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      天津市部分区2025_2026学年七年级上学期11月期中历史试题(文字版,含答案)

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      天津市部分区2025_2026学年七年级上学期11月期中历史试题(文字版,含答案)

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      这是一份天津市部分区2025_2026学年七年级上学期11月期中历史试题(文字版,含答案),共6页。试卷主要包含了本练习分第I卷两部分等内容,欢迎下载使用。
      1、本练习分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷由第1页至第4页,第II卷由第5页至第8页。试卷满分100分,考试时间60分钟。
      2、将第I卷(选择题)的答案填在第5页的表格中,或者填涂在答题卡相应位置。
      第Ⅰ卷 (选择题50分)
      一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)下列每小题所给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将此序号填在第5页的答题表中,或者填涂在答题卡的相应位置。
      1. 考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。距今约170万年,我国境内目前已知最早的古人类遗址是
      A.元谋人遗址B.蓝田人遗址C.郧县人遗址D.北京人遗址
      2. 农业的起源和发展促进了人类的定居生活,他们居住的房屋根据气候的差异而南北有别。下图房屋居住的远古居先民是
      A.河姆渡人B.半坡人C.大汶口人D.仰韶人
      3. 中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征,其中表明黄河中游地区已经出现早期国家的古城是
      A.浙江良渚古城B.山西陶寺古城C.陕西石峁古城D.河南二里头古城
      4. 乙巳(2025)年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省延安市黄陵县桥山祭祀广场隆重举行。我们祭祀黄帝主要是因为
      A.他曾经打败过炎帝和蚩尤B.他是中华民族的人文初祖之一
      C.他命仓颉发明了文字D.他是传说时代的治水英雄
      5. 受战乱、环境变化诸因素影响,商朝曾多次迁都。将都城迁到殷的商王是
      A. 盘庚B. 祖甲C. 武丁D. 商纣
      6. 将国都从镐京东迁洛邑,开启东周时期的周王是
      A. 周文王B. 周厉王C. 周幽王D. 周平王
      7. 按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但在春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞相效仿。这一现象反映出春秋时期
      A. 炎黄联盟、逐鹿天下B. 分封巩固、国人暴动
      C. 王室衰微、诸侯崛起D. 诸侯争霸、国家统一
      8. 下面为两件关于牛的青铜器,其中春秋时期的牺尊多一个鼻环,这包含的历史信息是
      A. 春秋时期民族交融得到加强
      B. 春秋时期的青铜器发达
      C. 西周手工业比春秋时期先进
      D. 春秋时期开始用穿鼻的方法来驯服牛
      9. 史书《资治通鉴》是以 “三家分晋” 作为(战国时期)开篇的,瓜分晋国的三家分别是
      A. 韩、燕、齐B. 齐、燕、魏C. 齐、燕、楚D. 韩、赵、魏
      10. “商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……”。材料反映出商鞅
      A. 注重亲疏,随机应变B. 不畏强权,公正无私
      C. 为人懦弱,畏惧强权D. 坚守诚信,宽厚待人
      11. “无为而治”的主张出自
      A. 《道德经》B. 《诗经》C. 《孙子兵法》D. 《论语》
      12. 社会主义核心价值观中的“诚信、友善”,体现了中华民族的传统美德。它源于中国古代的“仁、义、信”等思想。中国古代的“仁、义、信”思想属于
      A. 道家思想B. 墨家思想C. 儒家思想D. 法家思想
      13. 历史学家钱穆说,中国“学术思想最灿烂的时期,是在秦以前”。秦以前“学术思想最灿烂”是指
      A. 儒家学说成为正统思想B. 出现了儒、道、佛并立局面
      C. 出现了百家争鸣的局面D. 出现了各诸侯国变法的热潮
      14. 望、闻、问、切四种诊断疾病的方法一直被中医沿用。该方法的发明者是
      A. 神农B. 黄帝C. 扁鹊D. 张仲景
      15. 文物是鲜活的历史。下列古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是
      A. 人面鱼纹彩陶盆B. 司母戊鼎C. 秦始皇陵兵马俑D. 越王勾践剑
      16. 商周时期,中央王室已将青铜器中的一些器物种类看作是中央王朝权威的象征。甲骨文和金文中的“王”字的字形也很像青铜钺。这反映出商周这类青铜器是
      A. 盛装食物的日用品B. 艺术风格的典范
      C. 敬天法祖的祭祀品D. 国家权力的象征
      17. 秦朝修筑“万里长城”的初衷是
      A. 统一岭南地区B. 凝聚民族力量C. 宣示疆域北至D. 抵御匈奴南下
      18.
      19.
      20.
      21.
      22.
      23.
      24.
      25.
      安徽省宿州市西寺坡镇是大泽乡起义的发源地,有关这次农民起义的
      说法,正确的是
      A. 直接推翻了秦王朝的残暴统治B. 吴广称王,建立张楚政权
      C. 中国历史上第一次农民大起义D. 张角、张梁是起义的领袖
      秦始皇认为他开创的帝业能够世代相继传入万世,然而秦朝仅存在十几年
      就灭亡了。秦朝灭亡的时间是
      A. 公元前2世纪初B. 公元前2世纪末C. 公元前3世纪初D. 公元前3世纪末
      “高祖兴、汉业建,至孝平、王莽篡”,高祖建立的政权史称西汉。被称
      作高祖的是
      A. 陈胜B. 吴广C. 刘邦D. 项羽
      汉高祖采取休养生息政策的主观原因是
      A. 社会过于贫困B. 战乱不已C. 吸取秦亡教训D. 人口稀少
      汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。大臣晁错提
      出“务民于农桑,薄赋敛”。贾谊和晁错建议的核心观点是
      A. 废除严刑B. 以农为本C. 以德化民D. 兴修水利
      《汉书·食货志》记载:“敢私铸铁器、煮盐者,钛(一种刑具)左趾,没
      入其器物。”该项法规反映出当时
      A. 实行盐铁官营B. 统一铸造货币C. 建立刺史制度D. 统一调配物资
      农业是古代中国发展的基础,而水利则是农业的命脉。东汉时期,负责治
      理黄河的水利专家是
      A. 李冰B. 王景C. 蔡伦D. 杜诗
      与秦末农民起义相比,黄巾起义表现出的最主要的不同特征是
      A. 反对暴政B. 推翻了封建统治C. 提出了口号D. 创立了宗教组织
      天津市部分区2025~2026学年度第一学期期中练习
      七年级历史(开卷)
      选择题答题表:(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
      第Ⅱ卷 (非选择题 共50分)
      二、非选择题(本大题共3小题,其中26题16分,27题16分,28题18分,共50分。)
      26. (16分)阅读材料,回答问题。
      材料一 对北京人地层中出土的植物孢粉的分析表明,榛、胡桃、松、榆等植物在那里大量存在……另外,还发现了石球,它们可作为砸击坚果的工具……(遗址)共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬……
      ——《北京人的发现——中国重要古人类遗址》
      (1)根据材料一的描述,你可以推测出北京人生产、生活的哪些情况?(6分)
      材料二 半坡遗址出土的器具
      (2)史料主要分为实物史料、文献史料和口述史料等类型。材料二半坡遗址出
      土的这些器具属于哪种类型的史料?通过这些史料,我们可得出半坡遗址
      的哪些信息?(8分)
      材料三 上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。
      (原文大意:上古时代,人们住在野外的山洞里,后来圣人建造房屋,改变了
      居住环境,上有房梁,下有屋檐,以躲避风雨。)
      ——《周易》
      (3)根据材料三并结合所学知识,谈谈人类从 “穴居而野处” 到 “易之以宫
      室” 的重大意义。(2分)
      27. (16分)阅读材料,回答问题。
      材料一 夏传子,家天下。四百载,迁夏社。
      ——(宋)王应麟《三字经》
      (1)这种“家天下”的局面是从谁开始的?“传子”说明夏朝王位更替的制度前后发生了怎样的变化?(6分)
      材料二 汤武革命,顺乎天而应乎人。
      ——《周易·革》
      (2)材料二中的“汤”“武”分别是哪个王朝的建立者?对他们通过战争推翻旧王朝,这则材料持什么立场与态度?(6分)
      (3)请你简要分析一下,夏、商这两个王朝的灭亡给我们什么启示?(4分)
      ——《史记·秦始皇本纪》
      (1)材料一中包含了秦始皇巩固统一的哪两项措施?请分别概括这两项措施
      对国家发展的重要意义。(6分)
      材料二 汉代的“大一统”思想包含两方面的意义,其一是统一思想,建
      立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统;其二是维持中华民族领土
      的统一,通过地域的一统实现民族的一统。文化的统一和地域的统一,都是形
      成共同民族认同的重要前提。
      ——摘自刘文剑《“大一统”思想发微》
      (2)根据材料二并结合所学,分别指出汉武帝为实现“文化的一统”“地域
      的一统”采取的措施。(6分)
      材料三 秦汉是我国统一多民族国家建立和巩固时期……秦汉的统一与边
      疆开发,奠定了我国疆域的基础,创造了各民族共同为一体的现实。
      ——摘编自刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》
      (3)依据材料三,指出秦汉时期的时代特点以及对我国统一多民族国家的形
      成产生的影响。(6分)
      试卷答案
      1.A 2.A 3.D 4.B 5.A
      6.D 7.C 8.D 9.D 10.B
      11.A 12.C 13.C 14.C 15.B
      16.D 17.D 18.C 19.D 20.C
      21.C 22.B 23.A 24.B 25.D
      26.(1)北京人会使用火;会制作打制石器;以采集和狩猎为生(每点2分,共6分)
      (2)实物史料(2分);半坡人会制作磨制石器;会制作陶器;会从事渔猎活动;会纺织(每点2分,共6分)
      (3)改善了生存环境;提高了生活质量;推动了人类文明的进步(答出任意一点得2分)
      27.(1)启(2分);王位世袭制代替禅让制(4分)
      (2)汤:商朝(2分);武:周朝(2分);肯定(支持、赞成)(2分)
      (3)暴政导致亡国;统治者要施行仁政(答出任意一点得4分)
      28.(1)统一车辆和道路宽窄(统一车轨)(2分);统一文字(2分);文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展(2分);统一车辆和道路宽窄,加强了各地的交通往来(2分)
      (2)文化:“罢黜百家,独尊儒术”(2分);地域:派卫青、霍去病北击匈奴;派张骞出使西域(答出任意一点得2分)
      (3)时代特点:统一多民族国家的建立和巩固(2分);影响:奠定了我国疆域的基础;促进了民族交融(每点2分,共4分)题 号


      总 分
      26
      27
      28
      得 分
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      11
      12
      13
      答案
      题号
      14
      15
      16
      17
      18
      19
      20
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      25
      答案

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