安徽省亳州市谯城区十河中心中学2025_2026学年七年级上学期12月月考联考语文试题【附答案】

这是一份安徽省亳州市谯城区十河中心中学2025_2026学年七年级上学期12月月考联考语文试题【附答案】，共12页。试卷主要包含了语文积累与运用，阅读等内容，欢迎下载使用。
（评价范围：第1～4单元，课外古诗词诵读前后8首，《朝花夕拾》《西游记》）
注意事项：满分为150分（其中卷面书写占5分），答题时间为150分钟；
一、语文积累与运用（35分）
1. 默写。（10分）
诗歌承载着丰富的情感。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“ ，
”借月亮表达了诗人对友人的同情与关切之情；刘禹锡在《秋词》（其一）中用“，”表达了自己的昂扬奋发、乐观豁达之情；李商隐在《夜雨寄北》中用“，”抒发了自己思念亲人、渴望团聚之情。
（2）诗文蕴涵深刻的道理。王湾《次北固山下》中的“____________，____________”，蕴含着时序变迁，新旧交替的自然理趣；《论语》中的“______________，_______________”，蕴含着岁月流逝，时不我待的生活理趣。
2、某中学七年级开展《西游记》名著阅读活动，请你一起参与。（12分）
【甲】他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老口中又念了两三遍，这猴子diē倒在地，丢了铁捧，不能举手，只叫：“师父!我晓得了!再莫念!再莫念!"三藏道：“你怎么欺心，就敢打我?”行者道：“我不曾敢打，我问师父，你这法儿是谁教你的?"三藏道：“是适间一个老母传我的。”
【乙】行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖sǒu，又出化了元神，脱身去了；把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，更无二话，只是把“紧箍儿咒”颠倒足足又念了二十遍。
【丙】沙僧在半空道：“二位住了手，我同你到师父面前辨个真假去。”这大圣放了手，那行者也放手了。三藏见了，就念“紧箍儿咒”。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
幌（ ）diē（ ）倒抖sǒu（ ）
（2）【甲】文中的那老母是_____，【乙】文中的妖精是_____，【丙】文中这“二位”其中一个是______冒充的孙悟空。（3分）
（3）上面三段文字，唐僧都念了“紧箍儿咒”，每次的原因各不相同。（4分）
（4）阅读《西游记》整本书时，我们发现唐僧念“紧箍儿咒”的次数越来越少，可见孙悟空的性格发生了由①→②的变化。（2分）
3.某校正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参与。(13分)
（1）下面是图片组搜集到的一幅漫画《阶梯》,请你说说它的寓意。(3分)
（2）下面是主持人的开场白，请你修改完善。(6分)
【 甲】莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。我们应以满腔的热忱去读书，从好书中汲取力量。有些书，我们可以精读，读得透彻些；有些书，
阶梯
可以跳读，以求更高的效率；【乙】。不管采
用什么读法，前提都是要多读书。【丙】只要这样，才能滋养心灵，使头脑清醒，不再迷茫；使思想深刻，不再肤浅。
①【甲】句有一处标点不当，请提出修改意见。（2分）
②结合语境，仿照画波浪线语句在【乙】横线上仿写句子。（2分）
③【丙】处画线句有语病，请提出修改意见。（2分）
在讨论交流会上，部分同学提出了自己的观点，假如你是班长，请你做出合理的应对。(4分)
学生代表1:我觉得现在读书的时间太少，不能沉下心来深入地阅读。
班长：①
学生代表2:我觉得读书对提高成绩没有立竿见影的效果，有时间还不如多做两道数学题呢。
班长：②
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，回答问题。
【一】（23分）
春天的晚餐
谈雅丽
①春天的一个早晨，父亲打来电话，他反复叮嘱，周末要从乡下赶到市里，来给我和姐姐一家做一顿晚餐。
②父亲做饭的手艺一直很好，逢年过节他会准备一大桌子菜，去年年夜饭他竟然做了整整十八道菜。父亲乐呵呵地开了珍藏的茅台，和一家人边喝酒边聊年轻时的经历。父亲已不复年轻，但他仍喜欢夸夸其谈，只是他的听众越来越少。
③父亲和母亲住在沅水边的白鹤小镇上，每个周末，我和姐姐都会带孩子回小镇，父亲总是在周五就打来电话，说准备了好菜。春天的腊肉炖鳝鱼，夏天的香辣龙虾，秋天的冬瓜排骨，冬天的药膳猪肚……父亲在小镇上买了泥鳅，村民感谢他的医术送了老母鸡，有人从水塘里网了黑鱼，这都是父亲说服我们回家吃饭的最好理由。
④因为孩子准备中考，我很久都没有回家了。父亲打来电话，说要自己开车来给我们做一顿晚餐。
⑤周末的早晨下着大雨，父亲在电话里说，他刚出门，买了一只没有开鸣的公鸡，准备爆炒了做给孩子们吃；还有，上周他就买好了泥鳅，放在清水里养着，泥鳅肠胃里的泥巴都吐尽了，这次清炖放上荷包蛋，估计我们都爱吃。我最喜欢的是香辣龙虾，前两天母亲正好买了一小桶，为了准备今天的晚餐，母亲连续洗了三次，用一次性牙刷一只只刷得干干净净。
⑥赶到姐姐家时已是傍晚，父亲正在厨房里热火朝天地忙着，母亲坐在小凳子上剥着大蒜。母亲的手很粗糙，手指有点弯，皮肤皲裂，手背上有一道道细小的划痕。母亲说，龙虾的腿很硬又有毛刺，刷它时不小心被划伤了，姐姐把我拉到阳台上说，以后咱们不要吃龙虾了。
⑦父亲了解我们每个人的喜好，我喜欢吃凉拌香椿，他已摘好一盘春天的香椿芽。孩子们喜欢吃鸡，从乡下买来的仔鸡是用茶油来炒的，两个孩子，一人一只鸡腿，切得一样大小。姐姐口味清淡，父亲做好了泥鳅炖荷包蛋，蛋心黄红，鱼肉洁净，用清水煮的，味道鲜美。父亲从乡下买了一大纸盒土鸡蛋，让我饭后带回家给孩子吃。
⑧一桌子菜满满当当，母亲不断地给我们舀汤夹菜，恨不得天下的美味都进入儿女的肠胃。父亲照例倒了一小杯酒，陪着两个女婿喝了起来，我们一边吃饭，一边聊天，孩子的学习，女婿的工作，我的写作，姐姐旅游的经历。琐碎的小事，我们分享起来也很是快乐。
⑨这是无数次晚餐中极为普通的一次，春天的夜晚真是美好，窗外的橘子花盛开了，空气中荡漾着清甜的香气，院子里一盏盏亮起的灯让人觉得温暖。
⑩在过去的一年里，我们经历了一些事情。和父亲一起生活了七十多年的奶奶突然去世。父亲依然习惯将饭煮得软一点，等到饭熟了，才想起奶奶已经不在了。三月份，父亲因为高血压引起短暂失语，到县医院住了十多天。我想起小时候，无论遇到什么样的困难，我总是第一个告诉父亲，似乎每次他都能迎刃而解，然而一直强健的父亲也有了身体脆弱、需要依赖我们的时候。
⑪好在每年春天都会如约而至，好在我们还可以在平淡中体味相伴的美好。
4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )（3分）
A.开篇点题，点明时令，“反复”一词可见父亲对晚餐极其重视，引出了下文。
B.文章第⑥段描写母亲手的粗糙和被龙虾划伤，意在表现母亲为了准备晚餐的辛苦，从而侧面衬托出父亲的厨艺高超。
C.文中“好在每年春天都会如约而至，好在我们还可以在平淡中体味相伴的美好”这句话，表达了作者对生活的乐观态度和对亲情的珍惜，同时也暗示了人生的美好会一直延续。
D.全文表现了父母对孩子深深的爱和关怀。
5.请写出第②段中画波浪线句子刻画人物的手法及其作用。（6分）
父亲乐呵呵地开了珍藏的茅台，和一家人边喝酒边聊年轻时的经历。
6.第9段画线句子有何作用？（4分）
7.某文学刊物《腾飞》设有“人间亲情”“山水游踪”“人生感悟”“古今论谈”等栏目。你会向哪个栏目推荐本文？请从选材和主题的角度写一份80字左右的推荐语，至少运用一种修辞手法。（4分）
8.阅读此文，对你的人生有何启发？请结合上文内容谈一谈。（6分）
【二】（16分）
材料一：
①《第二十一次全国国民阅读调查报告》显示，2023年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.75本，人均每天读纸质书23.38分钟。《中国网络视听发展研究报告（2024）》显示，去年我国短视频人均单日观看时长为151分钟——人均每天看短视频约两个半小时，读书不到半小时，在短视频面前，阅读似乎已经“败下阵来”。
②读书是一项很奇异的活动：它有意思，让人有收获；但它并不轻松，甚至给人带来痛苦。在对人的注意力的争夺上，读书确实不占优势。除了短视频，任何一种放松的娱乐活动，都有可能取代人们读书的兴致，捕获人们更多的时间。
③娱乐或许能带给人一时的精神愉悦，但读书却能赋予一个人深邃开阔的精神世界。读书的过程可能是“痛苦”的，但也正因为“痛苦”，人们在这个过程中不断打破偏见、消除迷思、培植理性、超越自我。当最后一页被翻过的那一刻，你可能已经是一个新的自己。
（选自“澎湃新闻”2024年4月23日，有删改）
材料二：
①新媒体技术拓展了大众文化生活空间，然而对电子媒介的过度依赖又让人们陷入某些困境：对知识追求片面了解，对碎片化信息投入过多时间，注意力持续时间缩短，理性思考的能力减弱，感知过载加剧焦虑情绪……因此，在泛娱乐化时代我们更要重视读书，尤其是深度阅读。
②读书，特别是深度阅读，所获取的是完整的知识网络和逻辑框架，从而可以实现知识内化。更重要的是，这一过程需要协调多种复杂的大脑认知功能，有助于训练批判性思维、逻辑思维，提高专注力、洞察力、判断力、共情力等能力——它让我们在多元庞杂的信息源面前仍然具备独立思考的能力。在被信息环绕的当下，读书的另一个重要意义还在于，它可以让人们暂且离开纷繁的电子产品和喧嚣的网络世界，在安静阅读中实现心灵的沉潜。
（选自《光明日报》2024年4月23日，有删改）
材料三：
①阅读是获取知识、增长智慧的重要方式，更是传承文明、提高国民素质的重要途径。构建书香社会，离不开优质阅读内容的供给。聚焦不同阅读群体需求，出版行业应不断丰富出版产品的内容、载体和形式。国家重点出版物出版规划、优秀通俗理论读物出版工程、优秀原创文学出版工程等一系列工作也为推进全民阅读提供了源源不断的优质内容。“中国出版政府奖”“中国好书”等评选活动，向社会推荐了一大批精品图书，有助于满足人民群众高品质的阅读需求。
②读书，特别是深度阅读，所获取的是完整的知识网络和逻辑框架，从而可以实现知识内化。更重要的是，这一过程需要协调多种复杂的大脑认知功能，有助于训练批判性思维、逻辑思维，提高专注力、洞察力、判断力、共情力等能力——它让我们在多元庞杂的信息源面前仍然具备独立思考的能力。在被信息环绕的当下，读书的另一个重要意义还在于，它可以让人们暂且离开纷繁的电子产品和喧嚣的网络世界，在安静阅读中实现心灵的沉潜。
（选自《光明日报》2024年4月23日，有删改）
材料三：
①阅读是获取知识、增长智慧的重要方式，更是传承文明、提高国民素质的重要途径。构建书香社会，离不开优质阅读内容的供给。聚焦不同阅读群体需求，出版行业应不断丰富出版产品的内容、载体和形式。国家重点出版物出版规划、优秀通俗理论读物出版工程、优秀原创文学出版工程等一系列工作也为推进全民阅读提供了源源不断的优质内容。“中国出版政府奖”“中国好书”等评选活动，向社会推荐了一大批精品图书，有助于满足人民群众高品质的阅读需求。
②全民阅读基础设施建设持续完善，各地公共图书馆、社区书屋、职工书屋、乡镇综合文化站、实体书店、阅报栏等设施规模、数量不断增加，3300多家公共图书馆免费向读者开放，城市书吧、社区书屋等新型阅读空间如雨后春笋……保障了人民群众有书读，引导了人民群众爱读书，支撑了人民群众读好书。
（选自《人民日报》2024年4月23日，有删改）
材料四：
①青少年阅读正成为全民阅读的助推器，也是塑造学习型社会的有力抓手。推广青少年阅读举足轻重，是从立德树人“根基”架起教育强国“柱梁”的战略安排，是以学生阅读“小切口”写好素质教育“大文章”的一项举措，是将校园阅读“奏鸣曲”融入全民阅读“交响乐”的有效途径，更是把数字技术这一“最大变量”转化为阅读提质“最大增量”的关键一招。
②立身以立学为先，立学以读书为本。青少年阅读需要引领者，更需要同行者。打造师生阅读共同体，全国已经形成共识，各地各校正在不断加强学校阅读指导队伍建设，充分发挥广大教师、专家学者、“五老”队伍、学生家长等各方面的重要作用，帮助青少年掌握科学阅读方法，推动青少年阅读走得更稳、更远，步履铿锵。
（选自《中国教育报》2024年4月23日，有删改）
下列对四则材料内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.2023 年我国成年国民人均纸质图书阅读量不足5本，日均读纸质书时长少于看短视频时长。
B.深度阅读能帮助人们构建完整知识网络，训练批判性思维，还可实现心灵的沉静。
C.“中国出版政府奖”“中国好书” 等评选活动，是为了直接提升青少年的阅读能力。
D.推广青少年阅读，需要打造师生阅读共同体，借助教师、专家等多方力量进行引导。
10.材料一第①段中为什么同时引用两份“报告”中的内容？（3分）
11.读书的意义是什么？请结合材料一、材料二进行概括。（4分）
12.根据材料三、材料四，联系生活实际，请你就如何开展全民阅读谈谈你的看法。（6分）
【三】（16分）
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
【乙】夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞①，使庶几之志，揭然②有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝③，虽有淹留何损于美趣何患于不济④。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏⑤于凡庸，不免于下流⑥矣！
（诸葛亮《诫外甥书》）
【注释】①凝滞：心思局限于某个范围；拘泥。②揭然：高举的样子。③嫌吝：怨恨耻辱。④济：成功，实现。⑤窜伏：逃避，藏匿。⑥下流：比喻低下的地位。
13.下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是（）（3分）
A.“夫君子之行”的“行”与“终日在天中行止”的“行”含义不同。
B.“意与日去”的“意”与“意将隧入以攻其后也”的“意”含义相同。
C.“去细碎”的“去”与“意与日去”的“去”含义不同。
D.“若志不强毅”的“若”与“日月之行，若出其中”的“若”含义不同。
14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请你在相应位置用“/”标出。（2分）
虽有淹留何损于美趣何患于不济？
15.请把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（2）夫志当存高远。
16.两封家书都体现了诸葛亮对后代的关爱和对家族未来的期望，你分别从中得到了怎样的启示？（5分）
三、写作（55分+卷面5分）
17. 阅读下面的材料，按要求作文。（55分）
书包里总有一把折叠整齐的备用伞，保温杯里永远装满适口的温水，书房里总是不冷不热的温度……这些看似平常的生活细节，像春天里第一缕穿透晨雾的阳光，让你温暖前行，不惧风雨。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，自拟标题，写一篇记叙文。
要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
安徽省亳州市谯城区十河中学2025-2026学年七年级上学期教学评估语文试卷参考答案
一、语文积累与运用（35分）
1. （10分）（1）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时（2）海日生残夜 江春入旧年逝者如斯夫 不舍昼夜（每空1分，错字、增字、漏字均不得分）
2、（12分）（1）huǎng 跌 擞（3分，每空1分）
（2）观音（观世音）白骨精（白骨夫人）六耳猕猴（3分，每空1分）
（3）乙 为阻止悟空继续伤人。丙 为辨别真假孙悟空。（4分，每空2分）
（4）①冲动/急躁/易怒；②成熟/稳重/理性。（2分，每空1分）
3.（13分）（1）示例：漫画寓意：书籍是人类进步的阶梯，只有多读书，才能开阔眼界。（3分，意思相近即可）
（2）①将句末的句号移到引号内；②示例：有些书，可以略读，以求内容的梗概：③将“只要”改成“只有”。（6分，每小题2分）
（3）示例：①时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。时间不是问题，关键是是否真正重视，②示例：读书本来就是一个厚积薄发的过程，我们需要在阅读中不断地积累，提升我们的综合素养。（4分，每空2分，意思相近即可）
二、阅读（55分）
【一】（23分）
4.B（3分）
5.“父亲乐呵呵地”是神态描写，生动形象地表现出父亲心情愉悦、开心的状态。“开了珍藏的茅台，和一家人边喝酒边聊”是动作描写，通过“开”“喝”“聊”这些动作，展现出父亲的豪爽热情以及与家人相处时的融洽、亲密，烘托出家庭氛围的温馨和睦。（6分）
6.描绘了春天的夜晚橘子花开，清香怡人，小院的灯光温暖，烘托了恬静、温馨的气氛，体现了一家人共进晚餐时的平淡和快乐。（4分）
7.示例：“人间亲情”栏目。推荐语：《春天的晚餐》选取了父亲和母亲为子女精心准备晚餐的素材，在平常的烟火气息中，写出了一家人相互关心爱护的浓浓亲情，表现了父母对子女无微不至的关怀，体现了人间最美的亲情主题。（4分）
8.①亲情珍贵温暖，如文中父母为子女准备晚餐，提醒我们珍惜亲人，不要失去后才知道珍惜。②平淡生活中的点滴是幸福，像文中一家人晚餐分享琐碎小事充满快乐，幸福存在于日常点滴和家人的陪伴交流中。③生命无常，文中父亲身体状况变化、奶奶离世，提醒我们珍惜当下，经营维护亲情。④春天象征希望与新的开始，无论遇到怎样的挫折，保持乐观，在平淡中寻找美好。（6分）
【二】（16分）
9.C【解析】选项 C 错误：材料三提到 “中国出版政府奖”“中国好书” 等评选活动的目的是 “向社会推荐精品图书，满足人民群众高品质的阅读需求”，并非 “直接提升青少年的阅读能力”。 • 其他选项：A（对应材料一①）、B（对应材料二②）、D（对应材料四②）的表述均与材料内容一致。
10.示例：这里将“人均每天读纸质书23.38分钟”和“人均每天看短视频约两个半小时”形成鲜明的对比，进而提醒人们要多读书，养成读书的习惯。
11.示例：①读书能给予人们深邃开阔的精神世界。②读书可以让人们获取完整的知识网络和逻辑框架，从而可以实现知识内化。③有助于训练批判性思维、逻辑思维，提高专注力、洞察力、判断力、共情力等能力，让人们具备独立思考的能力。④读书可使人们暂且离开纷繁的电子产品和喧嚣的网络世界，在安静阅读中实现心灵的沉潜。
12.示例：①出版行业应不断丰富出版产品的内容、载体和形式，提供文质兼优的阅读产品，着力打造精品图书。②加强全民阅读基础设施建设，不断完善服务体系，创造更加便利的读书条件。③推广青少年阅读，并有针对性地对青少年的阅读进行指导，帮助青少年养成爱阅读的习惯和掌握科学阅读的方法。
【三】（16分）
13、 B（3分）
14、虽有淹留/何损于美趣/何患于不济？（2分）
15、（1）纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。 （2）一个人应当有高尚远大的志向。（6分）
16、示例：[甲]我们要注重个人修养，保持内心的平静，生活中要节俭，以此来培养良好的道德品质。要树立远大的志向，并保持内心的淡泊和宁静，专注于目标的实现；还要立志于学习，不断提升自己的能力；要通免放纵和懒惰，同时也要避免急躁和冒进，学会控制情绪，保持心态的平和；要珍惜时间，合理规划，不要虚度光阴等。[乙]我们不光要有崇高的理想、远大的志向。还必须有实现理想志向的具体可行措施和战胜困难排除干扰的毅力。（5分）
【乙】文参考译文:
一个人应当有高尚远大的志向，仰慕先贤，戒绝情欲，抛弃阻碍前进的因素，使先贤的志向，在自己身上显著地得到存留，在自己内心深深地引起震撼；要能屈能伸，丢弃琐碎，广泛地向人请教咨询，去除怨恨和吝啬，这样即使因受到挫折而滞留，对高尚的情趣又有什么损害呢？又何必担心达不到目的？如果志向不坚毅，思想境界不开阔，沉溺于世俗私情，碌碌无为，永远混杂在平庸的人群之后，就会难免沦落到下流社会，成为没有教养，没有出息的人。
三、写作（55分）
17. （55分）参考2025年安徽省中考评分标准
作文评分标准
说 明：不足600字的作文，每少50字扣1分。
评卷要求：（1）每篇作文必须由两人独立评分；
（2）两人所评同一篇作文得分，相差在5分以内的，最后得分取两人评分的平均分；相差超过5分的，交阅卷中心组评判后确定分数。
卷面书写（5分）
卷面书写评分标准
唐僧念咒的原因
甲
骗悟空带上金箍，为阻止悟空打他。
乙
丙
项 目
等 次
一等
（55~48分）
二等
（48~39分）
三等
（39~30分）
四等
（30~21分）
五等
（21~0分）
内容
（30分）
分数
30~26分
26~21分
21~16分
16~11分
11~0分
评分标准
文章切题
中心明确
感情真实
内容充实
文章切题
中心较明确
感情真实
内容具体
基本切题
中心基本明确
内容比较具体
勉强切题
中心基本明确
内容不具体
文不切题
中心不明确
内容不具体
表达
（25分）
分数
25~22 分
22~18分
18~14分
14~10分
10~0分
评分标准
表达方式
运用得当
结构合理
语言流畅
表达方式
运用得当
结构完整
条理清楚
语言通畅
表达方式
运用基本合理
结构完整
层次基本清楚
语句较通顺
表达方式
运用有缺陷
结构基本完整
层次不清楚
语句基本通顺
表达方式
运用不当
结构不完整
语病较多
5分
4~3分
2分
1~0分
①正确使用规范汉字；
②字体端正、匀称
③标点、格式正确；
④卷面整洁美观。
①有错别字；
②字迹清楚；
③标点、格式有错误；
④卷面整洁。
①错别字较多；
②字迹较清楚；
③标点、格式错误较多；
④卷面较整洁。
①错别字多；
②字迹潦草；
③标点、格式错误多；
④卷面脏乱。