2024-2025学年湖北省襄阳市谷城县七年级上学期期末地理试卷（学生版）

这是一份2024-2025学年湖北省襄阳市谷城县七年级上学期期末地理试卷（学生版），共6页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共10小题，每题2分，共20分）
在浩瀚无垠的宇宙中，有许多美丽而神秘的星球。其中，地球是唯一适合人类生存的星球，我们要珍惜地球，保护环境。读地球在太阳系中位置图，完成下面小题。
1.图中A-H八大行星中，图中序号代表地球的是（ ）
A.AB.CC.DD.E
2.地球是我们人类唯一的家园，以下说法正确的是（ ）
①安全稳定的宇宙环境②稳定的太阳光照
③日地距离适中，温度适中 ④体积质量适中，有适合呼吸的大气
⑤存在液态水⑥自转和公转的周期适中，地表温度变化幅度不大
⑦自身发光发热，供应生命需求
A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥⑦
C.①③④⑤⑥⑦D.①②④⑤⑥⑦
檐是指屋檐的檐部向上翘起，是一种考虑室内光照和建筑美观的中国传统建筑特色，是我国古代劳动人民智慧的结晶。下图分别为飞檐景观图和飞檐光照原理图。读图，完成下面小题。
3.同一建筑，夏季和冬季正午时分，造成室内光照面积不同原因是（ ）
A.地球的自转B.地球的公转C.屋檐的形状D.建筑的朝向
4.从室内光照的角度考虑，“飞檐”设计的主要目的是（ ）
A.扩大夏季遮阳的面积B.扩大冬季采光的面积
C.缩小夏季遮阳的面积D.缩小冬季采光的面积
某科考队在考察南美洲南部气候和植被情况时，发现甲、乙两地降水不同。南美洲南端的火地岛有很多树木的树冠奇特，当地称作“醉汉树”。读图完成下面小题。
5.甲地气候类型为（ ）
A.亚热带季风气候B.温带海洋性气候
C.地中海气候D.热带沙漠气候
6.与乙地相比，甲地的降水特点及成因是（ ）
A.降水多，位于内陆B.降水少，位于沿海
C.降水少，位于背风坡D.降水多，位于迎风坡
7.读图分析造成火地岛“醉汉树”独特冠型的主要原因是（ ）
A.人为B.气温C.风向D.降水量
马里亚纳海沟深达11034米，号称“世界第四极”。中国研发的万米载人潜水器“奋斗者号”（右图）在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，刷新中国载人深潜的新纪录。如左图探索过马里亚纳海沟的国家分布示意。据此完成下面小题。
8.马里亚纳海沟成因是（ ）
A.太平洋板块与亚欧板块碰撞B.太平洋板块与亚欧板块张裂
C.印度洋板块与亚欧板块碰撞D.印度洋板块与亚欧板块张裂
9.探索过马里亚纳海沟的国家（ ）
A.均位于亚欧大陆上B.均不临印度洋
C.均无热带D.均为东半球的国家
10.探测马里亚纳海沟可以（ ）
①绘制更清晰准确的陆地地图②探寻大洋底部的海洋生物
③开展海洋资源的勘测和开发④揭示深海沟处板块运动的规律
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
二、综合题（共3小题，共30分）
11.香山红叶是祖国北京最浓的秋色。读香山局部等高线地形图，完成下列问题。
（1）据图可知，此图的等高距为____米。
（2）乘坐索道上山的行进方向是____，索道上站与下站的相对高度是____米。
（3）根据所学知识判断景点落后身所处的地形部位；沿线路①登山，从碧云寺到落后身较从落后身到香炉峰距离更远，但后半段用时却较长，请从地形角度说明原因。
（4）根据所学知识分析站在隔云钟的游客是否能看到站在落后身的游客，试说明理由。
12.阅读图文材料，回答下列问题。
材料一：第四届“一带一路”建设工作座谈会于2024年12月2日在北京召开。“一带”全称丝绸之路经济带，从中国大陆出发，沿着陆上丝绸之路以欧洲为终点。“一路”全称21 世纪海上丝绸之路，从中国大陆由沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲，或是从中国大陆 沿海港口过南海到南太平洋，涵盖中国历史上海上丝绸之路经过的国家。
材料二：左图为“一带一路”示意图，右图为西安经纬网图。
（1）“一带一路”途经的大洲①③两洲的分界线是_____________。
（2）西安是“丝绸之路”上至关重要的“黄金节点”和交通要道，而今又因“一带一路”日新月异。 读图可知西安的经纬度是_____________，位于_____________ 带（五带中）
（3）海上丝绸之路从甲：_____________洋，经马六甲海峡，进入乙：印度洋，经红海，地中海达到②大洲。到达阿拉伯半岛沿岸马斯喀特港口时，发现当地人穿着宽大的白色长袍，说_____________语。看到当地的宗教建筑是图二中的_____________。
（4）下列关于丝绸之路经济带的说法，正确的是_____________（填序号多选）
①丝绸之路经济带穿越了亚非两洲的分界线—土耳其海峡。
②丝绸之路经济带没有经过印度洋板块
③丝绸之路经济带体现了“南南合作”和 “南北对话”
④丝绸之路经济带的发展体现了习近平提出的构建人类命运共同体的理念。
13.阅读图文材料，完成下列问题。
地图作为一种“地理语言”，可以传达其他数字、图表无法表达的信息。谷城某初中地理研学小组的同学们计划从学校步行前往附近的新华书店为班级购买地图。为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图（下图），并设计了如下步骤，请帮助他们完善相关步骤。
（1）步骤一：收集资料。以下收集的地图资料中，对本次绘图最有参考价值的是______（选择填空）
A.中国地形图B.中国人口分布示意图
C.谷城县交通旅游图D.襄阳市政区图
（2）步骤二：绘制地图。同学们在地图上标注了方向、比例尺、_____________等要素。
（3）步骤三：阅读地图。判断该图方向的依据是 _____________，学校在新华书店的_____________方向。按照步行距离最短原则，同学们行至十字路口 P时、考虑实际路况，应该在该十字路口向_____方向行走。
（4）步骤四：测算距离。若量得图中PQ之间的距离为1厘米，则实地距离为___千米。