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      黑龙江省绥化市绥棱县2025~2026学年九年级上册期末考试数学试题【附解析】

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      • 2026-01-28 06:42:24
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      黑龙江省绥化市绥棱县2025~2026学年九年级上册期末考试数学试题【附解析】

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      这是一份黑龙江省绥化市绥棱县2025~2026学年九年级上册期末考试数学试题【附解析】,共27页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      2.平面直角坐标系中,点关于原点的对称点的坐标是( )
      A.B.C.D.
      3.若点,,三点在抛物线的图象上则,,的大小关系是( )
      A.B.C.D.
      4.2025年春节热门电影有以下4部:《哪吒之魔童闹海》、《熊出没》、《封神第二部》、《唐探1900》.若小明看了其中一部,则这部影片是《唐探1900》的概率是( )
      A.B.C.D.
      5.如图,点,,在上,若,.则的度数是( )
      A.B.C.D.
      6.下列说法正确的是( )
      A.三角形的外心到三角形的三边的距离相等
      B.垂直于弦的直径平分弦
      C.在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等
      D.长度相等的弧是等弧
      7.如图,的三个顶点的坐标分别为、、,将绕着原点O顺时针旋转后,A的对应点的坐标为( )
      A.B.C.D.
      8.在同一坐标系中,一次函数y=ax+2与二次函数y=x2+a的图象可能是( )
      A.B.C.D.
      9.某商品原价200元,连续两次降价后售价为148元,下列所列方程正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      10.已知抛物线y=ax2+bx+c(a<0)与x轴交于点A(﹣1,0),与y轴的交点在(0,2),(0,3)之间(包含端点),顶点坐标为(1,n),则下列结论:①4a+2b<0; ②﹣1≤a≤; ③对于任意实数m,a+b≥am2+bm总成立;④关于x的方程ax2+bx+c=n﹣1有两个不相等的实数根.其中结论正确的个数为( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      二、填空题
      11.据悉,超级磁力风力发电机可以大幅度提升风力发电效率,但其造价高昂,每座磁力风力发电机,其建造花费估计要万美元,“万”用科学记数法可表示为 .
      12.将向下平移2个单位,再向左平移2个单位,则平移后的二次函数的解析式是 .
      13.如图,以正六边形的顶点为圆心,的长为半径画弧,得到,连接,,若的长为,则正六边形的边长为 .
      14.用半径为2的半圆形纸片,围成一个圆锥(接缝忽略不计),这个圆锥的底面圆半径是 .
      15.如图,往半径为的圆柱形容器内装入一些水以后,若水面宽,则水的最大深度为 .
      16.一人患了流感,经过两轮传染后共有64人患了流感.如果不及时控制,第三轮将又有 人被传染.
      17.设,是方程的两个实数根,则的值为 .
      18.在半径为的中,弦,,则的度数为 度.
      19.如图,在中,,是的内切圆,三个切点分别为,,,若,,则的半径为 .
      20.如图,在平面直角坐标系中,四边形是正方形,点A的坐标为,是以点B为圆心,为半径的圆弧;是以点O为圆心,为半径的圆弧,是以点C为圆心,为半径的圆弧,是以点A为圆心,为半径的圆弧,继续以点B,O,C,A为圆心按上述作法得到的曲线称为正方形的“渐开线”,则点的坐标是 .

      三、解答题
      21.解下列方程:
      (1)
      (2)
      22.如图,已知中,,,经过点B和点C,与交于点D,且的圆心O在边上.
      (1)尺规作图:请根据题意,作出并补全图形(保留作图痕迹,不用写作法).
      (2)判断直线与的位置关系:_____________.
      (3)若,则的面积_____________.
      23.我国大力发展职业教育,促进劳动力就业,某职业教育培训中心开设:A(旅游管理)、B(信息技术)、C(酒店管理)、D(汽车维修)四个专业,对某中学有参加培训意向的学生进行随机抽样调查,每个被调查的学生必须从这四个专业中选择一个且只能选择一个,该培训中心将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
      根据图中信息解答下列问题:
      (1)本次被调查的学生有______人;扇形统计图中A(旅游管理)专业所对应的圆心角的度数为__________;
      (2)请补全条形统计图,若该中学有2000名学生有培训意向,请估计该中学选择“信息技术”专业意向的学生有______人;
      (3)从选择D(汽车维修)专业的甲、乙、丙、丁四名同学中随机抽取两人去某汽车维修店观摩学习,请用列表法或画树状图的方法求出恰好抽到甲、丙两名同学的概率.
      24.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.
      (1)求实数的取值范围;
      (2)设方程的两个实数根分别为,,且满足,求的值.
      25.如图,在中,,是的角平分线,圆心在上,以为弦的交于点E.
      (1)求证:是的切线;
      (2)若,,求阴影部分面积.
      26.实践与探究:老师在教学过程中特别重视教材的运用,下面是他以教材课后习题为载体,引导学生进行数学实践操作与拓展探究.
      【教材再现】人教版九年级上册数学课本第70页“综合运用”第6题:
      【实践操作】(1)如图1,航天小组同学将绕中点__________(填“平移”或“轴对称”或“旋转”)得,就可拼成一个以,为邻边的平行四边形.
      【特例探究】(2)航天小组同学继续探索,若是直角三角形,,,,在(1)的基础上,将绕点C顺时针旋转得到,探索中发现:
      ①当D,B,三点共线时,连接(如图2),四边形是个特殊的四边形,请你判断四边形的形状,并证明你的结论.
      ②当,三点构成以为斜边的直角三角形时,请直接写出线段的长.

      27.某校数学兴趣小组到水果店了解一种苹果的销售情况,并利用所学的数学知识对水果店销售提出合理化建议.经市场调研发现:
      材料一:当每千克苹果的售价为元时,每天能销售千克.
      材料二:当每千克苹果的售价每降低元,每天的销售量就会增加千克.
      任务一:建立函数模型
      (1)设每千克苹果降价元,每天销售这种苹果的收入为元,求与的函数关系式;
      任务二:设计销售方案
      (2)当每千克苹果降价多少元时,该水果店每天销售这种苹果的收入最多?最多为多少元?
      (3)若该水果店老板月日销售这种苹果的收入为元,请求出的值.
      28.如图1,抛物线与轴交于点、(点在点左侧),与轴交于点,点是抛物线上一个动点,连接
      (1)求抛物线的函数表达式;
      (2)如图2所示,当点在直线上方运动时,连接,求四边形面积的最大值,并写出此时点坐标.
      (3)若点是轴上的一个动点,点是抛物线上一动点,的横坐标为.试判断是否存在这样的点,使得以点为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
      答案
      1.【正确答案】B
      【分析】本题考查轴对称及中心对称的定义,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念,要注意:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
      根据轴对称图形与中心对称图形的概念逐选项判断即可.
      【详解】解:A、是中心对称图形而不是轴对称图形,不符合题意;
      B、既是轴对称图形也是中心对称图形,符合题意;
      C、是轴对称图形而不是中心对称图形,不符合题意;
      D、是轴对称图形而不是中心对称图形,不符合题意;
      故选B.
      2.【正确答案】B
      【分析】本题考查了关于原点对称的点的坐标特征,掌握“横纵坐标都互为相反数”是关键.根据关于原点对称的点,横纵坐标均互为相反数,直接作答即可.
      【详解】解:根据关于原点对称的点的坐标特征为:横纵坐标都互为相反数,
      可得:点关于原点的对称点的坐标是.
      故选B.
      3.【正确答案】A
      【分析】此题考查二次函数的图象和性质,解题的关键是能够根据点到对称轴的距离比较点的纵坐标的大小,即当抛物线开口向上时,距离对称轴越近则点的纵坐标越小;当开口向下时,距离对称轴越近则点的纵坐标越大.
      先求出函数的对称轴,再根据三个点与对称轴的距离,结合开口方向确定三点纵坐标的大小.
      【详解】解:抛物线的解析式为,
      抛物线的对称轴为,且开口向下,
      ,,,
      点到对称轴的距离为:,点到对称轴的距离为:,点到对称轴的距离为:,
      ∴顶点为C,则最大,
      除顶点C外,到对称轴距离最近的是点B,其次是A,

      故选A.
      4.【正确答案】A
      【分析】本题主要考查概率公式,解题的关键是掌握概率公式.直接根据概率公式求解即可.
      【详解】解:若小明看了其中一部,则这部影片是《唐探1900》的概率是,
      故选
      5.【正确答案】B
      【分析】本题考查了圆周角定理、平行线的性质,推导出是解题的关键.由圆周角定理得,根据平行线的性质即可得解.
      【详解】解:点,,在上,,



      故选B.
      6.【正确答案】B
      【分析】本题考查三角形的外心、垂径定理以及弦与弧的关系,根据定义和定理逐项判断.
      【详解】A.三角形的外心是边垂直平分线的交点,到顶点距离相等,但到边距离相等的是内心,该选项错误;
      B.由垂径定理,垂直于弦的直径平分弦,故正确;
      C.在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧有优弧和劣弧之分,不一定相等,该选项错误;
      D.等弧需在同圆或等圆中长度相等且能够重合,仅长度相等不一定是等弧,该选项错误;
      故选B.
      7.【正确答案】D
      【分析】本题考查了旋转作图,旋转性质,点的坐标,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先理解题意,画出绕着原点O顺时针旋转得到的,再读取A的对应点的坐标,即可作答.
      【详解】解:依题意,画出绕着原点O顺时针旋转得到的,如图所示:
      ∴A的对应点的坐标为,
      故选D
      8.【正确答案】C
      【详解】解:根据二次函数及一次函数的图象及性质可得,
      当a<0时,
      二次函数图象开口向上,顶点在y轴负半轴,
      一次函数经过一、二、四象限;
      当a>0时,
      二次函数图象开口向上,顶点在y轴正半轴,
      一次函数经过一、二、三象限.
      符合条件的只有选项C,
      故选C.
      9.【正确答案】B
      【分析】本题考查了一元二次方程的增长率,由连续两次降价,得每次降价后价格变为原价的倍,因此两次降价后价格为原价乘以,据此进行分析,即可作答.
      【详解】解:∵某商品原价200元,连续两次降价后售价为148元,
      ∴,
      故选B.
      10.【正确答案】C
      【分析】①由抛物线的顶点横坐标可得出b=-2a,进而可得出4a+2b=0,结论①错误;
      ②利用一次函数图象上点的坐标特征结合b=-2a可得出a=-,再结合抛物线与y轴交点的位置即可得出-1≤a≤-,结论②正确;
      ③由抛物线的顶点坐标及a<0,可得出n=a+b+c,且n≥ax2+bx+c,进而可得出对于任意实数m,a+b≥am2+bm总成立,结论③正确;
      ④由抛物线的顶点坐标可得出抛物线y=ax2+bx+c与直线y=n只有一个交点,将直线下移可得出抛物线y=ax2+bx+c与直线y=n-1有两个交点,进而可得出关于x的方程ax2+bx+c=n-1有两个不相等的实数根,结合④正确.
      【详解】:①∵抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标为(1,n),
      ∴-=1,
      ∴b=-2a,
      ∴4a+2b=0,结论①错误;
      ②∵抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(-1,0),
      ∴a-b+c=3a+c=0,
      ∴a=-.
      又∵抛物线y=ax2+bx+c与y轴的交点在(0,2),(0,3)之间(包含端点),
      ∴2≤c≤3,
      ∴-1≤a≤-,结论②正确;
      ③∵a<0,顶点坐标为(1,n),
      ∴n=a+b+c,且n≥ax2+bx+c,
      ∴对于任意实数m,a+b≥am2+bm总成立,结论③正确;
      ④∵抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标为(1,n),
      ∴抛物线y=ax2+bx+c与直线y=n只有一个交点,
      又∵a<0,
      ∴抛物线开口向下,
      ∴抛物线y=ax2+bx+c与直线y=n-1有两个交点,
      ∴关于x的方程ax2+bx+c=n-1有两个不相等的实数根,结合④正确.
      故选C.
      11.【正确答案】
      【分析】本题主要考查科学记数法,熟练掌握科学记数法是解题的关键;科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数;确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同;当原数绝对值大于或等于时,是正整数;当原数绝对值小于时,是负整数.
      【详解】解:万,

      12.【正确答案】
      【分析】按照“左加右减,上加下减”的规律求解即可.
      【详解】∵将向下平移2个单位再向左平移2个单位
      ∴可得,即.
      故答案为.
      13.【正确答案】
      【分析】本题考查了圆的弧长公式和正六边形的性质,先求得,再根据弧长求圆的半径,最后解直角三角形即可得到答案.
      【详解】解:∵正六边形,
      ∴,,
      ∴,
      ∴.
      ∵的长为,
      ∴,解得,
      如图,过点作,则,
      ∵,
      ∴.
      14.【正确答案】1
      【分析】本题考查圆锥的展开问题,利用半圆的弧长等于圆锥底面圆的周长即可求得底面圆的半径.
      【详解】解:半圆形纸片的半径为2,其弧长为 ,此弧长即为圆锥的底面周长.
      设圆锥的底面圆半径为,
      则,
      解得:.
      15.【正确答案】2
      【分析】本题主要考查了垂径定理、勾股定理等知识,连接,过点O作于点D,交于点C,由垂径定理可得,再在中解得的值,即可获得答案.
      【详解】解:连接,过点O作于点D,交于点C,如图,
      ∵,
      ∴,
      ∵的半径为,
      ∴,
      在中,,
      ∴.
      16.【正确答案】448
      【详解】设一个患者一次传染给x人,由题意,得
      x(x+1)+x+1=64,
      解得:x1=7,x2=-9(舍去),
      第三轮被传染的人数是:64×7=448人.
      17.【正确答案】
      【分析】本题考查了一元二次方程的解及根与系数的关系,代数式求值,一元二次方程的解的定义及根与系数的关系可得,,进而代入代数式计算即可求解,掌握以上知识点是解题的关键.
      【详解】解:∵,是方程的两个实数根,
      ∴,,
      ∴,
      ∴.
      18.【正确答案】
      或/或
      【分析】本题考查了特殊角的三角函数值和垂径定理的应用.此题难度适中,解题的关键是根据题意作出图形,求出符合条件的所有情况.连接,过作于,于,根据垂径定理求出值,根据解直角三角形的知识求出和,然后分两种情况求出即可.
      【详解】解:如图所示:
      连接,过作于,于,
      ∴,
      ∵,,
      由垂径定理得:,,

      ∴,
      ∴;
      如图所示
      连接,过作于,于,.
      ∴,
      ∵,,
      由垂径定理得:,,

      ∴,
      ∴.
      19.【正确答案】
      【分析】本题考查了三角形内切圆与内心,切线的性质,得出四边形是正方形是解题关键.根据切线的性质得到,,,进而求得 , 推出四边形是正方形,设,在中,利用勾股定理即可得解.
      【详解】解:是的内切圆,三个切点分别为,,,
      ,,,,,

      ,,
      四边形是正方形,
      设,
      在中,,
      即,
      解得,(舍去),
      的半径为.
      20.【正确答案】
      【分析】将四分之一圆弧对应的A点坐标看作顺时针旋转,再根据A、、、、的坐标找到规律即可.
      【详解】解:∵,且为A点绕B点顺时针旋转所得,
      ∴,
      又∵为点绕O点顺时针旋转所得,
      ∴,
      又∵为点绕C点顺时针旋转所得,
      ∴,
      由此可得出规律:为绕B、O、C、A四点作为圆心依次循环顺时针旋转,且半径为1、2、3、、n,每次增加1,
      又∵,
      故为以点C为圆心,半径为2022的 顺时针旋转所得,
      ∴,
      21.【正确答案】(1),
      (2),
      【分析】本题主要考查了解一元二次方程,熟练掌握一元二次方程的解法是解题的关键.
      (1)利用公式法解一元二次方程即可;
      (2)利用因式分解法解一元二次方程即可.
      【详解】(1)解:

      故该方程有两个不相等的实数根,

      ,.
      (2)解:
      ,.
      22.【正确答案】(1)见详解
      (2)相切
      (3)
      【分析】本题主要考查了作图-复杂作图,等腰三角形的性质,切线的判定,含30度的直角三角形,直线与圆的位置关系,解题的关键是掌握相关知识解决问题.
      (1)作线段的垂直平分线交于点,以为圆心,为半径作交于点即可;
      (2)证明即可判断;
      (3)证明,是等边三角形可得结论.
      【详解】(1)解:由题意作图如下:
      (2)解:如图,连接,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵是半径,
      ∴直线与相切.
      (3)解:如图,连接,
      ∵,,
      ∴是等边三角形,
      ∴,,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴的面积.
      23.【正确答案】(1);
      (2)见详解,
      (3)
      【分析】本题考查列表法与树状图法、条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,能够读懂统计图,掌握列表法与树状图法以及用样本估计总体是解题的关键.
      (1)由选择专业的人数除以所占百分比即可得本次被调查的学生人数;用乘以选择专业的人数所占比,即可得出答案;
      (2)求出选择专业的人数,补全条形统计图即可;根据用样本估计总体,用乘以样本中选择的人数所占的百分比,即可得出答案;
      (3)画树状图可得出所有等可能的结果数以及恰好抽到甲、丙两名同学的结果数,再利用概率公式可得出答案
      【详解】(1)解:本次被调查的学生有:(人),
      扇形统计图中(旅游管理)专业所对应的圆心角的度数为.
      (2)解:条形统计图中,(信息技术)专业的人数为:(人),
      补全条形统计图如图所示.
      (人)
      ∴估计该中学选择“信息技术”专业意向的学生有人.
      (3)解:画树状图如下:
      共有种等可能的结果,其中恰好抽到甲、丙两名同学的结果有:甲丙,丙甲,共种,
      ∴恰好抽到甲、丙两名同学的概率为,
      答:恰好抽到甲、丙两名同学的概率为.
      24.【正确答案】(1)且
      (2)
      【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,解分式方程,完全平方公式,解不等式等,解题的关键是掌握以上定义和运算法则.
      (1)利用根据的判别式列出不等式,然后求解即可;
      (2)利用根与系数的关系列出代数式,利用完全平方公式进行整理化简,然后求解分式方程即可.
      【详解】(1)解:方程有两个不相等的实数根,
      且,
      解得,
      的取值范围为且;
      (2)解:由根与系数的关系得,,,

      即,
      解得或,
      经检验,,都是原分式方程的解,
      由(1)可得,且

      25.【正确答案】(1)见详解
      (2)
      【分析】本题考查了切线的判定,含有角的直角三角形的性质,扇形的面积等知识点的应用,熟练掌握切线的判定定理是解题的关键.
      (1)连接,根据平行线判定推出,推出,根据切线的判定推出即可;
      (2)根据含有角的直角三角形的性质得出,,从而求得半径的值;根据求得即可.
      【详解】(1)证明:连接,
      ∵,
      ∴,
      ∵平分,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵为半径,
      ∴是的切线;
      (2)解:设,在中,,
      ∴,,
      解得:,
      ∴,
      在中,,
      ∴.
      ∴,
      ∴所求图形面积为:.
      26.【正确答案】(1)旋转
      (2)①四边形是矩形,理由见详解
      ②或
      【分析】(1)由旋转的性质可得答案;
      (2)①由旋转可得:,进而证明,得,进而可得,即可证明四边形是平行四边形,根据,可证明四边形是矩形;
      ②当,三点构成以为斜边的直角三角形时,,结合题意画出图形,运用勾股定理逐一求解即可.
      【详解】解:(1)解:将绕中点旋转得,就可拼成一个以,为邻边的平行四边形.
      (2)①四边形是矩形,证明如下:
      证明:由旋转可得:,
      由条件可知,
      当,,三点共线时,,

      ∴,



      四边形是平行四边形,

      四边形是矩形;
      ②当,三点构成以为斜边的直角三角形时,,
      如图,当为锐角时,作于,


      四边形是矩形,
      ,,



      如图,当为钝角时,作,垂足为,

      同理可证四边形为矩形,
      ∴,,
      在中,由勾股定理得,

      综上所述,当,三点构成以为斜边的直角三角形时,线段的长度为或.
      27.【正确答案】(1);(2)当每千克苹果降价元时,每天的收入最多,最多为元;(3)当的值为或时,老板的收入为元.
      【分析】本题考查了二次函数的实际应用及一元二次方程的应用,根据题意列出函数解析式,同时考查利用二次函数的性质求最大利润,掌握以上知识是解题的关键.
      (1)根据题意,销售数量可表示为,利用收入等于每千克的售价乘以销售数量,列出函数关系式即可;
      (2)根据二次函数的性质即可求解最大值;
      (3)令,根据二次函数解析式建立方程求解即可.
      【详解】解:(1)设每千克苹果降价元,每天销售这种苹果的收入为元,
      由题意得.
      (2),
      ∵,
      ∴当时,有最大值为,
      ∴当每千克苹果降价元时,该水果店每天的收入最多,最多为元.
      (3)由题意可得:y,
      整理得,
      解得,,
      答:当的值为或时,老板的收入为元.
      28.【正确答案】(1)
      (2)时,有最大值,最大值为,点的坐标为
      (3)存在,点的坐标为或或或
      【分析】(1)抛物线经过点、,用待定系数法即可求解;
      (2)根据二次函数解析式分别求出的长,再求出的面积,如图2(见详解),过点作轴交于点,设,则,用含的式子表示出,由此即可求解;
      (3)根据平行四边形的性质,即可求解.
      【详解】(1)解:∵抛物线经过点、,
      ∴,解得,,
      ∴该抛物线的表达式为.
      (2)解:∵,
      ∴抛物线的对称轴为直线,
      ∵点和点关于直线对称,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      如图2,过点作轴交于点,
      设所在直线的解析式为:,过点,
      ∴,即所在直线的解析式为:,
      设,则,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴当时,有最大值,最大值为,
      ∴点的坐标为.
      (3)解:抛物线的表达式为,点的横坐标为,
      ∴,即,且,
      ①如图所示,四边形为平行四边形,
      ∴,且,
      ∴点的纵坐标为,,解得,,,
      ∴点的坐标为,
      ∴,
      设点,
      ∵,
      ∴,则,即;
      ②如图所示,四边形是平行四边形,过点作轴于,过点作轴于,
      ∴,,,
      ∴,
      ∴,且,设,,
      ∴,解得,,,
      当时,,即,则;当时,,即,则,
      ∴点的坐标为或;
      ③如图所示,四边形为平行四边形,
      ∴,,
      ∴设,则,
      ∴,即点的坐标为;
      综上所示,点的坐标为或或或.已知,能否通过平移、轴对称或旋转,得到另一个三角形,使得这两个三角形能够拼成一个以,为邻边的平行四边形?


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