2024年天津市中考物理模拟题分类精选2.声现象（Word版附解析）

这是一份2024年天津市中考物理模拟题分类精选2.声现象（Word版附解析），共10页。
【答案】A
【解答】解：钟声是钟振动发出的声音，不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色就不同。客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，是根据声音的音色判断出来的。
故选：A。
1．（2024天津和平区一模）关于声现象的说法正确的是（ ）
A．声音在真空中的传播速度是
B．要听到回声，人距离障碍物至少
C．百米赛跑时，终点计时员若听到发令枪声开始计时，测得的时间会偏多
D．调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音调
【答案】D
【详解】A．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故A错误；
B．要听到回声，回声到达人耳的时间至少要比原声晚0.1m，人距离障碍物至少，故B错误；
C．百米赛跑时，发令员在起点，计时员在终点，声音从起点处传播到终点处需要一段时间，终点计时员若听到发令枪声开始计时，测得的时间会偏小，故C错误；
D．弦的音调与弦的长短、粗细、松紧都有关系，调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音调，故D正确。
1．（2024河西区一模）天津时调是天津曲艺中最有代表性的曲种之一。观看演出时，人们能分辨出四胡、扬琴的声音是依据声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．振幅
【答案】C
【详解】音调指声音的高度，响度指声音的大小或强弱，与振幅有关。音色由发声体的材料和结构决定，可以区分不同的发声体。因此观看演出时，人们能分辨出四胡、扬琴的声音是依据声音的音色。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
1．（2024东丽区一模）关于声现象的说法正确的是（ ）
A．声音在真空中的传播速度是
B．要听到回声，人距离障碍物至少
C．百米赛跑时，终点计时员若听到发令枪声开始计时，测得的时间会偏多
D．调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音调
【答案】D
【详解】A．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故A错误；
B．要听到回声，回声到达人耳的时间至少要比原声晚0.1m，人距离障碍物至少，故B错误；
C．百米赛跑时，发令员在起点，计时员在终点，声音从起点处传播到终点处需要一段时间，终点计时员若听到发令枪声开始计时，测得的时间会偏小，故C错误；
D．弦的音调与弦的长短、粗细、松紧都有关系，调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音调，故D正确。
1．（3分）（2024•滨海新区一模）在校园合唱比赛中，老师将同学们分为高音部和低音部，他是依据声音的（ ）
A．音调B．响度C．振幅D．音色
【答案】A
【解答】解：合唱的“高音”声部和“低音”声部中的“高”和“低”是指声音的音调，“高音”声部的音调高，“低音”声部的音调低，故A正确。
1．（2024津南区一模）长笛、箫等乐器，其管内包含一段空气柱，吹奏时空气柱振动发声。抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．速度
【答案】B
【详解】悠扬的笛声是由空气柱振动产生的，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变空气柱的振动频率，进而改变声音的音调。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2．（3分）（2024•宝坻区模拟）箫是我国的一种传统乐器，如图所示、演奏者吹箫时，演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．速度
【答案】A
【解答】解：演奏者吹箫时，用手指按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要是改变声音的音调，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
1．（3分）（2024西青区模拟）在国庆七十周年联欢会上，师生引吭高歌《我和我的祖国》，以抒发浓浓的爱国之情。“引吭高歌”中的“高”是指声音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．速度
【答案】A
【解答】解：“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大，故A正确、BCD错误。
1．（3分）（2024•和平区二模）如图所示的四幅图中，关于声现象的描述正确的是（ ）
①甲图中，趴桌上的同学可以听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传声；
②乙图中，改变钢尺伸出桌面的长度，可以探究响度和振幅的关系；
③丙图中，禁止汽车鸣笛是为了在声源处减弱噪声；
④丁图中，正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开的幅度越大，说明音调越高。
A．只有①②正确B．只有②④正确
C．只有①③正确D．只有③④正确
【答案】C
【解答】解：①甲图中，该同学把耳朵贴在桌面上可以听到轻敲桌子的声音，说明固体（桌面）可以传声，故①正确；
②改变尺子伸出桌面的长度，若用相同的力拨动尺子，尺子的振动频率不同，声音的音调不同，是为了研究音调与频率的关系，故②错误；
③禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声，故③正确；
④正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开的幅度越大，说明响度越大，故④错误；综上所述，①③正确，②④错误。
1．（2024南开区二模）2023年9月23日，杭州亚运会的迎宾表演使用“水玉琮”敲击出激扬的鼓声，以水为礼，击鼓迎宾。用不同大小的力在鼓面上敲打，主要是为了改变鼓声的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．声速
【答案】B
【详解】声音的强弱叫响度，响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。用不同大小的力在鼓面上，改变了鼓声的响度，故ACD不符合题意，B符合题意。
1．（2024河东区二模）如图所示声现象的实验和标志中，对其原理描述正确的是（ ）
A．固体可以传播声音B．振幅决定音调的高低
C．声波能传递信息D．人耳处阻断噪声
【答案】A
【详解】A．甲图中，该同学把耳朵贴在桌面上可以听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传声，故A正确；
B．控制尺子伸出桌面的长度不变，用不同的力拨动尺子，尺子的振动幅度不同，声音的响度不同，是为了研究响度与振幅的关系，故B错误；
C．喇叭发声时，放在前边的烛焰晃动，说明声波能传递能量，故C错误；
D．减弱噪声的途径有：声源处减弱、传播过程中减弱以及人耳处减弱，禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声，故D错误。
1．（3分）（2024河北区二模）高速公路通过村庄密集区时，在高速公路两侧安装玻璃隔声板，能有效降低噪声，下列减弱噪声的途径与之相同的是（ ）
A．禁止鸣笛
B．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩
C．街道上安装噪声监测仪
D．学校周围植树
【解答】解：在高速公路两侧安装玻璃隔声板，能有效降低噪声，这是在传播过程中减弱噪声；
A、学校附近禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故A不符合题意；
B、机场跑道工作人员戴防噪声耳罩，这是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；
C、安装噪声监测装置只会测出当时环境声音的响度，但不能减弱噪声，故C不符合题意；
D、学校周围植树，可以在传播过程中减弱噪声，故D符合题意。
故选：D。
1．（3分）（2024•北辰区二模）二胡是一种弦乐器，在我国流传历史悠久。演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在于调节弦发声时的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．振幅
【答案】B
【解答】解：弦乐的音调跟频率有关，频率跟松紧、长度、粗细有关，调节二胡的松紧程度，改变了弦的松紧，改变了振动频率，改变声音的音调。
故选：B。
1．（2024西青区二模）下列场景属于在人耳处减弱噪声的是（ ）
A．甲图：在摩托车上安装消声器
B．乙图：道路两旁种植行道树
C．丙图：部分路段设置禁鸣标志牌
D．丁图：舰载机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔
【答案】D
【详解】A．减弱噪声的通常方法有3种，分别是在声源处减弱噪声、在传播途中减弱噪声、在人耳处减弱噪声；摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声，故A不符合题意；
B．道路两旁种植行道树，是在传播途中减弱噪声，故B不符合题意；
C．部分路段设置禁鸣标志牌，不属于减弱噪声的途径，故C不符合题意；
D．舰载机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声，故D符合题意。
故选D。
1．（3分）（2024•天津模拟）“寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟”，能够辨别出是琵琶声，是根据声音的（ ）
A．响度B．音色C．音调D．音速
【答案】B
【解答】解：不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，因此能够辨别出是琵琶声，是根据声音的音色。故ACD错误，B正确。
故选：B。
1. （2024滨海新区二模）如图，将钢尺紧按在桌面上，拨动钢尺会发出声音。实验中，改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动钢尺，主要是改变声音的（ ）
A. 速度B. 响度C. 音色D. 音调
【答案】D
【解析】
【详解】用大小相同的力拨动钢尺，使钢尺的振动幅度大致相等。当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高，所以钢尺发出声音的音调不同。故ABC不符合题意，D符合题意。
2. （2024南开区三模）图示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器，当用相同的力敲击大小不同的钟 时，发出声音的（ ）
A. 音调不同B. 响度不同C. 音色不同D. 振幅不同
【答案】A
【解析】【详解】用相同的力度敲击大小不同的钟时，不同的钟振动的快慢（即频率）不一样，而频率决定音调高低，所以各个钟发出声音的音调不同。故A符合题意，BCD不符合题意。
6. （2024南开区三模）广场舞是居民以健身为目的，自发地在开敞空间进行富有韵律的舞蹈，其音乐伴奏通常是分贝高、节奏强，却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（ ）
A. 禁止广场舞活动
B. 跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
C. 住宅楼内安装噪声监测装置
D. 住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
【答案】B
【详解】A．广场舞是一种健身活动，禁止跳广场舞，是不符合实际情况，故A不符合题意；
B．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机，即在声源处减弱噪声，既能锻炼身体，又不影响别人，故B符合题意；
C．安装噪声监测装置，只能检测噪声，不能减弱噪声，故C不符合题意；
D．从实际的角度出发，让住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩可以减弱噪声，是不符合实际情况的，故D不符合题意。
1. （2024武清区三模）如图甲、乙所示，古筝和竹笛是我国传统的两种乐器，我们能分辨出古筝和竹笛发出的声音，是描述声音的哪一特性（ ）
A. 音调B. 响度C. 音色D. 振幅
【答案】C
【详解】音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，所以利用音色可以分辨出古筝和竹笛发出的声音，故C符合题意，ABD不符合题意。
1．（3分）（2024•天津模拟）中国海军将士喊出嘹亮的口号，彰显了中国海军的强大，口号声能传播很远是因为声音的（ ）
A．音色美B．音调高C．响度大D．速度大
【答案】C
【解答】解：海军将士喊出嘹亮的口号声能传播很远是因为声音的响度大，故C正确、ABD错误。
1．（3分）（2024•天津模拟）在筷子上捆一些棉花，做一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上端。可以发出悦耳的哨音（如图）。上下推拉“活塞”，会改变声音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．振幅
【答案】B
【解答】解：用嘴吹管的上端，管内空气柱因发生振动会产生声音，上下推拉活塞时，空气柱的长度发生改变，因此空气柱的振动快慢会发生改变，所以会发出不同音调的声音。
1. （2024河西区二模）我市高架道路的某些路段两侧装有板墙，它的作用主要是减弱噪声，这种减弱噪声的方法属于（ ）
A. 在声源处减弱B. 在传播过程中减弱
C. 在人耳处减弱D. 在声源和人耳处减弱
【答案】B
【解析】
【详解】控制噪声可以从三个方面着手：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱，我市高架道路的某些路段两侧装有板墙，属于在传播过程中减弱噪声。因此ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
1. （2024和平区三模）利用如图所示装置，不能探究的是（ ）
A. 声音是由物体振动产生的B. 真空不能传声
C. 振幅越大，响度越大D. 频率越大，音调越高
【答案】B
【解析】
【详解】A．敲击音叉，音叉振动发出声音，说明声音是由物体的振动产生的，故A不符合题意；
B．声音的传播需要介质，真空不能传声，但该实验装置是在空气的介质条件下进行的，无法获得真空环境，故B符合题意；
C．当用大小不同的力拨动尺子时，尺子振动幅度不同，发出声音的响度不同，说明振幅越大，响度越大，故C不符合题意；
D．改变尺子伸出桌面长短，当用大小相同的力拨动尺子时，尺子振动的频率不同，发出声音的音调不同，说明音调的高低与发声体振动频率有关，频率越大，音调越高，故D不符合题意。
故选B。
1．（2024天津部分区二模）如图，在班里举行的小型音乐会上，小明同学用自己制作的“水瓶琴”进行演奏时，使用相同的力量敲击它们，这主要是为了改变声音的（ ）
A．音色B．响度C．音调D．振幅
【答案】C
【详解】如图，瓶子中装入不同量的水，使用相同的力量敲击它们，瓶子的振动频率不同，这主要是为了改变声音的音调，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。