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冀少版(2024)八年级上册(2024)第三节 免疫习题课件ppt
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第四单元 疾病预防与人体健康第一章 传染病与免疫 第三节 免疫 目 录CONTENTS1.[2025·成都模拟]下列图示中,能体现吞噬和消灭侵入人体的多种病原微生物的是( )D知识点1非特异性免疫2.[2025·济宁模拟]受伤的哺乳动物常用舌舔伤口来加快愈合,其中唾液所具有的杀菌物质和免疫功能分别是( )A.唾液淀粉酶、非特异性免疫B.唾液淀粉酶、特异性免疫C.溶菌酶、非特异性免疫D.溶菌酶、特异性免疫C3.人体受到病原微生物侵染时,体内的吞噬细胞将其吞噬、消化并清除,这种免疫是( )A.生来就有的 B.后天获得的C.针对某种抗原的 D.通过抗体起作用的A4.人体大面积烧伤后,如果护理不当,容易发生感染的主要原因是( )A.失血过多 B.特异性免疫减弱C.营养不良 D.非特异性免疫减弱D解题思路:大面积烧伤致使皮肤受损,使人体的非特异性免疫能力减弱,所以容易发生感染而引起严重后果。5.[2024·广东中考]特异性免疫是免疫疗法的基础,下列结构或物质参与特异性免疫的是( )A.皮肤 B.黏膜 C.溶菌酶 D.抗体D知识点2特异性免疫6.[2025·保定模拟改编]患过麻疹的人不再患麻疹,是因其体内留存有( )A.记忆细胞和抗原 B.记忆细胞和抗体C.淋巴细胞和病原体 D.吞噬细胞和抗体B7. (真实情境 2024·济宁中考)呼吸道合胞病毒肺炎是常见的病毒性肺炎,由呼吸道合胞病毒引起,具有传播范围广、感染率高、持续时间长的特点。从传染病和免疫的角度分析,呼吸道合胞病毒分别属于( )A.病原体、抗体 B.病原体、抗原C.抗原、抗体 D.病毒、抗原B8.[2024·河北中考]结核杆菌通过呼吸道侵犯人体时,机体调动免疫系统进行防御。下列过程一定属于特异性免疫的是( )A.黏膜阻挡结核杆菌B.某些细胞吞噬结核杆菌C.溶菌酶杀灭结核杆菌D.结核杆菌刺激免疫系统产生抗体D9.[2025·晋中模拟]免疫是一种机体的防御机制,主要用于抵御外来病原体的入侵,起到保护机体的作用,下列做法不利于增强免疫力的是( )A.有计划地锻炼身体、有规律地作息B.保持愉悦的心情C.长时间熬夜D.均衡饮食,适当多喝水C知识点3提高免疫力10.营养物质的缺乏会影响人体的免疫力,呼吸道上皮细胞抵抗力减弱是因缺乏( )A.维生素B1 B.维生素AC.维生素C D.微量元素锌B11.下列关于过敏反应的叙述错误的是( )A.过敏反应与人体的免疫有关B.粉尘过敏者要注意保持环境清洁C.过敏体质的人,宜尽早进行过敏原测定并远离过敏原D.花粉过敏者尽量多待在户外,增强对花粉的抵抗力D知识点4过敏12. (教材图片题)人体某种免疫过程如图所示,下列相关叙述正确的是( )A.该过程属于特异性免疫B.该过程能抵御多种病原体C.图中细胞①表示淋巴细胞D.该过程不是人体生来就有的B13.下列有关图中所包含的信息及相关知识的说法中错误的是( )A.图中的病毒起抗原作用B.该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的各种病毒全部消灭C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体D.该免疫类型是特异性免疫B14.图中Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵入人体后,人体产生抗体的数量变化曲线。下列相关叙述错误的是( )A.病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多B.人体所产生的抗体只对该种病毒有免疫作用C.第一次侵入后所形成的免疫功能属于非特异性免疫D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种C15. (学科素养·生命观念)下面两幅图表示的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析回答下列问题。(1)我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如同图________所示。A(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用,原因是唾液中含有____________,其杀菌机理可用图________来形象说明。(3) (生活链接)当流感病毒进入人体后会刺激淋巴细胞产生抵抗流感病毒的______,使机体获得免疫力,这种免疫类型属于________免疫。溶菌酶B抗体特异性16. (创新题·新考法 2025·南京模拟)抗原检测因操作简便、快速呈现结果,在肺炎高发期广泛用于早期筛查。抗原检测试剂盒如图1所示。在检测盒特定位置上,附着有特定的抗体。将样本液滴入样本孔内,样本液会从样本孔流向检测线(T)和质控线(C),如果样本液中含有与抗体相对应的抗原,就可以观察到T线和C线均显示出红色条。(1)肺炎初期,主要是体内的呼吸道黏膜和血液内的吞噬细胞等发挥作用,这种免疫类型属于____________免疫。(2)根据试剂盒原理介绍,可以判断出图2中样本________为阳性,这是因为________和________的结合是特异性的,二者的结合引起试剂盒出现特定的颜色变化。非特异性甲抗原抗体(3)从传染病流行环节判断,检验为阳性的人属于____________,戴口罩、勤洗手、开窗通风均属于控制传染病流行三个环节中的__________________。传染源切断传播途径
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