广东省东莞市七年级上学期历史期中模拟复习试卷-A4

这是一份广东省东莞市七年级上学期历史期中模拟复习试卷-A4，共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
班级：________ 学号：________ 姓名：________ 成绩：________
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．据考古发现，北京人所使用的石器，大致可分为砍砸器、刮削器、尖状器等，他们使用这些工具猎取动物，采集植物果实。据此可知，北京人( )
A．已经学会使用天然火 B．开始进入新石器时代
C．实现了早期社会分工 D．掌握制作工具的技术
2．四川资阳濛溪河旧石器时代遗址是现代人起源扩散阶段唯一发现有丰富植物遗存的遗址。专家表示，这一发现或将改写历史。由此可知( )
A．考古发现是历史研究的重要依据 B．考古发现能完整还原历史
C．考古发现是了解历史的唯一途径 D．出土较晚的文物价值更大
3．赤铁矿是一种可供装饰品染色的天然原料，在北京周口店山顶洞遗址、辽宁海城小孤山遗址、宁夏灵武水洞沟遗址等旧石器时代遗址出土的饰品中均有出现。据此可知，当时我国境内的原始人类已经( )
A．能人工栽培农作物 B．具备了审美观念
C．懂得制作彩色陶器 D．能制作磨制石器
4．下面一组考古发现表明( )
A．粟是当时最主要的农作物 B．农业生产各地同步发展
C．当时已经出现了家畜饲养 D．我国农业生产历史悠久
5．榫卯，是利用凹凸结构相互咬合实现连接的木构件工艺。中国迄今为止发现的最早榫卯木构件出土于浙江河姆渡遗址。河姆渡人可能利用这项技术( )
A．制作精美玉器 B．制作青铜农具
C．建造干栏式建筑 D．建造半地穴式房屋
6．下面是中国新石器时代文化遗存大致分布情况表。据表可知( )
A.黄河流域是中华文明中心 B．早期中华文明各自独立发展
C．当时南北方文化交流频繁 D．中华文明的起源具有多元性
7．玉琮是长江下游良渚文化中发现的一种玉器，是表明贵族身份的重要礼器。考古学家在四川三星堆遗址中发现了与良渚文化相似的玉琮。此外，良渚文化的兽面纹还出现在陕西的石峁遗址中。这表明( )
A．中华文明起源于良渚文化 B．良渚文化领先其他文化
C．三星堆是良渚文化的扩散 D．区域文化之间相互影响
8．距今约4 300—4 000年的陶寺古城遗址，拥有宫城、宫殿建筑、高等级墓地、“天文台”等遗存；距今约4 300—3 800年的陕西神木石峁遗址，也有精美石雕、内外瓮城、巨大墩台等文化遗存。这说明新石器时代晚期( )
A．社会具有较强的组织能力 B．中华文明呈现统一性特征
C．区域经济文化交流较频繁 D．进入早期国家的形成时期
9．下面为远古传说中一场战争的形势图，这场战争的结果有利于( )
A．分封制的创制运用 B．禅让制的全面推行
C．华夏族的逐渐形成 D．奴隶制国家的产生
10．夏启之后，政治权力的交接方式由“传贤”演化为“传子”，国家成为帝王的私产，王权在一家一姓中传承，宗族关系从此成为基本的政治关系。据此可知，王位世袭制( )
A．确保了国家的稳定发展 B．阻碍了中国历史的进步与发展
C．与宗法血缘的关系密切 D．避免了王位继承中的夺权现象
11．甲骨卜辞中经常见到商王卜问各地“受年”“受禾”“受黍年”的情况，以及商王主持“求雨”等活动。由此可知( )
A．商朝多次迁都 B．百姓赋税沉重
C．贵族嗜酒成风 D．商王重视农业
12．樊树志在《国史十六讲》中写道：“既然周天子授土授民给诸侯叫作‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫作‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立。”这段材料意在说明分封制( )
A．在历史上的消极作用更加明显 B．隐含分裂割据的不利因素
C．家与国的区分是为了明确等级 D．核心是政治与血缘的结合
13．据《春秋》记载，在242年间，列国进行的战争共483次；小国通过“聘而献物”的方法乞求免受大国欺凌，如鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚达33次。据此可知，春秋时期( )
A．分封制逐渐强化 B．诸侯竞相变法图强
C．战争形式多样化 D．诸侯争霸王室衰微
14．春秋时期，社会经济有了很大的发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。这说明( )
A．铁制农具完全取代了木石工具 B．铁器牛耕促进了农业生产发展
C．中原地区的铸铁技术比较成熟 D．铁器已经推广到社会各个领域
15．下面是老师在课堂上出示的某一历史时期的思维导图。由此判断，这堂课学习的主题是( )
A．原始的农耕生活 B．统一多民族国家的建立
C．动荡的春秋时期 D．战国时期的社会变革
16．春秋战国时期，诸侯争霸，齐桓公规定“于子之乡，有拳勇、股肱之力、筋骨秀出于众者，有则以告”；赵武灵王下令国人着胡服，以习骑射。这体现出春秋战国时期诸侯( )
A．热衷扩张领土 B．推崇尚武风气
C．重视战略战术 D．追求奢靡享乐
17．湖北云梦睡虎地出土的秦简中，记录有秦国的耕牛比赛，或者叫耕牛考试，成绩优秀的饲牛者会被奖励，落后的将面临严厉责罚。秦国设置耕牛比赛主要是为了( )
A．树立法律威严 B．鼓励百姓耕种
C．加强中央集权 D．打击豪强地主
18．2 200多年来，无论岷江出现洪峰还是枯水，它都忠实地把农业所需要的水量，源源不断地送往成都平原，成就着“天府之国”的富庶。材料表明都江堰的修建( )
A．为秦统一六国奠定基础 B．代表当时科技的最高成就
C．加强了南北地区的联系 D．促进区域内社会经济发展
19．孔子认为统治者应用道德规范人民的思想，用礼制冶炼人民的精神，尊重并唤醒人民的自觉意识，行“德治”可以自然地达到“无讼”和“胜残去杀”的功效。由此可知，孔子主张( )
A．以法治国 B．无为而治 C．有教无类 D．为政以德
20．稷下学宫规定，凡来这里的文人学者，无论其学术派别、思想观点、政治倾向，以及国别、年龄、资历等如何，都可以自由发表意见以及相互争辩。由此可见，稷下学宫的创办( )
A．打破了“学在官府”格局 B．推动了学术思想繁荣
C．确立了儒家的正统地位 D．揭示了诸侯争霸根源
21．这些学术流派或鼓吹王道，或称颂霸道，主张以仁义致王，或主张以霸道统一，虽然差别大，但最终却汇成了一股促进君主专制主义的洪流，成为统一多民族国家形成的舆论先导。材料反映百家争鸣( )
A．促进了思想文化的繁荣 B．是我国古代思想文化发展的高峰
C．推动了私学教育的兴起 D．为统一多民族国家形成提供理论支撑
22．《黄帝内经》强调个体在预防疾病时要“适四时阴阳”，要“谨守于道”。“道”是宇宙万物的本原，是自然万物必须遵循的法则。据此可知，《黄帝内经》( )
A．发展了“治未病”思想 B．蕴涵“天人合一”思想
C．是中医学的奠基之作 D．开创了阴阳五行学说
23．下图所示为商代大禾人面纹方鼎，该鼎外壁四面有人面纹饰，双耳上侧饰有兽面纹，鼎腹内壁铸铭文“大禾”。该文物直接反映了当时( )
A．青铜器制作工艺高超 B．思想文化的变迁
C．青铜器用途多种多样 D．等级制度的出现
24．《诗经·周颂·噫嘻》记述了西周成王祭祀上天及先辈后，亲率官、农播种百谷，并通过训示田官来勉励农夫努力耕田的情景。这一记载印证了当时( )
A．分封制度开始实施 B．农业生产快速发展
C．铁犁牛耕得到推广 D．农耕经济受到重视
25．李白在《古风》中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗描述的历史现象是( )
A．秦灭六国统一中国 B．秦王对六国虎视眈眈
C．秦朝铸剑技术高超 D．诸侯定期到秦国朝拜
26．对比下列两种制度，从中可以得出的变化趋势是( )
A.传承方式没有变化 B．地方权力越来越大
C．君主专制日益强化 D．中央集权趋势加强
27．陕西、甘肃、山西、山东、江苏、河南、河北等地均发现了秦颁发的度量衡标准器。其中比较典型的代表是“八斤铜权”(如下图所示)，它外形呈半圆状，上面刻有秦始皇于公元前221年颁布的诏书。以上材料可用于研究秦朝( )
A．铁犁牛耕的推广 B．兼并六国的条件
C．巩固统一的措施 D．迅速灭亡的原因
28．公元前211年，秦朝迁内地三万户到榆中(今属内蒙古自治区)等地充实边疆，进行垦殖，并给予官职奖励，还迁徙大量刑徒去开发边地。这些举措( )
A．延续了西周时的分封制度B．旨在促进区域的均衡发展
C．巩固了对边疆地区的统治D．反映了民族交流不断加强
29．里耶秦简记载了秦朝有一名叫小欬的男子因触犯法律而被判处罚金11 211钱，因无钱偿还被遣往洞庭郡迁陵县服劳役抵偿，按照当时人工作一天的报酬是8个钱计算，他要服役3年11个月。这一现象表明秦朝( )
A．赋税负担沉重 B．思想控制加强
C．违法现象频发 D．实施严刑酷法
30．司马迁这样评价历史上第一次农民大起义：陈胜虽然只做了6个月的王就被镇压，但其身死后各地的起义部队纷纷响应，最终推翻了秦王朝的统治。这说明陈胜、吴广起义( )
A．因缺乏后援彻底失败 B．鼓舞了后人反抗暴秦
C．给陈胜带来杀身之祸 D．推翻了秦朝残暴统治
二、非选择题：本大题共3小题，第31、32小题各14分，第33小题12分，共40分。
31．七年级(1)班同学对考古非常感兴趣，开展了以“考古探秘”为主题的项目式学习，整理出下列材料。阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一
(1)根据材料一并结合所学知识，任选两个文物说明其反映的历史信息。(4分)
材料二
(2)根据材料二，指出青铜礼器在周朝的用途。结合所学知识，分析在郑国出土“九鼎八簋”的原因。(4分)
材料三
(3)根据材料三并结合所学知识，指出秦简记载内容所反映的制度，并简述该制度的作用。(4分)
(4)史料可分为文献史料、实物史料和口述史料等。材料一至材料三中的史料同属于哪一史料类型？概括史料的作用。(2分)
32．国家的产生是人类进入文明社会的重要标志之一，其产生和发展是一个漫长的过程。阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一 考古学文化上的龙山文化时期是中原地区早期国家和文明形成的关键时期。这一时期的陶寺都城遗址中发掘出的宫殿区、仓储区、祭祀区、手工业作坊区等显然都是为权力阶层服务的。陶寺都城遗址的居址中，既有规模宏大、地位凸显的宫殿夯土建筑，又有简陋普通的半地穴式或窑洞式小房子。陶寺都城遗址的墓葬形成了金字塔式的等级结构，且存在着多个层次等级。围绕陶寺都城遗址分布有14处陶寺文化时期遗址，陶寺聚落在该聚落群中有着唯我独尊的地位，是绝对的中心聚落。
——摘编自高江涛《试论中国早期国家形成的模式与动力》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出龙山文化时期考古遗存中蕴含的早期国家和文明的因素。(4分)
材料二 周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的“诸侯国”已非过去承认的原有“邦国”，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去……很像是“掺沙子”。这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创造。分封出去的诸侯国，仍是“有其土、田、人民”的地方实体，并实行贵族世袭统治，地方拥有实权。
——摘编自王家范《中国历史通论》
(2)材料二反映出西周实行了什么制度？根据材料二并结合所学知识，归纳这一制度的作用。(4分)
材料三 自从秦统一以后，我国两千多年的封建社会，虽然在某些时期也出现了分裂割据的状态，但统一始终是历史的主流。中国封建社会曾经以它高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与我国很早就建立了统一的封建中央集权国家，是有密切的关系的。
——摘编自郭沫若主编《中国史稿》
(3)根据材料三并结合所学知识，分析秦的统一对我国国家发展的贡献。(6分)
33．阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料
(1)根据图1和图3并结合所学知识，谈谈你对中国古代大型工程的看法。(4分)
(2)请从以下四个角度中任选一个或自定观察角度，根据材料提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。(8分。要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚)
观察角度：(Ⅰ)大型工程 (Ⅱ)杰出人物 (Ⅲ)社会变革 (Ⅳ)国家统一
参考答案：
1．D 2.A 3.B 4.D 5.C 6.D 7.D 8.A 9.C 10.C 11．D 12.B 13.D 14.B 15.D 16.B
17.B 18.D 19．D 20.B 21.D 22.B 23.A 24.D 25.A 26.D 27．C 28.C 29.D 30.B
31．(1)图1反映出北京人已经会使用火；图2反映出北京人会制作和使用打制石器；图3反映出北京人的样貌特征。(任答两点即可，4分)
(2)用途：祭祀。(2分)原因：春秋时期，分封制逐渐瓦解，诸侯国日益强大，周王室地位不断下降，西周的各种制度逐渐遭到破坏，诸侯僭越礼制，使用与天子一样的青铜礼器。(言之有理即可，2分)
(3)制度：郡县制。(2分)作用：郡县制加强了中央对地方的控制，巩固了国家统一。(2分)
(4)类型：实物史料。(1分)作用：史料是认识历史的主要依据，可以帮助人们了解历史的真相。(1分)
32．(1)权力阶层的出现；等级结构的形成(或社会阶级的分化)；社会经济的发展；中心聚落的出现。(任答两点即可，4分)
(2)制度： 分封制。(2分)作用：巩固了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围。(2分)
(3)结束了春秋战国长期分裂混乱的局面；建立了我国历史上第一个统一多民族的封建国家；加强了各地之间经济文化的联系，有利于经济文化繁荣发展；有利于后世抵抗外来侵略，保持国家独立。(任答三点即可，6分)
33．(1)是中国古代人民智慧和创造力的体现；人民群众是历史的创造者；古代大型工程的修建，反映出国家强大的组织能力等。(任答两点即可，4分)
(2)【示例】
观点：杰出人物推动社会进步。
论述：商鞅在秦国实施变法，推行一系列改革措施，变法使秦国综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。秦王嬴政即位后，积极筹划统一大计。公元前221年，他完成了统一大业，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。统一后，秦始皇确立中央集权制度，大力推行一系列巩固统一的措施，对以后历史的发展有着深远影响。
结论：杰出历史人物在历史发展中影响巨大，推动着社会的发展。 (观点2分，论述4分，结论2分，共8分)
区域
代表文化遗存
以关中、晋南、豫西为中心的中原
仰韶文化
以山东为中心的东方
大汶口文化
以鄱阳湖—珠江三角洲为中轴的南方
咸头岭文化
以环洞庭湖与四川盆地为中心的西南部
大溪文化、屈家岭文化
以环太湖为中心的东南部
河姆渡文化
以燕山南北长城地带为中心的北方
红山文化、富河文化
项目
西周分封制
秦朝郡县制
传承方式
诸侯爵位世袭
郡县长官由朝廷任免
地方权力
诸侯有封地，有经济收入
郡县长官无封地，只有俸禄
与中央关系
诸侯国有一定的独立性
郡县要绝对服从中央管理
地点：北京周口店北京人遗址
时间：史前时期
出土文物
图1 北京人的用火
遗迹——灰烬
图2 北京人制作和
使用的石器
图3 北京人头盖骨
化石(复制品)
地点：新郑郑国祭祀遗址
时间：春秋时期
出土文物
新郑郑国祭祀遗址的礼器坑
礼器坑为春秋时期诸侯国郑国所用。在考古中，出土了青铜礼器——九鼎八簋。按照周礼规定，九鼎八簋为周天子所用。
地点：湖南里耶古城遗址
时间：秦朝时期
出土文物
里耶秦简
里耶秦简记载：“十月辛丑，南阳守衍下县：听书从事，以律令道次传，别书。”
注：下县，意为下发文书到所属各县。
图1 都江堰示意图
由李冰主持修建的都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，至今仍造福于人民。
图2 商鞅舌战守旧群臣图
商鞅与反对改革的旧势力进行激烈的辩论，提出“治世不一道，便国不法古”的改革思想。
图3 《灵渠·陡门》邮票
灵渠全长30余千米，是世界上现存最古老的人工运河之一，至今仍发挥着运输和灌溉等功能。
图4 秦始皇像
秦朝建立后，秦始皇推行了一系列巩固统一的措施，对历史发展作出了贡献。