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      河南省新乡市原阳县路寨乡第二初级中学2025_2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题(文字版,含答案)

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      河南省新乡市原阳县路寨乡第二初级中学2025_2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题(文字版,含答案)

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      这是一份河南省新乡市原阳县路寨乡第二初级中学2025_2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题(文字版,含答案),共8页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      本试卷共2页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
      答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上,并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
      本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。
      一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
      1. 道理与法律课上,老师问同学们说:“我们每个人周围都有一张‘小网’,正是由于这样一张的一张的‘小网’在无限延伸,才组成了社会这张漫无边际的‘大网’。”这给我们的启示( )
      A. 个人是社会的有机组成部分
      B. 每个人都从社会中获得物质支持
      C. 社会关系不同,身份也不相同
      D. 人的身份是在社会关系中确定的
      2. “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”下列同学的行为符合该要求的是( )
      A. 小伟:中学生的第一任务就是学习,只有考上好大学才能为社会作出更大的贡献
      B. 小凡:看到小区内有金属制的核心、心想:就捡些大的事情,与我无关
      C. 小荣:看到商家的商品存在质量问题,进入直播间辱骂带货主播
      D. 小宇:看到神舟十二号发射任务圆满成功,立志为航天事业大事业作贡献
      3. 轻点鼠标即能做版图:短视频把新年俗圈粉。网络相连,年俗直播“一网”看遍天下;在互联网平台上,剪纸、放灯、年画、皮影等民风民俗也能传播到海外,让世界了解中国的传统文化……网络时代春节有同样释放出浓浓的“传统味”。这说明网络( )
      ①保障人们的知情权、参与权、表达权和政治的进步
      ②让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
      ③打破了地域界限,有利于拓展文化交流
      ④成为各种新发现的源泉
      A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④
      4. “底给我用一下”,未征得同意,室友一下子抽掉半根纸巾;“吃完饭?给我带呀”,室友说完后夺过许同学的书包继续说:“水让我喝口”,室友临走可乐掉半瓶……网络上也一些人把网暴力当“梗” 成玩梗,甚至以此来引流,试图暴力出现娱乐化的趋势。对此,你的观点是( )
      A. 网络信息有真有假,远离网络才是正确
      B. 校园暴力勿当真,上纲上线没必要
      C. 校园暴力危害大,病除根还应整治
      D. 同学情谊最重要,严厉制止伤感情
      5. 目前多地复兴号列车设有静音车厢,旅客在享受“静音相伴”的同时,也须在车厢内保持安静,使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭外部放功能等。这则说明( )
      ①井然有序的社会生活离不开规则保障
      ②在社会生活中人们的自由被规则限制
      ③违反规则会受到道德谴责和法律的制裁
      ④我们要发自内心地敬畏和遵守规则
      A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
      6. 在仪容活动中,课代表以“以案说法知荣辱”为主题与同学们分享了如下素材,对此解读正确的是( )
      最高人民法院强调:刷单概要列为快是近年来人民法院处罚的公害,
      ①天价虾不是故意的别重罚
      ②摒弃不法商家经营的歪脑筋
      ③错都在顾客,都不想的别法律
      ④小错不断,大错犯
      A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
      7. 近年来,“情绪价值”一词爆火。这个源于经济学和营销学的词被心理学家引入研究,用于描述人际关系里,能给一个人影响他人情绪的能力,它主要是指给人带来美好感受、引起正面情绪的能力。为他人提供“情绪价值”,我们可以选择( )
      ①换位思考,捕捉相互理解 ②积极沟通,无原则去讨好
      ③真诚关心,回应所有需求 ④尊重他人,理性表达不同
      A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
      8. 上个周末,村民王阿姨走进电影院,用自己的A付码用微信免费观看了一场电影。参现农耕园受伤折,由购师傅我就医,兑换电影票、咖咖……带着APP上日益增多的消费权益,王阿姨满意自夸:“这可不仅是实惠,也是对咱消费者的光荣呀!”由此可见( )
      ①个人诚信无在社会生存 ②诚信是社会生活的“通行证”
      ③失信者日益到会重视 ④诚信是企业的无形资产
      A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
      9. 在道德与法治课上,同学们讨论“运用诚信智慧”这一知识点,并纷纷发表自己的观点,你赞同的是( )
      A. 朋友窃取考试作弊的秘码,让诚信与隐私共存
      B. 面对坏人是没必要讲诚信的,是用诚信智慧
      C. 同桌上课几乎听不懂内容,是经常的友谊
      D. 帮忙爷爷隐瞒病情,是怕爷爷的故
      10. 下列能为邓深评选理由的是( )
      A. 刻苦的精神,学会依法办事
      B. 关心同学,尽己所能帮助同学
      C. 管乐知心,答应的事情努力到
      D. 认真参加实践活动,真实实践能力
      11.1944年,陈士余到陕甘宁边区财政经济工作。因出任务,他的军装破得快、补了多,后勤同志出于关心,递过有关部门送给他云一套新军装,陈云婉拒后,严肃地问:“是你有的新行唐没?”并强调不到发军装的时候,任何人都不能例外。陈云的言行启示我们要( )
      A. 崇尚法治精神,学会依法办事
      B. 坚守公平立场,追求绝对公平
      C. 秉持诚信守则,言行一致要加一
      D. 维护社会正义,践园义男勇为
      12. “全国维护警票135平台”于2025年3月15日正式上线运行。平台打通了消费者在线投诉、在线咨询、在线调谢等,开了阳光公开、个案公示等功能,加强对经营者的调解和训诚号。该平台的运行( )
      ①提高消费维权比重,方便消费者开维权
      ②能解决消费者日常生活中所有的消费问题
      ③保障我们使用的诉讼手段,通过打官司维权
      ④经营者有权根据护消费者合法权益
      A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
      13. “海阔凭鱼跃,天跃任鸟飞”,表达了人们对自由的无限向往。关于自由的真谛,你认为比较合理的是( )
      A. 小力:自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么
      B. 小川:自由应该是完全由自己做主,不应受到任何限制
      C. 小由:自由是绝对的,自由标定了法治的界限
      D. 小律:自由是法律之内的自由,自由主要人们在法律规定的范围内,按照自己意志活动的权利
      14. 平等是人类的崇高理想,是社会主义核心价值观的重要内容。下列能体现平等的是( )
      ①少数民族代表出席全国人大会议
      ②对有人对残疾人就业不主动提供用餐电话
      ③某医院收费标准对不同的人群一视同仁
      ④能够和商家的不合理要求和减免金钱
      A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
      15. 期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声。实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。下列属于正义行为的是( )
      ①公共场合给孕妇、残疾人让座
      ②买到劣质商品时,趁机更换为价格更高的商品
      ③看见邻居家着火,李民马上拨打119报警
      ④高伟制止在道路乱闯红灯的行为
      ⑤高伟将优秀员工奖提供给亲戚
      A. ①②③B. ①③④C. ①③⑤D. ②③④
      16. 下边的漫画内容,从“责任”的角度启示我们( )
      A. 每个人承担的责任都是相同的
      B. 勇于承担自己应尽的责任,不能做自己的责任
      C. 责任不是我们成长的内在需要
      D. 责任不是我们成长的内在需要
      17. ( )
      ①换位思考的友谊之道 ②推己及人的关爱之情
      ③公平正义的价值追求 ④传递温暖的关爱之举
      A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
      18. (6分)某班以“崇尚法治精神”为主题开展宣传活动。
      【标语:以法治思维守护公平正义】
      公平正义是一个美好社会应有的价值,公平正义的实现需要全社会的共同努力。我们生活在法治社会,我们要用法治思维守护公平正义。为此,我向同学们发出倡议:
      ① ;
      ② ;
      ③ ;
      让我们以法治为原则,从点滴做起,共建公平正义的美好社会!
      请运用所学法治知识,完善倡议书。
      19. (8分)开学第一天,南阳市淅川县九重堰塘村大沟河旁步道上回荡着一个稚嫩的小身影,他们是来自淅川县某学校的小小志愿者。据了解,在淅川县“洪水退去我们行动” 巡河护河志愿服务活动中,60多名青少年志愿者和家长们前往丹江口水库侧柏行,践行环保理念,守护绿水青山,以志愿服务的独特方式补充党史学习教育的新鲜。
      对此,小帆认为:“我们中学生年龄还小,参与志愿服务是长大以后的事。”联系道德与法治课知识,对小帆的观点进行辨别与分析。
      20. (10分)阅读材料,回答问题。
      材料一 斑马线是行人过马路的标志,也是驾驶人的安全警戒线。2021年8月,北京市“礼让斑马线”行动大查期启动。“文明驾车 礼让行人”成为市民的自觉行动。据统计,自2017年以来,北京全市斑马线前机动车礼让行人的数量已显著下降,一些公交司机用手势示意,自己从警从中的执法者纠正违章时打了头,因此骑车不礼让行人产生的纠纷已经越来越少。
      《中华人民共和国道路交通安全法》规定:“机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路,应当避让。”
      (1)结合材料,运用所学知识,说明礼让斑马线的意义。(4分)
      (2)结合材料,运用所学知识,谈谈如何使“礼让斑马线”蔚然成风。(6分)
      21. (12分)随着短视频的迅速发展,短视频的全民使用已成一大趋势,但是当短视频成为一种习惯,可能随之“附”走的是陪伴的趣味、意志、学业。针对沉迷短视频的现象,某中学给同学们布置了一个实践性作业,请你参与并回答相关问题。
      【成果路径】
      (1)完成任务一需要具有哪些能力?(2分)
      (2)根据任务二,说一说制作优秀短视频应注意哪些具体事项。(4分)
      (3)“拿起手机与网络共舞,放下手机与生活拥抱”,写出任务三中你与家长的约定。(6分)
      试卷答案
      1.A(2分,个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张 “大网” 上的一个 “结点”)
      2.C(2分,A选项中学生的主要任务是学习,但不是唯一任务;B选项爱心是大人小孩都可以有的;D选项题干未体现,C选项符合题意)
      3.B(2分,网络让我们的生活更便利和丰富多彩,②③正确;①④说法错误)
      4.C(2分,校园暴力危害大,病态娱乐应整治,C选项正确;A选项网络信息有好有坏;B选项网络暴力也需整治;D选项不仅仅是要防止伤害感情)
      5.B(2分,①说法错误,社会生活离不开规则保障;③说法错误,规则是人们在共同协商基础上形成的,②④正确)
      6.C(2分,此案件既应作为刑事案件,审判成为失足未成年人惩处处罚的公堂,又应作为挽救教育的课堂,②③正确;①④说法错误)
      7.C(2分,“情绪价值”主要是指给他人带来美好感受、引起正面情绪的能力,②③正确;①换位思考与“情绪价值”关联不大;④积极沟通,无原则去讨好说法错误)
      8.B(2分,①③正确,②④说法错误)
      9.B(2分,B选项对别人说些善意的谎言,是运用诚信智慧,正确;A选项好友保守考试作弊的秘密是错误的;C选项上课玩手机不告诉老师是错误的;D选项曝光同学全部隐私是错误的)
      10.B(2分,信守承诺,答应的事情努力做到,符合“友善之星”的评选理由)
      11.C(2分,陈云的言行启示我们要秉持诚实守信,言行一致表里如一,C选项正确;A选项崇尚法治精神,学会依法办事与题干不符;B选项维护社会正义,做到见义勇为属于未体现;D选项认真学习,朝着目标坚持不懈地努力不是最符合的)
      12.D(2分,①③④正确,②说法错误,不能解决消费者日常生活中的所有消费问题)
      13.B(2分,A选项小明的自由不是完全自由,应受法律限制;C选项小花说自由是绝对的错误;D选项小智说自由是法律之内的自由,主要指人们在法律规定的范围依照自己意志活动的权利,正确)
      14.C(2分,①少数民族代表出席全国人大会议体现平等;②老年人乘坐高铁、地铁享受半价或免费电话体现平等中的不同情况差别对待;③领导干部在岗位上不分享主车体现特权,不符合平等;④消除影响就业的不合理限制和就业歧视体现平等,①②④正确)
      15.C(2分,①公共场合伪造WPS盗取用户个人信息是不正义行为;②张明制止在旅游景区乱扔垃圾的行为是正义行为;③看见邻居家失火,李萌马上拨打119报警是正义行为;④梁律师免费为农民工提供法律援助是正义行为,②③④正确)
      16.C(2分,责任不是我们成长的内在需要,C选项错误;A选项每个人承担的责任都是相同的说法错误;B选项勇于承担自己应负的责任正确;D选项拥有坚强的意志一定能战胜学习中的各种困难说法太绝对)
      17.D(2分,①换位思考的尊老之道;②满腔热忱的爱国之情;③公平正义的价值追求;④传递温暖的关爱之举,①②③④都正确)
      18. ①公平正义是一个美好社会应有的价值,公平正义的实现需要全社会的共同努力。②我们生活在法治社会,要用法治思维维护公平正义。③我们要树立公平意识,敢于对不公平说“不”。④我们要增强法治观念,依法维护公平正义。(每点2分,共8分)
      19. (1)“礼让斑马线”是行人过马路的标志线,也是驾驶人的安全警示线,体现了对生命的尊重和保护,有利于维护交通秩序,保障交通安全,弘扬社会正能量,促进社会和谐。(4分)
      (2)①学校方面:可以通过主题班会、宣传栏等形式加强对学生的交通安全教育,提高学生的交通安全意识。②家长方面:以身作则,遵守交通规则,教育孩子遵守交通规则。③学生方面:自觉遵守交通规则,过马路走斑马线,不闯红灯等。(6分)
      20. (1)完成任务一需要具备信息收集能力、分析能力、整理能力等;完成任务二需要具备设计能力、剪辑能力、表达能力等;完成任务三需要具备沟通能力、组织能力等。(2分)
      (2)制作优秀短视频应注意:内容要积极健康向上,符合社会主义核心价值观;视频画面要清晰、稳定;音乐、字幕等搭配要合理等。(4分)
      (3)例如:每天使用手机不超过1小时;不在走路时玩手机等。(6分)得分


      总分
      任务内容
      形成成果
      任务一:了解短视频现状的相关法律条文
      上网搜索资料,列出沉迷短视频的利与弊;搜集近年来国家为未成年人建网的标准和保护出台的法律文件,自觉学习相关要求。
      任务二:拍摄“拒绝沉迷短视频”宣传片
      如:参加校园内各种作品征集活动。
      任务三:探索家庭或其他拒绝沉迷短视频的方法
      如:拍摄时长为3分钟的短视频;可和家长就短视频?我家有一个约定。

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