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      2025九年级化学上册第五单元定量研究化学反应5.1化学反应中的质量守恒习题课件鲁教版(含答案)

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      鲁教版(2024)九年级上册(2024)化学反应中的质量守恒习题课件ppt

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      这是一份鲁教版(2024)九年级上册(2024)化学反应中的质量守恒习题课件ppt
      第五单元 定量研究化学反应第一节 化学反应中的质量守恒名师点金1.参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。2.从宏观和微观分析质量守恒定律,可以将化学反应归纳为(1)六个不变:反应前后元素的种类不变、元素的质量不变、物质的总质量不变;原子的种类、个数、质量不变。(2)两个一定改变:反应前后物质的种类一定改变;分子的种类一定改变。(3)两个可能改变:元素的化合价可能改变;分子的总数可能改变。. .. .. .知识点1 质量守恒定律及其探究1. 下列现象能用质量守恒定律解释的是( )C   关于质量守恒定律要注意以下几点:①适用于化学变化,物理变化不能用该定律解释;②是质量守恒,不是体积守恒;③强调参加反应的物质。 返回 B   返回3.某化学兴趣小组的同学分别设计三个实验用于验证质量守恒定律,如图所示。请回答下列问题:(1)甲中小气球的作用是__________________________________。 平衡装置内外压强,防止橡皮塞弹出(2)乙中反应前天平平衡,稀盐酸与石灰石充分反应后再称量,观察到天平________(填“平衡”或“不平衡”),其原因是____________________________。不平衡反应生成的二氧化碳逸出装置(3)两个实验中,可以直接用于验证质量守恒定律的是___,可以用质量守恒定律解释的是________。甲甲、乙 验证质量守恒定律时,对于有气体参加或生成的反应,应在密闭容器中进行实验。 返回知识点2 质量守恒定律的实质4. 化学变化前后,一定不变的是( )A①原子的种类不变 ②原子数目不变③分子种类不变 ④分子数目不变⑤分子质量不变 ⑥元素种类不变⑦反应前后总质量不变 ⑧物质种类不变A. ①②⑥⑦B. ①②⑤⑥⑦C. ③④⑤⑥⑦D. ①②③⑥⑧【点拨】化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,原子的种类、数目、质量均不变,元素的种类不变,分子种类一定会发生改变,分子的数目可能发生改变,也可能不变;化学变化有新物质生成,物质种类一定会发生改变;由质量守恒定律可知,反应前后物质总质量不变,故选A。 返回知识点3 质量守恒定律的应用5. [2024·德州]氯化钠是生活中常见的调味品,也是重要的工业原料。工业上用电解饱和食盐水的方法制取某种产品,该反应不可能生成的物质是( )A   返回6. 一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量关系如表所示。下列说法中错误的是( )C   返回7. [2025·沈阳铁西区期中]蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水。下列有关叙述正确的是( )C   返回8. 在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列说法错误的是( )D    返回 AA. 只含有碳、氢两种元素B. 只含有碳、氧两种元素C. 含有碳、氢、氧三种元素D. 无法判断该物质的元素组成  返回 图中丁的微观图示为( )DA. B. C. D. 【点拨】由反应的微观示意图,反应前后原子种类、数目均不变,反应前碳、氢、氧原子个数分别为2、4、2,反应后的生成物丙中碳、氢、氧原子个数分别为0、4、0,根据反应前后原子种类、数目不变,则缺少2个碳原子和2个氧原子,1个一氧化碳分子中含有1个碳原子和1个氧原子,则图中丁中应是2个一氧化碳分子,微观图示为 ,故选D。 返回11.[2025·北京西城区期末]用如图实验探究质量守恒定律。(1)实验1能验证质量守恒定律,将实验现象填入下表。银白色铁丝表面产生红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色不变【点拨】实验1能验证质量守恒定律,是因为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,现象是锥形瓶中银白色铁丝表面产生红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色,电子天平示数不变。(2)实验2,加热细铜丝团一段时间,移走酒精灯,观察到细铜丝团变为黑色、下沉。下沉的原因是_______________________________________________。   返回12. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应后,测得有关数据如图所示。请回答下列问题: 30甲和丁  (2)反应过程中甲和丁的质量变化之比为_____(填最简整数比)。  (3)下列说法正确的是_______(填字母)。A.该反应一定是氧化反应B.该反应中丙一定是催化剂C.乙一定是化合物 D.丁一定是单质E.乙和甲中至少含有一种相同的元素该反应的反应物为甲和丁,生成物是乙,符合“多变一”的反应特征,属于化合反应,由于反应中不能确定一定有氧参与,所以该反应不一定是氧化反应,A不符合题意;根据图中数据可知,反应前、后丙的质量不变,可能是该反应的催化剂,也可能是不参加反应的杂质,  返回   √ 返回 C     返回 C    返回16. 某化学兴趣小组的同学分别设计了四个实验用于验证质量守恒定律:(1)实验A中,发生化学反应的文字表达式为_ __________________________。  (2)实验B中,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石充分反应后再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向____(填“左”或“右”)偏转,其原因是___________________________________________。右 碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳气体逸出实验B中,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石充分反应后再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向右偏转,其原因是碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳气体逸出。   加热条件下,铜和氧气反应生成黑色固体氧化铜,生成氧化铜的质量大于原铜丝的质量  参加反应的氧气 (5)D实验过程中,镁条完全燃烧后称量得知陶土网上留下的固体质量反而比反应前的镁条还轻,其原因可能是_____________________________;若用该实验验证质量守恒定律,则应将该实验改在__________中进行。 生成的白烟部分逸散到空气中密闭容器镁条完全燃烧后,称量得知陶土网上留下的固体质量反而比反应前的镁条还轻,其原因可能是生成的白烟部分逸出;若用该实验验证质量守恒定律,则应将该实验改在密闭容器中进行。 返回

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      第一节 化学反应中的质量守恒

      版本:鲁教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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