北京市第四中学2025_2026学年七年级上学期期中考试生物试卷（扫描版，含答案）

这是一份北京市第四中学2025_2026学年七年级上学期期中考试生物试卷（扫描版，含答案），共10页。
本部分共25题，每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1. 下列四种自然现象中没有直接体现生命现象的是
A. 花开花谢B. 叶落归根C. 秋去冬来D. 大雁南飞
2. 生物具有一些共同的特征，其中不包括
A. 需要营养B. 进行繁殖C. 有应激性D. 能够运动
3. “汗流浃背”体现了生物的哪一生命现象
A. 由小长大
B. 排出体内产生的废物
C. 遗传和变异
D. 除病毒外，生物都是由细胞构成的
4. 观察法是科学研究的基本方法，对生物进行观察时，下列做法不合理的是
A. 必须借助望远镜才能进行
B. 科学观察有明确的目的
C. 明确观察对象，按照一定的顺序进行
D. 有计划有耐心，真实客观地做好记录
5. 生物兴趣小组的同学想了解全校学生视力情况及用眼习惯，以倡导科学用眼保护视力。他们应该采用的研究方法是
A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 文献资料法
6. 近日，北京市第46届菊花展在北海公园举办。公园内各色菊花竞相开放、争奇斗艳，吸引大批游客前来观花赏景，感受京城秋韵。品种繁多的菊花体现了生物多样性中的
A. 遗传多样性B. 环境多样性C. 物种多样性D. 生态系统多样性
7. 迄今为止，地球仍是人类和其他生物赖以生存的唯一家园。地球上最大的生态系统是
A. 生物圈B. 森林生态系统C. 城市生态系统D. 海洋生态系统
8. 用显微镜观察植物细胞时，所观察的材料必须是薄而透明的，其原因是
A. 便于盖盖玻片B. 不易污染物镜
C. 利于碘液染色D. 便于让光线通过
9. 医生化验血液时，将血液涂抹在洁净的载玻片上制成标本。该玻片标本为
A. 切片B. 涂片C. 装片D. 压片
10. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，下列镜头组合中看到细胞最大的是
A. 目镜10×，物镜40×B. 目镜5×，物镜4×C. 目镜10×，物镜10×D. 目镜5×，物镜10×
11. 下图①～④为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是
A. ①②③④B. ③④①②C. ③④②①D. ④②①③
12. 小北在显微镜下观察到一种细胞，发现其具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。据此可判断这种细胞肯定不是来自于
A. 番茄果皮B. 黄瓜果肉C. 黑藻叶片D. 口腔上皮
13. 下列有关“观察动植物细胞”实验的叙述，正确的是
A. 所有的植物细胞都具有完全相同的结构组成
B. 视野中出现污点，转动目镜后，污点不动，则污点一定在玻片上
C. 观察细胞时，视野里出现大量气泡，可能是盖盖玻片环节操作不当
D. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，取材前在载玻片上滴加清水
14. 红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，它与大熊猫都具有的细胞结构是
A. 细胞膜、细胞质、细胞壁
B. 细胞膜、细胞质、细胞核
C. 细胞质、细胞核、液泡
D. 细胞膜、细胞核、叶绿体
15. 在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，将其连通。在右侧培养液边缘加一滴肉汁，可以观察到左侧的草履虫纷纷向右侧移动（如图）。下列关于草履虫的叙述错误的是
A. 能够进行运动B. 具有神经系统
C. 能从肉汁中获取营养D. 能对外界刺激作出反应
16. 水、无机盐和一些对细胞有用的物质可以进入细胞，而有些物质却不能进入细胞，与此功能有关的结构是
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
17. 世界上首例克隆猴“中中”和“华华”的成功进一步说明，控制生物发育和遗传的物质储存在
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 线粒体
18. 珙桐（如图）是我国的一级保护植物，又被称为“鸽子树”，其结构和功能的基本单位是
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 个体
19. 生长发育是生物的基本特征。生物在生长过程中，使细胞的体积由小到大的过程是
A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞衰老D. 细胞死亡
20. 生物体的细胞不能无限长大的原因是
A. 细胞长得太大影响美观
B. 细胞太大的生物不结实
C. 细胞生活的环境很有限
D. 细胞太大不利于吸收充足的营养
21. 下列选项对动物细胞分裂过程排序正确的是
①细胞核分裂为两个新的细胞核 ②细胞中央部分的细胞膜从四周逐渐向内凹陷
③细胞质一分为二，每部分细胞质中含有一个细胞核
A. ③①②B. ②①③C. ①②③D. ①③②
22. 皮肤在人体表面起保护作用，划破时人会感到疼，有时会流血，说明构成皮肤的组织有
A. 保护组织、薄壁组织、输导组织
B. 上皮组织、神经组织、结缔组织
C. 保护组织、肌肉组织、神经组织
D. 上皮组织、肌肉组织、结缔组织
23. 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。下列不属于器官的是
A. 肾B. 肺C. 肝D. 脂肪
24. 园林工人在对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，使这些枝条不能再继续向上生长。这是因为修剪过程破坏了
A. 输导组织B. 薄壁组织C. 分生组织D. 机械组织
25. 小北在笔记本上总结了某生物体的结构层次：细胞→组织→器官→生物体，下列与此相符的生物是
A. 大熊猫B. 乌鸦C. 变形虫D. 月季
第二部分
本部分共6题，每空1分，共50分。在 “[]” 内填写序号或字母，在 “___” 上填写文字。
26.（9分）洋葱是常见蔬菜，含多种营养物质，也是生物实验中的常见材料。
（1）洋葱味道辛辣，其含有的蒜素具有降压、抑菌等作用。切洋葱时，储存在洋葱细胞______（填结构）内的蒜素被释放出来，易刺激人体分泌泪液。
（2）小北撕取洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片，在显微镜（目镜10×，物镜4×）下观察到图1所示图像。为进一步观察图1右下方 “圆圈” 中的细胞，他需将装片向______方向移动，转动______换成10×物镜，看到物像后再调节______使物像更加清晰，直至观察到图2的视野。图2中的细胞是实际大小的______倍。
（3）光学显微镜下，洋葱鳞片叶内表皮细胞的______（填结构）紧贴细胞壁，不易被观察到。碘液染色后，图2中被染成深黄色的球状结构是______，其中有一定数量的染色体。
（4）洋葱容易生根，生物兴趣小组继续用洋葱的根尖细胞制作临时装片，用碱性染料对染色体进行染色，在光学显微镜下观察如图3所示。
细胞分裂时，染色体先______再平均分开，分别进入两个新细胞中。因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是______的。
27.（9分）2022年，我国科研人员突破传统3D打印的平层局限，打印出了具有毛细血管网且能够在体外存活并维持搏动超过6个月的心肌组织。这一研究成果为人体复杂的组织和器官，如心脏的3D打印提供了一种更加可行的解决方案。
（1）3D打印心脏的细胞来自于人的多能干细胞，如图1所示。多能干细胞首先经过①____过程，使细胞的____快速增多。再经过②____过程，产生形态、结构和____均不同的细胞群，即组织。
（2）肌肉细胞细而长，又称肌纤维。由心肌细胞组成的心肌属于人体四种基本组织中的____组织，如图1中的____（填“a”或“b”）。研究人员利用生物3D打印技术打印出的心脏，不仅有心肌组织，还有神经和血管等结构，与真正的心脏相似。因此，3D心脏相当于生物体结构层次中的____水平。
（3）心肌细胞需持续搏动以维持心脏功能。心肌细胞每一次收缩都要消耗大量能量，与血管内皮细胞相比，心肌细胞中____（填结构）的数量更多，这一结构是细胞的“能量转换器”。
（4）心肌受损后很难再生，我国科研团队研发的心肌修复支架能促进受损区域形成新的血管（如图2），进而为心肌细胞的正常生命活动提供____和氧气，帮助修复受损组织，解决了传统治疗中的难题。
28.（9分）秋日里，“北海北”校园的两棵山楂树硕果累累，令人欣喜。山楂又名山里红，其果实酸甜可口，是北京特色小吃冰糖葫芦的主要原料。
（1）小北对山楂果实不同部位进行了显微观察，看到上图所示物像。根据细胞形态结构和排列方式可以推测，图____（填字母）是表皮细胞，细胞排列____，构成____组织。
（2）山楂果实具有的酸甜口感源于其中含有糖类、有机酸等成分，这些营养物质主要贮存在果肉细胞中。山楂果肉细胞的细胞壁薄、液泡____、细胞饱满，属于____组织，如图____（填字母）。
（3）山楂果实自身不能制造有机物，糖类等有机物是在山楂叶片的____细胞中合成的。因为这些细胞内部含有____（填结构），能制造有机物，是光合作用的场所。叶片合成的有机物通过叶、茎中的____组织最终运输到山楂果实。
29.（8分）同学们利用所学细胞形态、结构与功能的相关知识，在课余时间利用不同材料和方式，如彩泥制作、计算机建模、3D打印技术等立体呈现细胞模型。
（1）小黄同学和大多数同学一样，选择了使用超轻黏土作为材料，制作了细胞模型A，该模型模拟了___________（填“动物”或“植物”）细胞，判断依据是________________________。
（2）小杨同学利用了3D打印技术，制作了动物细胞模型B。你认为该模型中模拟细胞膜的是_______（填序号），细胞质的是_______（填序号），细胞核的是_______（填序号）。
（3）小赵同学则利用生活中的一些常见材料制作了如下所示的细胞模型C。
请你结合所学细胞的相关知识，从模型结构与功能对应、比例关系与尺度、材料选择等角度，为三位同学制作的模型A、B和C作出客观的评价（提示：可从模型的优点或需要改进和完善的地方进行评价）。
评价模型A：____________________________________；
评价模型B：____________________________________；
评价模型C：____________________________________。
30.（9分）草履虫是一种生活在水中的微小生物，生物兴趣小组的同学以草履虫为实验材料，开展了一系列的观察和探究活动。
（1）实验时，应从草履虫培养液的______（填“表层”或“底层”）吸取培养液，原因是________________。观察草履虫时，要在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是________________。显微镜视野中的草履虫能够旋转前进、后退，是依靠图1中[]______的摆动完成的。
（2）据统计，一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡大约含有30个细菌。草履虫通过图1中的[]______摄取浑浊液中的细菌和其他微小生物，形成[]______，在细胞质中酶的作用下将其消化分解。
（3）同学们查阅资料了解到草履虫对净化污水有一定的作用，又进行了相关的实验探究。
①在300ml纯净水中打入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多的细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300ml。向A瓶加入15ml草履虫培养液，向B瓶加入15ml不含草履虫的培养液。除此之外，其他培养条件应__________。实验中设置A、B两组锥形瓶的目的是__________。
②一周后，观察A、B两瓶的变化。同学们发现A瓶上半部基本清澈，无明显异味，B瓶__________，说明草履虫能在一定程度上净化浑浊液。
31.（6分）阅读科普短文，回答问题。
喇叭虫是一类单细胞生物，多数生活在淡水中，少数生活在海洋，既可以用后端附着，也可以自由游动。它们虽然简单、原始，但其高超的生存本领却远远超出了人类想象。
喇叭虫可以捕食藻类、细菌、鞭毛虫、纤毛虫等。极少数喇叭虫，如紫晶喇叭虫和多态喇叭虫，体内“携带”可以进行光合作用的藻类，藻类将多余的糖类提供给喇叭虫，喇叭虫为藻类提供保护。
天蓝喇叭虫是最大的喇叭虫，有一粒大米那么长，它们可以捕食多细胞的轮虫，而且具有强大的再生能力。即使细胞被切成100个碎片，每个碎片至少包含细胞核和细胞膜，就能最终形成一个新个体。
要维持复杂的生存活动，天蓝喇叭虫还需要解决 “体内环境稳定” 的难题，而它的秘密武器，就是体内一对精巧的 “代谢管家”——伸缩泡和长收集管。它们将体内多余的水分和代谢废物收集起来，再统一排出体外。正是有了这样的结构，天蓝喇叭虫才能在淡水环境中保持细胞内外渗透压平衡，避免因吸水膨胀破裂，为后续的活动打下基础。
100多年前，一位动物学家记录了带核喇叭虫的应激行为（如右图）。他用一些粉末刺激带核喇叭虫，首先发现它们会反复弯曲身体以避开粉末。如果刺激持续，它们会逆转纤毛的运动，用 “嘴巴” 将这些粉末驱除。如果这个方法也失败了，它们就会迅速收缩、收紧，像蜗牛缩回壳里一样。如果刺激依然存在，带核喇叭虫就会不再附着，快速游走。这些行为构成了一个有序的策略，即后一种行为几乎总是发生在前一种行为之后，这表明存在一种优先级的行为顺序，根据优先级不断改变应对方式。但是后来相关的实验未能重现他所看到的现象，当年的说法便遭到质疑并被搁置一边。最近另一位生物学家成功重复了此实验，再次发现并证实了这种行为递进策略。
单细胞生物能够做出复杂的行为，仿佛被编写了相应的 “程序”。这使我们思考细胞 “认知” 的存在——单个细胞能够处理复杂的信息并做出相应的决策。单细胞生物的这种 “高智商” 行为给我们带来很多启示，也许在很多领域都能够开展广泛的研究。
（1）天蓝喇叭虫要成功地再生，被切成的碎片除了包含细胞核和细胞膜外，还需要包含 ______，才具有结构的完整性。
（2）作为一个动物细胞，天蓝喇叭虫在清水中不会涨破的原因是具有（ ）
A. 细胞壁B. 细胞核
C. 食物泡D. 伸缩泡和长收集管
（3）根据文章内容，下列关于喇叭虫的叙述正确的是（ ）
A. 单细胞喇叭虫只能捕食单细胞生物
B. 喇叭虫发达的大脑使其具有 “高智商” 行为
C. 喇叭虫结构简单，但可独立完成各项生命活动
D. 体内 “携带” 可以光合作用的藻类对紫晶喇叭虫的生活不利
（4）用流程图表示带核喇叭虫在接触环境刺激物时的行为递进策略：
结合文章内容，②处应填 ________ ③处应填 ________。
（5）文中提到，100多年前，动物学家提出带核喇叭虫的行为构成了具有一定优先级的有序策略，当时这种说法遭到质疑并被搁置一边的原因是：________。
试卷答案
1.C 2.D 3.B 4.A 5.B
6.C 7.A 8.D 9.B 10.A
11.C 12.D 13.C 14.B 15.B
16.B 17.C 18.A 19.A 20.C
21.C 22.B 23.D 24.C 25.D
26.（1）液泡（1分）（2）右下（1分）；转换器（1分）；细准焦螺旋（1分）；100（1分）（3）细胞膜（1分）；细胞核（1分）（4）复制（1分）；相同（1分）
27.（1）细胞分裂（1分）；数量（1分）；细胞分化（1分）（2）肌肉（1分）；b（1分）；器官（1分）（3）线粒体（1分）（4）营养物质（1分）
28.（1）c（1分）；紧密（1分）；保护（1分）（2）大（1分）；薄壁（1分）；b（1分）（3）叶肉（1分）；叶绿体（1分）；输导（1分）
29.（1）植物（1分）；有细胞壁、液泡（1分）（2）①（1分）；③（1分）；②（1分）（3）模型A：优点是能体现植物细胞的基本结构，如细胞壁、液泡等；不足是比例关系可能不太准确，材料选择上超轻黏土可能不够直观展示细胞的动态结构（1分）。模型B：优点是利用3D打印技术，能较精准呈现细胞结构，比例可能更准确；不足是材料可能不够生活化（1分）。模型C：优点是材料生活化，容易理解各结构对应关系；不足是比例关系可能不太准确，且花生仁模拟叶绿体对于动物细胞模型不适用（1分）
30.（1）表层（1分）；表层氧气多，草履虫聚集（1分）；限制草履虫运动，便于观察（1分）；⑥纤毛（1分）（2）⑦口沟（1分）；⑧食物泡（1分）（3）①相同（1分）；形成对照（1分）②浑浊有异味（1分）
31.（1）细胞质（1分）（2）D（1分）（3）C（1分）（4）逆转纤毛运动（1分）；迅速收缩、收紧（1分）（5）后来相关的实验未能重现他所看到的现象（1分）考
生
须
知
班级________
姓名________
学号________
成绩________
1. 本试卷共8页，共31道小题，满分100分。考试时间60分钟。
2. 在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和学号。
3. 答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4. 在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。