青海省海东市平安区第二中学2025_2026学年七年级上学期12月月考生物试题(文字版含答案)

这是一份青海省海东市平安区第二中学2025_2026学年七年级上学期12月月考生物试题(文字版含答案)，共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题2分，共20题，满分40分）
1. 下列植物中属于藻类植物的是（ ）
A. 葫芦藓B. 海带C. 肾蕨D. 油松
2. 藻类植物与苔藓植物的主要区别是（ ）
A. 是否有根、茎、叶的分化B. 是否能进行光合作用
C. 是否生活在水中D. 是否有细胞结构
3. 苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，主要原因是（ ）
A. 苔藓植物的叶只有一层细胞B. 苔藓植物的茎中没有导管
C. 苔藓植物的根是假根D. 苔藓植物生长在阴湿环境中
4. 下列关于蕨类植物的描述，错误的是（ ）
A. 有根、茎、叶的分化B. 体内有输导组织
C. 依靠种子繁殖后代D. 古代蕨类植物可形成煤
5. 裸子植物与被子植物的主要区别是（ ）
A. 是否有根、茎、叶的分化B. 种子是否有果皮包被
C. 是否能进行光合作用D. 是否有输导组织
6. 下列动物中属于刺胞动物的是（ ）
A. 水螅B. 蛔虫C. 蚯蚓D. 蝗虫
7. 蚯蚓属于环节动物，其身体分节的主要意义是（ ）
A. 美观B. 便于运动C. 便于呼吸D. 便于捕食
8. 下列动物中属于节肢动物的是（ ）
A. 蜗牛B. 河蚌C. 蜜蜂D. 乌贼
9. 节肢动物的共同特征不包括（ ）
A. 身体分节B. 体表有外骨骼C. 有三对足D. 足和触角分节
10. 下列动物中属于鱼类的是（ ）
A. 鲸鱼B. 鳄鱼C. 鲨鱼D. 娃娃鱼
11. 鱼类能在水中生活的关键特征是（ ）
A. 体表有鳞片B. 用鳃呼吸、用鳍游泳
C. 有脊柱D. 体温不恒定
12. 下列动物中属于两栖动物的是（ ）
A. 乌龟B. 青蛙C. 蛇D. 鸭嘴兽
13. 爬行动物比两栖动物更适应陆地环境的主要原因是（ ）
A. 体表有鳞片或甲
B. 用肺呼吸
C. 体内受精，卵有坚韧的卵壳保护
D. 体温不恒定
14. 下列动物中属于鸟类的是（ ）
A. 蝙蝠B. 企鹅C. 蜻蜓D. 蝴蝶
15. 鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸，其主要意义是（ ）
A. 增加呼吸频率B. 提高气体交换效率
C. 降低呼吸耗氧量D. 便于散热
16. 下列动物中属于哺乳动物的是（ ）
A. 家鸽B. 家兔C. 蛇D. 青蛙
17. 哺乳动物的主要特征不包括（ ）
A. 体表被毛B. 胎生、哺乳C. 用肺呼吸D. 体温不恒定
18. 下列植物类群中，最低等的是（ ）
A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物
19. 下列动物类群中，身体呈辐射对称的是（ ）
A. 扁形动物B. 刺胞动物C. 线形动物D. 环节动物
20. 下列关于生物类群的描述，正确的是（ ）
A. 所有植物都能进行光合作用B. 所有动物都有脊柱
C. 被子植物是最高等的植物类群D. 节肢动物是最低等的动物类群
二、非选择题（共5题，每题10分，满分60分）
21. 请根据藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的相关知识，回答下列问题：
（1）藻类植物没有_________________的分化，全身都能进行光合作用，是大气中氧气的重要来源。
（2）苔藓植物有类似茎和叶的分化，但茎中没有_________________，叶中没有叶脉，根是假根，只起固定作用。
（3）蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有专门的_________________组织，能运输水、无机盐和有机物，因此比苔藓植物高大。
（4）藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都依靠_________________繁殖后代，统称为孢子植物。
（5）请列举两种藻类植物在生活中的应用：______________、______________。
22. 请结合种子植物的相关知识，回答下列问题：
（1）种子植物包括裸子植物和被子植物，它们都能产生_________________繁殖后代，这是它们更适应陆地环境的重要原因。
（2）裸子植物的种子裸露，没有_________________包被，常见的裸子植物有_________________（举一例）。
（3）被子植物的种子外面有果皮包被，形成果实，果实的作用是_________________和帮助种子传播。
（4）被子植物根据子叶的数目可分为双子叶植物和单子叶植物，菜豆属于_________________植物，玉米属于_________________植物。
（5）请简要说明被子植物成为陆地上分布最广泛植物类群的原因：_________________。
23. 请根据无脊椎动物的类群相关知识，回答下列问题：
（1）刺胞动物的身体呈_________________对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门。
（2）线形动物的身体细长，呈圆柱形，体表有_________________，有口有肛门，例如_________________（举一例）。
（3）环节动物的身体由许多彼此相似的_________________组成，靠刚毛或疣足辅助运动。
（4）节肢动物是最大的动物类群，其体表有坚韧的 ； ； ； ； ； ；，能防止体内水分蒸发，适应陆地生活。
（5）请写出无脊椎动物类群从低等到高等的进化顺序：腔肠动物→ ； ； ； ； ； ；→环节动物→ ； ； ； ； ； ；。
24. 请结合脊椎动物的类群相关知识，回答下列问题：
（1）脊椎动物的体内都有由脊椎骨构成的 ； ； ； ； ； ；，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
（2）鱼类生活在水中，用 ； ； ； ； ； ； 呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（3）两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，用 ； ； ； ； ； ； 呼吸，皮肤辅助呼吸。
（4）爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上 ； ； ； ； ； ；，卵外有坚韧的卵壳保护。
（5）鸟类和哺乳动物的体温 ； ； ； ； ； ；，这增强了它们对环境的适应能力。
25. 请根据生物类群的特征及与人类的关系相关知识，回答下列问题：
（1）生物分类的基本单位是 ； ； ； ； ； ；，生物分类的目的是弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
（2）藻类植物可以为鱼类提供食物和栖息环境，有些藻类植物还可以供人类食用，例如 ； ； ； ； ； ；；苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物，这是因为 ； ； ； ； ； ；。
（3）节肢动物中的蜜蜂能帮助植物 ； ； ； ； ； ；，对植物的繁殖有重要意义；蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力，属于生态系统中的 ； ； ； ； ； ；。
（4）脊椎动物中的鸟类和哺乳动物在维持生态平衡中起着重要作用，例如鸟类捕食害虫，防止害虫泛滥， ； ； ； ； ； ；（对生态有什么作用）。
（5）请简要谈谈保护生物多样性的重要意义： ； ； ； ； ； ；。
试卷答案
1.B 2分（藻类植物的特点是没有根、茎、叶的分化，海带符合藻类植物特征，葫芦藓是苔藓植物，肾蕨是蕨类植物，油松是裸子植物）
2.A 2分（藻类植物没有根、茎、叶的分化，苔藓植物有类似茎和叶的分化，这是二者主要区别；藻类和苔藓植物都能进行光合作用，藻类大多生活在水中，苔藓生活在阴湿环境，二者都有细胞结构）3.A 2分（苔藓植物叶只有一层细胞，有毒气体易侵入，所以可监测空气污染程度；茎中无导管、根是假根、生长在阴湿环境不是作为指示植物的主要原因）
4.C 2分（蕨类植物有根、茎、叶分化，体内有输导组织，靠孢子繁殖后代，古代蕨类植物可形成煤）
5.B 2分（裸子植物与被子植物主要区别是种子有无果皮包被；二者都有根、茎、叶分化，都能进行光合作用，都有输导组织）
6.A
2分（水螅是刺胞动物，蛔虫是线形动物，蚯蚓是环节动物，蝗虫是节肢动物）
7.B 2分（蚯蚓身体分节主要意义是便于运动；美观不是主要意义，分节与呼吸、捕食关系不大）
8.C
2分（蜜蜂是节肢动物，蜗牛是软体动物，河蚌是软体动物，乌贼是软体动物）
9.C 2分（节肢动物身体分节、体表有外骨骼、足和触角分节，不是都有三对足）
10.C 2分（鲨鱼是鱼类，鲸鱼是哺乳动物，鳄鱼是爬行动物，娃娃鱼是两栖动物）
11.B 2分（鱼类能在水中生活关键特征是用鳃呼吸、用鳍游泳；体表有鳞片不是关键，有脊柱不是水中生活关键，鱼类体温不恒定）
12.B
2分（青蛙是两栖动物，乌龟是爬行动物，蛇是爬行动物，鸭嘴兽是哺乳动物）
13.C 2分（爬行动物体内受精，卵有坚韧卵壳保护，更适应陆地环境；体表有鳞片或甲、用肺呼吸不是主要原因，爬行动物体温不恒定）
14.B 2分（企鹅是鸟类，蝙蝠是哺乳动物，蜻蜓是节肢动物，蝴蝶是节肢动物）
15.B 2分（鸟类双重呼吸主要意义是提高气体交换效率；不是增加呼吸频率、降低呼吸耗氧量、便于散热）
16.B 2分（家兔是哺乳动物，家鸽是鸟类，蛇是爬行动物，青蛙是两栖动物）
17.D 2分（哺乳动物体表被毛、胎生哺乳、用肺呼吸，体温恒定）
18.A 2分（藻类植物没有根、茎、叶分化，是最低等植物类群；苔藓植物有类似茎和叶分化，蕨类植物有根、茎、叶分化，种子植物更高等）
19.B 2分（刺胞动物身体呈辐射对称，扁形动物身体呈两侧对称，线形动物身体细长，环节动物身体分节）
20.C 2分（被子植物是最高等植物类群；不是所有植物都能进行光合作用，如菟丝子；不是所有动物都有脊柱，如蚯蚓；节肢动物不是最低等动物类群）
21. （1）根、茎、叶2分（2）导管2分（3）输导2分（4）孢子
2分（5）食用（如海带）、药用（如紫菜） 2分（合理即可）
22. （1）种子2分（2）果皮2分；油松（合理即可） 2分（3）保护种子
2分（4）双子叶2分；单子叶
2分（5）种子外有果皮包被，果实能保护种子和帮助传播2分
23. （1）辐射2分（2）角质层2分；蛔虫（合理即可） 2分（3）体节2分（4）外骨骼2分（5）扁形动物2分；节肢动物2分
24. （1）脊柱2分（2）鳃2分（3）肺2分（4）产卵2分（5）恒定2分
25. （1）种2分（2）海带（合理即可） 2分；苔藓植物叶只有一层细胞，有毒气体易侵入2分（3）传粉2分；分解者2分（4）维持生态平衡2分（5）生物多样性是人类生存和发展的基础，保护生物多样性有利于维持生态平衡、提供生态服务、促进经济发展等2分（合理即可）1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20