2025-2026学年河南省漯河市舞阳县八年级上学期期中考试道德与法治试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年河南省漯河市舞阳县八年级上学期期中考试道德与法治试卷（学生版），共6页。
注意事项：
1．本试卷共6页，2大题，满分70分，考试时间60分钟。闭卷考试，请将答案直接书写在试卷或答题卡上。
2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚；使用答题卡时，认真阅读答题卡须知，并按要求去做。
一、选择题（17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内）
1.2025年3月，我国“智慧社区”平台全面升级，居民通过手机APP即可参与社区事务讨论、报名志愿服务活动。这体现了（ ）
A.个人可以脱离社会而生存
B.人的成长是不断社会化的过程
C.社会的发展离不开个人努力
D.网络决定了社会的发展方向
2.2025年杭州亚运会遗产利用计划启动，部分场馆向市民开放，鼓励中小学生参与体育志愿服务。这有助于青少年（ ）
A.摆脱课堂学习的束缚B.完全依赖社会实现个人成长
C.优先发展体育特长D.在实践中养成亲社会行为
3.2025年“中国航天日”活动中，多地举办“少年航天局”体验活动，青少年可通过VR技术模拟太空探索。这一活动主要引导青少年（ ）
A.在社会实践中激发科学兴趣
B.关注科技创新，忽视理论学习
C.将所有时间投入社会活动
D.仅通过网络参与社会生活
4.2025年《未成年人网络保护条例》修订后，学校纷纷组织“健康上网”主题班会，讨论如何利用网络助力学习。这表明（ ）
A.网络是青少年参与社会的唯一途径
B.社会为个人发展提供物质支持
C.人的生存和发展离不开社会
D.网络能够替代现实中的社会交往
5.2025年“乡村振兴·青年行动”中，八年级学生小张利用假期参与乡村文化墙绘活动。他这样做（ ）
A.是关心社会、融入社会的表现
B.会耽误学习成绩的提升
C.主要是为了获得物质回报
D.意味着必须未来从事农村工作
6.2025年“全国生态日”，某校学生到湿地公园清理垃圾并学习生态知识。这一活动的主要意义是（ ）
A.帮助青少年摆脱学业压力
B.培养青少年对社会的依赖感
C.增强青少年的社会责任感和实践能力
D.让青少年成为环境保护专家
7.2025年“天宫课堂”第四课开讲，航天员与地面学生连线开展科学实验。这反映出（ ）
A.青少年只能通过高科技参与社会
B.个人可以脱离社会关系独立生活
C.社会为个人发展提供平台和条件
D.网络科技是个人发展的决定因素
8.2025年1月，新修订的《快递市场管理办法》正式施行，明确要求快递企业不得无故拖延送货，保障消费者权益。这体现了（ ）
A.社会规则明确社会秩序的内容
B.遵守规则主要依靠他人监督
C.规则一旦制定就永不改变
D.所有社会规则都具有强制性
9.春节期间，多地倡导“文明出游”，部分景区对不文明行为实施“黑名单”制度。有游客因故意损坏古迹被列入黑名单。这警示我们（ ）
A.社会规则保障人们的绝对自由
B.遵守社会规则需要他律和自律
C.维护秩序只能依靠强制性措施
D.不文明行为都是违法行为
10.某市在地铁车厢内试点设置“手机声音外放劝导员”，以营造安静的乘车环境。此举旨在（ ）
A.限制公民使用手机的自由
B.通过改进规则维护公共秩序
C.用惩罚手段杜绝所有不文明行为
D.确保地铁公司获得更高利润
11.2025年“全国交通安全日”主题宣传强调“车让人、人守规”，机动车在斑马线前主动礼让行人蔚然成风。这主要体现了（ ）
A.尊重使社会生活和谐融洽
B.礼让只是为了避免罚款
C.所有驾驶员都已养成礼让习惯
D.行人拥有道路优先通行特权
12.2025年6月，某品牌因虚假宣传被市场监督管理部门处以重罚，并被要求公开道歉。这告诉我们（ ）
A.诚信是企业成功的唯一因素
B.善意的谎言不受法律制裁
C.失信行为会受到法律的惩罚
D.企业无需对消费者讲诚信
13.2025年暑期，多名大学生因陷入“刷单返利”骗局而遭受财产损失。警方提醒，面对网络诱惑时要（ ）
A.拒绝使用互联网，避免受骗
B.恪守诚实，拒绝不当利诱
C.相信网络上的一切承诺
D.将财产全部交由父母管理
14.2025年9月新学年，许多中学将“家务劳动”纳入学生综合素质评价，鼓励学生承担家庭责任。这有助于引导学生（ ）
A.将全部精力投入家务
B.在家庭中尽己所能，体谅父母
C.用学习成绩替代劳动付出
D.仅在校内表现良好即可
15.某地法院审理一起校园欺凌案件，依法对涉案未成年人进行了惩戒和教育。这一案例表明（ ）
A.法律只对未成年人有约束力
B.违法行为都要承担刑事责任
C.法律通过制裁违法犯罪维护公平正义
D.校园欺凌行为不需要受到道德谴责
16.2025年10月，新制定的《未成年人网络保护实施条例》细化了对网络游戏服务的时间管理。青少年对待此类法律规范应持的态度是（ ）
A.法律约束自由，想方设法逃避
B.法律是强制的，被迫遵守
C.理解立法初衷，自觉遵守
D.只要不被发现，违反也无妨
17.“国家宪法日”前后，各地中小学广泛开展“模拟法庭”活动。参与此类活动对青少年的主要意义在于（ ）
A.学会如何替自己辩护，避免受罚
B.体验法官的权威，惩罚他人
C.了解诉讼程序，便于日后打官司
D.增强法治观念，学会依法办事
二、非选择题（4个小题，共36分）
18.通过学习八年级上册第一单元第一课《丰富的社会生活》相关知识，并结合图片，回答如下两个问题：
（1）社会生活有什么特点？
（2）个人与社会之间具有什么关系？
19.今年全国两会期间，人大代表姚明提出“动员未成年人开展熄屏24小时行动”，旨在让青少年减少对电子产品的依赖，走向运动场、贴近大自然。对此，小敏认为：“开展息屏24小时行动很有意义，我们应远离网络，这样才能保护青少年。”
运用所学知识，对小敏的观点进行辨析。
20.阅读材料，完成下列要求。
2025年2月25日晚，“我们河南人”——河南省道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布活动在郑州举行。此次发布活动集中展现了道德模范、身边好人、新时代好少年3类典型人物助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲等感人事迹，展现了在厚重文化滋养下，中原儿女无悔担当、温暖善良、自尊自信、智慧创新的动人故事。
（1）撰写致敬辞，请结合所学知识，运用道德与法治学科语言，为“河南省道德模范”撰写一篇致敬辞，字数为100字左右。
（2）我们应如何向“我们河南人”模范人物学习，成为社会主义道德的践行者?
21.为了增强法治观念，提升法治素养，某校组织开展法治宣传周系列活动。
活动一 模拟法庭
以下是同学们准备的模拟法庭“庭审”案例：
年满18周岁的高三学生王某，因其弟被李某打伤，于是纠集几个人将李某打成重伤。
（1）假如你是高三学生王某，你会选择哪种方法维护家人的合法权益？
（2）在开展模拟法庭活动前，同学们积极参与，你认为该活动的评选标准有哪些？
活动二 旁听感悟
（3）旁听“庭审”后，请围绕“提升法治素养”谈谈自己的收获和感悟。
活动三 法治宣传
模拟法庭活动结束后，学校将与社区联合开展法治文化宣传活动。现以“建设法治社会”为主题，面向全校征集宣传标语。
（4）请你结合所学知识，为该活动写出两条宣传标语。