2025-2026学年辽宁省辽西协作校高一上学期期末考试物理试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年辽宁省辽西协作校高一上学期期末考试物理试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分，本试卷命题范围， 下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本试卷命题范围：必修第一册。
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1. 2024年11月14日，央视新闻联播关注了金义东市域轨道交通。该线路目前运营总里程达99km，列车最高运行速度120km/h。下列说法正确的是（ ）
A. 题目中“99km”指的是位移
B. 计算列车经过站台的时间时可以将列车看成质点
C. “120km/h”指的是瞬时速率
D. 列车启动瞬间，速度为0，加速度也为0
2. 如图是电影《哪吒之魔童闹海》中哪吒大战土拨鼠时的场景，下列说法中正确的是（ ）
A. 哪吒的手指对土拨鼠的弹力作用是因为哪吒的手指发生了形变
B. 哪吒对土拨鼠的作用力与土拨鼠对哪吒的作用力是一对平衡力
C. 土拨鼠的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力
D. 哪吒所受地面的作用力方向竖直向上
3. 如图甲所示，一只小猫来到池塘边散步，之前停留在池塘边的一条小鱼看到小猫后，从静止快速沿直线逃跑，小鱼的图像如图乙所示。关于小鱼的整个运动过程，下列说法正确的是（ ）
A. 小鱼在内的速度方向与内的速度方向相反
B. 时刻小鱼离池塘边缘最远
C. 小鱼在内速度不断减小
D. 小鱼在内的加速度不断增加
4. 某电梯的自动门如图甲所示，电梯到达指定楼层后两扇门从静止开始同时向两侧平移，经2s恰好完全打开，两扇门的移动距离均为0.5m（如图乙），若门从静止开始以大小相等的加速度先做匀加速运动后做匀减速运动，完全打开时速度恰好为0，则加速度大小为（ ）
A. B. C. D.
5. 一学习兴趣小组在探究摩擦力时，自行车倒立放置，让后轮逆时针转动，随后在后轮最高点轻轻放上一硬纸板（如图所示），通过观察硬纸板的运动进行相关研究。下列分析正确的是（ ）
A. 硬纸板受到静摩擦力的作用
B. 轮胎转动越快，硬纸板受到的摩擦力越大
C. 硬纸板受到向左的摩擦力，从而向左飞出
D. 硬纸板受到向右的摩擦力，从而向左飞出
6. 如图所示，水平轻质弹簧一端固定在墙上，另一端连接一小球，用与水平方向成角的光滑木板将小球挡住，使小球保持静止状态，重力加速度大小为g，现将木板突然撤离，则木板撤离后瞬间小球的加速度大小为（ ）
A. 0B. gC. D.
7. 如图所示为某小球所受的合力与时间的关系，各段的合力大小相同，作用时间相同，且一直作用下去。设小球从静止开始运动，由此可判定（ ）
A. 小球向前运动，再返回停止
B. 小球向前运动再返回不会停止
C. 小球始终向前运动
D. 小球向前运动一段时间后停止
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．
8. 下列说法正确的是（ ）
A. 牛顿三大运动定律都是实验定律，均可以通过实验来验证
B. 一对平衡力的性质可以是互不相同的，而作用力与反作用力的性质一定是相同的
C. 力学中有三个基本单位，分别是“千克”，“米”，“秒”
D. 乘车定要系上安全带，因为安全带可通过减小惯性来保护你的安全
9. 广州塔，昵称小蛮腰，总高度达，游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台。已知电梯在时由静止开始上升，开始段的图像如图所示。则下列说法正确的是（ ）
A. 时，游客处于超重状态
B. 时，游客处于失重状态
C. 时，电梯的速度是
D. 时间内，电梯上升的高度是
10. 如题图所示，粗糙的水平地面上放置质量分别为mA=6kg、mB=4kg的木块A、B，木块间用一不可伸长的水平轻绳相连，开始处于静止状态，已知木块A、B与地面间动摩擦因数均为μ=0.2，轻绳能承受的最大张力为18N，当木块B受到水平向右的拉力F后，重力加速度g取10m/s2，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，下列说法正确的是（ ）
A. 当F=5N时，A受4个力作用
B. 当F=12N时，轻绳张力为4N
C. 当F=30N时，轻绳刚好被拉断
D. 轻绳张力为15N时，F=25N
三、非选择题：本题共5小题，共54分．
11. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳另一端带有绳套．先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条的结点达到某一位置O，并记下该点的位置O．再用一个弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O点，如图甲所示．

（1）物理学有很多的科学研究方法，本实验所采用的是__________；
A. 理想模型法B. 等效替代法C. 控制变量法D. 演绎推理法
（2）图甲中沿OB方向拉的弹簧测力计的示数为__________N；（保留三位有效数字）
（3）实验中，在白纸上画出的测量结果如图乙所示，其中O处为结点位置．图中的F与两力中，方向一定沿橡皮筋方向的是__________；
（4）关于本实验，下列说法正确的是__________．
A. 弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行
B. 橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C. 两次拉伸橡皮条，只要使橡皮条伸长到相同长度即可
D. 拉橡皮筋的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些
12. 用如图a所示装置探究加速度与物体受力的关系。实验小车在长木板上，左端与打点计时器的纸带相连，右端通过轻细绳跨过定滑轮和动滑轮与力传感器相连，动滑轮下方挂砝码盘和砝码。在砝码盘中放不同数量的砝码，小车运动，得到多条纸带，某条纸带的一部分及相关数据如图b所示。

回答下列问题：
（1）关于本实验的部分操作或要求，下列说法正确的是______。
A.必须保证砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量
B.与小车相连的细线必须与长木板平行
C.不需要进行平衡摩擦力的操作
D.不需要刻度尺也不需要天平
（2）已知打出图b中相邻两个计数点的时间间隔均为0.1s，则根据图中数据，打点6时所对应的小车的速度v6=______m/s打这条纸带时小车的加速度大小a=______m/s2（计算结果保留3位有效数字）
（3）对同一辆实验小车，记录打每条纸带时砝码盘和砝码的总质量m、力传感器的读数F，通过纸带计算小车运动对应的加速度a。如图甲、乙、丙 丁所示的a—F或图线，其中符合实际的是______；本实验应该由图线______得到“加速度大小与物体所受合力大小成正比”的结论。

13. 如图所示是某供电公司的一名工作人员在的高空进行野外电缆线维护。工作人员不慎将手中的一个物体脱落（可看作质点），若物体从静止开始下落，不计空气阻力。取。求：
（1）物体落地时的速度大小；
（2）物体下落所用的时间。
14. 在实验室中做实验时，为了避免手与危险药品直接接触，我们可以用夹子夹住长方形托盘，如图甲所示，侧视图如图乙所示。已知托盘的质量为m=120g，托盘侧边与竖直方向的夹角为，夹子与托盘两侧共有4个接触点，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取。当托盘水平静止时，求：
（1）托盘对取物夹每个接触点弹力的大小；
（2）取物夹与托盘侧边接触点间的动摩擦因数的最小值。
15. 国家邮政局监测数据显示，截至2024年3月8日，今年我国快递业务量已达到200.9亿件。快递行业发展势头良好，积极助力消费复苏、经济向好。某快递公司为了提高效率，使用电动传输机输送快件，如图所示，固定斜面的倾角θ=30°，底端由一小段光滑圆弧与水平传送带平滑连接，某快递物件（视为质点）质量m=1kg，从高h=1.28m处由静止从斜面上滑下，物件与斜面间的动摩擦因数、与传送带间的动摩擦因数，长度L=2.18m的传送带以速度v=2m/s匀速顺时针转动，重力加速度g=10m/s2。求：
（1）物件刚滑到斜面底端时的速度大小；
（2）物件与传送带的相对位移大小；
（3）物件在传送带上运动的时间。