2025-2026学年湖南省衡阳市衡南县九年级（上）期末化学试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年湖南省衡阳市衡南县九年级（上）期末化学试卷-自定义类型，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，简答题，科普短文题，实验题，探究题等内容，欢迎下载使用。
1.2024年12月，“春节”申遗成功，标志中国传统节日文化得到认可和传播。弘扬中华传统文化、摒弃洋节是每个中学生必备的责任和担当。下列中华传统节日主要活动属于化学变化的是（ ）
A. 春节贴对联B. 端午熏艾草C. 中秋赏明月D. 冬至包饺子
2.下列有关二氧化碳制取的实验，操作正确的是（ ）
A. 制取B. 检验
C. 收集D. 验满
3.化学与生产生活密切相关。下列说法错误的是（ ）
A. 氧气用作火箭发射的燃料B. 二氧化碳作气体肥料
C. 石墨可用于制铅笔芯D. 氦气可用于填充气球
4.对下列事实的微观解释中，不正确的是（ ）
A. 1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量小、体积小
B. 氧化汞受热分解生成汞和氧气——分子分为原子，原子又结合成新的分子
C. CO可燃，CO2不可燃——分子的构成不同
D. 变瘪的乒乓球放入热水中能迅速鼓起来——分子的大小随着温度的升高而增大
5.空气和水是人类赖以生存的宝贵资源，下列说法正确的是（ ）
A. 硫在空气中燃烧时发出蓝紫色火焰
B. 空气中二氧化碳含量升高会导致温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物
C. 天然水经过沉降、过滤、吸附、消毒、煮沸等步骤变成自来水
D. 空气属于混合物，冰水属于纯净物。因为空气由多种分子构成，冰水由一种分子构成
6.下列方程式的书写及基本反应类型都正确的是（ ）
A. 木炭燃烧测定空气中氧气含量：C+CO2CO2↑ 化合反应
B. 电解水研究水的组成：2H2O2H2↑+O2↑ 分解反应
C. 验证质量守恒定律：Mg+O2MgO2 化合反应
D. 实验室制取二氧化碳：CaCO3CaO+CO2↑ 分解反应
7.生命至上，安全第一。下列说法不正确的是（ ）
A. 进入久未开启的地窖取蔬菜时先做灯火实验防止一氧化碳中毒
B. 室内烤火注意通风透气，防止中毒
C. CO有毒且难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止煤气中毒
D. 家中煤气泄漏应该关闭阀门、开窗通风，严禁烟火、开灯、开排气扇等
8.五育并举，劳育先行。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
9.下列关于CO和CO2的说法不正确的是（ ）
A. 组成：都是由碳、氧元素组成
B. 性质：都能使紫色石蕊溶液变红
C. 用途：CO可作燃料；CO2可用于灭火
D. 危害：CO2含量逐年上升导致温室效应加剧，CO有毒
10.小明从教材中收集了下列人物图片标志。其中图文不匹配的是（ ）
A. 研制石油化工催化剂一闵恩泽
B. 国际原子量委员会委员一张青莲
C. 校园禁止吸烟标志
D. 学校食堂节水标志
11.依据所学知识和元素周期表的部分信息判断，下列叙述正确的是（ ）
A. 氢原子的相对原子质量是1.008gB. 氢离子的符号为H-
C. 钠原子和锂原子具有相似的化学性质D. 13号元素的氧化物的化学式为：AlO
12.中国民间的谚语、俗语均蕴含着丰富的科学道理。民间有：“冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方”的说法。“金甲岭萝卜”富含丰富的维生素C（化学式为：C6H8O6）；维生素C在酸性环境中较稳定，加热或碱性条件下易被破坏。下列有关维生素C的说法正确的是（ ）
A. 维生素C属于氧化物
B. 维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C. 维生素C中氢元素的质量分数最高
D. 水果、蔬菜等食物富含维生素C，在食用时尽量避免长时间高温煎、炒
13.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是（ ）
A. 化学观念：金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质存在明显差异
B. 科学探究与实践：用澄清石灰水鉴别CO和CO2两种气体
C. 科学思维：单质由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质
D. 科学态度与责任：生活废水、城市污水集中处理达标后排放
14.一定条件下某密闭容器内发生反应，测得反应中各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是（ ）
A. 该反应是化合反应，d可能是反应的催化剂
B. 物质c一定是化合物
C. 参加反应的b、c物质的质量比为8：11
D. 反应后a物质的质量为3g
15.根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
二、填空题：本大题共3小题，共18分。
16.化学与我们的生活息息相关，在疫情期间，非接触红外人体测温仪应用十分广泛，能及时检测体温异常情况，其结构如图。
（1）图2的干电池中使用石墨，利用的是石墨的 ______ 性；
（2）干电池在使用过程中的能量转换方式是 ______ 能转换为电能；
（3）糊状NH4Cl中氯（Cl）元素的化合价是 ______ 价。
17.“碳达峰”“碳中和”是我国对世界的担当和承诺。请根据下图回答有关碳的问题。
（1）点乙物质在一定条件下转化为点丙的物质，表现出点乙物质的 ______ （选填“氧化性”或“还原性”）。写出点甲物质的名称 ______ （任写一个）。
（2）科学家利用催化剂将二氧化碳转化为液体甲醇（化学式CH3OH），其微观示意图如图所示。该反应的化学方程式是 ______ 。
18.中华民族传统文化源远流长，其中蕴含着很多化学知识。
（1）从分子的角度解释唐代诗句“风吹柳花满店香”所描述的现象______ 。
（2）元代著名水墨画《富春山居图》保存至今不变色的原因是______ 。
（3）黑火药是中国四大发明之一，其原理是：硫、木炭、硝石（KNO3）按一定比例混合点燃，该化学方程式是：。生成物X的化学式是______ 。
三、流程题：本大题共1小题，共6分。
19.CO2捕集是实现低碳目标的一种有效手段，某捕集CO2工艺流程如图所示。
查阅资料：捕捉室里反应的化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
（1）捕捉室中采用“喷淋”方式加入NaOH溶液，请解析“喷淋”方式的优点______ 。
（2）已知分离室中生成NaOH的化学方程式是：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。从中分离出CaCO3固体要用到的实验操作是______ 。
（3）该工艺流程中能循环利用的物质是______ （写一种即可）。
四、简答题：本大题共1小题，共5分。
20.2023年我国实现了“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图：
（1）氢气作为燃料相对于煤、石油突出的优点是 ______ ；
（2）某新能源汽车以氢气为燃料，使用1kg氢气平均可行驶150km。若通过电解水产生氢气，18kg水分解产生的氢气理论上可供这辆汽车行驶 ______ km。（写出计算过程）
五、科普短文题：本大题共1小题，共6分。
21.阅读下面科普短文。
室内空气污染是指在封闭空间内的空气中，存在对人体健康有危害的物质，并且浓度超过国家标准。甲醛（HCHO）是主要的室内空气污染物之一，它是一种无色有刺激性气味的气体。室内甲醛主要来源于建筑材料、家具、各种黏合剂涂料和合成纺织品等。室内甲醛的释放量与温度、湿度和家具数量等有关。科研人员通过实验研究了室内甲醛的释放量与温度的关系，结果如图1。目前常用的甲醛去除方法主要有自然通风法、活性炭吸附法、植物净化法和光催化氧化法等。光催化氧化法去除甲醛，是在光触媒做催化剂和光照的条件下，甲醛与氧气发生反应，生成二氧化碳和水，从而达到去除室内甲醛的目的。科研人员通过实验比较了两种不同的光触媒去除甲醛的效果，结果如图2。
随着科学技术的进步，未来会有更好的方法去除甲醛，让我们的生活更加健康环保。
依据文章内容回答下列问题。
（1）室内甲醛的主要来源有______ 。
（2）由图1可知，在实验研究的温度范围内，室内甲醛的释放与温度的关系是______ 。
（3）下列有关说法正确的是______ （填字母）。
A.光触媒B比光触媒A去除甲醛的效果好
B.活性炭能除甲醛是因为活性炭能与甲醛反应
C.新装修的房子建议先通风透气后再入住
D.在室内摆放绿植可以降低室内甲醛含量
六、实验题：本大题共1小题，共10分。
22.为验证质量守恒定律和测定某塑料的组成元素，设计如图实验。回答下列问题：
实验一：
（1）验证质量守恒定律其中能达到实验目的的是 ______ （填甲或乙）。
（2）图甲所示实验：此实验中气球的主要作用 ______ 。
实验二：
（3）定性检测塑料组成元素（已知：无水CuSO4遇水变蓝色）
（4）由实验可知，该塑料一定含有的元素是 ______ （填元素符号）。
七、探究题：本大题共1小题，共10分。
23.我国向世界承诺：努力争取2060年前实现“碳中和”-CO2排放量和转化量相等，达到相对零排放，为人类社会可持续发展贡献中国力量。船山化学兴趣小组以“助力碳中和”为主题，设计并开展了如下项目式探究活动。
项目Ⅰ.了解二氧化碳来源
（1）空气中的CO2主要来自于 ______ 。
A.动植物的呼吸作用
B.化石燃料的燃烧
C.植物的光合作用
项目Ⅱ.探究二氧化碳的制取
（2）实验室制备CO2。根据下列仪器装置，回答问题。
①实验室制取二氧化碳的化学方程式 ______ 。
②制取并收集一瓶CO2可在A～E中选用装置 ______ ；装置F是在装置B基础上的改进，其优点是 ______ 。
项目Ⅲ.探究使用不同物质吸收CO2的效果
【进行实验】同学们分别使用等体积的H2O、Ca（OH）2饱和溶液和溶质质量分数为40%的NaOH溶液，利用图2装置分别进行3次实验，测得瓶内压强随时间变化的曲线如图3所示：
（3）结合图3数据分析，从压强的角度对比分析，得到的结论是 ______ 。
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】C
14.【答案】D
15.【答案】C
16.【答案】导电；
化学；
-1
17.【答案】还原性；金刚石或石墨。
CO2+3H2CH3OH+H2O
18.【答案】分子是在不断运动的；
常温下碳的化学性质稳定；
CO2
19.【答案】增大NaOH与CO2的接触面积，使反应更快更充分 过滤 NaOH（或CaO）
20.【答案】燃烧产物是水，无污染 300
21.【答案】建筑材料、家具、各种黏合剂涂料和合成纺织品等 在实验研究的温度范围内，室内甲醛的释放量随温度的升高而增加 ACD
22.【答案】甲 平衡装置内外压强，防止瓶塞飞出 变蓝;澄清石灰水变浑浊 C、O
23.【答案】AB CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;BD;可以控制反应的发生与停止 40%的NaOH溶液对CO2吸收效果最好 选项
劳动项目
化学知识
A
用燃气灶炒菜
燃气燃烧放热
B
用橡皮泥制作金刚石、水分子模型图
宏观物质由微观粒子构成
C
垃圾分类，植树造林
节约资源，低碳环保
D
用活性炭作净水剂
降低水的硬度
物质
a
b
c
d
反应前质量（g）
10
10
10
2
反应后质量（g）
待测
2
21
2
选项
A
B
C
D
实验方案
实验目的
验证CO2密度比空气密度大
验证石墨的导电性
对比颗粒大小对反应速率的影响
验证CO2能溶于水
实验操作
实验现象
结论
连接装置，检查气密性，装入试剂按图进行实验。通入O2，一段时间后，点燃J处酒精灯。
装置K中无水CuSO4 ______
塑料燃烧产物中有H2O
装置L中 ______ 。
看CO2烧产物中