山东省滨州市惠民县第二中学2025_2026学年高三上学期12月测试生物试题（文字版，含答案）

这是一份山东省滨州市惠民县第二中学2025_2026学年高三上学期12月测试生物试题（文字版，含答案），共15页。试卷主要包含了单选题，多选题，识图作答题等内容，欢迎下载使用。
1.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列说法错误的是（ ）
A.孟德尔通过演绎推理对F₁测交实验结果进行预测是建立在假说正确的基础上
B.摩尔根及其同事提出的假说是，控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上
C.沃森和克里克提出了DNA复制方式为半保留复制的假说
D.尼伦伯格和马太通过蛋白质体外合成技术，证明了mRNA上3个碱基编码一个氨基酸
2.当某实验动物的肝脏或者胆管受到严重损伤时，机体可通过如图所示的相互转化机制进行修复。下列说法错误的是（ ）
A.过程①、②为细胞增殖，在细胞分裂后期染色体数目会加倍
B.过程③产生的干细胞特性的细胞，其分化程度比胆管细胞高
C.过程④、⑤中均存在基因的选择性表达，产生的细胞中均有处于关闭状态的基因
D.抑制癌细胞增殖的药物导致的肝细胞严重损伤而死亡，这属于细胞坏死
3.T2噬菌体生长曲线如图所示，该曲线将噬菌体的生长划分为三个阶段：潜伏期、裂解期和平稳期。赫尔希和蔡斯基于此进行了T2噬菌体侵染大肠杆菌实验。下列说法正确的是（ ）
A.分别用含P32或S35的普通培养基培养噬菌体可获得被P32或S35标记的噬菌体
B.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的保温时间最好控制在25～50分钟
C.搅拌将噬菌体蛋白质与DNA分开，离心可以使噬菌体都出现在上清液中
D.若50分钟以后才进行搅拌，则P32组上清液的放射性会升高
4.油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子后有两条转变途径，如图所示，其中酶a和酶b分别由核基因A和核基因B控制合成，①～⑤表示生理过程。下列说法错误的是（ ）
A.基因A和基因B控制合成的酶不同，其根本原因是碱基序列不同
B.过程①②③碱基互补配对方式不同，相应的酶或结构沿着模板链移动方向相同
C.据图可知，可通过诱导基因B的b链转录，提高油菜种子出油率
D.该过程能体现基因通过控制酶的合成，控制代谢过程进而控制生物体的性状
5.蝴蝶幼虫取食马利筋叶片，马利筋进化出产生强心苷毒素（CG）的能力，CG会干扰动物细胞膜上的钠钾泵功能，导致动物中毒甚至死亡，从而阻止蝴蝶幼虫的取食。王蝴蝶的钠钾泵发生了一个氨基酸的替换而对CG不敏感，其幼虫可取食马利筋。下列说法错误的是（ ）
A.王蝴蝶对CG的适应主要源自基因突变和自然选择
B.钠钾泵基因突变是王蝴蝶与其他蝴蝶存在生殖隔离的主要原因
C.王蝴蝶种群中突变的钠钾泵基因的频率会逐渐升高，种群发生进化
D.马利筋植物和王蝴蝶在相互影响中不断进化和发展
6.轻微触碰时，兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制性神经元，使其释放神经递质GABA。正常情况下，GABA作用于痛觉神经元引起Cl⁻通道开放，Cl⁻内流，不产生痛觉；患带状疱疹后，痛觉神经元上Cl⁻转运蛋白（单向转运Cl⁻）表达量改变，引起Cl⁻的转运量改变，细胞内Cl⁻浓度升高，此时轻触引起GABA作用于痛觉神
经元后，Cl⁻经Cl⁻通道外流，产生强烈痛觉。针对该过程（如图）的分析，错误的是（ ）
A. 触觉神经元兴奋时，在抑制性神经元上可记录到动作电位
B. 正常和患带状疱疹时，Cl⁻经Cl⁻通道的运输方式均为协助扩散
C.GABA作用的效果可以是抑制性的，也可以是兴奋性的
D. 患带状疱疹后Cl⁻转运蛋白增多，导致轻触产生痛觉
7. “酸生长理论”认为，生长素能使植物细胞膜上存在的非活化质子泵发生活化，活化的质子泵水解ATP，
将细胞内的H⁺运输到细胞壁中，使细胞壁变松弛，促进细胞纵向伸长，进而促进植物生长。下列有关叙述
错误的是（ ）
A. 色氨酸可在细胞的核糖体上转变为生长素
B. 植物细胞膜内的H⁺浓度低于膜外的H⁺浓度
C. 活化的质子泵运输H⁺时需要消耗能量，运输过程其构象改变
D. 生长素可由形态学上端向下端进行极性运输。
8. 脂肪细胞分泌的生物活性蛋白Leptin可使兴奋性递质5-羟色胺的合
成和释放减少，阻碍神经元之间的兴奋传递，如图所示。下列相关叙
述错误的是（ ）
A. 脂肪细胞通过释放Leptin使5-羟色胺的合成减少属于体液调节
B.Leptin直接影响突触前膜和突触后膜的静息电位
C.Leptin与突触前膜受体结合，影响兴奋在突触处的传递
D.5-羟色胺与突触后膜受体结合减少，导致Na⁺内流减少
9. 如图是光合作用过程示意图（字母代表物质）；PSBS是一种类囊体膜蛋白，能感应类囊体腔内H⁺的浓度
而被激活，激活的PSBS抑制电子在类囊体膜上的传递，最终将过量的光能转换成热能释放，防止强光对植
物细胞造成损伤。下列说法错误的是（ ）
A.图中的A、C、G分别是O2、ATP、CO2
B.叶绿素分子中被光激发的电子，经传递到达D后生成NADPH
C.强光照会激活膜蛋白PSBS，促进水的光解过程，进而影响ATP的合成
D.当光反应产物积累时，会产生反馈抑制，叶片转化光能的能力下降
10. 研究人员在研究某种捕食者与其猎物关系时，构建了猎物种群量与被捕食率、补充率的关系模型如图，
其中补充率代表没有被捕食的情况下猎物增长的比率。下列说法错误的是（ ）
A.猎物种群数量与被捕食率、补充率存在循环因果关系
B.猎物种群数量在a~b时，捕食者可以更有效地捕获猎物
C.在有捕食者存在的情况下，猎物种群数量达到b点后保持稳定
D.超过b点时，猎物种群数量会逐渐增大到c点并稳定
11. 中国传统文化中有很多对生态系统的总结，下列有关说法正确的是（ ）
A. “地虽瘠薄，常加粪灰，皆可化为良田”，如通过施用农家肥改良农田，能体现图1中b成分在物质循环中的作用
B. “去其螟螣，及其蟊贼，无害我田稺”描述了农业生产中防治虫害，可利用图2中的②、④来防治害虫，其中②所体现的种间关系与“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现的种间关系一样
C. “数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”描述了渔网网目不能过小，有利于种群年龄组成形成图3中的II类型
D. “维莠骄骄”描述了农田中狗尾草生长的现象，狗尾草与农作物间的关系为图2中的①
12. 基因表达中存在一种“可变剪接”的编辑方式。如肌原蛋白基因的转录产物能以不同的方法剪接产生不同的mRNA。当这些mRNA进行翻译时，可产生多种不同的肌原蛋白。下列说法正确的是（ ）
A. 剪开转录产物的时候需要破坏配对碱基之间的氢键
B. 翻译过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
C. 可变剪接改变了碱基互补配对的方式，增加了mRNA的种类
D. 翻译过程中转运同一种氨基酸可能用到不同的tRNA
13.Rubisc是光合作用暗反应中催化CO2与RuBP结合的酶。该酶同时具有催化O2与RuBP结合的活性。当CO2浓度相对较高时，该酶催化CO2与RuBP结合生成C3，并进一步完成卡尔文循环。当O2浓度相对较高时，该酶催化O2与RuBP结合生成C3和C2，C3进入卡尔文循环；C2最后在线粒体内生成CO2该过程称为光呼吸。卡尔文循环和光呼吸的过程如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 卡尔文循环中，C3的还原需要消耗光反应产生的ATP和NADPH
B. CO2与RuBP结合的场所和O2与RuBP结合的场所不同
C. 温室栽培蔬菜时增施有机肥，既减少光呼吸对光合产物的损耗又增加土壤肥力
D. 干旱胁迫容易导致植物光呼吸强度增加
14.下列关于 “引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时” 现象的分析，错误的是（ ）
A. 这一现象是多种植物激素相互作用的结果
B. 适当喷2，4 - D能延长 “繁花缀满枝” 的时间
C. 乙烯和脱落酸协同调节了 “瓜熟蒂落” 的过程
D. 环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动
15.II型糖尿病人常表现为身体消瘦，其主要原因是糖代谢障碍，需要将部分脂肪、氨基酸等非糖物质转化为糖类供能，PEPCKI是参与人体内由非糖物质转化为葡萄糖异生途径的一种关键性酶，其作用机理如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 可在肝脏细胞中提取到PEPCKI基因转录的产物mRNA
B. 胰高血糖素可能通过调节PEPCKI基因的表达升高血糖
C. 抑制PEPCKI乙酰化可以减缓非糖物质转化为血糖
D. 图示糖异生途径存在负反馈调节机制
二、多选题：本大题共5小题，共15分。漏选1分，错选不得分。
16. 在线粒体的呼吸链中，还原型辅酶脱去氢并释放电子传到分子氧生成H₂O的过程中，伴有H⁺经蛋白复合体从内膜基质侧跨膜泵至内外膜之间的膜间隙，以维持一个强大的H⁺浓度梯度，H⁺经线粒体的ATP合成酶促进ATP合成。另外还会发生质子漏过程（H⁺不通过ATP合成酶而直接回到基质），该过程中能量全部以热能的形式释放。下列说法正确的是（ ）
A. 线粒体产生ATP的量与内膜两侧的H⁺浓度差在一定程度上呈正相关
B. 氧化型辅酶I转化成还原型辅酶I是在线粒体基质和线粒体内膜上进行的
C. 质子漏的发生导致线粒体内外膜间隙中H⁺浓度降低，生成的ATP减少
D. 有氧呼吸产生的能量大部分储存在ATP，无氧呼吸则大部分以热能形式散失
17. 细胞中物质的相互转化均依赖特定细胞结构完成。下列说法正确的是（ ）
A.ATP→ADP与ADP→ATP均可发生在线粒体内膜上
B. 氨基酸→蛋白质与蛋白质→氨基酸均可以发生在核糖体中
C.NADH→NAD⁺与NAD⁺→NADH均可以发生在线粒体中
D.H₂O→O₂与O₂→H₂O均可以发生在类囊体薄膜上
18. 正常情况下，溶酶体内的pH保持在4.6，明显低于细胞质基质中的7.2。溶酶体膜两侧的H⁺浓度差主要由膜蛋白维持；一是在各种生物膜上均存在的H⁺载体蛋白，二是溶酶体膜上特有的通道蛋白TMEM175，研究发现，神经细胞中TMEM175发生缺失在帕金森病人中比较普遍。下列说法正确的是（ ）
A.H⁺进入溶酶体属于主动运输
B.TMEM175功能损伤的细胞中溶酶体内酸性增强
C.TMEM175发挥作用时需要与被转运物质相结合
D.H⁺载体蛋白和TMEM175均可以作为治疗帕金森病相关药物的靶点
19. 人在阅读时间较长困倦时常用咖啡因提神，咖啡因能提神的原因是因为其有着与腺苷相似的结构。人在困倦时会产生腺苷，一定量的腺苷与神经细胞膜上的受体结合会让人感觉疲惫并昏昏欲睡。下列叙述不正确的是（ ）
A. 一分子腺苷与两分子磷酸分子结合形成的化合物可为多项生命活动提供能量
B. 困倦时打哈欠，是因为二氧化碳可导致下丘脑中的相关神经中枢兴奋从而导致呼吸加深
C. 困倦提神时，咖啡因能与突触后膜上的受体相结合，导致腺苷不能传递信息
D. 困倦时，腺苷是一种抑制性神经递质，不能引起下一个神经元发生膜电位变化
20. 小球藻是一种球形、单细胞、真核、淡水绿藻生物，直径3～8微米，出现在20多亿年前。它不仅能利用光能将无机物合成有机物，还能在异养条件下生长繁殖。研究发现，自养小球藻细胞转化为异养生长后，细胞内脂溶性化合物含量增加，高温下可产生大量烃类化合物。因具有高蛋白、低脂肪、维生素和矿质元素丰富等优点，小球藻常被用来制作食品添加剂和保健食品。下列有关说法正确的是（ ）
A. 小球藻有希望成为可再生能源的生产者，解决能源危机
B. 取1ml培养液稀释100倍后，用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm，400个小格，每个中格有16个小格）计数，若每个中格细胞平均数为8个，且每个细胞干重约10⁻¹²g，则每毫升培养液的小球藻干重为2×10⁻⁴g
C. 若小球藻分裂方式是四分裂，且每小时分裂一次，则从1个细胞开始“J”型增长的话，6小时后的数量为2048个
D. 小球藻能够自养，与其含有的叶绿体细胞器有关
三、识图作答题：本大题共5小题，共55分。
21. 砷可严重影响植物的生长发育。拟南芥对砷胁迫具有一定的耐受性，为探究其机制，研究者进行了相关实验。11分
（1） 砷通过转运蛋白F以主动运输的方式进入细胞，该过程中F的空间结构 ¯（填“发生”或“不发生”）改变，消耗的直接能源物质是 ¯。针对砷吸收相关基因C缺失和过量表达的拟南芥，研究者检测了其根细胞中砷的含量，结果如图。由此推测，蛋白C可 ¯（填“增强”或“减弱”）根对砷的吸收。
（2） 进一步研究表明，砷激活的蛋白C可使F磷酸化，磷酸化的F诱导细胞膜内陷，形成含有F的囊泡。由此判断，激活的蛋白C可使细胞膜上F的数量 ¯，造成根对砷吸收量的改变。该过程体现了细胞膜具有 ¯ 的功能。
（3） 砷和磷可竞争性通过转运蛋白F进入细胞。推测在砷胁迫下，植物对磷的吸收量 ¯（填“增加”或“减少”），结合（2）和（3）的信息，分析其原因： ¯（答出两点即可）。
（4） 砷的累积可导致细胞内自由基含量升高。当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，产物是 ¯；攻击DNA时，可能引起 ¯。
22.RDR蛋白具有抑制人类癌细胞的作用，我国科研人员对此展开研究。10分
（1）在多种癌细胞中，某种miRNA的表达量明显下降，导致细胞周期失控，最终使癌细胞具有____的特点。miRNA是一类短小非编码RNA，可与靶mRNA结合抑制____过程，miRNA与转录形成miRNA的DNA模板链相比，它特有的成分有____。
（2）科研人员通过转基因技术将RDR基因分别转入人类癌细胞和正常细胞中表达，统计细胞周期不同时期的细胞比例，结果如图1，据图1可得出的结论是____。
（3）研究发现，癌细胞中大量积累异常miRNA。miRNA必须与A蛋白结合才能发挥作用。科研人员利用癌细胞探究RDR蛋白的作用，得到图2、3所示结果。图2结果显示，正常miRNA与A蛋白的亲和力____（填“高于”、“低于”或“等于”）异常miRNA。
（4）已知细胞内的MCM蛋白参与形成解旋酶，MCM基因在所有癌细胞中过度表达，而它们在正常细胞中受到严格调控。综合以上信息，RDR蛋白更易结合____，同时____（填“增加”或“减少”）正常miRNA的相对含量，A蛋白与正常miRNA结合后，抑制MCM基因表达，____，最终抑制癌细胞增殖。
23在植物受环境胁迫时，脱落酸（ABA）的合成量增加，从而增强植物体的抗逆性，因而脱落酸被称为“胁迫激素”。干旱可诱导植物体内ABA增加，以减少蒸腾作用。11分
（1）ABA作为一种____分子，调节植物体生命活动。干旱诱导植物体内ABA增加，以减少蒸腾作用，其作用机理是____，ABA还具有____种子萌发的作用。写出在种子萌发过程中与ABA相抗衡的两种激素____。
（2）在干旱诱导ABA合成过程中，一种分泌型短肽C起重要作用，已知N是催化ABA生物合成的关键酶。研究表明短肽C可能通过促进N基因表达，进而促进ABA合成。图中支持这一结论的依据是____。
□野生型 ■ C基因缺失突变体
（3）现发现一种ABA合成缺陷型突变体，干旱处理能够提高野生型中ABA的含量，但不影响突变体中
ABA的含量，为验证上述发现，请以野生型和突变体植物为材料设计实验，写出实验思路并预测结果 ____。
24. 真核细胞进化出精细的基因表达调控机制，图示部分调控过程10分。请回答下列问题：
（1）细胞核中，DNA缠绕在组蛋白上形成 ____。由于核膜的出现，实现了基因的转录和 ____ 在时空上
的分隔。
（2）基因转录时，____ 酶结合到DNA链上催化合成RNA。加工后转运到细胞质中的RNA，直接参与蛋
白质肽链合成的有rRNA、mRNA和 ____。分泌蛋白的肽链在 ____ 完成合成后，还需转运到高尔基体进
行加工。
（3）转录后加工产生的lncRNA、miRNA参与基因的表达调控。据图分析，lncRNA调控基因表达的主要
机制有 ____。miRNA与AGO等蛋白结合形成沉默复合蛋白，引导降解与其配对结合的RNA。据图可知，
miRNA发挥的调控作用有 ____。
（4）外源RNA进入细胞后，经加工可形成siRNA引导的沉默复合蛋白，科研人员据此研究防治植物虫害
的RNA生物农药。根据RNA的特性及其作用机理，分析RNA农药的优点有 ____。
25川金猴是我国特有的珍稀濒危物种，为了更好地保护这一物种，研究者开展了以下研究。13分。
请回答下列问题：
（1）川金丝猴警戒行为具有监测捕食者和同种个体的功能，这说明生物之间的关系有\bldsymbl{______}。川金丝猴的警戒行为依赖于环境中获取的信息，信息类型有\bldsymbl{______}，川金丝猴根据这些信息及时作出反应，一方面可以降低被捕食风险，另一方面为争夺\bldsymbl{______}获得更多机会。
（2）川金丝猴以植食为主，消化道中部分微生物直接参与高纤维食物的消化，这些微生物与川金丝猴构成\bldsymbl{______}关系。
（3）研究者为了进一步研究川金丝猴的食性，采集其粪便样本，进行DNA提取、扩增，部分实验过程如下，请完成下表：
（4）为分析川金丝猴摄食的植物种类，研究者设计一对引物F和R，能同时扩增出不同种植物叶绿体中的rbcL基因片段，是因为引物F和R的碱基能与rbcL基因的保守序列的碱基\bldsymbl{______}。用引物F和R对4种植物样本甲～丁的叶绿体基因组DNA进行扩增测序，结果如图所示。若对4个样本的扩增产物进行DNA电泳条带分析，能检出的样本是\bldsymbl{______}。研究者用引物F和R对川金丝猴粪便DNA进行扩增并测序，得到的序列有图中的3种序列，据此可确定川金丝猴摄食的植物有\bldsymbl{______}。若要更准确鉴定出川金丝猴摄食的植
物，参照叶绿体基因库，还需选用____的保守序列设计引物，对川金丝猴粪便DNA进行扩增、测序分析。
注：“*”表示与植物甲对应位置上相同的碱基；“……”表示省略200个碱基。
（5）依据上述研究，保护川金丝猴可采取的措施有____（填字母）。
a.建立川金丝猴生态廊道，促进种群间基因交流
b.保护川金丝猴栖息地的植被和它喜食的植物
c.需用标记重捕法定期抓捕，以精确监测种群数量
d.主要依赖迁地保护，扩大川金丝猴种群数量
试卷答案
一、单选题（每题2分，共30分）
1. 答案：D
分值要点：本题2分，考查假说—演绎法相关知识，需准确判断每个选项是否符合假说—演绎法的应用。
2. 答案：B
分值要点：本题2分，考查细胞增殖、分化等知识，需分析每个选项对图中过程的描述是否正确。
3. 答案：D
分值要点：本题2分，考查T2噬菌体侵染实验，需理解实验过程及各选项描述的正确性。
4. 答案：B
分值要点：本题2分，考查基因表达相关知识，需分析基因控制酶合成及过程中碱基互补配对、酶移动方向等。
5. 答案：B
分值要点：本题2分，考查生物进化相关知识，需判断每个选项对王蝴蝶进化及与马利筋关系描述的正确性。
6. 答案：B
分值要点：本题2分，考查神经调节相关知识，需分析触觉神经元、Cl⁻运输方式、GABA作用等。
7. 答案：A
分值要点：本题2分，考查生长素相关知识，需判断色氨酸转化为生长素的场所、H⁺运输等描述。
8. 答案：B
分值要点：本题2分，考查神经调节和体液调节相关知识，需分析Leptin对5 - 羟色胺合成、静息电位等的影响。
9. 答案：C
分值要点：本题2分，考查光合作用相关知识，需分析图中物质、光反应过程及PSBS蛋白作用。
10. 答案：C
分值要点：本题2分，考查捕食者与猎物关系模型，需分析猎物种群数量与被捕食率、补充率关系。
11. 答案：A
分值要点：本题2分，考查生态系统相关知识，需判断每个选项对生态系统总结描述的正确性。
12. 答案：D
分值要点：本题2分，考查基因表达中“可变剪接”知识，需分析剪接过程、翻译所需条件等。
13. 答案：B
分值要点：本题2分，考查光合作用暗反应及光呼吸知识，需分析CO₂与RuBP结合场所、光呼吸影响等。
14. 答案：D
分值要点：本题2分，考查植物激素相关知识，需判断每个选项对植物激素作用及环境因子影响描述的正确性。
15. 答案：C
分值要点：本题2分，考查糖代谢及PEPCKI酶作用知识，需分析PEPCKI基因转录、血糖调节等。
二、多选题（每题3分，共15分，漏选1分，错选不得分）
16. 答案：AC
分值要点：本题3分，考查线粒体呼吸链及ATP合成知识，需分析ATP量与H⁺浓度差、质子漏影响等。
17. 答案：AC
分值要点：本题3分，考查细胞中物质转化知识，需分析ATP与ADP转化、NADH与NAD⁺转化等场所。
18. 答案：AD
分值要点：本题3分，考查溶酶体及膜蛋白TEMEM175知识，需分析H⁺运输、TEMEM175功能等。
19. 答案：D
分值要点：本题3分，考查腺苷及咖啡因作用知识，需分析腺苷结构、作用及咖啡因提神原理。
20. 答案：ABD
分值要点：本题3分，考查小球藻相关知识，需分析小球藻能源作用、计数、分裂及自养原因。
三、识图作答题（共55分）
21. 答案：
（1）发生；ATP；减弱（每空1分，共3分）
（2）减少；控制物质进出（每空1分，共2分）
（3）减少（1分）；砷胁迫下，蛋白C被激活，使转运蛋白F磷酸化，导致细胞膜上F减少，对砷吸收减少；磷和砷竞争性通过转运蛋白F进入细胞，砷吸收减少，磷吸收增加（每点2分，共4分）
（4）脂肪酸和甘油；基因突变（每空1分，共2分）
分值要点：本题11分，（1）考查砷吸收过程中转运蛋白变化及能量、蛋白C作用；（2）考查蛋白C对转运蛋白F数量及细胞膜功能影响；（3）考查砷胁迫下磷吸收变化及原因；（4）考查砷积累对生物膜和DNA影响。
22. 答案：
（1）无限增殖；翻译；核糖和尿嘧啶（每空1分，共3分）
（2）RDR基因在人类癌细胞和正常细胞中表达，均能使细胞周期阻滞在G₂M期（2分）
（3）高于（1分）
（4）异常miRNA；增加；抑制解旋酶形成，使DNA无法复制（每空1分，共3分）
分值要点：本题10分，（1）考查癌细胞特点、miRNA作用及成分；（2）考查转基因技术结论；（3）考查miRNA与A蛋白亲和力；（4）考查RDR蛋白作用机制。
23. 答案：
（1）信息；促进气孔关闭；抑制；赤霉素、细胞分裂素（每空1分，共4分）
（2）干旱处理后，野生型中N基因表达量和ABA含量均增加，C基因缺失突变体中N基因表达量和ABA含量均不增加（2分）
（3）实验思路：取野生型和突变体植株，均分为两组，一组干旱处理，一组对照，测定并比较两组ABA含量（3分）；预测结果：干旱处理组野生型ABA含量高于对照组，突变体两组ABA含量无明显差异（2分）
分值要点：本题11分，（1）考查ABA作为信息分子作用及与其他激素关系；（2）考查短肽C促进ABA合成依据；（3）考查实验设计及预测。
24. 答案：
（1）染色质；翻译（每空1分，共2分）
（2）RNA聚合；tRNA；核糖体（每空1分，共3分）
（3）与染色质DNA结合调控转录、与mRNA结合调控翻译（2分）；抑制mRNA翻译、促进mRNA降解（2分）
（4）特异性强、对环境污染小（2分）
分值要点：本题10分，（1）考查细胞核中DNA与基因转录翻译分隔；（2）考查基因转录翻译相关物质及分泌蛋白合成；（3）考查lncRNA和miRNA调控基因表达机制；（4）考查RNA农药优点。
25. 答案：
（1）种间关系和种内关系；物理信息和行为信息；食物和配偶（每空1分，共3分）
（2）互利共生（1分）
（3）①上清液；②溶解DNA；③耐高温的DNA聚合酶（Taq酶）（每空1分，共3分）
（4）互补；甲、乙、丙；植物甲、乙、丙；其他植物叶绿体基因（每空1分，共4分）
（5）ab（1分）
分值要点：本题13分，（1）考查川金丝猴警戒行为体现的生物关系、信息类型及意义；（2）考查川金丝猴与微生物关系；（3）考查DNA提取、扩增实验步骤；（4）考查引物设计及川金丝猴摄食植物鉴定；（5）考查川金丝猴保护措施。实验目的
简要操作步骤
释放DNA
在去杂后的样本中加入裂解液
析出DNA
离心后取①\bldsymbl{______}，加入乙醇
②\bldsymbl{______}
在沉淀物中加入纯水
扩增DNA
将③\bldsymbl{______}、引物、样本DNA、含有Mg2+缓冲液、超纯水等加入PCR管中，进行PCR