广东省深圳市福田区七年级上学期期末道德与法治试题（原卷版）-A4

这是一份广东省深圳市福田区七年级上学期期末道德与法治试题（原卷版）-A4，共6页。试卷主要包含了单项选择，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择（10题，每题2分，共20分，在每题给出的4个选项中，只有一项符合题意）
1. 2024年9月，深圳市各区禁毒办联合学校通过主题班会、专题讲座、游园活动等多种形式，为学生上好入学后的第一堂禁毒课，用禁毒知识为学生按下“开学键”。这有助于青少年（ ）
①珍爱生命，增强禁毒意识
②勇于尝试，接纳新鲜事物
③认识危害，拒绝不良诱惑
④明辨是非，打击违法犯罪
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
2. 在开展的“我的初中时代”采访活动中，一位初三的学生说：“参加了科创社团，增强了我的动手能力和团队合作能力，让我获益匪浅。”这位学生的经历说明了初中阶段（ ）
①要学会适应不同风格的老师
②是每个人人生最美好阶段
③为我们发展提供新的机会
④对我们的人生具有独特价值
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
3. 请你为如表故事情节的问号处做补充（ ）
①有不会的题主动找老师请教
②在同学鼓励下参加绘画比赛获奖
③与好友敞开心扉，化解矛盾
④乐于助人，满足同学的所有需求
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
4. 只有正确的认识自己才能更好的成长。SWOT分析法是一种帮助你做自我分析的工具，如表是小深的自我分析表：
从中可知（ ）
A. 孤芳自赏，争做更好的自己
B. 知人者智，天生我材必有用
C. 人贵自知，要正确认识自己
D. 旁观者清，关注他人的评价
5. 深圳市教育局推出了在义务教育阶段开展“每周半天计划”试点工作，某试点中学积极响应，围绕“我的家乡——行走的思政课堂”主题，探索校家社合育的课程开发和实施机制。此举（ ）
A. 是因为我们要向书本学习，提升综合素养
B. 有利于学生探究体验感悟，激发学习兴趣
C. 表明学习关乎个人的前途，助力学生成长
D. 能够让学生参加体能锻炼，增强身体素质
6. 如表为某班级宣传栏，请你据此推测宣传的主题是（ ）
主题：____
A. 积极服务社会B. 体味亲情之爱
C. 厉行勤俭节约D. 传承优良家风
7. 中华优秀传统文化源远流长、博大精深，许多古诗名句闪烁着思想与智慧光芒。如表解读不合理的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
8. 中国花样游泳队在2024年巴黎奥运会中斩获集体项目金牌。赛后采访记录如下，据此可知，中国花样游泳队取得胜利的原因有（ ）
主教练张晓欢：我们的目标是“惊艳全场，每一秒钟都精彩”……
队长冯雨：7个托举需要8个队员全力配合，缺了哪个都不行……
①懂得发掘和欣赏队友们的优势②团结协作，发扬集体主义精神
③集体生活有助于我们发展个性④确立共同愿景，汇聚集体力量
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
9. 如图漫画《成功杂技表演的背后》启示我们（ ）
A. 勇于面对失败，增强生命韧性
B 提高防护能力，守护美好生命
C. 释放一切潜力，实现人生梦想
D. 苦练专业技能，丰富精神世界
10. 福田区开发“福•融”劳动教育课程，推动劳动教育特色化开展，劳动教育实践活动精彩纷呈。以下是部分同学对劳动的看法（ ）
①小深：“勤奋进取的人不会满足现状，而是会勤学上进。”
②小圳：“人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。”
③小田：“每个人的岗位不同，体力劳动者更应得到尊重。”
④小福：“人生价值是通过劳动创造的，我们要热爱劳动。”
A. ①②④B. ①③C. ②④D. ③④
二、非选择题（共3题，30分）
11. 为增强同学们珍爱生命的意识，某校组织开展了“凝心“剧”力，珍爱生命”情景剧剧本编写比赛
请你结合所学知识，将以上空白处补充完整。
12. 探索人际交往之道，畅通青春成长之路。某班开展了以“解锁人际交往的密钥”为主题的研究性学习实践活动，请你参与其中
【分工合作开展调查】
为了解初中生与家人、老师、同学和朋友的交往情况，第一小组准备开展相关问卷调查，如表是本次问卷调查任务分工安排表。
（1）请运用你的经验和所学，完成上述表格。
【发现问题解决困惑】
根据调查结果，组员们发现个别同学在人际交往中存在如表情况：
（2）请你指出以上同学在人际交往中存在的问题，并为他们指点迷津。
13. 阅读材料，回答下列问题。
人生如同航船，把准方向，才能确定航行的路线
七年级（1）班举办了“我所追求的美好人生”主题班会活动，请你参与其中。
【环节一】汲取榜样力量
（1）依据所学，谈谈你从以上榜样故事中分别汲取到了哪些力量？
【环节二】辩理明思导行
人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。在班会课的讨论环节，发表了以下观点。
（2）请你参与讨论，你的观点是什么？并阐明理由。
【环节三】畅想美好未来
今天的中国，是梦想接连实现的中国。生逢伟大时代的我们，人人都是追梦者
我的2025年成长愿景
寄语未来
学业发展：____
人际交往：____
兴趣爱好：____
（3）请你合理规划，完成以上内容。
小圳性格腼腆内向，成绩也不算优秀，从不敢展示→？→小圳逐渐开朗了起来成绩稳步提升
优势（Strength）
1.有明确的学习目标，并为之努力
2.爱好体育，喜欢跑步
劣势（Weakness）
1.有点小懒惰，脾气不太好
2.身高不够，无法参加班级篮球队
机会（Opprtunity）
1.家庭氛围轻松和谐
2.各科老师都很关注我
威胁（Threat）
1.理想高中的竞争越来越激烈
2.我的小组长比较难以合作
时政速递
漫画启迪
名言警句
“传承美好家风”系列巡讲活动走进福田街道水围社区啦!
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——《朱子家训》
选项
古诗名句
解读
A
人生万事须自，跬步江山即寥廓。
青少年要追求进步，不懈奋斗。
B
人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
友谊是一种心灵的相遇。
C
花有重开日，人无再少年。
每个人的生命都是不可逆的。
D
博学之，审问之，慎思之，笃行之。
积极的人生态度体现为乐观向上。
第一幕：神秘的大山
第二幕：聚会的风波
第三幕：假期的烦恼
情境内容：放假第一天，小深外出游玩发现了一座未经开发的山，小深……
剧本续写：小深不爬野山，不去尚未开发、开放的景点旅游。
理由：我们要守护生命安全，增强风险意识。
情境内容：过年期间，小深妈妈要骑电动自行车参加聚会，却不想戴头盔
①剧本续写：____
②理由：____
情境内容：假期中小深无所事事，经常和朋友熬夜打游戏，但又觉得十分空虚。小深……
③剧本续写：____
④理由：____
角色
分工安排
组长
____
组员1
____
组员2
积极参与小组讨论，用适当的方式呈现调查结果。
调查对象
维度
情况
同学1
亲子关系
妈妈认为我还是个小孩，总是事无巨细地唠叨我，我感到心烦意乱
同学2
师生关系
一次数学课上，我偷偷在下面写语文作业，数学老师发现了，我都不想学数学了。
同学3
朋友关系
我的好朋友小深偷偷带手机到学校玩，让我不要告诉老师，我答应了。
共和国勋章获得者孙家栋
“国家需要，我就去做。”中国航天“大总师”孙家栋用他忙碌充实的一生践行这掷地有声的誓言，国家的需要永远是孙家栋前行的方向。
奥运冠军全红婵
“我也不是你们所说的天才，这些都是练的吧，一遍一遍地练……”2024年巴黎奥运会跳水冠军全红婵，反复练习了一年有余。
守“鹭”福田学子王嘉人
“我想成为像珍妮•古道尔那样的女科学家。”福田学子王嘉人热爱自然，喜欢研究鸟类，将观鸟爱好变特长，积极宣传保护生态环境。