东岸地区，随后，进入埃及，从埃及转而进入两河流域，与波斯大军再度会战。历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲，排除A项；公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛，随后，灭掉迦太基，控制了西地中海地区。公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主，排除C项；公元前1500年左右，来自中亚的一支游牧部落侵入印度。他们自称雅利安人，陆续在印度河流域和恒河流域定居下来，排除D项。故选B项。
4. 图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。图特摩斯三世获得赞誉的原因是他
A. 初步实现了古埃及统一B. 通过征服战争建立强大帝国
C. 发明了古埃及象形文字D. 建立了古埃及的奴隶制国家
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干信息“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”可知，此内容反映了图特摩斯三世获得赞誉的原因是他通过征服战争建立强大帝国，故B符合题意；题干没有涉及图特摩斯三世初步实现了古埃及统一、发明了古埃及象形文字、建立了古埃及的奴隶制国家，故ACD选项排除。故选B。
5. 古巴比伦王国最强盛时期颁布了《汉谟拉比法典》，其内容中有许多关于租赁雇佣、交换、借贷等方面的规定。这表明古巴比伦王国（ ）
A. 商品经济活跃B. 社会等级差别极小
C. 农耕生产发达D. 很少使用奴隶劳动
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“其内容中有许多关于租赁雇佣、交换、借贷等方面的规定”可知，当时商品经济发展较为活跃，因此在涉及商品交易等方面的法律较多，A项正确；古巴比伦王国是奴隶制国家，社会等级差别大，使用奴隶劳动多，排除BD项；古巴比伦王国属于农耕文明，农耕生产发达，但与题干强调的经济层面信息不符，排除C项。故选A项。
6. 历史学家将两河流域的历史分为三大阶段，其中第二阶段是奴隶制帝国时代（约公元前2000年代初至公元前4世纪末），先后出现了古巴比伦帝国、赫梯帝国、亚述帝国、波斯帝国。古巴比伦王国的汉谟拉比的政绩包括：（ ）
①完成了两河流域中下游地区的统一②建立起地跨欧亚非三洲的奴隶制帝国
③颁布《汉谟拉比法典》 ④实行君主专制制度，加强中央集权
A. ①②③④B. ②③④C. ①③④D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识，古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国，公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，完成了两河流域中下游的统一，①符合题意；汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家，②不符合题意；汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，④符合题意；汉谟拉比在位期间制定了一部较为系统和完整的法典《汉谟拉比法典》，③符合题意。综上所述①③④符合题意，故选C。
【点睛】题干“古巴比伦王国的汉谟拉比的政绩”是解题的关键，联系教材中汉谟拉比政绩通过对比得出答案。
7. 某班级要以“印度河流域的文明”为主题进行研究性学习活动。下列符合研究主题的是（ ）
A. 金字塔B. 帕特农神庙C. 楔形文字D. 摩亨佐·达罗遗址
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知，摩亨佐·达罗是印度河流域文明的重要城市，摩亨佐·达罗古城遗址是印度河文明最大城市遗址，D项正确；金字塔是古埃及文明的象征，排除A项；帕特农神庙是古希腊著名的建筑，排除B项；楔形文字是两河流域的文字，排除C项。故选D项。
8. 这一时期与秦的兴起大体同时，是古代印度文明的鼎盛时期，在南亚次大陆基本实现了统一，农业和工商业都比较繁荣，出现了许多工商业中心城市，首都华氏城是当时世界上最繁荣、人口最多的大城市之一。这一统治时期是古印度的（ ）
A. 孔雀王朝B. 哈拉帕文明时期
C 摩亨佐·达罗文明时期D. 伯里克利执政期
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“这一时期与秦的兴起大体同时，出现了许多工商业中心城市，首都华氏城是当时世界上最繁荣、人口最多的大城市之一”并结合所学知识可知，孔雀王朝约公元前324年建立，公元前187年灭亡，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一，A项正确；在印度河流域发现的哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明遗址，年代大约为公元前23世纪—前18世纪，与题干信息不符，排除BC项；伯里克利是古代雅典著名的执政官，排除D项。故选A项。
9. “不同种姓之间不能互相谈话、走动。各种姓的人都有与自己的地位相应的传统职业，并逐渐规定下来，父子世代相传。”这则材料体现了（ ）
A. 古巴比伦王国法律严酷B. 古埃及王权至上
C. 古代雅典的民主政治D. 古印度社会等级森严
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“不同种姓之间不能互相谈话、走动”和所学知识可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，各等级之间贵贱分明，不同等级的人不得通婚等，D项正确；材料内容涉及的是古代印度的种姓制，与古巴比伦法律、古埃及王权和古代雅典的民主政治无关，排除ABC项。故选D项。
10. 按照佛经的记载，会经常发现某某菩萨投生于婆罗门种姓或刹帝利种姓中，相貌端正；佛经中还记载了一些作恶多端的人投生于低贱的种姓，并且佛经喜欢用贫穷下贱，诸根不具等词语来形容这些人。材料反映了佛教（ ）
A. 宣扬众生平等B. 来源于婆罗门教
C. 反对种姓制度D. 受种姓制度影响
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“按照佛经的记载，会经常发现某某菩萨投生于婆罗门种姓或刹帝利种姓中，相貌端正；佛经中还记载了一些作恶多端的人投生于低贱的种姓，并且佛经喜欢用贫穷下贱，诸根不具等词语来形容这些人。材料反映了佛教”结合题干可分析为菩萨多投生于高种姓；作恶多端者则多投生于低种姓说明，佛教深受种姓制度的影响，D项正确；佛教宣扬众生平等，但题干中佛教并未反对婆罗门教，排除A项；来源于婆罗门教，早期的佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”排除B项；反对种姓制度，但题干中佛教并未反对婆罗门教，排除C项。故选D。
11. 下表为公元前5世纪雅典和斯巴达城邦的面积与人口表。据此可知（ ）
A. 古希腊的民主是少数人的民主B. 希腊城邦具有小国寡民的特点
C. 古希腊人民生活环境比较自由D. 古希腊居民有参与统治的权利
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知，雅典和斯巴达是古希腊诸多城邦中最有影响力的两个城邦，从表格中的数据可以看出这两个城邦都是面积狭小，人口较少，体现出“小国寡民”的特点，B项正确；材料体现出两个城邦的人口，没有涉及民主政治，排除A项；材料不能体现古希腊人民生活环境比较自由，排除C项；古希腊民主政治掌握在少数公民手中，而且与材料无关，排除D项。故选B项。
12. 西方文明源于古希腊，古希腊文明为城邦文明。下列关于古希腊城邦居民的表述，正确的是（ ）
A. 古希腊城邦居民分为公民和非公民两种
B. 古希腊所有居民都有参与政治的权利，可以参加宗教、节庆演出等活动
C. 占有一定数量土地的居民才拥有公民权，少地和无地的居民没有公民权
D. 外邦人是自由人，可以参加古希腊的政治、军事和体育活动
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知，希腊城邦的居民分为公民和非公民。成年男性公民有参与统治的权力，只有公民才能占有土地，占有一定数量的土地也是公民权的必要保障。参军打仗是公民的义务。城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人，但没有政治权力，不能占有土地。选项A是正确的，符合题意；选项BCD是错误的，不符合题意，故选A。
13. 亚历山大在其征服范围内大力推行“希腊化政策”：介绍希腊典籍、推广希腊语言，修造希腊式建筑，新建一系列希腊式城市等。这些政策（ ）
A. 迎来民主政治顶峰B. 促进文明向外扩散
C. 传播民主法制思想D. 给东方人民带来巨大灾难
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“亚历山大在其征服范围内大力推行‘希腊化政策’：介绍希腊典籍、推广希腊语言，修造希腊式建筑，新建一系列希腊式城市等。”可以看出亚历山大将希腊典籍、语言、建筑在其征服的地区推行，促进了希腊文明向外扩展，B项正确；公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰，排除A项；题干没有涉及法制思想，排除C项；题干描述的是亚历山大东征促进文明向外扩散，没有涉及给东方人民带来巨大灾难，排除D项。故选B项。
14. 随着亚历山大帝国建立，之前各国间的贸易壁垒破除了，大量希腊手工匠师、商人、冒险家涌入东方，他们在亚非的许多城市从事商业经营，一个由印度至尼罗河的广大贸易区就此建立。这反映了亚历山大帝国的建立（ ）
A. 强化了亚非地区的统治B. 促进了希腊文化的传播
C. 加强了东西方经济联系D. 推动了手工工艺的发展
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“一个由印度到尼罗河的广大贸易区由此建立”可知，亚历山大帝国的建立加强了东西方经济的联系，C项正确；题干反映的亚历山大帝国的建立加强了东西方经济联系，不能说明强化了对亚非地区的统治，排除A项；大量希腊手工匠师、商人、冒险家涌入东方，是促进经济的交流，排除B项；大量希腊手工匠师、商人、冒险家涌入东方，在许多城市从事商业经营，所以题干不能反映推动了手工工艺的发展，排除D项。故选C项。
15. 罗马原先通行习惯法，没有形成文字，贵族掌握着大权，能够利用其对法律的解释权在司法审判方面维护自己的特权，迫害平民。为解决这一问题，罗马（ ）
A. 镇压斯巴达克起义B. 组成元老院C. 发动对外战争D. 颁布了《十二铜表法》
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“罗马原先通行习惯法，没有形成文字，贵族掌握着大权，能够利用其对法律的解释权在司法审判方面维护自己的特权，迫害平民”并结合所学知识可知，为了改变这种状况罗马颁布了《十二铜表法》。公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。这一法律文献的颁布使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，D项正确；镇压斯巴达克起义，与题干“能够利用其对法律的解释权在司法审判方面维护自己的特权，迫害平民”不符，排除A项；元老院是罗马的政权机构，与题干强调的颁布成文法不符，排除B项；针对题干出现的问题罗马颁布了《十二铜表法》，发动对外战争与题干无关，排除C项。故选D项。
16. 有学者指出，罗马帝国本部是泛希腊化的天下，但周边地区族群成分处处不同，不能建立类似中国的郡县制度，只能依赖戍军控制属地。该学者旨在揭示罗马帝国（ ）
A. 对世界的重大影响B. 对外扩张的过程C. 与希腊的差异之处D. 隐含着分裂因素
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“罗马帝国本部是泛希腊化的天下，但周边地区族群成分处处不同，不能建立类似中国的郡县制度，只能依赖戍军控制属地。”和所学知识可知，材料强调了罗马帝国族群成分的不同使其不能建立中央集权的郡县制，只能依赖戍军控制属地，这说明罗马帝国不能对地方形成有效的控制，因而该学者旨在揭示罗马帝国隐含着分裂因素，D项正确；题干无法体现出罗马帝国对世界的重大影响，排除A项；题干并未涉及罗马帝国对外扩张的过程，排除B项；题干并未分析罗马帝国与希腊的主要差异，排除C项。故选D项。
17. 古罗马政治体系中有三个支柱：执政官具有王制的色彩，元老院具有贵族制色彩，部落大会则具有平民政制色彩，三种制度精神共处于一个统一的国家体系中。这里说的“古罗马”指的是（ ）
A. 罗马城邦B. 罗马共和国C. 罗马帝国D. 拜占庭帝国
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“古罗马政治体系中有三个支柱：执政官具有王制的色彩，元老院具有贵族制色彩，部落大会则具有平民政制色彩，三种制度精神共处于一个统一的国家体系中”和所学知识可知，在罗马共和国时期，既有贵族组成的元老院负责国家决策，又有公民大会审核元老院提案，既有执政官统帅，又有保民官可否决元老院决议，这体现了罗马共和国的共和思想，B项正确；罗马城邦时期实行的是公社制度，排除A项；罗马帝国时期和拜占庭帝国时期实行的是君主专制，排除CD项。故选B项。
18. 下表文字节选自公元843年欧洲一位公爵写给儿子劝勉信。据此判断该时期欧洲的社会关系（ ）
A. 具有严格等级性B. 以血缘关系为纽带
C. 权利与义务交织D. 带有强烈人身依附
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“以查理为封君……要以身心上完整的坚定的忠诚，对待他以及他所要求的义务……得到他的命令时，要忠实地完成命令”，结合所学知识可知，材料体现该时期欧洲的社会关系具有严格等级性，A项正确；封君封臣制以土地的封赐关系为纽带，而不是以血缘关系为纽带，排除B项；权利与义务交织，是指封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护，与题干信息“以查理为封君……要以身心上完整的坚定的忠诚，对待他以及他所要求的义务……得到他的命令时，要忠实地完成命令”不符，排除C项；人身依附，是指在法律中，有一种特殊的合同类型被称为人身依附性的合同，这种合同的特点是它的履行依赖于特定的人，与题干信息“以查理为封君……要以身心上完整的坚定的忠诚，对待他以及他所要求的义务……得到他的命令时，要忠实地完成命令”不符，排除D项。故选A项。
19. “它犹如百科全书……就是现在，它仍然是我们研究古代希腊社会的珍贵文献，仍然能够以其永久的魅力给我们高贵的艺术享受。”材料中的“它”是（ ）
A. 《汉谟拉比法典》B. 《荷马史诗》C. 万民法D. 《十二铜表法》
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干“它犹如百科全书……就是现在，它仍然是我们研究古代希腊社会的珍贵文献，仍然能够以其永久的魅力给我们高贵的艺术享受”并结合所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献，因此材料中的“它”是《荷马史诗》，B项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成就，排除A项；《万民法》属于古罗马，排除C项；《十二铜表法》是古罗马的文明成就，排除D项。故选B项。
20. 世界上目前使用的公历中，一月January名字来自古罗马神话的双面神雅努斯……七月July是凯撒的名字“儒略”，八月August是屋大维“奥古斯都”的称号。公历的月份名称与古罗马息息相关，是因为（ ）
A. 古罗马公历是世界上最早的历法B. 今天的历法照搬古罗马历法
C. 今天的公历以罗马儒略历为基础D. 古罗马对外扩张传播了历法
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料中“一月January名字来自古罗马神话的双面神雅努斯”“七月July是凯撒的名字‘儒略’”，结合所学知识可知，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法“懦略历”，懦略历后来成为今天人们使用的公历的基础，C项正确；古罗马公历不是世界上最早的历法，排除A项；今天的历法照搬古罗马历法，说法错误，排除B项；古罗马对外扩张传播了历法是史实，但不是题干材料表达的主旨，排除D项。故选C项。
21. “1世纪”“巴勒斯坦”“救世主”“什一税”是小晋同学学习历史时搜索的关键词。由此推知，他学习的主题是（ ）
A. 封建制度的形成B. 基督教的兴起
C. 伊斯兰教的创立D. 佛教的产生
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“1世纪”“巴勒斯坦”“救世主”“什一税”，结合所学知识可知，1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来，传道者宣传说，耶稣就是“救世主”，耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升人“天堂”。由此推知，他学习的主题是基督教的兴起，B项正确；封建制度的形成，与欧洲封君封臣制相关，与题干信息“1世纪”“巴勒斯坦”“救世主”没有联系，排除A项；7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思，伊斯兰教的信徒称为“穆斯林”，意为“信仰‘真主’安拉的人”，与题干信息“1世纪”“巴勒斯坦”“救世主”没有联系，排除C项；公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位，与题干信息“1世纪”“巴勒斯坦”“救世主”没有联系，排除D项。故选B项。
22. 他设想，如果把水分割成越来越小的水滴，最终会是再也没法分割的“水粒”。他把这种没法再分割的粒子称为原子，希腊语的意思就是“不可分割”。“他”是（ ）
A. 德谟克利特B. 苏格拉底C. 释迦牟尼D. 亚里士多德
【答案】A
【解析】
【详解】由题干“他设想，如果把水分割成越来越小的水滴，最终会是再也没法分割的，‘水粒’。他把这种没法再分割的粒子称为原子，希腊语的意思就是‘不可分割’”并结合所学可知，古希腊哲学家德谟克里特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成，A项正确；古希腊思想家苏格拉底的思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，排除B项；释迦牟尼是佛教的创始人，排除C项；亚里士多德是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，排除D项。故选A项。
23. 下图为《缔结封君封臣关系的仪式》，可以用来佐证（ ）
A. 西欧封建制度出现B. 罗马共和国的建立
C. 法兰克王国的建立D. 查理曼帝国的强盛
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知，通过缔结封君与封臣仪式，封君与封臣的关系正式结成，封君与封臣之间以土地的封赐为纽带而形成的封建制度出现，A项正确；罗马共和国的建立是公元前509年，封君封臣制度出现在8世纪前期，排除B项；法兰克王国是在西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人建立的蛮族王国之一，建立时间是481年，封君封臣制度出现在8世纪前期，排除C项；查理曼帝国即法兰克王国，查理曼帝国的辉煌是通过版图扩张实现的，与土地的封赐形成的封君封臣制无关，排除D项。故选A项。
24. 克洛维没收了逃亡地主的土地，收为王有，并将土地赐给其他贵族，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。其根本目的是（ ）
A. 鼓励基督教发展B. 提高军队战斗力
C. 巩固王权和统治D. 建立中央集权制
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“克洛维没收了逃亡地主的土地，收为王有，并将土地赐给其他贵族，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下”和所学知识可知，克洛维统治时期为了稳固自己的统治，获得罗马教会的支持，皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，保留原来罗马大地主的土地，并把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下，因此材料所述克洛维的措施根本目的是为了巩固王权和统治，C项正确；克洛维统治时期将土地赐给其他贵族，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下的主要目的是巩固自身统治，而不是为鼓励基督教发展，排除A项；材料内容没有涉及克洛维统治时期军事方面的措施，材料所述内容主要体现了克洛维为巩固统治而采取的措施，而不是提高军队战斗力，排除B项；材料所述克洛维措施主要目的是为巩固统治，而不是建立中央集权制，排除D项。故选C项。
二、非选择题：本大题共2小题。
25. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 古代两河流域示意图（约公元前3500——前539）
材料二 古印度示意图
材料三 文化遗产蕴含的历史文化信息
（1）根据材料一、二，分别指出古代两河流域文明和古代印度文明的特征，并说说两者特征迥异的原因。
（2）根据材料三并结合所学，分别概括两处文化遗产的历史价值。
（3）综上所述，你能得到关于古代文明的什么认识？
【答案】（1）特征：古代两河流域文明具有高度活力：古代印度文明独具个性。
原因：古代两河流域地理环境相对开放，有利于文明的交流，活力较强。古代印度文明地理环境“一面围山，三面环海”，相对封闭，所以独具个性。
（2）金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶；《汉谟拉比法典》是古代两河流域文明留给人类的宝贵文化遗产，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长。
（3）地理环境是影响古代文明的重要因素：古代文明具有多元性（多样性）。
【解析】
【小问1详解】
特征：根据材料一“这里民族迁徙和流动性强，文明具有高度活力”可得出，古代两河流域文明具有高度活力：根据材料一“从而形成了独具面貌和个性的文明单元”可得出，古代印度文明独具个性。
原因：根据材料一“这里民族迁徙和流动性强”可得出，原因是古代两河流域地理环境相对开放，有利于文明的交流，活力较强。根据材料二“这种‘一面围山，三面环海’的地理位置构成了古代印度的天然屏障，使其处于相对封闭的状态”可得出，古代印度文明地理环境“一面围山，三面环海”，相对封闭，所以独具个性。
【小问2详解】
历史价值：根据材料三“古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓”并结合所学金字塔的知识可知，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶；根据材料三“汉谟拉比法典碑，上部是以太阳神授予汉谟拉比权杖为主题的浮雕”并结合所学《汉谟拉比法典》的知识可知，《汉谟拉比法典》是古代两河流域文明留给人类的宝贵文化遗产，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长。
【小问3详解】
认识：本题是开放性试题，可从地理环境对文明的影响、文明的多元性等角度进行分析，例如地理环境是影响古代文明的重要因素：古代文明具有多元性（多样性）。
26. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 对当时的罗马人来说，这种柱式拱门合二为一，不仅具有关学含义，也体现了他们民族文化的综合统一的精神，因为把作为希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合起来，既显示了罗马继承希腊遗产的虔诚，也表明罗马自己的发扬与创造。
——摘编自朱龙华《罗马文化》
材料二
（1）根据材料一，概括罗马建筑的特点。并结合所学知识，列举两例古罗马的代表性建筑。
（2）请根据材料二两幅图反映历史信息，并结合所学知识，写一篇200字左右的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片信息之间的比较）
【答案】（1）特点：吸收了希腊建筑的精华，并有所创新。
建筑：大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙等。（写出两例）
（2）民主与专制下辉煌
伯里克利，古希腊雅典执政官，公元前5世纪中后期在他主政期间，采取扩大公民的权利、建立津贴制度，使雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，雅典民主政治是古代希腊乃至世界的光辉典范。屋大维于公元前27年首创“元首制”，掌握了最高统治实权，建立了罗马帝国，他采取的多种措施，巩固了自己的独尊地位，促进了罗马帝国的发展，给罗马世界带来了两个世纪的和平与繁荣。所以，他们都开创了各自统治下的辉煌时代，在世界历史上具有重要影响。
【解析】
【小问1详解】
特点：根据材料一“……既显示了罗马继承希腊遗产的虔诚，也表明罗马自己的发扬与创造”可得出，罗马建筑吸收了希腊建筑的精华，并有所创新。
建筑：根据所学希腊罗马古典文化的知识可知，罗马的代表性建筑，有可容纳近8万名观众的大竞技场，有引水道工程，还有庆祝胜利的凯旋门和宏大的宗教场所万神庙。
【小问2详解】
城邦
面积/平方千米
人口/万
雅典
2500
约30
斯巴达
8400
约40
“令你于青春年少之时以查理为封君……要以身心上完整的坚定的忠诚，对待他以及他所要求的义务……得到他的命令时，要忠实地完成命令。
在亚洲的西南部，幼发拉底河、底格里斯河由西北向东南平行注入波斯湾。这里民族迁徙和流动性强，文明具有高度活力。
——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》
印度半岛北依喜马拉雅山，南临印度洋，东接孟加拉湾，西濒阿拉伯海。这种“一面围山，三面环海”的地理位置构成了古代印度的天然屏障，使其处于相对封闭的状态，从而形成了独具面貌和个性的文明单元。
——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》
古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此中国人称之为“金字塔”。
汉谟拉比法典碑，上部是以太阳神授予汉谟拉比权杖为主题的浮雕。