人教版 (2019)必修 第二册乙烯与有机高分子材料课堂教学课件ppt

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第七章 有机化合物第二节 乙烯与有机高分子材料学习目标1.掌握乙烯的结构和化学性质。(重点)2.掌握加成反应的基本原理。(难点)3.了解乙烯的主要用途。宏观探究与微观辨析：树立“结构决定性质”的观念。证据推理与模型认知：建立探究有机物性质的思维模型。核心素养新课引入 生活中，为了促进香蕉成熟，可在密封袋子中放一些成熟的苹果乙烯预习检测1.乙烯是一种无色无味，难溶于水的气体 （ ）2.乙烯和乙烷都只含有碳和氢两种元素，故结构相似 （ ）4.乙烯的空间填充模型为 （ ）正误判断（抢答）✖3.乙烯分子中碳原子的价键没有全部被氢原子饱和，因此乙烯属于不饱和烃 （ ）✔✖✖活动一1.结合乙烯的物理性质，乙烯该如何收集?2.从碳原子的成键特点分析，请分析乙烯的电子式为什么这样写？3.乙烯分子中所有原子共平面，那四氟乙烯（CF2=CF2）所有原子共平面吗？丙烯(CH2==CH—CH3)呢？乙烯的颜值和骨架无色稍有气味难溶于水比空气略小（相对分子质量28）排水法气体 密度： 气味 ： 收集方法： 颜色 ： 水溶性： 状态 ：总结归纳 乙烯的物理性质总结归纳 乙烯的结构 6个原子共平面，键角120°,平面型分子，分子中有碳碳双键，碳原子的价键没有全部被氢原子“饱和”。CH2 CH2 活动二 PK赛乙烯的性格演板 CH2=CH2与H2 Br2 H2O HCl的加成反应 C=C键能比C-C的两倍略少，只需较少的能量就能使双键中的一个键发生断裂。乙烯的化学性质比较活泼。游戏难点突破 讨论交流（2分钟）1.鉴别乙烷与乙烯的方法有哪些？2.如何除去乙烷中的乙烯？小组展示（1分钟）【实验7-2】【实验7-3】针管改进演示实验实验验证1.观察乙烯燃烧反应的现象2.观察乙烯与溴水、溴的四氯化碳反应的实验现象3.观察乙烯与酸性高锰酸钾的反应，并验证产物1.鉴别乙烷与乙烯的方法有哪些？ 溴水 溴的四氯化碳溶液 酸性KMnO4溶液 点燃2.乙烷中的乙烯如何除去？溴水总结归纳乙烯的化学性质总结归纳（2）植物生长调节剂，催熟剂等乙烯的用途（1）乙烯是基本的化工原料； 合成乙醇、乙醛、合成塑料等……1.乙烯的物理性质：2.乙烯的分子结构：3.乙烯的化学性质4.乙烯的用途：课堂小结课堂基础练题组一　乙烯的组成及结构1.(2020·郑州第四中学月考)现有a、b、c三种碳氢化合物，其球棍模型如下图下列有关说法错误的是（ ）A.分子中所有原子共平面的只有bB.a和c分子结构相似，互为同系物C.b分子的结构简式为 D.b分子中含有 ，c分子中所有的共价键都为单键C课堂基础练题组二　乙烯的性质与用途2.下列关于乙烯的用途叙述不正确的是( )A.以乙烯为原料不能直接合成聚氯乙烯( )B.乙烯可以用来制备1,2-二溴乙烷(Br—CH2—CH2—Br)C.乙烯可以与水发生加成反应制备乙醇(CH3CH2OH)D.乙烯可以与HBr发生加成反应制备1,1-二溴乙烷( )D课堂基础练题组三　乙烯的相互转化某烃A是一种植物生长调节剂,A可发生如图所示的一系列化学反应,其中①②③属于同种反应类型。回答下列问题:写出②、③、④、⑤四步反应的化学方程式,并注明反应类型:②　 ,反应类型　　　　; ③　 ,反应类型　　　　; ④　 ,反应类型　　　　; ⑤　 ,反应类型　　　　。某单烯烃经氢化后得到的饱和烃是CH3-CH2-CH(CH3)-CH2-CH(CH3)2,该烯烃可能的结构有( )　　 A .4种 B.5 种C.6 种 D.7 种C课堂提升练链接高考丙烯可发生如下转化，下列说法不正确的是（   ）A．丙烯分子中最多7个原子共平面 B．X的结构简式为CH3CH=CHBrC．Y与足量KOH醇溶液共热可生成丙炔D．聚合物Z的链节为  2023浙江·高考真题一种强力胶的黏合原理如下图所示。下列说法正确的是（   ）A．Ⅰ有2种官能团B．Ⅱ可遇水溶解使黏合物分离C．常温下Ⅱ为固态D．该反应为缩聚反应2025·黑吉辽蒙卷·高考真题板书设计氧化加聚加成电子式结构式催熟剂基本化工原料决定反映决定反映