初中地理湘教版（2024）八年级上册（2024）第二章 中国的自然环境第二节 中国的气候说课课件ppt

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学习目标运用地图和相关资料，简要归纳中国气温分布的主要特征。0102运用图文资料简要分析影响气温分布的主要因素。03读图指出我国温度带的分布，说出温度带划分的依据及其对生产生活的影响。任务一：探究我国冬季南北温差大小及原因P32图2-22 中国1月平均气温分布经验分享温故知新：阅读等温线地图应该阅读那些内容获取信息呢？P32图2-22 中国1月平均气温分布读图探究8℃0℃-8℃南北气温由南向北降低纬度0℃等温线 在图中勾画1月0℃等温线，对河流的影响？它大致穿过哪些山脉河流？一、中国冬季气温分布秦岭—淮河线P32图2-22 中国1月平均气温分布结冰不结冰0℃等温线读图第四步：读极值，算温差 找到冬季气温最低值和最高值，估算冬季南北温差，归纳冬季气温分布规律。一、中国冬季气温分布秦岭—淮河线P32图2-22 中国1月平均气温分布读图探究中国主要山脉分布图中国的冬季风分析中国冬季南北温差大的原因 2.小土豆旅行记之夏游1.找出我国夏季气温最低和最高的地区，并分析原因。P33图2-23 中国7月平均气温分布任务二、中国夏季温差大小及原因读图探究P33图2-23 中国7月平均气温分布二、中国夏季气温分布读图探究2.估算夏季南北方温差，归纳夏季气温分布规律。 ①纬度位置：夏季北方白昼长,获得的太阳光热也较多。②夏季风：南方受夏季风影响更大，多阴雨天气，而北方多晴天。分析中国夏季全国普遍高温的原因 冬季，我国南北温差大夏季，除了青藏高原地区外，我国大部分普遍高温我国气温分布特征 思考：这样的气温分布特征对我们的生产生活有什么样的影响呢？ 3.小土豆旅行记之秋游活动积温 当日平均气温稳定上升到10℃以上时，大多农作物才能活跃生长。把≥10℃持续期内日平均气温加起来，得到的温度总和。任务三、读图看中国温度带的划分情况阅读35页材料，记忆各温度带的熟制及主要作物。活动：春小麦：春播秋收冬小麦：秋播春收了解我国温度带划分的依据、名称及对农业的影响。了解我国温度带划分的依据、名称及对农业的影响。VS1.我国夏季普遍高温，但是不符合这一规律的地区是（ ）A .青藏高原 B. 内蒙古高原 C .黄土高原 D. 云贵高原2.我国划分温度带的主要指标是（ ）A.气温总和 B.活动积温 C.气温 D.太阳辐射总量3.我国北方房屋大都坐北朝南、墙体较厚，南方房屋则高大宽敞，请你从自然环境方面解释原因。（读右图思考）中国1月平均气温分布1月0°C等温线板书设计及课堂小结：作业布置调查不同温度带人们的生产生活情况。0102预习第二课时内容。