云南省曲靖市宣威市民族中学等校联考2026届九年级上学期1月期末语文试卷（含答案）

这是一份云南省曲靖市宣威市民族中学等校联考2026届九年级上学期1月期末语文试卷（含答案），共10页。试卷主要包含了 解释下列句中加点的词， 用现代汉语翻译下列句子等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（共 20 分）
1. 阅读下面语段，完成（1）-（3）题。（6 分）
江南的冬景，总有一番含蓄的美。清晨，薄雾像轻纱一样笼罩着水乡，
河边的乌篷船静静地泊着，船头偶尔掠过一两只白鹭，给这幅水墨画添上
几笔灵动。午后，阳光透过云层，洒在石板路上，老人坐在门槛边喝茶，
闲话家常，一切都那么恬静而悠远。待到日暮，炊烟袅袅升起，整个小镇
便沉浸在一片温 xīn 的氛围中。
（1）给语段中加点的字注音。（2 分）
笼罩（ ） 停泊（ ）
（2）根据拼音写出汉字。（2 分）
温 xīn（ ） 闲话家常（ ）
（3）语段中画线的词语“含蓄”一词，在语境中的意思是（ ）（2 分）
A. 包含 B. 言语、诗文意思含而不露 C. 保存 D. 宽容
2. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2 分）
A. 通过阅读《艾青诗选》，使我深刻感受到了诗人对土地和祖国的深情。
B. 能否持之以恒地学习，是取得优异成绩的关键因素。
C. 这部小说不仅人物形象鲜明，而且情节曲折，引人入胜。
D. 为了优化校园环境，学校开展了一系列“垃圾分类”的活动。
3. 下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）（2 分）
A. 《岳阳楼记》的作者范仲淹，是北宋政治家、文学家，文中“先天下之
忧而忧，后天下之乐而乐”体现了他的政治抱负。
B. 梁启超在《敬业与乐业》一文中，引用《庄子》的“用志不分，乃凝于
神”来论证敬业的重要性。
C. 《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的短篇小说，批判了资本主义社会
人与人之间的金钱关系。
D. “唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安
石、曾巩，其中欧阳修是宋代古文运动的先驱。
4. 古诗文默写。（10 分）
（1）_____________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（2）春蚕到死丝方尽，_____________。（李商隐《无题》）
（3）范仲淹在《岳阳楼记》中描写洞庭湖早晚景色多变的句子是：
_____________，_____________。
（4）李白在《行路难（其一）》中运用典故表达自己对未来充满希望的句
子是：_____________，_____________。
（5）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中，“_____________，_____________”
两句表达了词人对人间生活的热爱和美好祝愿。
（6）《醉翁亭记》中写出山间春夏之景的句子是：_____________，
_____________。
二、综合性学习（共 10 分）
5. 学校开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与并完成以下任
务。
（1）活动策划：请你为本次活动设计两个具体的活动形式。（2 分）
形式一：___________________________
形式二：___________________________
（2）人物评析：从九年级上册学过的小说中（如《故乡》《我的叔叔于勒》
《智取生辰纲》等），选择一位给你留下深刻印象的人物，结合具体情节，
简要评析其形象特点。（4 分）
人物：___________________________
评析：___________________________
（3）创意写作：请你以“重逢”为题，为小说《故乡》中的闰土或杨二嫂
续写一个片段，不超过 100 字。（4 分）
三、阅读（共 40 分）
（一）文言文阅读（15 分）
阅读下面两则文言文，完成 6-9 题。
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行
六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭
翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守
自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃
日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，
四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本
其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
（节选自欧阳修《丰乐亭记》）
6. 解释下列句中加点的词。（4 分）
（1）有亭翼然临于泉上者 翼然：_____________
（2）醉翁之意不在酒 意：_____________
（3）既得斯泉于山谷之间 既：_____________
（4）因为本其山川 因为：_____________
7. 用现代汉语翻译下列句子。（4 分）
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
译文：_______________________________________________________
（2）又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
译文：_______________________________________________________
8. 【甲】文中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”一句在全文中有什
么作用？（3 分）
_______________________________________________________
9. 【甲】【乙】两文都写了“乐”，但表达的侧重点不同。请结合文本
简要分析。（4 分）
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（二）现代文阅读（25 分）
阅读下面文章，完成 10-13 题。
守 灯
①老陈是古镇最后一任守灯人。
②古镇临河，以前夜航船多，河口的灯塔就成了指路的眼睛。老陈十八岁
接班，如今已满头霜雪。灯塔不大，砖石结构，共三层，顶层是一盏需要
手动点燃的煤油灯。每天日落前，老陈就沿着螺旋的木梯爬上去，擦亮玻
璃罩，注入煤油，划火柴点燃。那团光起初如豆，慢慢晕开，在黑夜里照
出一圈温暖的黄。
③儿子多次劝他：“爸，现在都有电灯了， GPS 导航比灯塔灵光百倍，您
还守个啥？”老陈总是摇头：“你不懂。”他记得父亲交班时的话：“灯
在，航船的人心里就踏实。”
④古镇旅游开发后，灯塔成了“景点”。游客白天来拍照，夸灯塔“有味
道”，但没人关心它晚上亮不亮。老陈依旧准时点燃煤油灯，仿佛是一种
仪式。灯光照亮的不再是航道，而是河面上零星的游船和情侣放的花灯。
⑤直到那个暴雨夜。
⑥台风过境，全镇停电，河水暴涨。一艘夜间返航的游船因 GPS 信号中断，
在河心打转。船长隐约看见远处一点微光，挣扎着驶近，才发现是灯塔。
老陈那晚冒着风雨加固灯塔，灯一直亮着。船靠岸后，船长紧紧握住老陈
的手：“老师傅，您这灯，救了一船人。”
⑦第二天，镇上决定：保留灯塔，并作为应急导航点。老陈还是守灯人，
只是多了个年轻徒弟。
⑧徒弟问：“师傅，现在科技这么发达，为啥还要人守灯？”老陈指着灯
说：“机器会坏，电会停，但人心里得有盏不灭的灯。”
（选自《小小说月刊》，有删改）
10. 文章围绕“守灯”写了哪些事？请简要概括。（6 分）
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11. 结合上下文，赏析文中画线的句子。（6 分）
（1）那团光起初如豆，慢慢晕开，在黑夜里照出一圈温暖的黄。
（2）机器会坏，电会停，但人心里得有盏不灭的灯。
12. 文章第③段写儿子劝老陈和父亲交班的话，有什么作用？（6 分）
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13. 文章结尾说“人心里得有盏不灭的灯”。结合全文和现实生活，谈
谈你对这句话的理解。（7 分）
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四、写作（50 分）
14. 阅读下面材料，按要求作文。
成长路上，我们总会遇到各种各样的“灯”：它可能是一本书、一句话、
一个人、一段经历……这盏“灯”或许照亮了你的方向，或许温暖了你的
心灵，或许让你在迷茫中看到希望。
请以“我心中的那盏灯”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于 600 字；③文中不得出现真实
的人名、校名、地名。
期末模拟卷二参考答案
一、积累与运用（20 分）
1.（6 分）（1）lǒng bó（2 分，每空 1 分） （2）馨 常（2 分，每
空 1 分） （3）B（2 分）
2.（2 分）C（A 项缺主语，B 项两面对一面，D 项语序不当）
3.（2 分）D（欧阳修是宋代古文运动的领袖，先驱是柳开等）
4.（10 分，每空 1 分，错字、漏字、添字不得分）
（1）露从今夜白
（2）蜡炬成灰泪始干
（3）朝晖夕阴 气象万千
（4）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
（5）但愿人长久 千里共婵娟
（6）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴
二、综合性学习（10 分）
5.（1）（2 分）示例：形式一：小说人物故事会；形式二：小说情节改编
表演。（每点 1 分，合理即可）
（2）（4 分）示例：人物：闰土。评析：闰土是《故乡》中的人物，少年
时活泼机灵，成年后变得麻木寡言，体现了旧社会农民在多重压迫下的悲惨命
运和人性异化。（人物 1 分，评析 3 分，需结合具体情节）
（3）（4 分）示例：二十年后，我重回故乡。在村口遇见一位老人，佝偻
着背，正是闰土。他怔了怔，混浊的眼睛里闪过一丝光，嘴唇动了动，终于喊
出：“老爷……”那声音沙哑而遥远。（符合人物性格和原著基调，想象合理
即可）
三、阅读（40 分）
（一）文言文阅读（15 分）
6.（4 分）（1）像鸟张开翅膀一样 （2）情趣 （3）已经 （4）于是，就
（每空 1 分）
7.（4 分）（1）欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。（2 分）
（2）又庆幸这里的百姓为年成丰收而高兴，并喜欢与我一同游玩。（2 分）
8.（3 分）这句话是全文的核心句子（或“文眼”），点明了“醉翁”的
情趣不在于喝酒，而在于山水之间（1 分），奠定了全文抒情基调（1 分），
引出后文对山水之乐的具体描写（1 分）。
9.（4 分）【甲】文侧重写山水之乐（或“寄情山水的乐趣”），表现作
者与民同乐的情怀（2 分）；【乙】文侧重写百姓安居乐业之乐（或“丰年之
乐”），表达作者对太平盛世的欣慰和对民生的关注（2 分）。（意思对即可）
（二）现代文阅读（25 分）
10.（6 分）①老陈每天坚持点燃灯塔的煤油灯；②儿子劝老陈放弃守灯，
老陈拒绝；③暴雨夜灯塔灯光引导遇险游船脱险；④镇上决定保留灯塔，老陈
收了徒弟。（每点 2 分，答出三点即可得满分）
11.（6 分）（1）运用比喻，将灯光比作豆子，生动写出灯光由弱渐强的
过程（2 分），“温暖的黄”赋予灯光以温度，表现了守灯人带给夜晚的安宁
与希望（1 分）。
（2）这句话一语双关，既指实际的灯塔之灯，更指人内心的信念、责任与
希望（2 分）。是老陈一生坚守的写照，也揭示了文章的主旨（1 分）。
12.（6 分）①儿子的劝告体现了现代科技对传统守灯职业的冲击，衬托老
陈坚守的不易（2 分）；②父亲的话交代了守灯的意义，是老陈坚守的精神源
头（2 分）；③两者形成对比，凸显了老陈对责任的传承和执着（2 分）。
13.（7 分）示例：这句话意味着人内心需要有一种永恒的信念、责任或希
望（2 分）。在文中，老陈守护的不仅是实际的灯，更是一份对航行安全的责
任、对传统的坚守（2 分）。在现实生活中，这种“不灭的灯”可以是为人的
诚信、对事业的执着、对他人的关爱等（2 分）。它指引我们在变化的世界中
保持定力，照亮自己和他人的前路（1 分）。（言之成理即可）
四、写作（50 分）
14. 评分标准（略，建议按中考作文评分标准执行）。
审题要点：“灯”应具有象征意义，能照亮成长方向或心灵。需写出“灯”
的具体内涵、对自己的影响及感悟。内容充实、情感真挚、语言流畅者可
获高分。