上海市青浦高级中学2025_2026学年高三上学期期末生物试题（文字版，含答案）

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考试时间：60分钟 满分：100分
一、潮间带中的滨蟹（22分）
滨蟹在海岸潮间带中是玉黍螺的捕食者，玉黍螺取食墨角藻（一种海藻）。
1.（3分）滨蟹和玉黍螺均为生态系统成分中的 ¯（编号选填），他们构成的食物链是生态系统 ¯（编号选填）功能实现的渠道。
①生产者 ②消费者 ③物质循环 ④能量流动
2.（2分）以下说法不符合该生态系统实际情况的是 ¯（单选）。
A. 生态系统的非生物部分为生物群落的生存提供物质、能量来源和栖息场所
B. 消费者主要指各种动物，促进生物圈中的物质循环
C. 该区域微生物类群锐减可能会导致生态系统的崩溃
D. 潮间带中的藻类植物剧增一定会促进生态系统更健康地发展
3.（2分）若上述水域生态系统被某种不易降解的污染物污染，则分别测定三种生物体内该污染物的积累量，最可能的结果是 ¯（单选）。
A. 墨角藻>；玉黍螺>；滨蟹
B. 墨角藻>；滨蟹>；玉黍螺
C. 滨蟹>；玉黍螺>；墨角藻
D. 滨蟹>；墨角藻>；玉黍螺
为研究捕食者对被捕食者的影响，科研人员制作了四个培养箱（水流可通过），每个培养箱内放置两块平板，平板上长有墨角藻供玉黍螺取食。四个培养箱分别如图1进行处理，若干天后计数并统计平板上墨角藻的存留率。
4.（3分）图2所示为上述实验的结果，据图分析正确的有 ¯（多选）。
A. 滨蟹的存在促进玉黍螺对墨角藻的取食 ×B. 滨蟹的存在抑制玉黍螺对墨角藻的取食C. 越小的玉黍螺，其摄食行为受滨蟹的影响越大D. 越大的玉黍螺，其摄食行为受滨蟹的影响越人
5 （2分）本实验用带孔不透明的隔板隔开滨蟹和玉黍螺，但滨蟹仍能影响玉黍螺的摄食，说明二者之间存在信息传递。此处体现了信息传递的何种作用 _______（单选）。
A. 有利于个体生命活动的正常进行
B. 有利于种群的繁衍
C. 调节生物的种间关系
D. 增加群落的物种多样性
6.（2分）在图1各组实验的基础上，有同学建议再增加一个e组：装置同a组，但先只放滨蟹、不放玉黍螺；一段时间后，移除滨蟹、再放入玉黍螺。若实验结果仍与图2相同，则可推断滨蟹向玉黍螺传递的信息属于 ________（编号选填）。
①物理信息 ②化学信息 ③行为信息
7.（4分）同域物种形成是指新物种从同一地域祖先物种未经地理隔离进化而来。海岸潮间带中的弧边招潮蟹和清白招潮蟹是同一属内的近缘种，可视为“同一家族的兄弟”。这两个物种是研究同域物种形成的理想模型。
①两种蟹存在较为激烈的种间竞争，这种竞争会导致它们的生态位 _______（填“重叠”或“分化”）。
②同域物种形成模式不同于大多数物种的形成模式。这表明地理隔离与生殖隔离有什么关系？
_____________________________________________________________________。
8.（4分）表1是研究人员对该区域能量流动情况的调查结果。表中甲、乙、丙、丁为不同营养级，GP为同化量，R为呼吸散失量，单位×10³kJ/（m²·a）。
表1
据表1分析，表格中X的含义是 __________。滨蟹所属的营养级是 ____，③= _______。
二、桑树耐盐品系的选育（21分）
增强桑树对盐渍化逆境胁迫的耐受性是当前的研究热点。采用丛枝菌根真菌（AMF）与桑树共生（菌根化桑树）以增强其耐盐性被认为是一种绿色高效的策略。科研人员设计了相关实验，探究菌根化桑树对盐胁迫的响应，每组均栽培120株生理特征相似的桑树幼苗，具体分组如表2所示。
表2
9.（2分）关于丛枝菌根真菌（AMF）和桑树，以下说法正确的是 _______。（单选）
A. 两者细胞的根本区别是有无由核膜包被的细胞核
B. 两者细胞中都有DNA和RNA
C. 两者细胞分裂的过程中，中心体均移向两极
D. 两者都只能通过细胞呼吸产生ATP
10.（4分）请补全 “△” 处的处理方式： ____________________；根据单一变量原则，每组
的桑树幼苗应处于____________________的环境中培养。
培养75天后，科研人员测定了各组桑树的生长及光合指标，结果如表3所示。其中超氧化物歧化酶（SOD）的主要作用是减轻细胞膜因过氧化而导致的损伤，可溶性蛋白A能提高细胞的保水能力。
表3
注：*表示每组的“-2”与“-1”相比具有显著性差异，*越多，差异越显著
11.（3分）在光照适宜且氧气充足的条件下，桑树叶肉细胞内存在的能量转换有_______。（多选）
A. 葡萄糖分子中稳定的化学能转换成热能
B. 葡萄糖分子中稳定的化学能转换成ATP和NADH中活跃的化学能
C. 光能转换成ATP和NADPH分子中活跃的化学能
D.ATP和NADPH分子中活跃的化学能转换成糖分子中稳定的化学能
12.（2分）下列四幅图中最能表示两种叶绿素总吸收光谱（吸收光能百分率）的是_______。（单选）
13.（2分）关于超氧化物歧化酶（SOD）与可溶性蛋白A，下列说法错误的是_________。（单选）
A. 两者遇双缩脲试剂后都呈紫色
B. 两者的氨基酸序列决定其空间结构
C. 探究温度对超氧化物歧化酶活性的影响时，应先将其与底物混合，再置于不同温度中反应
D．若将可溶性蛋白A水解为氨基酸，则这些氨基酸的侧链R基大多数具有极性
14．（3分）接种AMF能有效缓解盐胁迫对桑树光合作用的抑制，结合表3，下列对实验结果的分析中说法正确的有________。（多选）
A．AMF对桑树叶绿素a含量的提升作用大于叶绿素b
B．与组1-2相比，相同时间内组2-2的桑树叶肉细胞能固定更多的CO₂
C．与100mml/LNaCl相比，在200mml/LNaCl胁迫下，AMF对细胞膜的保护作用更强
D．与200mml/LNaCl相比，在100mml/LNaCl胁迫下，AMF缓解盐胁迫对光合作用的抑制更有效
15．（5分）结合题干、表格及所学知识，选择合适的选项补全AMF增强桑树耐盐性的原理流程图：
A．细胞恢复渗透平衡
B．净光合速率提高，有机物积累增加
C．叶肉细胞气孔导度改善，有利于O₂的释放
D．叶肉细胞气孔导度改善，有利于CO₂的固定
E．根表面积增大，吸收水分和矿质营养的能力增强
F．可溶性蛋白A含量增加，细胞保水能力增强
（1）________ （2）________ （3）________ （4）________ （5）________。
三、ICF综合征的遗传（16分）
ICF综合征主要由第20号染色体上编码DNA甲基转移酶的DNMT3B基因突变引起，全基因组低甲基化可能激活原癌基因 研究人员对某患者DNMT3B基因测序发现，其编码链第1200位碱基由C变为T，导致对应mRNA的密码子由CGA（精氨酸）变为UGA（终止密码子）。对某一ICF综合征患者小张的相应检查，结果如图3和表4所示。
表4
16．（3分）据图3和已学知识分析，小张的异常表现可能有______（多选）
A．着丝粒断裂异常B．纺锤丝牵引异常C．转录翻译异常D．溶酶体功能异常
17.（2分）分析小张出现表4结果的原因不可能有______。（单选）
A．浆细胞无法识别抗原B．T细胞数量减少
C．巨噬细胞抗原呈递功能下降D．免疫细胞发育受阻
18.（3分）据题干信息可知，DNMT3B基因突变可能导致______（多选）
A．DNA甲基转移酶活性降低或失活B．编码的肽链长度变短
C．编码的肽链氨基酸序列不变D．抑制抑癌基因表达
研究者对小张家庭ICF综合征的患病情况进行调查，结果如表5所示。
表5
19.（2分）据表5判断。ICF综合征的遗传方式最可能是______（单选）
A．常染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传
C．伴X染色体显性遗传D．伴X染色体隐性遗传
20.（3分）小张和哥哥临床表现的差异可能与______有关。（多选）
A．环境因素B．表观遗传C．病毒感染D．基因突变类型
21.（3分）据题干和已学知识分析，可用于缓解或治疗ICF综合征的方法有______（多选）
A．基因治疗B．移植造血干细胞C．服用抗生素D．注射免疫球蛋白
四、感染与内环境稳态（24分）
某病毒感染会导致患者的部分代谢发生病理性改变，如近一半的患者会出现血糖异常。研究发现该病毒感染造成蛋白质GP73的异常分泌是引发机体血糖异常的重要原因。图4为GP73参与该病毒诱导血糖异常变化的过程示意图。请据此回答下列问题。
22. （2分）除了导致GP73的异常分泌外，该病毒还会直接攻击胰岛β细胞，推测，由该病毒所引
发的糖尿病__________用注射胰岛素来治疗（编号选填）。
①可以 ②不可以
23.（2分）根据图4和所学知识，下列相关叙述及推测不正确的是______。（单选）
A. 图中ATP可能来自于葡萄糖的氧化分解
B. 蛋白质GP73能与肝细胞膜上的受体结合
C.GP73的异常升高会抑制糖异生
D. 感染者体内的糖异生过程受PKA信号通路的调控，PKA信号通路可以被cAMP激活
24.（2分）病毒侵入能刺激细胞产生致热性细胞因子作用于下丘脑，使体温调定点上调至38.5℃，导致下丘脑体温调节中枢兴奋，通过一系列调节使体温维持在38.5℃，此调节过程与直接刺激（选填“冷”或“温”）感受器引发的调节过程相似，及相关的体温调节方式为______（编号选填）。
①冷 神经调节 ②温 体液调节 ③冷 神经—体液调节 ④温 神经—体液调节
统计表明，血糖异常升高的该病毒感染患者的死亡率会大幅提高。研究人员探究了不同的处理对感染该病毒小鼠血糖异常升高的抑制作用，图5所示为实验结果。
【注】同一条横线箭头所指的两组进行比较；*表示有显著性差异，*越多表示差异越大。
25.（3分）根据图5和所学知识，下列相关叙述及推测正确的是______。（多选）
A. 图a中选用的小鼠均为野生型小鼠，而非GP73基因被敲除的小鼠
B. 未感染和感染该病毒的小鼠体内血糖含量均会受到下丘脑的调节
C. 为保证GP73特异性抗体发挥作用，最好的给药方式为口服
D. 敲除GP73基因能缓解感染小鼠的血糖异常升高
26.（3分）结合题干和图中的信息，请分析加入GP73特异性抗体和敲除GP73基因为何对血糖浓度调节起到了类似的作用。你认为上述两种处理中哪个作为抑制该病毒感染患者血糖异常升高的治疗方案更好，请说明理由。
27.（3分）病毒感染会引起人体发热，阿司匹林是常见的解热镇痛药，但长期大剂量服用阿司匹林容易导致胃液酸性增强，并引起肝损伤，使血浆中转氨酶增多。下列叙述不正确的是______。（多选）
A. 胃液属于细胞外液的成分，而转氨酶只分布于细胞内液
B. 转氨酶进入血浆会使血浆的渗透压降低，导致组织液增多
C. 阿司匹林通过作用于下丘脑的痛觉中枢而达到镇痛效用
D. 阿司匹林可能通过促进出汗、增加皮肤血流等起到退热作用
病毒感染肺部会导致呼吸频率的改变，进而影响动物的焦虑状况，日常生活中我们可以通过主动降低呼吸频率从而缓解焦虑。最新研究在小鼠中鉴别了一条脑部的“慢呼吸回路”，图6揭示了该
现象的机理。
28. （2分）呼吸主要受自主神经控制，据所学知识判断，自主神经_____（编号选填）
①受意识支配 ②受脑或脊髓控制
③属于传出神经 ④将冲动传向神经中枢
29.（2分）已知图6中PnC神经元对VLM具有抑制作用，关于两者之间的信息传递，下列描述正确的是_____。（编号选填）
①PnC通过电信号作用于VLM
②PnC释放神经递质需消耗ATP
③神经递质可在两者间双向传递
④神经递质发挥作用需经过组织液
⑤PnC神经元不能释放神经递质因而抑制VLM
研究人员在鉴别图6所示的神经调节回路时，将绿藻来源的光敏通道（蓝光）转基因至小鼠脑部dACG神经元内。用蓝光刺激该区域，进而测定呼吸频率和焦虑程度。结果如图7所示。
30.（2分）据题干信息和所学知识判断，图6中dACC对PnC、焦虑程度对dACC的影响效应，合理的是_____（单选）
A. 促进/促进B. 促进/抑制C. 抑制/促进D. 抑制/抑制
31.（3分）根据以上研究成果，缓解呼吸系统感染病人的焦虑情绪，可以采用的措施是_____（多选）
A. 对症治疗病毒感染
B. 服用药物提高dACC神经元活性
C. 采用照射蓝光
D. 服用抑制性神经递质或其替代剂
五、改造植物乳酸菌（17分）
高血压是心血管疾病的常见病因。ACE1P是一种通过重组技术生产的融合蛋白。植物乳酸菌（LAB）可被改造成具有降压效果的重组植物乳酸菌（NC8），部分改造流程如图8所示。
32.（3分）据图8分析，改造获得重组植物乳酸菌（NC8）过程中，需要经过筛选获得相应的物质或细胞的过程有_____。（编号选填）
①过程I ②过程II ③过程III ④过程IV
33.（2分）为了高效地构建表达载体，图8中pUC57 - aceip质粒中aceip基因左端识别序列是限制酶_____。
34.（3分）据图8分析，以下描述正确的是_____。（多选）
A．过程I需对PCR产物进行电泳鉴定
B．过程II的培养基中需要添加红霉素
C．过程III需要对大肠杆菌进行液体培养
D．过程IV需要通入无菌空气并匀速振荡
研究者用凝胶电泳对重组植物乳酸菌（NC8）的表达产物
ACEIP进行分析，结果显示出一条约8.5 kD的目标蛋白条带，
如图9所示。
35.（2分）据图9实验结果分析，进行凝胶电泳实验时样品
槽位于_____。（上方/下方）。
ACEIP是由含11个氨基酸的YFP蛋白和含21个氨基酸的TFP蛋白通过精氨酸（R）接头链接，
然后再重复一次。ACEIP的完整氨基酸序列如图10所示。
GDLG KTTTVSNWSPPKWKDTPRMIFPGAGGPELRGD LGKTTTVSNWSPPKWKDTPRMIFPGAGGPEL
注：不同字母代表不同种类的氨基酸 图10
36.（2分）由图10信息和已学知识，可推知ACEIP基因至少含有_____个碱基对（不考虑终止密
码子）。
37.（2分）获取大量ACEIP融合蛋白的设计属于_____。（编号选填）
为验证口服重组植物乳酸菌（NC8）具有降低血压的效果，科研人员需要大量培育转基因高血压小鼠模型，部分相关过程如图11所示。
38.（3分）据图11和已学知识分析，获得转基因小鼠的相关技术描述正确的有_____。（多选）
A. 该过程需要动物细胞培养和细胞融合
B. 代孕母鼠需注射促雌性激素使其超数排卵
C. 可通过胚胎分割技术提高转基因小鼠数量
D. 转基因受精卵的获得涉及超数排卵、体外受精等操作
试卷答案
1. ② ④ （3分，每空1.5分）
2.D （2分）
3.C （2分）
4.BC （3分，选对1个得1.5分，错选不得分）
5.C （2分）
6. ② （2分）
7. ①分化 （2分） ②地理隔离不是生殖隔离的必要条件（2分）
8. 用于生长、发育和繁殖的能量 丙9.7 （4分，每空1分）
9.B （2分）
10.100mml/LNaCl接种AMF相同且适宜 （4分，每空2分）
11.BCD （3分，选对1个得1分，错选不得分）
12.A （2分）
13.C （2分）
14.AD （3分，选对1个得1.5分，错选不得分）
15. （1）E （2）F （3）D （4）B （5）A （5分，每空1分）
16.AC （3分，选对1个得1.5分，错选不得分）
17.A （2分）
18.AB （3分，选对1个得1.5分，错选不得分）
19.B （2分）
20.AB （3分，选对1个得1.5分，错选不得分）
21.AB （3分，选对1个得1.5分，错选不得分）
22. ① （2分）
23.C （2分）
24. 冷 ③ （2分，每空1分）
25.ABD （3分，选对1个得1分，错选不得分）
26. 两种处理都能减少GP73的含量，从而减少糖异生，降低血糖（3分）
27.ABC （3分，选对1个得1分，错选不得分）
28. ②③ （2分，选对1个得1分，错选不得分）
29. ②④⑤ （2分，选对1个得1分，错选不得分）
30.D （2分）
31.AC （3分，选对1个得1.5分，错选不得分）
32. ①③④ （3分，选对1个得1分，错选不得分）
33.HindⅢ （2分）
34.AC （3分，选对1个得1.5分，错选不得分）
35. 下方 （2分）
36.132 （2分）
37. ③④ （2分，选对1个得1分，错选不得分）
38.CD （3分，选对1个得1.5分，错选不得分）项目
GP
X
R
甲
12.6
2.9
③
乙
838.2
166.0
672.2
丙
0.9
0.4
0.5
丁
105.0
38.8
66.2
分解者
184.5
23.8
160.7
组别
1-1
1-2
2-1
2-2
3-1
3-2
处理
0mml/LNaCl
不接种AMF
0mml/LNaCl
接种AMF
100mml/LNaCl
不接种AMF
△
200mml/LNaCl
不接种AMF
200mml/LNaCl
接种AMF
根表面积
cm²
叶绿素a含量
mg·g⁻¹
叶绿素b含量
mg·g⁻¹
净光合速率
μml·m⁻²·s⁻¹
气孔导度
mml·m⁻²·s⁻¹
SOD活性
U·g⁻¹
可溶性蛋白含量
mg·g⁻¹
组1-1
275.3
1.51
0.73
2.43
0.019
28.9
9.8
组1-2
398.5*
2.70**
1.20*
3.50*
0.031*
28.1
13.6
组2-1
200.1
0.89
0.40
1.33
0.009
32.5
10.5
组2-2
382.2*
2.08**
0.91*
2.71**
0.023**
39.4*
17.0*
组3-1
190.4
0.51
0.29
0.55
0.006
32.4
9.6
组3-2
199.7
1.82**
0.82*
1.56*
0.012
47.2**
16.8*
项目
项目名称
结果
参考值
单位
IgG
免疫球蛋白G
3.84
5-12
g/L
IgA
免疫球蛋白A
＜0.235
0.23-1.9
g/L
IgM
免疫球蛋白M
＜0.182
0.5-1.99
g/L
IgE
免疫球蛋白E
＜19.4
＜60
IU/mL
C3
补体3
1.340
0.9-1.8
g/L
C4
补体4
0.309
0.1-0.4
g/L
家庭成员
基因检测
染色体分析
临床表现
父亲
未做
正常
正常
母亲
未做
正常
正常
哥哥
编码链第1200位碱基为T
染色体异常情况较为复杂
有极不明显的轻微症状
小张
编码链第1200位碱基为T
染色体异常情况较为复杂
有较严重的典型症状