广东省惠州市八年级上学期期末道德与法治试题（解析版）-A4

这是一份广东省惠州市八年级上学期期末道德与法治试题（解析版）-A4，共15页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时为60分钟。）
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1. 古人云：“择居仁里和为贵，善与人同德有邻。”“远亲不如近邻。”邻居之间形成的社会关系属于
A. 血缘关系B. 地缘关系
C. 业缘关系D. 亲近关系
【答案】B
【解析】
【详解】地缘关系是指以地理位置为联结纽带，由于在一定的地理范围内共同生活、活动而交往产生的人际关系。如同乡关系、邻里关系。故邻居之间形成的社会关系属于属于地缘关系；选项B符合题意；选项ACD与题意不符。故选B。
【点睛】在对题干内容进行理解的基础上，对选项进行比较和分析，排除错误和不符合题意的选项，得出正确答案。
2. 2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船成功发射。同学们在电视里看到这则新闻时心潮澎湃，对中国航天人的进取和奉献精神感到敬佩。这表明同学们（ ）
①是社会的有机组成部分 ②对社会生活的感受丰富
③关心国家的发展 ④为祖国取得的成就感到自豪
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查感受社会生活。
②③④：题文中，“同学们在电视里看到这则新闻时心潮澎湃，对中国航天人的进取和奉献精神感到敬佩”，这说明同学们主动关心社会、感受国家发展，体现了他们对社会生活的感受丰富，为祖国取得的成就感到自豪，故②③④说法正确；
①：公民是社会的有机组成部分，在题文中未涉及，故①不符合题意；
故本题选C。
3. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ）
A. 努力学习文化知识，不断扩展知识面
B. 积极参与社会生活，养成亲社会行为
C. 以自我为中心，积极谋求个人的发展
D. 融入网络社会，寻求自身的舒适安逸
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。
B：结合所学知识可知，为克服“社交恐惧”，应该要养成健康生活方式和良好的行为习惯，保持规律的作息、合理的饮食和适度的运动，还要积极参与社会生活，养成亲社会行为，故B说法正确；
A：说法正确但与克服“社交恐惧”无关，故A不符合题意；
C：以自我为中心，不利于与人交往，故C说法错误；
D：融入网络社会，不利于与人交往，故D说法错误；
故本题选B。
4. 中央文明办等五部门联合举办的2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布会，向社会推出50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。他们在传承红色基因、探索科学奥秘、热心公益活动等方面表现突出，展现了新时代青少年的风貌。这说明亲社会行为的养成需要做到（ ）
A. 投身实践，热心友善
B. 己所不欲，勿施于人
C. 信守承诺，合作谦让
D. 尊重他人，文明有礼
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查养成亲社会行为的途径。
A：题干中，中央文明办等五部门联合举办的2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布会，向社会推出50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。这些优秀少年儿童的事迹说明亲社会行为的养成需要做到身体力行，热心友善，投身实践，故A说法符合题意；
BD：己所不欲，勿施于人体现的是尊重他人的要求；题文中未体现尊重他人，文明有礼，体现的是养成亲社会行为，故BD说法与题不符；
C：题干未涉及守信重诺、合作谦让，体现的是养成亲社会行为，故C说法与题不符；
故本题选A。
5. 国风博主朱铁雄，用作品致敬在隐蔽战线上战斗的无名英雄，传播中华传统文化，弘扬家国情怀，深受网友认可。这说明，真正的“网红”应该（ ）
A. 学会炒作和编故事B. 积极地追求热度和收益
C. 为社会传递正能量D. 与主旋律保持一定距离
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查传播网络正能量。
C：朱铁雄通过作品传播中华传统文化和弘扬家国情怀，这说明真正的“网红”应该为社会传递正能量，故C符合题意；
A：学会炒作和编故事，这种行为不符合社会的道德标准和价值观，不能真正赢得公众的认可，故A说法错误；
B：在积极地追求合理的热度和收益的同时，应该积极承担社会责任，故B说法错误；
D：与主旋律保持一定距离，会导致与社会主流价值观相背离，不利于社会的和谐发展，故D说法错误；
故本题选C。
6. 看病：排队挂号，耐心候诊；过马路：行人、自行车、机动车服从交通灯指挥；看电影：禁止喧哗，保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为（ ）
①社会秩序是社会生活的一种有序化的状态②社会秩序是人民安居乐业的保障
③社会秩序保障社会规则的实现④社会秩序使我们感受到生活的美好
A. ②④B. ①②C. ②③④D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会秩序的重要性。
②④：题文中，看病：排队挂号，耐心候诊；过马路：行人、自行车、机动车服从交通灯指挥；看电影禁止喧哗，保持安静，说明了良好社会环境需要秩序，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，社会秩序使我们感受到生活的美好，故②④符合题意；
①：社会秩序的定义与题文主旨原因不符，故①不符合题意；
③：社会规则保障社会秩序的实现，故③说法错误；
故本题选A。
7. 为适应电子商务和数字经济快速发展的需要，规范电子交易行为，我国民法典完善了电子合同订立规则，增加了预约合同的具体规定，完善了格式条款制度等合同订立制度。这表明（ ）
A. 规则没有规律可循，可以随时改变B. 每个人都可以参与法律等规则的制定
C. 我们要遵守规则，将规则外化于行D. 随着社会的发展，要积极改进规则
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查改进规则。
D：依据题文描述，民法典对电子合同订立规则的完善，表明随着社会的发展，我们要积极改进和完善规则，故D说法正确；
A：规则不可以随时改变，故A说法错误；
B：我们要积极参与规则的改进和完善，而不是参与制定，B说法错误；
C：体现的是遵守规则，故C不符合题意；
故本题选D。
8. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀；后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀”。这告诉我们（ ）
A. 每个人都是有尊严的个体
B. 比自己更加优秀的人才值得尊重
C. 尊重使社会生活和谐融洽
D. 尊重是一个人内在修养的外在表现
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查尊重他人。
D：依据题文描述，“别人尊重我，是因为别人很优秀”这说明尊重是一个人内在修养的外在表现，D说法符合题意；
A：每个人都是有尊严的个体，都应该受到他人的尊重，A说法与题不符；
B：比自己更加优秀的人更值得尊重，才说法绝对，B说法错误；
C：观点体现的是尊重的作用，说法正确题文中没有体现，C说法与题不符；
故本题选D。
9. 中国东盟博览会期间，志愿者奔赴路口交通疏导、城市服务站等服务岗位，他们以真诚的微笑、一流的服务和饱满的精神状态获得国内外嘉宾和观众的高度称赞。志愿者的行为说明（ ）
A. 文明有礼是一个人立身处世的前提B. 文明有礼成为处理人际关系的规范
C. 文明有礼体现国家形象和民族尊严D. 文明有礼能消除社会的不和谐现象
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查文明有礼的重要性。
A：体现的是文明有礼对个人的作用，A说法与题不符；
B：体现的是文明有礼对社会的作用，B说法与题不符；
C：题文中志愿者的服务和饱满的精神状态获得国内外嘉宾和观众的高度称赞，说明文明有礼体现国家形象和民族尊严，C说法正确；
D：文明有礼能减少社会的不和谐现象，但不能消除，D说法错误；
故本题选C。
10. 对下表中的生活情境解读正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查善用法律、法不可违、理性参与网络生活、尊重他人的相关知识。
A：小勇发现在景区购买的文创产品有严重的质量问题，找老板协商无果只好自认倒霉的做法是没有依法维权的表现，A说法错误；
B：小黄在家里常常偷偷地玩网络游戏到深夜是没有理性参与网络生活的表现，B说法错误；
C：某出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失2000元。告诉我们法不可违，违法行为要承担相应的法律责任，C说法正确；
D：小辉对同学学习上的疑惑给予细致耐心解答的做法是尊重他人的表现，没有体现诚信待人，D说法错误；
故本题选C。
11. “胖东来”是河南的一座商场，被网友称为“没有淡季的6A级景区”。胖东来除了在服务细节下足功夫外还十年如一日遵循“无理由退换货”——在这里不满意就能退，不好吃能重做。商品会写明供货商、成本价和利润等信息。“胖东来”的爆火说明了（ ）
A. 只要诚信经营，就能长盛不衰
B. 诚信是企业无形的资产
C. 创新助力企业发展
D. 尊重使企业更加和谐
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查诚信的重要性。
B：题文中胖东来的“无理由退换货”、商品写明供货商、成本价和利润等信息，这一系列措施换来的是生意的爆火，体现了诚信的重要性，说明诚信是企业无形的资产，故B说法符合题意；
A：“只要……就”说法太绝对，故A说法错误；
C：创新助力企业发展的说法与题干主旨不符，故C说法不符合题意；
D：尊重使企业更加和谐的说法与题干主旨不符，故D说法不符合题意；
故本题选B。
12. 上课时，道德与法治老师出示了一组资料：沉迷网络游戏→逃学旷课→向同学勒索钱财→偷窃抢劫→走向监狱。你推测老师教学的意图是（ ）
A. 遇到问题，应依法维护自己的权利
B. 面对冲突，我们应该加强自我保护
C. 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为
D. 违反法律，需要承担刑事责任
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对预防犯罪的认识和理解。
C：依据教材知识并分析题干可知，道德与法治老师出示的资料体现出未成年人违法犯罪是从沾染不良习气开始的，因此我们要做到预防犯罪，杜绝不良行为，防微杜渐，防患于未然，故C说法正确；
A：题干未能体现依法维护自己的权利，故A说法不符合题意；
B：题干未能体现加强自我保护，故B说法不符合题意；
D：只有犯罪行为才需要承担刑事责任，故D说法错误；
故本题选C。
13. 当我们的合法权益受到侵害时，可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的是（ ）
①非诉讼手段是维护合法权益的最后屏障
②诉讼是人民检察院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动
③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
④诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段
A. ①②B. ③④C. ①③D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维权途径。
①：诉讼是维护合法权益的最后屏障，故①说法错误；
②：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动，故②说法错误；
③④：诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼；诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段，故③④说法正确；
故本题选B。
14. 2024年9月11日下午，苏州市平江路发生伤人事件，一位“碎花裙女生”挺身而出，用雨伞奋力阻止。同时，一家店铺的店长、店员手持长勺挺身而出，同四周群众一起将伤人者控制住。事后，“碎花裙女生”和“大勺哥”均获得见义勇为称号。作为中学生，我们应该（ ）
A. 敢于并善于同违法犯罪作斗争
B. 不顾一切阻止违法犯罪行为
C. 学会沽名钓誉，做到见义智为
D. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。
A：依据题文描述，“碎花裙女生”、店铺的店长、店员、四周群众一起将伤人者控制住的事迹是同违法犯罪行为作斗争的表现，作为中学生也应该敢于并善于同违法犯罪作斗争，A说法正确；
B：这是缺乏自我保护意识的表现，应见义智为，在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，B说法错误；
C：沽名钓誉意思是用不正当的手段极力谋取好名誉，这不是中学生应该做的行为，C说法错误；
D：执法机关要做到惩恶扬善，制裁违法犯罪行为，中学生没有制裁违法犯罪行为的权力，D说法错误；
故本题选A。
15. “责任”永远和“角色”相伴随。下列“角色”属于正确承担“责任”的是（ ）
A. 作为行人，随意乱闯红灯B. 作为游客，破坏名胜古迹
C. 作为学生，认真完成作业D. 作为食客，超量点餐消费
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查承担责任的表现。
A：作为行人要遵守交通规则，不能随意乱闯红灯，A说法错误；
B：作为游客，应该保护名胜古迹，B说法错误；
C：作为学生要履行认真完成作业的责任，C说法正确；
D：作为食客要适量点餐，而不能超量点餐消费，D说法错误；
故本题选C。
16. “哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行。”应急救援不后退的消防战士、守护健康“不打烊”的医护工作者、执勤巡逻不停歇的公安民警……许许多多的人都在为我们的幸福生活而付出。这说明（ ）
①承担责任仅仅为他人付出
②是为了履行岗位职责的无奈之举
③自觉承担责任不言代价与回报
④每一种角色都意味着承担相应的责任
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对角色与责任、承担责任的代价与回报、承担责任的意义的认识和把握。
①：承担责任既有代价也有回报，在承担责任的过程中，个人的能力得到提升，人生价值得到体现，①说法错误；
②：题文中消防战士、医护人员、公安民警坚守岗位，体现出他们具有强烈的责任感，为他人、为社会承担责任，而不是无奈之举，②说法错误；
③④：题文中消防战士、医护人员、公安民警等许许多多的人坚守在岗位上、为我们的幸福生活而付出，说明不同的角色有不同的责任，每一种角色都意味着承担相应的责任，自觉承担责任要发扬不言代价与回报的精神，③④说法正确；
故本题选D。
17. 近年来，不少高校以隐形资助的方式帮助贫困学生：因考虑到学生的隐私和喜好，采购了不同款式和花色的羽绒服；借助学生消费数据，结合学生在学校的综合表现，偷偷为贫困学生打钱……隐形资助体现了（ ）
A. 关爱他人，要尽己所能
B. 关爱他人，要讲究策略
C. 平等待人，对所有人一视同仁
D. 尊重他人，才能赢得他人尊重
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查关爱他人的要求。
B：依据题文描述，高校对学生进行“隐形资助”的方法，启示我们关爱他人要讲究策略，考虑他人的感受，故B说法符合题意；
A：关爱他人要尽己所能也是关爱他人的要求，题文中体现的是要讲究策略，故A说法与题不符；
C：体现的是尊重他人的表现，题文中没有体现，故C说法与题不符；
D：观点是对尊重他人的正确理解，题文中体现的是关爱他人要讲究策略，故D说法与题不符；
故本题选B。
18. 在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式于9月29日上午在人民大会堂隆重举行。全社会学习英雄、争做英雄，必将汇聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。学习英雄，需要我们（ ）
①成就伟大而不凡的事业 ②在实践中养成亲社会行为
③培养高度的社会责任感 ④主动承担责任以获取回报
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查在社会中成长、做负责任的人。
②③：依据教材知识，分析题文，学习英雄，需要我们在实践中养成亲社会行为，培养高度的社会责任感，故②③符合题意；
①：学习英雄不一定要求每个人都成就伟大事业，而是从小事做起，故①说法错误；
④：承担责任，要不言代价与回报；应该学习英雄的无私奉献精神，故④说法错误；
故本题选C。
19. 2024年1月17日,国家统计局发布2023年中国经济“成绩单”:初步核算,2023年国内生产总值同比增长5.2%；全国居民人均可支配收入同比实际增长6.1%；货物进出口总额同比增长0.2%……主要预期目标圆满实现。看到这些数据后，同学们纷纷发表感言，其中恰当的是（ ）
①小宇：伟大成就世界瞩目，中华儿女倍感自豪
②小佳：复兴道路毫无风险，未来发展充满信心
③小智：中国发展势不可挡，经济总量稳居第一
④小欣：强国目标催人奋进，脚踏实地继续奋斗
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查坚持改革开放。
①④：结合所学知识，分析题文，2023年中国经济“成绩单”说明我国经济发展成就显著，表明了伟大成就世界瞩目，中华儿女倍感自豪；强国目标催人奋进，脚踏实地继续奋斗，故①④符合题意；
②：“复兴道路毫无风险”说法太绝对，我国的复兴道路机遇与挑战并存，故②说法错误；
③：我国经济总量目前排世界第二位，故③说法错误；
故本题选B。
20. 为深入实施素质教育，武汉市中小学开设了丰富多彩的课后服务选修课程。下表是某校课程安排（节选）：（ ）
其中，周二和周五的课程内容旨在引导学生
A. 传承传统文化，感受经典魅力B. 增强劳动意识，掌握劳动技能
C. 培育音乐素养，提高审美能力D. 树立健康理念，养成运动习惯
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建设美好祖国需要辛勤劳动。
B：周二的课程是蔬菜种植和手工编织，周五的课程是面点制作和家电维修，这两天的课程内容都有利于增强同学们的劳动意识，掌握一些劳动技能，故B符合题意；
A：周一和周四太极拳的课程内容，有利于同学们传承传统文化，感受经典魅力，故A不符合题意；
C：周三的课程内容有利于培养同学们的音乐素养，提高审美能力，故C不符合题意；
D：周四的课程内容，有利于同学们树立健康理念，养成运动习惯，故D不符合题意；
故本题选B。
二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22题14分，第23小题16分，共40分。
21. 阅读材料，回答问题。
材料一 2024年国庆期间，小云和家人到省城游玩，感受都市的魅力，期间发生了这样一个小插曲：王某在地铁上吃东西时乱扔垃圾，面对其他乘客的劝阻她不但不听还把食品包装袋丢弃在车厢，辱骂其他乘客，随后扬长而去。这种行为破坏了乘车环境，扰乱了地铁正常的乘车秩序。公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，对王某予以行政拘留。
（1）根据材料，该案例中王某的行为属于哪一类违法行为？请阐明理由。
材料二 在游玩的过程中，小云发现了这样一个现象。在景区溪水边，小云想下水玩耍时，旁边竖有“请勿戏水”的牌子；在景区山腰处，小云想抄近道上山时，旁边竖有“禁止攀爬”的牌子；在景区未开发区域，小云想开展探险活动时，旁边竖有“禁止穿越”的牌子。小云对爸爸说：“这些景区规则真是限制了自由啊！”
（2）请运用“自由与规则”的相关知识，评析小云的观点。
【答案】（1）行政违法行为。因为王某扰乱社会公共秩序具有轻微社会危害性，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，被处以行政拘留的处罚，所以王某的行为是行政违法行为。
（2）小云的这种想法是错误的。
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民有游玩的自由但要不得违反景区的规则。
②社会规则是人们享有自由的保障。景区相关规定有利于维护游客的生命健康权，减少意外的发生，保障大家的安全；大家遵守规则也有利于景区的统一管理，保障景区的正常秩序。
③因此，我们要从自己做起，自觉遵守规则，将规则内化于心外化于行，遵守景区的相关规定。
【解析】
【分析】考点考查：违法行为的类别；自由与规则的关系；遵守规则
能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养：道德修养、法治观念
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用法不可违的有关知识，从认知类、原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：王某在地铁上吃东西时乱扔垃圾，面对其他乘客的劝阻她不但不听还把食品包装袋丢弃在车厢，辱骂其他乘客→可链接行政违法行为；理由可链接违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，具有轻微社会危害性被处以行政拘留的处罚。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：读题，提炼辩题。
观点：这些景区规则真是限制了自由啊！
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：观点错误。
论据①：社会规则划定了自由的边界；
论据②：社会规则是人们享有自由的保障；
论据③：我们要从自己做起，自觉遵守规则，将规则内化于心外化于行，遵守景区的相关规定。
第三步：整合信息，组织答案。
22. 阅读材料，回答问题。
材料一 2024年6月30日，国家网信办发布《数字中国发展报告（2023年）》显示：我国数字经济保持稳健增长。我国连续11年成为全球第一大网络零售市场，其中2023年网上零售额15.42万亿元。数字政府在线服务指数继续保持全球领先水平。92.5%的省级行政许可事项实现网上受理和“最多跑一次”。数字文化建设全面推进。2023年“网络中国节·春节”主题活动相关内容总传播量达304.5亿次。
（1）运用所学知识回答，材料一是如何体现网络推动社会进步的？
材料二 消费帮扶一头连起乡村振兴特色产业，一头连起城市舌尖上的幸福。小雪同学了解到其所在城市对口帮扶地区有丰富的特色农产品，而其所在的社区是一个大型社区，有较大的购买需求，小雪同学建议所在社区开展公益直播活动销帮扶地区的特色农产品，请你运用所学知识一起完成直播助销策划书。
直播助销策划书
（2）请你为此次直播活动拟一个主题。为了使直播文明有序进行，请你根据《社会生活讲道德》所学知识，列出文明直播注意事项。
【答案】（1）①我国连续11年成为全球第一大网络零售市场，2023年网上零售额巨大，数字经济保持稳健增长，体现了网络为经济发展注入新的活力。
②数字政府在线服务指数继续保持全球领先水平，省级行政许可事项大量实现网上受理和“最多跑一次”，体现了网络促进民主政治的进步。
③数字文化建设全面推进，相关主题活动传播量巨大，体现了网络为文化传播和科技创新搭建新的平台。
（2）直播活动主题：答案示例：爱心助农与你同行
文明直播注意事项：①语言文明，使用礼貌用语，避免使用粗俗语言。
②介绍产品要真实客观，不夸大其词，不虚假宣传。
③尊重观众的意见和提问，及时回复观众的留言。
【解析】
【分析】考点考查：网络推动社会进步的表现；文明有礼的要求
能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养：道德修养、责任意识
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用网络改变世界的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我国数字经济保持稳健增长。我国连续11年成为全球第一大网络零售市场，其中2023年网上零售额15.42万亿元→可链接网络为经济发展注入新的活力；
关键词②：数字政府在线服务指数继续保持全球领先水平，省级行政许可事项大量实现网上受理和“最多跑一次”→可链接网络促进民主政治的进步；
关键词③：数字文化建设全面推进，相关主题活动传播量巨大→可链接网络为文化传播和科技创新搭建新的平台。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
小问1：本问考查直播活动主题，为开放性试题，符合题意即可。
小问2：本问考查文明直播应注意的 事项，为开放性试题，答案角度多元化符合题意即可。
23. 阅读材料，回答问题。
历史长河波澜壮阔，一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。为增强同学们的社会参与意识，关心国家发展，我市某校八年级某班开展“我的中国心”的主题班会，请你参与探究并回答问题。
【安全篇】
国以民为本，民以食为天。党和政府高度重视粮食生产，把粮食安全作为治国理政的头等大事，贯彻确保谷物基本自给、口粮绝对安全的新粮食安全观，带领亿万人民走出了一条中国特色粮食安全之路。我国以占世界9%的耕地、6%的淡水资源，养育了世界近1/5的人口，14亿多中国人的饭碗端得更稳、更好、也更牢，国家仓廪充实，为经济社会行稳致远夯实了根基。
（1）“民以食为天，粮食安全关乎国家安全”，运用所学知识，简要说明党和政府高度重视粮食安全的原因？
【思考篇】
在革命年代，如邓中夏、高君宇等无数青年慷慨报国，为了挽救国家危亡而挺身向前。在建设年代，如于敏、王淦昌等无数青年建功立业，年纪轻轻便隐姓埋名，为护卫国防安全“干惊天动地事，做隐姓埋名人”。改革开放以来，“八十年代的新一辈”以“团结起来、振兴中华”为己任，在探索中国特色社会主义道路的伟大实践中奋发有为。一代又一代的中国青年初心未改、本色不变，把最美好的青春献给祖国和人民。
（2）一代又一代的中国青年的事迹启示我们如何正确处理国家利益与个人利益的关系？
【践行篇】
随着流量时代的到来，国家安全已经从传统的主权、外交、国防和军事等领域，延伸到能源、科技、信息、文化、资源、生态等多个领域，融入我们生活的方方面面。只有我们每一个人都形成一道防线，才能筑起国家安全的铜墙铁壁，才能守护来之不易的“岁月静好”。
（3）结合以上材料，说说我们青少年能为国家安全做些什么力所能及的事情？
【答案】（1）①粮食安全是国家安全的重要组成部分，维护粮食安全具有重要意义；
②国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提；
③国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。
（2）①无论何时何地，我们都应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；
②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要先出自己的生命；
③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
（3）①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；
②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；
③我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展；
④我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识；
⑤我们要严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
【解析】
【分析】考点考查：国家安全的重要性；正确处理国家利益和人民利益的关系；维护国家安全的要求
能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识
小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为党和政府， 需要运用国家安全的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：国以民为本，民以食为天。党和政府高度重视粮食生产，把粮食安全作为治国理政的头等大事→可链接国家安全的重要性。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中国青年， 需要运用坚持国家利益至上的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：一代又一代的中国青年初心未改、本色不变，把最美好的青春献给祖国和人民→可链接将国家利益至上的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年， 需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：只有我们每一个人都形成一道防线，才能筑起国家安全的铜墙铁壁，才能守护来之不易的“岁月静好”→可链接维护国家安全的要求。
选项
情境
解读
A
小勇发现在景区购买的文创产品有严重的质量问题，找老板协商无果只好自认倒霉。
善用法律依法维权。
B
小黄在家里常常偷偷地玩网络游戏到深夜。
网络丰富日常生活。
C
某出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失2000元。
违法行为须担责。
D
小辉对同学学习上的疑惑给予细致耐心解答。
能够诚信待人。
时间
周一
周二
周三
周四
周五
课程
书法
国画
蔬菜种植
手工编织
合唱
管弦乐演奏
太极拳
花样跳绳
面点制作
家电维修
时间
2025年1月11日20：00
地点
社区居民活动中心
直播活动主题
直播售卖产品
帮扶地区特色农产品
文明直播注意事项
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