天津市五校联考2025—2026学年高二上学期期中考试生物试卷（学生版）

这是一份天津市五校联考2025—2026学年高二上学期期中考试生物试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 病毒在生命系统中不属于细胞层次但属于个体层次
B. 一株水稻的生命层次从简单到复杂依次包括细胞、组织、器官和个体
C. 细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的，并由细胞及其细胞产物构成
D. 细胞学说阐明了生物体的统一性和多样性
2. 如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法错误的是（ ）
A. 甲组中的生物都没有细胞壁
B. 甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体
C. 丙与丁的分类依据可以是有无染色体
D. 丁组中的生物细胞中都具有核膜
3. 下列有关显微镜操作的叙述，不正确的是（ ）
A. 标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈
B. 将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本
C. 若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本，然后转动粗准焦螺旋
D. 转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央
4. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A. 淀粉与斐林试剂发生砖红色沉淀反应
B. 组成细胞的元素大多以化合物形式存在
C. 脂质分子中的氧的含量远远多于糖类
D. 无机环境中的元素都能在细胞中找得到
5. 水和无机盐是细胞的重要组成成分，下列说法错误的是（ ）
A. 自由水是细胞内良好溶剂
B 结合水可以组成细胞结构
C. 无机盐在细胞中含量很少
D. 无机盐主要以化合物形式存在
6. 如图可表示生物概念模型，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 若①表示动植物共有的糖类，则②③④可分别表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖
B. 若①表示固醇，则②③④可分别表示胆固醇、性激素、维生素D
C. 若①表示糖类和脂肪的组成元素，则②③④可分别表示C、H、O
D. 若①表示人体细胞内的储能物质，则②③④可分别表示脂肪、淀粉、糖原
7. 牛胰岛素包含 51 个氨基酸，其结构如下图，其中—S—S—是由 2 个—SH 脱去 2 个H 形成的。下列说法不正确的是（ ）
A. 牛胰岛素中至少含有 2 个游离的氨基
B. 牛胰岛素多肽，其中肽键有 50 个
C. 牛胰岛素对牛的生命活动具有调节作用
D. 形成—S—S—的—SH 位于侧链基团上
8. 下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法中，正确的是（ ）
A. 氨基酸的种类、数目和空间结构决定了蛋白质结构、种类和功能的多样性
B. 已知某化合物含有C、H、O、N等元素，可以推断此物质一定为蛋白质
C. 蛋白质中有些具有免疫功能，如抗体；有些具有调节功能，如激素
D. 温度过高、过酸和过碱等会使蛋白质空间结构和肽键遭到破坏从而失活
9. 下列关于细胞膜的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞膜的功能与膜上蛋白质有关
B. 制备细胞膜时，一般选用人或哺乳动物成熟的红细胞为实验材料
C. 磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂
D. 植物细胞的边界是细胞壁，控制物质的进出
10. 下列关于细胞膜的探索历程中相关实验与推测或结论之间对应关系错误的是（ ）
A. 荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验—细胞膜具有选择透过性
B. 从红细胞膜中提取的脂质铺展成单分子层后，面积是红细胞表面积的2倍—细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层
C. 蛋白酶处理细胞膜后细胞膜通透性改变—细胞膜中含蛋白质
D. 脂溶性物质更易通过细胞膜—细胞膜是由脂质组成的
11. 某化学药物进入细胞后能抑制磷脂的合成。当该药物进入细胞后，下列细胞器的合成未直接受影响的是（ ）
A 溶酶体和液泡B. 中心体和核糖体
C. 线粒体和叶绿体D. 内质网和高尔基体
12. 人体白细胞能吞噬并消化病菌。与此生理过程有关的是（ ）
①中心体②溶酶体③线粒体④细胞膜的流动性⑤细胞膜的选择透过性
A. ①②③④B. ①②③⑤C. ①②④D. ②③④
13. 下列关于细胞核的叙述不正确的是（ ）
A. 核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开
B. 染色质主要由DNA和蛋白质组成
C. 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D. 核孔实现了细胞间的信息交流
14. 下列对于细胞结构功能和实验的相关叙述，不正确的是（ ）
A. 甲图主要体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能
B. 乙图是蝾螈受精卵横缢实验，能说明细胞的分裂和分化与细胞核有关
C. 丙图为细胞核的结构示意图，①为核膜，含有四层磷脂分子，具有选择透过性
D. 丙图③为染色质，细胞分裂时变为染色体，染色体和染色质是细胞在不同时期存在的两种物质
15. 下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验的叙述，正确的是（ ）
A. 用于检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的检测
B. 用花生种子作切片检测脂肪时，需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C. 检测还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
D. 用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含待测样品的试管中，且必须现用现配
16. 如图表示细胞间信息交流的三种方式，②~④表示相关的物质，下列对相关物质的判断正确的是（ ）
A. ①激素； ②信号分子； ③细胞膜表面的受体； ④胞间连丝
B. ①激素； ②胞间连丝； ③细胞膜表面的受体； ④信号分子
C. ①信号分子； ②激素； ③细胞膜表面的受体； ④胞间连丝
D. ①激素； ②细胞膜表面的受体； ③信号分子； ④胞间连丝
17. 细胞膜的流动镶嵌模型如图所示，下列分析错误的是（ ）
A. 功能越复杂的细胞膜，其上物质1的种类和数量越多
B. 适当升高温度，会使膜的厚度增加
C. a侧为细胞外侧，b侧为细胞内侧
D. 物质3是糖被，其与细胞识别、细胞间信息交流等有关
18. 下列关于生命科学研究方法或手段的叙述错误的是（ ）
A. 人鼠细胞融合实验：荧光标记法
B. 分离细胞器；差速离心
C. 用泡沫塑料、纸板等材料制作细胞模型：构建概念模型
D. 探究分泌蛋白合成运输过程：同位素标记法
19. 细胞核中携带遗传信息的是（ ）
A. 核膜B. 核孔C. 核仁D. 染色质
20. 哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。将兔红细胞置于不同浓度NaCl溶液中，一段时间后制作临时装片，用显微镜观察并比较其形态变化。下列叙述正确的是
A. 在高于0.9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离
B. 在0.9%NaCl溶液中，红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞
C. 在低于0.9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂
D. 渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散
二、非选择题(每空1分，40分)
21. 据下图所示的化合物结构简式。请回答问题：
（1）上述结构中。代表氨基的结构式为_____，代表羧基的结构式为_____，其中____为R基。
（2）上述化合物是由______种氨基酸组成。
（3）该化合物是由______个氨基酸失去______分子水形成的，该化合物称为_____。这样的反应叫做_____。水分子中的氧来自______，氢来自_____。
22. 回答下列有关核酸的问题：
（1）图示物质的元素组成是_________________。
（2）若上图为细胞遗传物质的一部分，则从碱基组成上看，一般还应该有的碱基是__________；图中①名称是___________，②名称是_________，③名称是______________，④名称是_______________________。
（3）若上图为HIV的组成成分，则从碱基组成上看，还应该有的碱基是______；④名称是_______________________。
23. 下图为高等动、植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答问题（在[ ]中填标号，在横线上填相应的名称)
（1）动物细胞是图中的_____________（A/B）细胞。
（2）A细胞中肌纤维蛋白的合成场所是[ ]____________。
（3）参与细胞壁构建的细胞器是[ ]_________________。
（4）若图中的植物细胞为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，则不具有的细胞器是[ ]___________，含有紫色花青素的细胞器是[ ]____________。
（5）A细胞中不具有膜结构的细胞器除了核糖体，还有[ ]___________，其作用是__________。
（6）图中含有DNA结构，除了⑧，还有___________。（填标号）
（7）在植物细胞中，[ ]_________的作用和动物细胞的溶酶体相似，其具有__________层膜。
24. 作为一个生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。如图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程,据图回答:
（1）细胞中，蛋白质X的合成、加工、运输和分泌经过的细胞结构依次是____，其中有关的具膜细胞器是____（填标号），在图中1上进行的化学反应叫____。
（2）实验中用含35S标记的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。
① 请判断图甲中的a、b、c三曲线所指代的细胞器依次是:________。
② 请判断图乙中的d、e、f三曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是:________。
（3）细胞器膜、________和________共同构成细胞的生物膜系统。以上实验也可说明,各种不同的生物膜的成分和结构________,它们之间密切联系,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。