2025-2026学年北京市朝阳区八年级（上）期末道德与法治试卷

这是一份2025-2026学年北京市朝阳区八年级（上）期末道德与法治试卷，共8页。试卷主要包含了“法安天下，德润人心等内容，欢迎下载使用。
8.面对非正义行为，我们一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，做到见义智为。 （）
9.在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。（ ）
10.国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。（ ）
二、选择题
11.2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过决定，以法律形式将10月25日设立为________。设立该纪念日，在国家层面举行纪念活动，有利于体现台湾是中国不可分割一部分这一无可辩驳的历史事实，巩固国际社会坚持一个中国的格局，引领两岸同胞传承、弘扬伟大抗战精神，激励全体中华儿女为祖国统一、民族复兴而团结奋斗。（ ）
A. 中国人民抗日战争胜利纪念日B. 台湾光复纪念日
C. 南京大屠杀死难者国家公祭日D. 九一八事变纪念日
12.小时候，我们在父母指导下学会吃饭、说话；上学后，在老师帮助下学习知识、掌握技能；长大了，在社会生活中，我们遵守法律、明辨是非逐步成长为合格的社会成员。这表明（ ）
A. 参与社会生活我们就能胜任多种社会角色
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
人的成长是不断社会化的过程，社会化伴随我们一生
D. 我们只有依赖他人的帮助才能成长为合格的社会成员
13.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”我们在剧院经常看到“文明观演温馨提示”，这体现的道德规范是（ ）
①言行一致 ②遵守规则 ③助人为乐 ④尊重他人
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
14.我们要积极弘扬社会主义法治精神，当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以恰当的方式解决。以下符合这一要求的是（ ）
①小明在网上买到了劣质商品，觉得退货太麻烦，就闲置在一边
②小萱的爸爸辛勤工作一年，老板拖欠工资，他将老板告至法院
③小晨在放学途中看到有人打架，迅速拨打“110”报警
④小宇在网上看到一条未经证实的信息，随手发到朋友圈
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
15.党的十八大以来，我国在民生领域持续发力，建立了世界上最大的社会保障体系，教育投入大幅增长，公共文化服务逐步覆盖城乡，老年人、残疾人等群体的权益得到进一步保障，人民生活实现全方位改善。这表明（ ）
①公平是社会稳定和进步的重要基础
②公平就是平均享有所有的社会资源
③公平是个人生存和发展的重要保障
④追求公平就是要坚守原则，学会担当
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
16.中华优秀传统文化中蕴含的平等思想观念，是我国平等价值观形成和发展的宝贵文化基因和思想来源。下列古语体现这一观念的是（ ）
A. 得道者多助，失道者寡助B. 不以规矩，不能成方圆
C. 单丝不成线，独木不成林D. 人无贵贱，皆天下所生
17.它既是个人与他人、与社会的一份契约、也是自己与良心的一个约定。小时候，我们说“拉钩起誓一百年不许变”，长大后，我们说“一言既出驷马难追”。孔子的“人而无信，不知其可也”；老子的“夫轻诺必寡信，多易必多难”都体现了它永不褪色的价值。它是（ ）
A. 合作B. 团结C. 诚信D. 宽容
18.某小区物业公司擅自提高物业费，业主与物业公司多次协商无果后，向法院提起诉讼维权。该业主的做法体现了（ ）
①敬畏法律规则，相信法律的力量
②诉讼至上，矛盾纠纷都需法院裁决
③解决问题靠法，通过合法途径解决纠纷
④诉讼维权，是解决民事纠纷的最佳途径
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
19.当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。为此，我们应该（ ）
①增强忧患意识，做到居安思危
②处处设防，拒绝对外经济交流
③主动惩治危害国家安全的违法犯罪行为
④提升国家安全素养，履行维护国家安全的义务
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
20.核潜艇战线广大员工，他们呕心沥血，淡泊名利，隐姓埋名，为了国家利益，他们奉献了最宝贵的年华。如果你问他们对此生有何评述，他们会说，自己是中华民族的儿女，此生属于祖国，此生属于事业，此生属于核潜艇，此生无怨无悔。这说明他们（ ）
①科研报国，坚持国家利益至上
②捍卫国家利益，顾全大局
③追求名利，坚持不懈砥砺奋斗
④树立个人理想，成就自我
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
材料题
21.某校八年级同学参加为期三天的“手拉手”研学活动。下面是同学记录的研学日志。
请根据研学日志，运用所学，撰写一篇报道。（不少于80字）
班级开展“成长解忧互助活动”，同学们将学习生活中的困惑粘贴在展区。
【困惑1】网络时代，我经常上网查资料、看新闻，但有时会禁锢在“信息茧房”中，有时会遇到一些信息真假难辨……我应该如何破解？
【困惑2】每次过马路，红灯亮了我都要看看有没有警察。警察在的时候，我就安静等待；警察不在，我就快速跑过去。这么做对不对？
【困惑3】学校图书馆里，两个同学一直大声聊天，我觉得这样做不对，但我又觉得要与人为善、宽容待人，就没提醒他们。我的行为是不是友善？
请你任选两个困惑给他们支招。
23.某校开展“崇德守法”主题教育活动，学校广播站播出一则案例。
【案例】列车即将发车，一名乘客堵住车门，不让列车启动。原来他的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，他不以为意，态度蛮横，极其无礼，最终导致列车发车延误。公安机关依据相关法律对其进行了处罚。
【法律知识链接】
(1) 请你结合案例，运用所学，围绕活动主题写一段点评。（不少于80字）
(2) 学校评选“崇德守法标兵”，请你给出两个评选条件。
24.学校开展“致敬奉献者，共建美好社会”的主题活动。请你参与其中，完成相应的内容。
(1) 有人说：“世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”结合材料，运用所学，谈谈你对这句话的理解
(2) 作为新时代的青年我们要勇担责任，请结合生活实际，完成下列表格。
25.阅读材料，回答问题。
观看了“九三”盛大阅兵，学校策划了一期“国家利益在我心中”的展览。
【展示区】
党旗所指，军旗所向
2025年9月3日9时44分，空中护旗梯队拉开阅兵分列式帷幕；高擎党旗、国旗、军旗，仪仗方队第一个走过天安门广场。党旗所指，军旗所向。从战争年代指挥全党全军的“嘀嗒、嘀嗒”声，到新时代响彻“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的口号声，人民军队铁心跟党走，从胜利走向胜利。雄师列阵，气势如虹
分列式上，13个徒步方队以磅礴气势通过天安门广场。陆军、海军、空军、火箭军等军种方队威武雄壮；军事航天、网络空间、信息支援、联勤保障等新型作战力量精神抖擞；武警部队、预备役部队、民兵方队步伐坚实有力⋯⋯这支由不同军兵种构成的雄师劲旅，步伐统一，目标一致，展现出新时代国防力量的崭新布局与强大合力。
国之重器，压舱基石
核导弹第一方队震撼登场，接受祖国和人民检阅。受阅的“惊雷—1”空基远程导弹、“巨浪—3”潜射洲际导弹、“东风—61”陆基洲际导弹、“东风—31”新型陆基洲际导弹，首次集中展示我军陆、海、空基“三位一体”战略核力量。这些代表着中国最先进军事科技的国之重器，是维护国家主权、捍卫民族尊严的战略“王牌”，是中国国防安全的坚强保障
(1) 请你结合材料，运用所学，写一段对人民军队的致敬词。
【留言区】
(2) 维护国家利益，我有责任。请在留言板上写下你的承诺。（至少两条）
答案
21.我校八年级同学近日圆满完成了为期三天的“手拉手”研学活动。同学们深入桃园，学习农业知识，体验劳动艰辛，感受乡村活力。积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。面对桃子销路不畅，同学们积极行动，利用网络直播和朋友圈推广，帮助农户拓宽销路，传递了网络正能量。活动最后，同学们心系“结对”学校，主动捐赠闲置课外书筹建“手拉手图书室”，用爱心架起友谊桥梁。此次研学不仅是一次社会实践，更让同学们在实践中增强了责任意识，提升了服务社会的能力，展现了新时代青少年的良好风貌。“手拉手”研学活动促进同学们个人成长和社会进步。有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可，能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
22.困惑1：学会选择网络信息。互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。
困惑2：这样做是不对的。无论是否有警察监督都应遵守规则。遵守规则是公民的义务，闯红灯属于违法行为，可能引发交通事故，危及自己与他人安全。我们需要增强规则意识，需要他律与自律。自觉守法才能形成社会秩序，体现公民素养。
困惑3：可以用合适的方式提醒说话的同学。学校图书馆是公共场所，需要同学们遵守图书馆的规定，共同维护秩序。我们友善待人、宽容他人是有原则的，涉及道德底线和法律问题时不迁就。
23.（1）这名乘客的行为属于行政违法行为，没有遵守社会规则。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任。生活中，我们要增强规则意识和法治意识，树立守法光荣，违法可耻的观念，依法规范自身行为。
（2）①自觉践行社会主义核心价值观，在校内外言行文明、乐于助人，主动维护公共秩序。②积极学习法律知识，坚决抵制违法行为，在日常学习生活中自觉遵守校纪校规与法律法规。
24.（1）这句话强调了那些默默付出、甘于奉献的人在背后承担了许多艰辛，才让社会保持安宁、让我们过上安稳的生活。我们应心怀感恩，尊重他们的劳动，学习他们的奉献精神，并以实际行动积极参与社会服务，共同创造美好生活。
（2）①校园“规则小卫士”：自觉遵守校规校纪，劝导并制止不文明行为，维护良好的学习环境。②社区“友善小使者”：主动帮助邻里，积极参加社区志愿服务活动，如清洁社区公共区域、探望空巢老人等，用实际行动为社区增添温暖。
25.（1）人民军队，你们是保卫祖国的钢铁长城！你们听党指挥、忠诚使命，从战火纷飞到和平年代，始终守护万家灯火；你们练兵备战、作风过硬，陆海空天一体作战，凝聚起捍卫国家利益的强大力量；你们手握大国重器，筑起国家安全屏障，让人民安心、让民族挺起脊梁！向最可爱的人致敬！
（2）①坚定爱国信念：升国旗时肃立行礼，唱响国歌，维护国家象征的尊严；②守护国家安全：严守国家秘密，不在网络上传播不当言论，遇到可疑行为及时报告；③立志报效祖国：刻苦学习知识，锻炼强健体魄，未来用本领建设祖国；④传播正能量：讲好中国故事，抵制抹黑国家形象的言行，做文明自信的中国人。文明观演温馨提示
□请将您的手机调至静音
□不大声喧哗或窃窃私语
□请勿在剧场内饮食
第一天走进社会课堂赴实践之途
第二天走近烟火日常传网络之力
第三天尽显结对情谊行助人之能
桃子丰收的时节，我们走进桃园，跟着桃农们边学边干，摘桃运桃。桃农们给我们传授了很多关于桃子生长习性、养护方法等方面的知识。我们品尝着香甜的桃子，阅读着社会这本无字书，感受到了现代乡村的蓬勃生机。
我们走访农户了解到桃子的销量并不乐观。于是，老师和同学们拍了桃子的照片发到朋友圈，并通过网络直播帮助农户们销售。我们跟桃农们一起打包、发快递，虽然很累，但看着一箱箱桃子被运出去，我们很快乐。
我们来到“结对”学校，发现学校图书室书的种类比较少。同学们提议将自己家里闲置的课外书捐给学校，共同打造一间“手拉手图书室”，这将成为维系兄弟校情谊的精神纽带。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条：有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：⋯⋯
（三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；
（四）非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的；
⋯⋯
“崇德守法标兵”评选条件
① ______
② ______
“致敬奉献者”
城市的“美容师”晨曦初露，环保工人已经悄然出现在街头巷尾。他们手持扫帚、推着保洁车，对城市的主次干道、公园广场等地进行全天候清扫，守护着城市的洁净与靓丽。
文化的“守护者”他们在非遗作坊里传承古法技艺，在考古工地上探寻文明密码，在古镇街巷中守护历史肌理⋯⋯维系着文化的根脉与温度，滋养着我们的精神世界。
街巷的“勤务员”从早到晚，社区民警对小区楼栋、背街小巷等重点地段进行常态化巡查，排查隐患，调解纠纷，以“微行动”守护着邻里的平安祥和。
“人人为我，我为人人”
我的角色
我的担当
家庭“暖心小管家”
主动分担家务，关心父母健康，营造和谐温馨的家庭氛围。
校园“规则小卫士”
①
社区“友善小使者”
②
维护国家利益，你我皆是主角
人人都是国家安全的受益者，人人也都是国家利益的守护者。汇聚你我微光，共筑安全屏障。我承诺：
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