小学数学北京版（2024）一年级下册（2024）六、100以内的加法和减法（二）图文课件ppt

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第3课时 两位数减两位数（退位）北京版数学一年级下册 第六单元观察图片你知道了什么数学信息？你是怎么理解的？可以写一写、画一画。情景导入女生14人一共32人男生？人男生有多少人？已知总数32，女生14求男生多少人？用减法计算： 32 - 14探究新知计算：32 - 14方法一：摆一摆，说一说2个十减1个十12个一减4个一还剩1个十和8个一探究新知十位：20-10=10 32 - 14 =201210418计算：32 - 14方法二：拆分法个位：12-4=810 + 8 = 18探究新知个位2-4不够减怎么办？8……12-41……3-1-1向十位借1当十计算：32 - 14方法三：列竖式探究新知计算32 - 14的方法：拆分法：个位12-4=8，十位20-10=10，10 + 8 = 18。竖式计算：相同数位对齐，从个位减起，个位上的2减4不够减，从十位借1当10，和个位上的2合并起来再减。探究新知填一填。4 52 8●1 71017探究新知用竖式计算：54 - 29 =50 - 27 =65 - 46 =92 - 8 =25231984探究新知两位数减两位数(退位）的竖式计算方法：1.相同数位对齐；2.从个位减起；3.个位上的数不够减，从十位借1当10，和个位上的数合并起来再减。探究新知下面的计算对吗？不对的请你帮忙改正。基础练习不对，“1”要进位到十位，再和十位的数相加。不对，十位上的7借走了1个十还剩6,6-1=5。下面的计算对吗？不对的请你帮忙改正。1●基础练习不对，个位不够减需要向十位借“1”9-1=8，8-4=4不对，7+2=9，不需要进位，十位5+2=7基础练习下面的计算对吗？不对的请你帮忙改正。●65 - 28 37基础练习52 - 17 35拓展练习课堂小结两位数减两位数(退位）的竖式计算方法：1.相同数位对齐；2.从个位减起；3.个位上的数不够减，从十位借1当10，和个位上的数合并起来再减。被减数 = 差 + 减数 减数 = 被减数 - 差课堂小结