吉林省通化市梅河口市第五中学2024-2025学年高一上学期12月月考物理试题（无答案）

这是一份吉林省通化市梅河口市第五中学2024-2025学年高一上学期12月月考物理试题（无答案），共7页。试卷主要包含了选择题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.2024年6月4日7时38分，“打包”了月球样品的嫦娥六号上升器自月球背面起飞，进入预定环月飞行轨道，之后与轨道器和返回器交会对接，成功转移月球样品，轨道器和返回器组合体将环月飞行，等待合适的返回时机，我国成为世界首个月背采样和起飞的国家。以下说法正确的是
A.轨道器和返回器对接时，研究其技术动作，可以将二者看成质点
B.通过北斗导航定位嫦娥六号的位置时，可以将其看成质点
C.完成对接后，组合体是静止的
D.这里的“7 时38分”起飞，指的是时间间隔
2.关于力的概念，下列说法中正确的是
A.力是物体间的相互作用，没有施力物体的力是不存在的
B.物体的重心是各部分所受重力的合力在物体上的作用点，一定在物体上
C.桌面上的书本受到桌面对它向上的弹力，是由于书本发生微小形变而产生的
D.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，静止的物体不可能受到滑动摩擦力
3.2024年11号台风“摩羯”登陆，各沿海城市损失惨重。某公园一颗古树被吹倒，工作人员为挽救古树，选择用两条绳索将其拉起，在水平绳OA 和斜拉绳OB 的拉力作用下静止。该情景可简化为下图，下列说法错误的是
A.绳OA 的拉力一定沿绳方向
B.绳OA 与绳OB 的拉力大小不相等
C.两绳对O点拉力的合力不沿竖直方向
D.树对结点O的弹力沿竖直方向
4.甲、乙两车从同一点开始沿一直线运动，甲和乙的运动图像如图所示，下列说法中正确的是
A.0~6s内，甲、乙的运动方向均改变两次
B.0~2s内，甲、乙的速度相等
C.4s内甲的路程为 12 m,乙的路程为8m
D.甲、乙均在3s 末回到出发点，距出发点的最大距离均为4m
5.如图所示，质量为m 的物体P 放在粗糙的斜面Q上保持静止，现用平行于斜面的力 F 拉物体P，在力F 由零逐渐增加而物体P 和斜面Q仍静止的过程中，关于物体和斜面受到的力及其变化情况，下列说法正确的是
A.斜面对物体 P 的静摩擦力逐渐减小
B.斜面对物体 P 的摩擦力先减小后增大
C.斜面对物体 P 的支持力增大
D.地面对斜面 Q 的摩擦力先减小后增大
6. 重庆八中高一某同学使用轻弹簧、直尺钢球等制作了一个“竖直加速度测量仪”，加速度为钢球受到的合力与质量之比。如图所示，弹簧上端固定，在弹簧旁沿弹簧长度方向固定一直尺。不挂钢球时，弹簧下端指针位于直尺 20cm刻度处； 下端悬挂钢球，静止时指针位于直尺40cm刻度处。将直尺不同刻度对应的加速度标在直尺上，就可用此装置直接测量竖直方向的加速度取竖直向上为正方向，重力加速度大小为 g。下列说法正确的是
A. 30cm刻度对应的加速度为-g
B. 40cm刻度对应的加速度为g
C. 50cm刻度对应的加速度为2g
D. 各刻度对应加速度的值是均匀的
7. 如图所示，质量为M的木箱用细绳竖直悬挂，在木箱底部放有质量为m的物块 A，在木箱顶部用轻质弹簧悬挂的质量也为m的物块 B。剪断细绳的瞬间，物块A、B和木箱的瞬时加速度大小分别为
A. g、 0、 g B. g、 g、 g
C. g, 0 , D. 0 , 0 ,
8. 下列四幅图中的说法正确的是
A. 甲图中，由于书本的形变，书对桌面产生向下的弹力F₁
B. 乙图中，碗对筷子弹力如图中箭头所示
C. 丙图中，竖直细线将光滑小球吊起，搁在斜面上，则斜面对小球没有弹力作用
D. 丁图中，A、B两物体叠放，在水平外力F的作用下共同做匀速直线运动，则A、B间摩擦力方向向右
9. 如图所示，质量π=0.4kg的物块停放在水平桌面上。现对物块施加一个竖直向上的外力F，使它由静止开始竖直向上做直线运动。已知外力F随时间 t的变化关系为F=(6-2t)N, (时间单位为秒, g取10m/s², 不计空气阻力) 。则
A. 物块向上运动过程一直做加速运动
B. 在0~1s内，物块处于超重状态
C. 物块向上运动过程中始终处于超重状态
D. 在 t=2s时, 物块的速度为零
10. 如图，质量为m，的斜面体C置于粗糙水平地面上，斜面体顶端装有一光滑定滑轮，一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块A，质量为m₁，另一端与斜面上的物块B相连，已知 B的质量为 m₂，系统处于静止状态. 现用水平向左的拉力缓慢拉动A，直至悬挂A的细绳与竖直方向成45°. 已知B和斜面体 C始终保持静止，则在此过程中
A. 地面对斜面体 C的支持力小于
B. 地面对斜面体 C的摩擦力方向水平向右，大小不断增加
C. B所受斜面的摩擦力大小可能一直减小
D. 物块 B水平方向所受合力一直增加
二、实验题
11．在验证弹簧所受弹力与弹簧形变量关系的实验中。
（1）出现如图甲导致图像不过O点的原因为 。装置如图乙，导致图像末端弯曲的原因为 。
（2）实验中如在弹簧下端悬挂一个砝码盘。盘中放一质量未知的重物。弹簧长度为16厘米。再在盘中加一个400克的砝码。弹簧长度变为18厘米。则弹簧劲度系数为 N/m。
12．某实验小组用图甲所示装置“探究加速度与力的关系”实验。
(1)在平衡了摩擦力及满足钩码质量远小于小车质量的条件下，按正确的操作打出的一条纸带如图乙所示，图中所标的点为计数点，相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，则小车运动的加速度大小为a= （结果保留三位有效数字）。
(2)若多次增大钩码的质量进行实验，得到钩码的质量m及对应的小车运动的加速度a，作出图像如图丙实线所示，图像出现弯曲的原因是 ；在曲线部分取一点P，对应的横坐标为，已知重力加速度大小为g，若小车的质量为M，则P点与坐标原点O的连线斜率为 （用g、M、表示）。
(3)若根据（2）问中测得的小车加速度a与对应钩码质量m，作图像，则作出的图像可能是______。
A．B．C．D．
三、计算题（本题共3小题，共计42分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
13.为加强校园交通安全管理，维护校园交通秩序，预防校园交通事故， 进入校园的车辆须限速行驶，出入校门时限速为 5 公里/小时。假如一学生骑电
动车从校门进入校园，向南骑行，从静止开始以大小为 2m/s2的加速度做匀加速直线运动，5s 后做匀速直线运动，行至教学楼附近发现前方有学生穿过道路， 立即紧急刹车，若电动车做匀减速直线运动，经过 2 秒车速度减为零。求：
（1）通过计算说明，该生是否违反校园行车规定？
（2）电动车做匀减速直线运动时的加速度．
（3）为了避免校园交通安全事故的发生，请提出一条合理性的建议。
14．我校一课外活动小组自制一枚火箭。设火箭发射后始终在垂直于地面的方向运动。火箭由静止点火后可认为做匀加速直线运动，经过 4s 到达离地 面 40m 高处时燃料恰好用完，若不计空气阻力 g=10m/s2，求：
（1）燃料恰好用完时火箭速度的大小；
（2）火箭上升离地面的最大高度；
（3）火箭从发射到残骸落向地面过程的总时间。
15．（16分）如图所示，固定在水平地面上的斜面倾角为30°，物块A与斜面间的动摩擦因数为，轻绳一端通过两个滑轮与物块A相连，另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。已知物块A的质量为m，连接物块A的轻绳与斜面平行，挂上物块B后，滑轮两边轻绳的夹角为90°，物块A、B都保持静止，重力加速度为g，假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知：sin30°，cs30°，sin45°，cs45°。
（1）若挂上物块B后，物块A恰好不受摩擦力作用，求轻绳的拉力F的大小；
（2）若物块B的质量为m，求物块A受到的摩擦力的大小和方向；
（3）为保持物块A处于静止状态，求物块B的质量范围。
BACCB DC 8AC 9BD 10BC
11弹簧在竖直放置自然下垂时，弹簧在没有外力的情况下已经伸长一段距离。 所挂重物太重使得弹簧超出弹性限度 200/
12．(1)2.40(2) 不满足m≪M的条件 (3)A
13
解：
(1) 物体匀速运动时的速度大小v1 = a1t1 = 10m/s；
(2)物体匀减速直线运动的加速度
a 2= v2−v1 =− 5m/s方向向北
t2
（3） 答案合理即可
14
（1）火箭由静止点火后可认为做匀加速直线运动，设燃料恰好用完时火箭速度大小为 v1，根据匀变速直线运动的规律
h=•t,代入 h=40m,t=4s,解得v1=20m/s；
（2）燃料用完后火箭以 v1 的速度做竖直上抛运动，继续上升的高度为 h1，根据匀变速直线运动规律
h1==m=20m,故火箭上升离地面的高度hm=h+h1=40m+20m=60m
（3）火箭做竖直上抛运动的时间 =s=2s,之后从最大高度自由下落的时间 为 t2，根据自由落体运动规律
hm=g
代入数据解得 s
所以火箭从发射到残骸落向地面过程的总时间t 总s=2（3+）s
15答：（1）若挂上物块B后，物块A恰好不受摩擦力作用，轻绳的拉力F的大小为0.5mg；
（2）物块A受到的摩擦力的大小为1/6 mg、方向沿斜面向上；
（3）为保持物块A处于静止状态，物块B的质量范围为m≤MBm。