人教版（2024）四年级下册小数的意义复习ppt课件

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人教版数学四年级（下）第2课时 小数的意义、性质和加减法 总复习1.回忆小数的相关知识:小数数位顺序表,小数性质,、 改写,化简,小数点移动,小数与单位换算,小数的加、 减法以及简算等。2.对小数的相关知识进行清楚且有条理的归纳,能科 学、合理地总结归纳与内化知识。学习目标【重点】 理解并加深对小数的认识。【难点】 能清楚、有条理的归纳与内化有关小数的知识。知识回顾小数的意义和性质小数的意义和读写法小数的性质和大小比较小数点移动引起小数大小的变化小数与单位换算小数的近似数小数的加减法小数的意义和读写法小数的意义小数的数位顺序小数的读法和写法小数的性质和大小比较小数的性质化简、改写小数小数的大小比较小数点移动引起小数大小的变化小数与单位换算小数点移动变化的规律小数点移动规律的应用解决问题低级单位的数改写成高级单位的数高级单位的数改写成低级单位的数小数的近似数用“四舍五入”法求小数的近似数把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数小数的加减法相同数位对齐（小数点对齐），按整数的笔算方法进行计算。重点解析◎把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样 的一份或几份可以用分母是10、100、1000…… 的分数来表示,也可以用小数表示。1. 小数的意义：小数的意义和读写法◎分母是10的分数可以用一位小数来表示,它的计数 单位是十分之一。 3dm =( )m = ( )m0.3 ◎分母是100的分数可以用两位小数来表示,它的计 数单位是百分之一。 5cm =( )m = ( )m0.05◎分母是1000的分数可以用三位小数来表示,它的 计数单位是千分之一。 7mm =( )m = ( )m0.007小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。  小数的意义和读写法2. 小数的数位：◎小数像整数一样，各数字也是按照一定的顺序排 列起来的，它们所占的位置叫作小数数位。7.61是由( )个一、 ( )个十分之一和( )个百分之一组成的。761小数的意义和读写法小数的数位顺序表小数部分小数点整数部分数位计数单位千 位个 位十 位百 位千 百 十 个 ·十分位百分位千分位万分位十分之一百分之一千分之一万分之一…………小数部分没有最小的计数单位。整数部分没有最大的计数单位。小数的意义和读写法3. 小数的读写法：◎小数的读法：先读整数部分,按整数的读法读； 再将小数点读作“点”；最后读小数部分，小 数部分要依次读出每个数字。 110 . 027 读作：一百一十点零二七小数的意义和读写法3. 小数的读写法：◎小数的写法：先写整数部分，如果整数部分是 零，就直接写“0”，再在个位右下角点上小数 点，最后依次写出小数部分每个数字。 一百一十点零二七 读作：110.027小数的意义和读写法1. 小数的性质、简化及改写：小数的性质和大小比较◎小数的性质: 小数的末尾添上“0”或去掉“0”， 小数的大小不变。化简：7.200 = ( ) 105.060 = ( )7.2105.06不改变数的大小，把下面的各数改成三位小数。 0.73 = ( ) 39.6 = ( )0.73039.600中间的0不能去掉2. 小数的大小比较：◎先比较小数的整数部分，整数部分大的数就 大；整数部分相同，再比较小数部分的十分 位上的数，十分位上的数大的数就大，如果 十分位上的数相同，就比较百分位……> 53 < 6