山东省菏泽第一中学2024-2025学年高二上学期12月月考历史试题（含答案）

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16．(1)史实：对粮仓的储藏数量、时间、相关责任人等重要信息，刻在砖上，砖置于仓中。史料价值：出土的含嘉仓铭砖是研究唐朝社会经济的实物史料，具有极高的研究价值；《唐六典》是文献史料，属二手史料，需要与其他史料相互印证。
(2)措施：减轻赋税，保障农时；重视粮食储备，广建粮仓；准平粮价，调控粮食价格；用法律规范粮仓管理。启示：重视粮食安全，大力发展粮食生产，提升国家对粮食的调控能力，建立完整的粮食仓储体系。
【详解】（1）本题是特点类、影响类、列举类材料分析题。时空是：隋唐时期（中国）。第一小问史实，根据“有东门从南第廿三行从西第五窖”可知涉及了粮仓的储藏数量；根据“通天二年”可知涉及时间，根据“孙亮”、“陆庆”等可知涉及相关责任人等重要信息；根据“含嘉仓的铭砖”可知刻在砖上，砖置于仓中。第二小问史料价值，据所学知识可知，史料按照存在类型分为文献史料、实物史料、口述史料和图像史料，按照史料价值分为一手史料和二手史料。史料价值结合所学内容可知出土的含嘉仓铭砖是研究唐朝社会经济的实物史料，具有极高的研究价值；《唐六典》是文献史料，属二手史料，需要与其他史料相互印证。
（2）本题是特点类、认识类、列举类材料分析题。时空是：唐朝（中国）。第一小问措施，根据“今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼。此则富矣”得出减轻赋税，保障农时；根据“诸仓库及积聚财物，安置不如法，若暴凉不以时，致有损败者，计所损败坐赃论，州、县以长官为首”得出重视粮食储备，广建粮仓；根据“如时当大稔，事至伤农，则优与价钱，广其籴数；谷若稍贵，籴亦便停。所余少多，与年上下，准平谷价，恒使得中”得出准平粮价，调控粮食价格；由材料可知这些措施都是采用法律规范粮仓管理。第二小问启示，据材料唐代应对粮食安全的举措及所学知识可知，在启示上可以从重视粮食安全、发展粮食生产、提升粮食调控能力和建立粮食仓储体系等角度进行说明。
17. 【答案】（12分）（1）略。能够依据材料在地图中准确标记出“起点—途径地区—终点”即可。影响：棉花引种后并逐渐推广，促进了农业多种经营的发展，改变农业生产结构，突破农业产品种植种类，为棉纺织业和社会商品经济的发展奠定基础，改善了人们衣着材料的构成。（6分）
（2）鸦片战争后，男耕女织被破坏，经营性的棉纺织业也被破坏。洋纱取代土纱，洋布取代土布，传统棉纺织业遭到打击。从空间上看，沿海地区的传统纺织业首先被冲击，然后向内地蔓延。但从整体上看，传统棉纺织业依然占据主要地位。鸦片战争后，西方经济的经济侵略，将中国卷入资本主义世界市场，沦为西方的商品销售市场。另一方面，自给自足的自然经济逐渐瓦解，也为民族资本主义的产生和发展创造了条件。（6分）
【解析】（1） 第一小问路径，据材料一“北宋时期，福建、广东一带棉花种植已十分发达”“南宋传到江浙一带，元代的江西、江浙等行省都有种植。到了明代棉花已经在北方黄河流域大量种植”可知棉花在中国的传播路径为“福建、广东一带——江浙、江西地区——黄河流域”，在途中标注即可。第二小问影响，从农业结构、商品经济、社会生活等角度分析，可知棉花引种后并逐渐推广，促进了农业多种经营的发展，改变农业生产结构，突破农业产品种植种类，为棉纺织业和社会商品经济的发展奠定基础，改善了人们衣着材料的构成。
（2）据材料二“鸦片战争后外国商品的输入破坏了中国家庭手工业，尤以棉纺织手工业最为典型”，可知鸦片战争后，男耕女织被破坏，经营性的棉纺织业也被破坏；洋纱取代土纱，洋布取代土布，传统棉纺织业遭到打击；据材料二“已有如风流云散”，“觅一纺纱器具而不可得”可知从空间上看，沿海地区的传统纺织业首先被冲击，然后向内地蔓延，但从整体上看，传统棉纺织业依然占据主要地位；据材料二“洋纱洋布已经逐渐由沿海向边远腹地扩散。19世纪60年代，洋纱在中国土布生产中的使用率只占0.56%，90年代上升到18.94%。洋布在中国年用布总量中的比重，也从60年代的3.2%上升到90年代的13.39%”可知鸦片战争后，西方的经济侵略，将中国卷入资本主义世界市场，沦为西方的商品销售市场；另一方面，自给自足的自然经济逐渐瓦解，也为民族资本主义的产生和发展创造了条件。
18.【答案】（15分）评分标准：围绕主题选题，研究问题具体明确，每个问题2分；选题意义阐述充分，每个意义5分；整体表述清晰1分。示例：（只作为阅卷参考，不是唯一答案）
研究问题：人工智能技术的利与弊
选题意义：当今社会，人工智能技术日益发展，不仅丰富了人们的文化生活，推动了社会的进步，也带来了一些负面的影响，如隐私泄露、失业风险等。研究这个问题具有现实意义，可以更全面地认识人工智能技术的特点及其给人类社会带来的积极影响与隐患，增强我们的信息社会责任意识和提高迎接挑战的能力。
【解析】首先要选择世界文明（农业革命、工业革命、信息革命）中的某一项典型技术发明创造，以此为中心明确研究问题，然后要对该研究问题的当时意义和现实意义进行简要阐述。例如：以信息革命中的人工智能技术为中心明确研究问题：人工智能技术的利与弊；结合所学（第三次科技革命）论述该选题的意义：当今社会，人工智能技术日益发展，不仅丰富了人们的文化生活，推动了社会的进步，也带来了一些负面的影响，如隐私泄露、失业风险等。研究这个问题具有现实意义，可以更全面地认识人工智能技术的特点及其给人类社会带来的积极影响与隐患，增强我们的信息社会责任意识和提高迎接挑战的能力。
19．（16分）（1）图4：随着新航路开辟和西欧各国的殖民扩张，以欧洲为主导的大西洋贸易、印度洋贸易及太平洋贸易发展迅速，全球贸易网逐步形成。（2分）商品在全球范围的流动推动了东西方之间文化的交流和传播。（2分）
名称：新航路开辟后的世界商业贸易或资本主义世界市场的形成与发展；（2分）
（2）从1870—1913年，主要资本主义国家在世界贸易中所占比重有所下降，反映了世界贸易总额增长趋势（2分）
历史解释：从1870—1913年，第二次工业革命极大提高了社会生产力，主要资本主义国家工业有所发展，推动世界整体经济发展和世界贸易的发展。主要资本主义国家间竞争更为激烈，向外扩展由原先的商品输出为主逐渐转变为资本输出为主，垄断组织、跨国公司推动世界贸易向多中心化发展，世界市场最终形成。亚非拉在民族觉醒的推动下，资本主义工业有一定发展。在世界贸易整体发展的情况下，主要资本主义国家虽持续发展，但占比有所下降，是世界贸易总额增长的结果。（8分）