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      陕西省咸阳市永寿县上邑中学2025_2026学年七年级上学期课后综合作业(三)生物学试题(文字版,含答案)

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      陕西省咸阳市永寿县上邑中学2025_2026学年七年级上学期课后综合作业(三)生物学试题(文字版,含答案)

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      这是一份陕西省咸阳市永寿县上邑中学2025_2026学年七年级上学期课后综合作业(三)生物学试题(文字版,含答案),共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      七年级生物学(人教版)
      考生注意:本试卷共6页,满分60分,时间60分钟。
      第一部分 (选择题 共28分)
      一、选择题(共14小题,每小题2分,计28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
      “金玉满堂”是一道传统名菜,它的主要原料是豌豆和玉米,如图分别是豌豆种子和玉米种子的结构示意图。请完成1~3题。
      1.小秦想观察并比较豌豆种子和玉米种子的结构,他不需要的材料用具是 ( )
      A.显微镜B.刀片C.碘液D.放大镜
      2.相比豌豆,玉米种子特有的结构是 ( )
      A.胚芽B.子叶C.胚根D.胚乳
      3.豌豆和玉米都是常见的农作物,下列相关叙述错误的是 ( )
      A.豌豆的花属于生殖器官B.它们都属于被子植物
      C.玉米种子外没有果皮包被D.它们都属于绿色开花植物
      4.“垂杨拂绿水,摇艳东风年。”春天天气转暖后,池塘水会逐渐变绿,水变绿的原因是 ( )
      A.细菌增多B.藻类大量繁殖C.氧气增多D.苔藓植物大量繁殖
      5.某研究性学习小组从河中取样,发现了草履虫、衣藻等单细胞生物。下列叙述错误的是( )
      A.都由一个细胞构成B.都能进行光合作用
      C.草履虫能趋利避害D.衣藻没有根、茎、叶
      红豆杉又叫紫杉,被誉为植物中的“大熊猫”,是我国一级保护植物。红豆杉还是一种公认的天然抗癌植物,可用于提取抗癌物质“紫杉醇”。请完成6~8题。
      6.红豆杉和大熊猫都有的细胞结构是( )
      A.细胞壁B.液泡C.叶绿体D.细胞质
      7.红豆杉的种子生于杯状红色肉质的假果皮中。下列关于红豆杉的叙述,错误的是( )
      A.能够开花结果B.可用种子繁殖后代C.属于裸子植物D.根、茎、叶发达
      8.紫杉醇具有高抗癌活性,现已被广泛用于乳腺癌等癌症的治疗。已知癌细胞能不断分裂,下列相关叙述错误的是( )
      A.癌细胞是由正常细胞变化而来的B.紫杉醇会促进人体细胞不断分裂
      C.常吃烧烤类食品可能会引发癌症D.良好的生活习惯能有效预防癌症
      小明吃火锅涮鱼片,只涮3秒马上捞出食用,之后因腹痛就医,医生诊断这是由感染华枝睾吸虫引起的。实验证明,将鱼肉中分离出的华枝睾吸虫幼体分别浸泡在白酒、芥末或醋等物质中,两小时后依旧存活。请完成9~10题。
      9.蛔虫、血吸虫和华枝睾吸虫一样可以寄生在人体中。它们的共同点不包括( )
      A.消化器官简单B.生殖器官发达C.身体呈两侧对称D.身体有口
      10.华枝睾吸虫等寄生虫严重危害人体健康。下列预防寄生虫感染的措施中合理的是( )
      A.吃生鱼片时,多蘸芥末和醋
      B.把生鱼用酒充分浸泡腌制再食用
      C.切生鱼片和切熟牛肉共用一块砧板
      D.烹饪鱼、猪、牛等肉类时,充分煮熟
      道路方便人类的生活,但给野生动物觅食、迁徙、繁殖等带来较大影响。为了更好地保护野生动物,动物通道应运而生。请完成11~14题。
      11. 为青蛙建造湿润的管道,是因为其成体肺不发达,辅助呼吸需要湿润的( )
      A. 皮肤B. 鳃C. 气管D. 气囊
      12. “动物隧道”中的乌龟、蜥蜴共有的特征不包括( )
      A. 用肺呼吸B. 有坚韧的卵壳保护卵
      C. 体温恒定D. 生殖和发育可摆脱水环境
      13. 下列哪种动物属于可能在虫子旅馆中出现的昆虫?( )
      14. 下列叙述与鱼类在鱼梯洄游无关的是( )
      A. 鳞片表面的黏液能减小游动的阻力
      B. 尾部的摆动能提供游泳的动力
      C. 鳍的协调作用能维持身体平衡
      D. 发达的肺保证了氧气的供给
      第二部分 (非选择题 共32分)
      二、非选择题(共4小题,除标注外,每空1分,计32分)
      15.(8分)“以细胞之微,展生命之美”。在《制作细胞模型》综合实践活动中,同学们用不同材料制作了如图所示的两种细胞模型。请结合图示回答问题:
      (1)图1是用3D(三维)打印技术制作的细胞模型,作品立体、形象,技术创新性强。据图判断该模型是__________(填“植物”或“动物”)细胞模型,判断依据是该模型没有__________(填细胞结构名称)。
      (2)图2是用彩泥制作的细胞模型,使用的材料方便易得。图中②、③代表的细胞结构分别是__________、__________。
      (3)如果有细纱网和食品保鲜膜两种材料可供选择,则更适合用来代表细胞膜的材料是__________。
      (4)下表是老师制定的细胞模型评价量表中有关模型结构完整性的评价标准。
      根据该评价量表,从“模型结构完整性”这一指标来看,图2的细胞模型应被评定的作品等
      级是__________等,评定理由是__________________________(2分)。
      16.(7分)三角梅是一种常见的观赏植物,花很细小,聚生于三片红苞中,外围的红苞片大而美
      丽,因其形状似叶,故称其为叶子花。三角梅花期可从11月起至第二年6月,姹紫嫣红的苞片
      展现,给人以奔放、热烈的感受。如图表示三角梅的生长发育过程,请据图回答问题:
      (1)一株三角梅可由一个受精卵发育而成,受精卵发育成的__________是新植物的幼体。
      由题中信息可知,三角梅属于__________(填“裸子”或“被子”)植物。
      (2)图中细胞乙通过②过程使细胞数目增多,则②过程为__________。此过程中,细胞核内
      的染色体经过__________后均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
      (3)细胞经过过程③形成几种不同的组织,图丁中,储存着丰富营养物质的组织是[C]
      __________。
      (4)图戊所示三角梅的花在结构层次上属于__________。蜜蜂能帮助三角梅传粉,与蜜蜂
      相比,三角梅不具有的结构层次是__________。
      17.(8分)小秦到郊外森林公园采集了若干种生物,带回实验室观察。请据图回答下列问题:
      (1)在溪边岩石上,小秦发现了葫芦藓,如图1所示。葫芦藓具有类似__________的分化,但没有真正的根,依靠假根固定在岩石上。
      (2)小秦从山坡上还采集到一株蕨,如图2所示。用放大镜观察叶背面有许多褐色囊状隆起,其中含有可以散放出来的__________,与繁殖有关。
      (3)与葫芦藓相比,蕨适应陆地环境的能力更强,主要原因是体内具有__________组织,但繁殖过程仍离不开__________环境。
      (4)实验小组比较同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物的重金属含量(g/kg),结果如下表:
      检测结果表明:苔藓植物对某些重金属的吸收能力__________(填“强”或“弱”)于蕨类植物,因此__________植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。
      (5)假如你在森林中迷了路,怎样借助苔藓植物的分布辨别方向? 提示:可分析背光面或向光面分布的苔藓多少,从而判断南北方向。 ________________________(2分)。
      18.(9分)世界古代文明中,唯有中华文明一脉相承,绵延至今。动物作为传承“符号”在其中发挥了重要作用。生物兴趣小组的同学们为领略其奥秘,进行了相关实践活动。
      参观博物馆
      同学们参观了博物馆,找到了动物“符号”。图1是某博物馆中珍藏的青铜器上的动物纹饰,
      图2是该博物馆的镇馆之宝——贾湖骨笛(由内部中空、轻而坚韧的长骨制成的一种乐器)。
      (1)图1所示的动物中属于无脊椎动物的有__________。图2中贾湖骨笛的制作材料最可
      能来自以上动物中的__________。
      (2)蟾蜍属于__________动物;鱼能在水里呼吸,鱼的呼吸器官是__________。
      (3)与图1中其他动物相比,鹿用__________的方式生殖和哺育幼崽,大大提高了后代的成
      活率。
      借动物以言志
      古往今来,中外作家和诗人借动物以言志,留下许多名篇佳作。同学们查找分析了相关资料:
      资料一:毛泽东同志的“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由! 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉
      浮?”抒发了以天下为己任的豪情壮志。
      资料二:苏联作家高尔基的散文诗《海燕》,刻画了海燕在暴风雨中勇敢飞翔的大无畏精神,给
      人以巨大的鼓舞和激励。
      (4)资料中提到的鹰和海燕的身体都呈__________型,减小了飞行时的阻力,它们适于飞行
      的结构特征还有__________ __________(答出1点即可)。
      活动拓展
      (5)通过实践活动,同学们初步领略了动物“符号”传承的奥秘,你还能说出动物在其他方面的
      文明或文化传承吗? 请尝试写出一个方面:________________________(2分)。
      试卷答案
      1.A 2分(显微镜用于观察细胞等微小结构,观察种子结构不需要显微镜,刀片可切开种子,碘液可检验淀粉(玉米种子胚乳含淀粉),放大镜可辅助观察种子细节)
      2.D
      2分(玉米种子有胚乳,豌豆种子无胚乳,胚芽、子叶、胚根是二者都有的结构)
      3.C 2分(玉米种子外有果皮包被,属于被子植物,豌豆花是生殖器官,二者都属于被子植物、绿色开花植物)
      4.B 2分(春天藻类大量繁殖使池塘水变绿,细菌增多一般不会使水变绿,氧气增多与水变绿无关,苔藓植物一般生长在阴湿陆地)
      5.B 2分(草履虫不能进行光合作用,衣藻能进行光合作用,二者都由一个细胞构成,草履虫能趋利避害,衣藻无根、茎、叶)
      6.D
      2分(红豆杉和大熊猫都有细胞质,细胞壁、液泡、叶绿体是植物细胞特有的结构)
      7.A
      2分(红豆杉属于裸子植物,不能开花结果,可用种子繁殖后代,根、茎、叶发达)
      8.B 2分(紫杉醇用于治疗癌症,不会促进人体细胞不断分裂,癌细胞由正常细胞变化而来,常吃烧烤类食品可能引发癌症,良好生活习惯能预防癌症)
      9.C 2分(蛔虫身体呈圆柱形,血吸虫和华枝睾吸虫身体呈两侧对称,它们消化器官简单、生殖器官发达、身体有口)
      10.D 2分(烹饪鱼、猪、牛等肉类时充分煮熟可杀死寄生虫,吃生鱼片多蘸芥末和醋、用酒浸泡生鱼、生熟砧板共用都不能有效预防寄生虫感染)
      11.A 2分(青蛙成体肺不发达,皮肤辅助呼吸,鳃是幼体呼吸器官,气管是昆虫等呼吸器官,气囊是鸟类辅助呼吸结构)
      12.C 2分(乌龟、蜥蜴用肺呼吸、有坚韧卵壳保护卵、生殖和发育可摆脱水环境,它们体温不恒定)
      13.B 2分(蝴蝶属于昆虫,有三对足、两对翅等特征,A是多足纲,C是虾(甲壳纲),D是蛛形纲)
      14.D 2分(鱼类用鳃呼吸,无发达的肺,鳞片表面黏液减小阻力,尾部摆动提供动力,鳍协调维持平衡与洄游有关)
      15.(1)动物 细胞壁(或液泡、叶绿体)
      2分(动物细胞无细胞壁等结构,据此判断)
      (2)细胞核 液泡2分(根据细胞结构特点判断)
      (3)食品保鲜膜1分(食品保鲜膜更能体现细胞膜的控制物质进出等功能)
      (4)B图2细胞模型缺少细胞壁(或液泡、叶绿体)等1处结构
      3分(根据评价量表,结构不完整有1处缺失为B等)
      16.(1)胚 被子2分(受精卵发育成胚,三角梅有花属于被子植物)
      (2)细胞分裂 复制2分(细胞分裂使细胞数目增多,染色体先复制再均分)
      (3)营养组织1分(储存营养物质的是营养组织)
      (4)器官 系统2分(花是器官,植物无系统层次)
      17.(1)茎和叶1分(葫芦藓有类似茎和叶的分化)
      (2)孢子1分(蕨类植物靠孢子繁殖)
      (3)输导 水2分(蕨类有输导组织适应陆地能力强,但繁殖离不开水)
      (4)强 苔藓2分(苔藓植物对某些重金属吸收能力强,可作指示植物)
      (5)苔藓植物多生长在背光面(或北面),可据此辨别方向
      2分(苔藓喜阴湿,背光面多)
      18.(1)蝉 鹿2分(蝉无脊椎,鹿骨骼适合制作骨笛)
      (2)两栖 鳃2分(蟾蜍是两栖动物,鱼用鳃呼吸)
      (3)胎生哺乳1分(鹿是哺乳动物,胎生哺乳提高后代成活率)
      (4)流线 前肢变成翼(或胸肌发达等)
      2分(鹰和海燕身体流线型,还有前肢变翼等飞行特征)
      (5)生肖文化(或动物在文学作品中的象征意义等) 2分(合理即可)题 号


      总 分
      得 分
      动物隧道
      虫子旅馆
      鱼梯
      便于乌龟、蜥蜴等通过,还有专门为青蛙建造的湿润管道。
      由石头、木材等搭建而成,帮助蟋蟀、蚂蚁、鼠妇等虫子在城市安家。
      在河川设置连续的、水流合适的低角度阶梯,帮助鱼类洄游产卵。
      细胞模型评价量表
      评价指标
      作品等级
      A等
      B等
      C等
      模型结构
      完整性
      结构完整,无缺失
      结构不完整,有1处缺失
      结构不完整,有2处
      以上缺失
      重金属种类




      苔藓植物(全株)
      43.47
      1 121
      14.38
      204.0
      蕨类植物(全株)
      20.52
      234
      9.00
      43.6

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