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      2025-2026学年辽宁省本溪市七年级上学期1月期末数学试卷(学生版)

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      2025-2026学年辽宁省本溪市七年级上学期1月期末数学试卷(学生版)

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      这是一份2025-2026学年辽宁省本溪市七年级上学期1月期末数学试卷(学生版),共6页。
      (本试卷共23道题,满分100分,考试时间100分钟)
      注意事项
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
      2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答非选择题时,将合与下上,写在本试卷上无效.
      第一部分选择题(共20分)
      一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
      1.如果节约电能记作,那么浪费电能记作( )
      A.B.
      C.D.
      2.据海关统计,2025年1~10月份,我省农产品出口2767000000元,同比增长数据2767000000用科学记数法可以表示为( )
      A.B.
      C.D.
      3.如图是由7个相同的小正方体搭成的几何体,从正面看到的形状图是( )
      A.B.
      C.D.
      4.下列调查中最适合采用普查的是( )
      A.调查某种柑橘的甜度情况B.调查某班学生的视力情况
      C.调查某品牌新能源汽车的抗撞能力D.调查某批节能灯的使用寿命
      5.已知和是同类项,则的值是( )
      A.B.C.1D.2
      6.若,则下列等式变形不正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      7.如图是光的反射定律示意图,,,分别是入射光线、反射光线和法线,其中反射角与入射角相等,于点O.若平分,则的度数是( )
      A.B.C.D.
      8.小华在探究用尺规作与相等的时,按如下方法作图.
      作法:以O为圆心,以任意长为半径作弧,交于点C;
      以O为圆心,以任意长为半径作弧,交于点D;
      ①作射线,在射线上截取,使得;
      ②以点为圆心,以的长为半径作弧,交前面的弧于点;
      ③过点作射线;
      ④以点为圆心,以的长为半径作弧
      其中①②③④的顺序被打乱了,则正确顺序是( )
      A.①④②③B.②①④③
      C.①③②④D.④②①③
      9.《算法统宗》中有这样一个问题,原文如下:牧童分杏各争执,不知人数不知杏.三人五个多十枚,四人八枚两个剩.问:有几个牧童几个杏?题目大意:牧童们要分一堆杏,不知道人数也不知道有多少个杏.若3人一组,每组5个杏,则多个杏;若4人一组,每组8个杏,则多2个杏.问有多少个牧童、多少个杏?设有牧童人,根据题意可列方程为( )
      A.B.
      C.D.
      10.将正方形区域分割成三角形的过程是:在正方形内取n个点,连同正方形的4个顶点,逐步连接这些点,保证所有连线不再相交产生新的点,直到正方形内所有区域都变成三角形.如图,当正方形内有1个点时,可分得4个三角形;当正方形内有2个点时,可分得6个三角形;当正方形内有3个点时,可分得8个三角形(不计被分割的三角形).当正方形被分得2026个三角形时,则正方形内点的个数是( )
      A.4054个B.4052个C.1013个D.1012个
      第二部分非选择题(共80分)
      二、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分)
      11.单项式的次数为___________.
      12.计算:______.
      13.一元一次方程的解是______.
      14.如图是一个正方体的表面展开图,将它折叠成一个正方体后,相对面上的两个数字互为相反数,则的值是______.
      15.长方形纸片中,,,按如图方式剪去一个小长方形,其中,,将剩余部分沿虚线剪开后拼成一个不重叠、无缝隙的长方形,则长方形的周长为______(结果用含a,b的代数式表示).
      三、解答题(本题共8小题,共70分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
      16.(1)计算:;
      (2)计算:.
      17.先化简,再求值:,其中,.
      18.为积极响应国家节能减排的推广政策,王老师购置了一辆新能源汽车.汽车充满电后,王老师连续7天记录的行驶里程如下表(单位:,以30为标准,超过部分记为“+”,不足部分记为“”).
      (1)请计算王老师这一周驾驶该新能源汽车行驶的总里程;
      (2)若该新能源汽车每行驶1耗电量为0.2千瓦·时,电价为0.5元/千瓦·时,估计王老师一个月开新能源汽车的电费(一个月按30天计算).
      19.某校为了解学生对人工智能的知晓情况,随机抽取部分学生,开展“人工智能知晓程度”的问卷调查.
      根据调查结果,绘制成下面不完整的统计图表.
      请根据以上信息,解答下列问题:
      (1)补全频数分布直方图;
      (2)在扇形统计图中,求部分所在的扇形圆心角度数;
      (3)若该校有名学生,请估计该校人工智能知晓程度为“非常了解”的人数.
      20.如图1,小长方形纸片的宽为a,有6张图1中的纸片按照图2方式不重叠地放在大长方形内,,大长方形中有两个部分(图中阴影部分M和N)未被覆盖,设.请解决以下问题:
      (1)请用含a的代数式表示图1中小长方形的长为______;
      (2)请分别求出阴影部分M和N的周长(结果用含a,x的代数式表示),并说明阴影部分M与N的周长之和与a的取值无关.
      21.一家服装店因换季将某种品牌的服装打折销售,如果每件服装按标价的八折出售,可盈利50元;若每件服装按标价的六折出售,则亏损50元.
      (1)求每件服装的标价;
      (2)若这种服装一共库存80件.按标价八折出售一部分后,将余下服装按标价的五折全部出售,结算时发现共获利1600元,求按八折出售服装的件数.
      22.综合与实践
      某数学活动小组在研究角度变化时,利用一副三角板尝试完成探究
      (1)将一副三角板按如图1的方式摆放,边与重合,,,,射线分别是,的角平分线,求的度数;
      (2)如图2,保持不动,将绕点A逆时针转动一定角度得到边在的内部,射线分别是,的角平分线.
      ①若,求的度数;
      ②在绕点A逆时针转动的过程中,的度数是否发生变化?若变化,求出的度数;若不变化,请说明理由.
      23.对于数轴上A,B,M,N四点,给出如下定义:当点M在线段上(不与点A,B重合),称为点M关于线段的“内差距”;当点N在线段AB外,称为点N关于线段的“外差距”.
      如图,点A表示的数为,点B表示的数为4.若点M表示的数为,则“内差距”;若点N表示的数为5,则“外差距”.
      (1)已知点A表示的数为,点B表示的数为3.
      ①若点M关于线段的“内差距”,求证:点M是线段AB的中点;
      ②若点M表示的数为m,点M关于线段的“内差距”为,点N关于线段的“外差距”为,且,求m的值;
      (2)点A表示的数为x,,点Q关于线段的“外差距”,原点O关于线段的“内差距”,若,求点Q表示的数.
      第一天
      第二天
      第三天
      第四天
      第五天
      第六天
      第七天
      6
      +2
      +5
      3
      +8
      6
      +7
      人工智能知晓程度调查问卷
      你对人工智能知晓程度是______.
      A.不理解B.不了解C.了解一点点D.基本了解E.非常了解
      组别
      频数
      6
      4

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