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      河南省洛阳市2025-2026学年第一学期五年级语文期末试卷(含答案)

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      河南省洛阳市2025-2026学年第一学期五年级语文期末试卷(含答案)

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      这是一份河南省洛阳市2025-2026学年第一学期五年级语文期末试卷(含答案),文件包含小五语文参考答案及评分标准docx、五语pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共5页, 欢迎下载使用。
      2. D 3.A 4.C
      (注:①—④处,每处1分;第②处两个顿号合起来算1分。)
      6.居高声自远,非是藉秋风 莫等闲 空悲切
      死去元知万事空,但悲不见九州同
      聒碎乡心梦不成 故园无此声 敏而好学,不耻下问
      (每空1分,错一个字扣0.5分,错两个字此空不得分。)
      7.天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。请欣赏朗诵《少年中国说》。(只要能表达出《少年中国说》的主题,体现少年的朝气蓬勃或责任与担当,都行。)
      8. × √ × C A A
      二、1.B D C A
      二 介绍地道战背景的句子:1931年九一八事变,日军侵占我东北三省;1937年七七事变,日本侵略者开始了全面的侵华战争,致使我神圣国土狼烟四起,生灵涂炭,满目疮痍。
      横着填写,第一行:陷坑 孑口 第二行:迷惑洞 死道
      大家会想出什么妙法呢?(意对即可)
      从“作战157次”和“歼敌2100余名”中,我感受到地道设计巧妙,很有威力,人们利用地道优势,有力地打击了侵略者,创造了抗日战争的奇迹。(关注到句子中的数字1分,写出感受1分。)
      “冉庄地道战遗址 ”或“河北省保定市清苑县冉庄镇冉庄村”
      (二)
      C A B
      教会我细致与严谨 伸出手指鼓励我,给我自信与从容
      父亲在车窗上用手指写下“信”,传递温暖与牵挂
      两个“庆幸”表达的心理不同。第一个“庆幸”写出了年少时我对父亲严格管教的畏惧与渴望早日脱离父亲的心理;第二个“庆幸”表达了成年后我对父亲教育的感激与珍视。(意对即可)
      三、
      优秀(26-30分)
      主题明确,紧扣话题,材料新颖、具体且极具说服力,能充分且有深度地诠释话题内涵(如话题一的“改变”体现出成长的深度与快乐,话题二的“20年后”充满合理且有意义的畅想与对话)。条理清晰,语言优美,书写工整,卷面整洁美观,能正确使用标点符号。
      良好(21-25分)
      主题明确,紧扣话题,材料较为具体、合理,能较好地体现话题内涵。表达有一定的条理,语句通顺,卷面较整洁,字迹较工整,错别字和标点符号错误较少。
      合格(18-20分)
      主题基本明确,能围绕话题展开,材料较简单、平淡,对话题内涵的体现不够充分。条理基本清晰,语句基本通顺,卷面不够整洁,字迹不够工整,出现错别字和标点符号错误。
      不合格(17分及以下)
      主题不明确,偏离话题,材料空洞、虚假,无法体现话题内涵。
      缺乏条理,语言不通顺,病句较多。卷面脏乱,字迹潦草难辨,错别字和标点符号错误较多。

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