广西梧州市2025-2026学年高一上学期1月期末抽样检测物理试题（原卷版+解析版）

这是一份广西梧州市2025-2026学年高一上学期1月期末抽样检测物理试题（原卷版+解析版），共19页。试卷主要包含了答题前，考生务必将学校等内容，欢迎下载使用。
（全卷满分100分，考试时间75分钟）
注意事项：
1、答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2、考生请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试题上作答无效。
一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）
1. 2025年9月的长春航展中，“红鹰”飞行表演队使用两架教练机上演“双机比心”的经典一幕。如图所示，两架飞机分别沿各自轨迹从点运动到点，则两架飞机（ ）
A. 位移一定相同
B. 路程一定相同
C. 平均速度一定相同
D. 经过点时速度相同
2. 西江明珠塔是梧州市的地标性建筑，它以独特的宝石造型和130米高的云海观景平台闻名，游客可在此俯瞰梧州全景。一架无人机从塔底静止开始以恒定的加速度竖直向上运动，加速度的大小为，则无人机到达观景平台所用的时间约为（ ）
A 5.0sB. 11.5sC. 20.5sD. 30.0s
3. 1845年英国物理学家和数学家斯·托克斯（）研究球体在液体中下落时，发现了液体对球的黏滞阻力与球的半径、速度及液体的种类有关，有，其中物理量为液体的黏滞系数，其单位用国际制基本单位表示为（ ）
A. B.
C. D.
4. 在校园运动会中，小政和小奇争夺100米决赛冠时，小政起跑加速偏慢（即起跑时加速度较小），但率先抵达终点获得冠军，用时为。则下列图像中，能大致体现两位同学运动情况的是（ ）
A. B.
C. D.
5. 如图甲为一种门后挂钩的照片，相邻挂钩之间的距离为10cm，图乙挂包的宽度约为30cm，在挂包质量一定的条件下，为了使悬挂时挂包带受力最小，不计包带与挂钩间的摩擦，下列措施正确的是（ ）
A. 挂包带随意挂在一个钩子上B. 挂包带挂在两个相邻的挂钩上
C. 挂包带跨过三个挂钩D. 挂包带跨过四个挂钩
6. 如图所示，两个共点力的合力，分力的方向与合力的方向成角，分力（图中未画出）的大小为15N，则（ ）
A. 的大小是唯一的B. 的方向是唯一的
C. 有两个可能的方向D. 可取任意方向
7. 李南在学习了超重和失重后，到科技馆做实验，他站在压力传感器上在10秒内连续做了2次“下蹲—起立”的动作，则屏幕上压力随时间变化的图线大致呈现为下图中的（ ）
A. B.
C. D.
二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中至少有两个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）
8. 如图，物块A、B静止在水平地面上，某时刻起，对B施加一沿斜面向上的力，力从零开始随时间均匀增大，A、B均始终保持静止，在这一过程中，地面对A的（ ）
A. 支持力不变B. 支持力减小C. 摩擦力不变D. 摩擦力增大
9. 如图所示，质量为的物体A放在光滑的水平桌面上，通过绳子与质量为的物体B相连，绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都忽略不计，绳子不可伸长，物体B与竖直面无摩擦，重力加速度为，对物体A和B从静止释放后到物体A碰到滑轮之前的运动，下列说法正确的是（ ）
A. 物体A的加速度大小为B. 物体A的加速度大小为
C. 物体B处于失重状态D. 绳子拉力为
10. 如图所示，一轻质弹簧竖直固定在水平面上，一物块自弹簧正上方自由下落，在物块与弹簧接触并将弹簧压缩至最短（在弹性限度内）的过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 物块接触弹簧后先做加速运动后做减速运动
B. 物块接触弹簧后立即做减速运动
C. 当物块的速度最大时，物块所受的合力不为零
D. 当弹簧被压缩至最短时，物块的加速度不等于零
三、实验题（本题共有2小题，每空2分，共16分。）
11. 某实验小组在探究弹簧弹力与弹簧伸长量关系的实验中，设计了如图甲所示的实验装置，桌面水平，刻度尺也水平放置。
（1）关于本实验，下列操作正确的是______
A. 每次增加的钩码数量必须相等
B. 读数时，应保证弹簧水平且处于平衡状态
C. 可以随意增加砝码个数，只要保持砝码静止再读数就不会有误差
（2）实验中，某同学以弹簧弹力为纵轴、弹簧长度为横轴建立直角坐标系，依据实验数据作出图像如图乙所示。由图像可得出该弹簧的原长为______cm，弹簧的劲度系数为______N/m。（结果均保留一位小数）
（3）本实验中，作出的是图像而不是弹簧弹力与弹簧的伸长量之间的关系图像，这对弹簧劲度系数的测量结果______（选填“有”或“无”）影响。
12. 某同学用力传感器探究小车的加速度与力的关系，实验装置如图甲所示。
（1）该实验中，小车质量______远大于重物的质量（选填“需要”或“不需要”）；
（2）下图是某次实验得到纸带的一部分，每相邻两计数点间有四个点未画出。，，，，，，打点计时器电源频率为50 Hz，则小车的加速度大小为______（结果保留两位有效数字）；
（3）力传感器可实时显示细线拉力，若该同学绘制小车加速度随力传感器示数的变化图像如图乙所示，则图像不过原点的原因可能是______（只需回答其中的一个原因）；
（4）若测得图乙中横截距为，纵截距为，则小车质量的表达式为______（用和表示）。
四、计算题（本大题共有3小题，第13小题8分，第14小题12分，第15小题18分，共38分。解答中应写出必要的文字说明、方程式及计算结果，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位。）
13. 挂红灯笼是我国传统文化，用来表达喜庆。如图所示，一小灯笼用轻绳连接并悬挂在点，在稳定水平风力作用下发生倾斜，轻绳与竖直方向的夹角为，灯笼的重力为4N，不计空气浮力，，。
（1）求水平风力和悬绳拉力的大小；
（2）分析说明随着风力的增大，绳子拉力大小如何变化。
14. 可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示，有一企鹅在倾角为的倾斜冰面上，先以加速度从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，时，突然卧倒以肚皮贴着冰面向上滑行，速度减为零后沿冰面向下滑行，最后退滑到出发点，完成一次游戏，企鹅在滑动过程中姿势保持不变。已知企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数，，，重力加速度，求：
（1）企鹅向上“奔跑”的位移大小；
（2）企鹅在冰面向上滑行和向下滑行的加速度大小；
（3）企鹅滑回到出发点时的速度大小。（结果可用根式表示）
15. 如图甲所示，一定长度、质量为M=2kg的长木板放在水平面上，质量为m=1kg且可视为质点的物块放在长木板的最右端，现在长木板上施加一水平向右的外力F1（大小未知），使长木板和物块均由静止开始运动，将此刻记为t=0 时刻，0~2s内长木板和物块的速度随时间的变化规律如图乙所示，时将外力大小改为F2=22N，物块与长木板间的动摩擦因数为，长木板与水平面间的动摩擦因数为，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，整个过程中物块始终未离开长木板，重力加速度g=10m/s2求：
（1）0~2s内长木板和物块加速度大小；
（2）以及F1的大小；
（3）长木板t（t大于）时的速度大小的表达式。梧州市2025-2026学年度高一上学期期末抽样检测
物理
（全卷满分100分，考试时间75分钟）
注意事项：
1、答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2、考生请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试题上作答无效。
一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）
1. 2025年9月的长春航展中，“红鹰”飞行表演队使用两架教练机上演“双机比心”的经典一幕。如图所示，两架飞机分别沿各自轨迹从点运动到点，则两架飞机（ ）
A. 位移一定相同
B. 路程一定相同
C. 平均速度一定相同
D. 经过点时速度相同
【答案】A
【解析】
【详解】A．位移是从初位置指向末位置的有向线段。两架飞机都从点运动到点，它们的初位置和末位置相同，所以位移一定相同，故A正确；
B．路程是物体运动轨迹的长度。两架飞机分别沿不同的轨迹运动，不能保证两段轨迹的长度一定相同，即路程不一定相同，故B错误；
C．平均速度是位移与所用时间的比值，即
两架飞机的位移相同，所用的时间不一定相同，因此平均速度不一定相同，故C错误；
D．速度是矢量，既有大小又有方向。在点时，两架飞机沿各自轨迹的切线方向运动，从图中可以看出，两者的运动方向不同，速度也一定不同。故D错误。
故选A。
2. 西江明珠塔是梧州市的地标性建筑，它以独特的宝石造型和130米高的云海观景平台闻名，游客可在此俯瞰梧州全景。一架无人机从塔底静止开始以恒定的加速度竖直向上运动，加速度的大小为，则无人机到达观景平台所用的时间约为（ ）
A. 5.0sB. 11.5sC. 20.5sD. 30.0s
【答案】B
【解析】
【详解】由题知，无人机向上做初速度为零的匀加速直线运动，设无人机到达观景平台所用的时间为，根据位移时间公式有
其中，，解得
故选B。
3. 1845年英国物理学家和数学家斯·托克斯（）研究球体在液体中下落时，发现了液体对球的黏滞阻力与球的半径、速度及液体的种类有关，有，其中物理量为液体的黏滞系数，其单位用国际制基本单位表示为（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】根据公式 ，黏滞系数 的单位可通过力的单位推导：力的单位 为牛顿（N），即 ；半径 的单位为米（m），速度 的单位为 ；
代入公式得 ，其单位为：
故选B。
4. 在校园运动会中，小政和小奇争夺100米决赛冠时，小政起跑加速偏慢（即起跑时加速度较小），但率先抵达终点获得冠军，用时为。则下列图像中，能大致体现两位同学运动情况的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】在图像中，图像的斜率代表加速度，图像与横轴围成的面积表示位移，则根据题意可知，小政加速阶段斜率较小，若率先抵达终点，则用时较少，想要图像围成的面积相等，只能是小政的最大速度比小奇大才能满足要求。
故选A。
5. 如图甲为一种门后挂钩的照片，相邻挂钩之间的距离为10cm，图乙挂包的宽度约为30cm，在挂包质量一定的条件下，为了使悬挂时挂包带受力最小，不计包带与挂钩间的摩擦，下列措施正确的是（ ）
A. 挂包带随意挂在一个钩子上B. 挂包带挂在两个相邻的挂钩上
C. 挂包带跨过三个挂钩D. 挂包带跨过四个挂钩
【答案】D
【解析】
【详解】设挂包带与竖直方向的夹角为，挂包带对挂包的拉力为，挂包的质量为，重力加速度为，根据平衡条件有
解得挂包带的拉力
在挂包质量一定的条件下，为了使悬挂时挂包带受力最小，则需最大，由于相邻挂钩之间的距离为10cm，图乙中挂包的宽度约为30cm，故使挂包带跨过四个挂钩时，则，可知此时挂包带受力最小。
故选D。
6. 如图所示，两个共点力的合力，分力的方向与合力的方向成角，分力（图中未画出）的大小为15N，则（ ）
A. 的大小是唯一的B. 的方向是唯一的
C. 有两个可能的方向D. 可取任意方向
【答案】C
【解析】
【详解】根据力的矢量三角形原理，可知三个力需构成一个首尾相连的闭合矢量三角形，故当的方向与的方向垂直时有最小值，如图所示
可得的最小值为
由题知分力的大小为15N，即
故存在两个值，所以有两个可能的方向，如图中1、2所示
故选C。
7. 李南在学习了超重和失重后，到科技馆做实验，他站在压力传感器上在10秒内连续做了2次“下蹲—起立”的动作，则屏幕上压力随时间变化的图线大致呈现为下图中的（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】对人第1次“下蹲-起立”过程分析，人下降时先是加速下降，处于失重状态，到达最大速度后，再减速下降，处于超重状态，故对应压力先减小后增大；人起立时先是加速上升，处于超重状态，达到最大速度后，再减速上升，处于失重状态，故对应先超重再失重，则压力先增大后减小。人第2次“下蹲—起立”的情况重复第1次“下蹲—起立”的情况。
故选D。
二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中至少有两个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）
8. 如图，物块A、B静止在水平地面上，某时刻起，对B施加一沿斜面向上的力，力从零开始随时间均匀增大，A、B均始终保持静止，在这一过程中，地面对A的（ ）
A. 支持力不变B. 支持力减小C. 摩擦力不变D. 摩擦力增大
【答案】BD
【解析】
【详解】以A、B整体为研究对象，分析受力情况：总重力G、力F、地面对A的支持力N、地面对A的摩擦力f。设斜面的倾角为，如图所示
根据平衡条件，可得，
可知当从零开始随时间均匀增大，则支持力减小，摩擦力增大。
故选BD。
9. 如图所示，质量为的物体A放在光滑的水平桌面上，通过绳子与质量为的物体B相连，绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都忽略不计，绳子不可伸长，物体B与竖直面无摩擦，重力加速度为，对物体A和B从静止释放后到物体A碰到滑轮之前的运动，下列说法正确的是（ ）
A. 物体A的加速度大小为B. 物体A的加速度大小为
C. 物体B处于失重状态D. 绳子的拉力为
【答案】AC
【解析】
【详解】ABD．物体AB连在一起，加速度大小相等，以物体A为对象，根据牛顿第二定律可得
以物体B为对象，根据牛顿第二定律可得
联立解得，，故A正确，BD错误；
C．因物体B有竖直向下的加速度，故物体B处于失重状态，故C正确。
故选AC
10. 如图所示，一轻质弹簧竖直固定在水平面上，一物块自弹簧正上方自由下落，在物块与弹簧接触并将弹簧压缩至最短（在弹性限度内）的过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 物块接触弹簧后先做加速运动后做减速运动
B. 物块接触弹簧后立即做减速运动
C. 当物块的速度最大时，物块所受的合力不为零
D. 当弹簧被压缩至最短时，物块的加速度不等于零
【答案】AD
【解析】
【详解】AB．物块接触弹簧后，弹力先小于重力，故合力向下，根据牛顿第二定律可知，加速度向下，与速度方向相同，故物块先做加速运动；当弹力等于重力时，加速度为零，物块的速度达到最大，方向向下；之后弹力大于重力，合力向上，根据牛顿第二定律可知，加速度向上，与速度方向相反，故物块做减速运动，故物块接触弹簧后先做加速运动后做减速运动，故A正确，B错误；
C．当物块速度最大时，加速度为零，根据牛顿第二定律，可知合力为零，即弹力的大小等于重力的大小，故C错误；
D．当弹簧被压缩至最短时，弹力大于重力，合力向上，根据牛顿第二定律，可知物块的加速度不等于零，方向向上，故D正确。
故选AD。
三、实验题（本题共有2小题，每空2分，共16分。）
11. 某实验小组在探究弹簧弹力与弹簧伸长量关系的实验中，设计了如图甲所示的实验装置，桌面水平，刻度尺也水平放置。
（1）关于本实验，下列操作正确的是______
A. 每次增加的钩码数量必须相等
B. 读数时，应保证弹簧水平且处于平衡状态
C. 可以随意增加砝码个数，只要保持砝码静止再读数就不会有误差
（2）实验中，某同学以弹簧弹力为纵轴、弹簧长度为横轴建立直角坐标系，依据实验数据作出图像如图乙所示。由图像可得出该弹簧的原长为______cm，弹簧的劲度系数为______N/m。（结果均保留一位小数）
（3）本实验中，作出的是图像而不是弹簧弹力与弹簧的伸长量之间的关系图像，这对弹簧劲度系数的测量结果______（选填“有”或“无”）影响。
【答案】（1）B （2） ①. 10 ②. 20.0
（3）无
【解析】
【小问1详解】
A．每次增加钩码数量不必相等，只要不超出弹簧的弹性限度即可，故A错误；
B．读数时，应保证弹簧水平且处于平衡状态，故B正确；
C．不可以随意增加砝码个数，需要保证不超出弹簧的弹性限度，故C错误。
故选B。
【小问2详解】
[1]设弹簧的原长为，根据胡克定律有
可得
可知图像的横截距，即为该弹簧的原长为
[2]可知图像的斜率，即为弹簧的劲度系数为
【小问3详解】
根据胡克定律有
可得
可知图像的斜率为弹簧的劲度系数
根据胡克定律有
可知图像的斜率也为弹簧的劲度系数
即图像的斜率与图像的斜率相同，都表示弹簧的劲度系数，所以这对弹簧劲度系数的测量结果无影响。
12. 某同学用力传感器探究小车的加速度与力的关系，实验装置如图甲所示。
（1）该实验中，小车质量______远大于重物的质量（选填“需要”或“不需要”）；
（2）下图是某次实验得到纸带的一部分，每相邻两计数点间有四个点未画出。，，，，，，打点计时器电源频率为50 Hz，则小车的加速度大小为______（结果保留两位有效数字）；
（3）力传感器可实时显示细线的拉力，若该同学绘制小车加速度随力传感器示数的变化图像如图乙所示，则图像不过原点的原因可能是______（只需回答其中的一个原因）；
（4）若测得图乙中横截距为，纵截距为，则小车质量的表达式为______（用和表示）。
【答案】（1）不需要 （2）0.80
（3）未平衡摩擦力（或平衡摩擦力不足）
（4）
【解析】
【小问1详解】
由题知，细线的拉力可以由力传感器直接读出，故小车质量不需要远大于重物的质量。
【小问2详解】
由题知，每相邻两计数点间有四个点未画出，且打点计时器电源频率为50Hz，故相邻计数点的时间为
根据逐差法，可得小车的加速度大小为
代入数据解得
【小问3详解】
由图乙可知，横截距表示拉力不为零，加速度为零，说明未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够。
【小问4详解】
设小车的质量为，所受的摩擦力为，根据牛顿第二定律有
变形得
结合图乙可得图像的斜率
解得
四、计算题（本大题共有3小题，第13小题8分，第14小题12分，第15小题18分，共38分。解答中应写出必要的文字说明、方程式及计算结果，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位。）
13. 挂红灯笼是我国的传统文化，用来表达喜庆。如图所示，一小灯笼用轻绳连接并悬挂在点，在稳定水平风力作用下发生倾斜，轻绳与竖直方向的夹角为，灯笼的重力为4N，不计空气浮力，，。
（1）求水平风力和悬绳拉力的大小；
（2）分析说明随着风力的增大，绳子拉力大小如何变化。
【答案】（1），
（2）增大
【解析】
【小问1详解】
灯笼受到重力、风力、绳拉力，受力如图所示
根据平衡条件，可得，
又
联立解得，
【小问2详解】
根据，
可得，
可知当风力增大，根据
可知 角增大，故减小，根据
可知绳子拉力大小增大。
14. 可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示，有一企鹅在倾角为的倾斜冰面上，先以加速度从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，时，突然卧倒以肚皮贴着冰面向上滑行，速度减为零后沿冰面向下滑行，最后退滑到出发点，完成一次游戏，企鹅在滑动过程中姿势保持不变。已知企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数，，，重力加速度，求：
（1）企鹅向上“奔跑”的位移大小；
（2）企鹅在冰面向上滑行和向下滑行的加速度大小；
（3）企鹅滑回到出发点时的速度大小。（结果可用根式表示）
【答案】（1）16m （2），
（3）
【解析】
小问1详解】
由题知，企鹅向上“奔跑”是做初速度为零的匀加速直线运动，根据位移时间公式有
代入数据解得
【小问2详解】
企鹅向上“奔跑”的末速度为
企鹅突然卧倒后，以肚皮贴着冰面向上滑行，做匀减速直线运动，设加速度大小为，根据牛顿第二定律有
解得
则企鹅向上滑行减速到零的位移大小为
之后企鹅向下滑，做初速度为零的匀加速直线运动，设加速度大小为，根据牛顿第二定律有
解得
小问3详解】
企鹅向下滑的总位移为
根据速度位移公式有
代入数据解得企鹅滑回到出发点时的速度大小为
15. 如图甲所示，一定长度、质量为M=2kg的长木板放在水平面上，质量为m=1kg且可视为质点的物块放在长木板的最右端，现在长木板上施加一水平向右的外力F1（大小未知），使长木板和物块均由静止开始运动，将此刻记为t=0 时刻，0~2s内长木板和物块的速度随时间的变化规律如图乙所示，时将外力大小改为F2=22N，物块与长木板间的动摩擦因数为，长木板与水平面间的动摩擦因数为，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，整个过程中物块始终未离开长木板，重力加速度g=10m/s2求：
（1）0~2s内长木板和物块的加速度大小；
（2）以及F1的大小；
（3）长木板t（t大于）时的速度大小的表达式。
【答案】（1），
（2），
（3）时，（单位：m/s）；时，
【解析】
【小问1详解】
对于长木板，由图乙可知，0~2s内木板的速度从0增加到18m/s，因此加速度
对于物块，0~2s内物块速度从0增加到4m/s，因此加速度
【小问2详解】
物块在0~2s内仅受长木板的滑动摩擦力，根据牛顿第二定律
解得
长木板在0~2s内受三个力，外力、水平面对它向左的滑动摩擦力、物块对它水平向左的滑动摩擦力。根据牛顿第二定律有
代入数据，解得
【小问3详解】
时，物块仍受滑动摩擦力，加速度
木板由牛顿第二定律有
代入数据，计算得，即木板将做减速运动。
设从开始，经过时间两者共速，木板的速度为
物块的速度为
共速时
解得
共速速度
所以当时，木板做匀减速运动，速度表达式为（单位：m/s）
当时，假设共速后一起运动，整体加速度满足
代入数据，得，即时，二者一起匀速运动，木板的速度表达式为。