物理-河南省实验中学2025-2026学年高一上学期第二次月考（12月下旬）试卷+答案

这是一份物理-河南省实验中学2025-2026学年高一上学期第二次月考（12月下旬）试卷+答案，共7页。试卷主要包含了、实验题，、计算题等内容，欢迎下载使用。
河南省实验中学2025- 2026 学 年 高 一 上 期 第 二 次 月 考
高 一 物理
时间：75 分钟 满分：100分
一 、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。请把答案涂在答题卡上。
1.当800架无人机照亮夜空，相信你一定也为自己是省实验学子而感到骄做和自豪。无人机 从由静止匀加速竖直向上起飞，到达一定高度再水平飞向操场。无人机在操场上空能够做出 各种特技动作，精准地排列出各种图案，场面极为震撼。以下关于无人机的运动，说法正确 的是
A.无人机从基地起飞到表演空域，运动轨迹长度即是位移
B.研究无人机翻滚特技动作时，可将无人机视为质点
C.无人机组成图案在空中悬停时，处于失重状态
D.无人机竖直向上起飞过程，处于超重状态
2.在平直公路上，一辆汽车以某一初速度行驶。刹车时发现，刹车制动力越大，刹车制动距 离越小。若以相同制动力紧急刹车，初速度越大，刹车制动时间越长。关于以上现象，下列 说法正确的是
1 2
A.汽车运行速度越大，其惯性越大 B.汽车受制动力越大，其惯性越小
C. 只将初速度变为2倍，刹车时间将变为 D.只将制动力变为2倍，刹车距离将变为 3.通过手机上的智能程序，可以测出物体运动的加速度和位移的变化关系。如图所示，劲度 系数为k 的轻质弹簧下端连着一质量为m 的手机，手机下方用轻质细线连接质量为2m的小 球，最初整个系统处于静止状态。取重力加速度大小为g, 某时刻剪断细线，
在手机向上加速运动过程中，说法正确的是
A.剪断细线瞬间，手机加速度大小为2g
B.剪断细线瞬间，小球加速度大小为2g
C. 手机速度最大时，弹簧处于压缩状态
D.手机加速度最大时，弹簧处于压缩状态
4.一背着伞包的机器狗从高空由静止落下，下落一段时间后打开降落伞，开伞前运动视为自 由落体，开伞后空气阻力f 与速度的关系为f=kv, 其 中k 为常数。下列描述机器狗落下后运 动情况的图像，可能正确的是
D.
A. B. C.
5.四个相同的物块用轻绳系住，绕过光滑的轻质滑轮，并将绳子另一端系在墙壁上。甲、丁 两杆固定插在竖直墙壁上，乙、丙两杆带有铰链并固定于竖直墙壁上。四幅图中，物块静止
时轻杆、轻绳与水平方向夹角如图所示，则样的作用力相同的是
甲 乙 丙 丁
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 乙和丁
6.图甲为2025年春晚宇树机器人抛接手绢的表演，某同学对视频逐帧分析后发现，抛出后的 手绢在细线拉力的作用下被回收。某段时间内，手的位置O 点不变，手绢可视为做匀速直线
运动，其运动轨迹如图乙中虚线段PQ 所示，则手绢 从P 到Q 运动过程中受到的
A.空气阻力先增大后减小
B.空气阻力大小不变
C.细线的拉力一直增大
D.细线的拉力一直减小 图甲 图乙 7.如图所示为眼疾手快的游戏装置-----抓棒机，该游戏可以练习大脑和肌肉的反应速度。
抓棒过程的示意图如图所示，将悬吊于水平横杆上长度为25cm 的 圆棒由静止释放，同时游戏者的手沿水平方向以速度v从 B 点
匀速靠近圆棒正下方A点将圆棒抓住。已知A、B两点间距离为40cm 圆棒静止时，其下端距A点的距离为20cm。重力加速度取g=10m/s² 若游戏者恰好能抓住圆棒顶端，则手的速度v为
D
B
A
C.2m/s
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中， 有多项是符合题目要求的。全对得6分，选对但不全得3分，选错记0分。请把答案涂在 答题卡上。
8.如图，粗糙水平地面上有一质量为M 的斜面，斜面倾角为θ,一质量为m 的物块放到斜面 上恰好不下滑。若此时在物块上加一沿斜面向下的恒力F 作用，取重力加速度为g,
下列说法正确的是
A.斜面对地面的压力为(M+m)g
B.斜面对地面的压力为(M+m)g+Fsinθ
C.地面对斜面的摩擦力为0
D.地面对斜面的摩擦力为Fcsθ
9.如图，是我国自行研制的地基微重力实验设施。我们对操作过程简化如下：电磁弹射系统 将实验舱竖直加速到预定速度后撤去作用，实验舱在竖直上抛和自由下落阶段为舱内科学家 提供微重力(可视作完全失重)环境。该装置目前达到了上抛阶段2s 和下落阶段2s共 4s 的 微重力时间。若某次电磁弹射阶段可以视为加速度大小为5g 的匀加速运动，重力加速度取
g=10m/s², 下列说法正确的是
A.实验舱开始竖直上抛的速度约为20m/s
B.实验舱竖直上抛阶段的运行长度约为100m
C. 电磁弹射阶段用时约为2s
D.电磁弹射阶段，实验舱上升的距离约为4m
10.如图所示，在水平地面上一辆小车内有一倾角为θ=37°的光滑斜面，在斜面顶端系着一条 与斜面平行的轻质细线，细线下端拴着一个质量为m 的小球。取重力加速度大小g=10m/s², sin 37°=0.6,cs 37°=0.8。小车在水平面上运动过程中，要使小球不离开斜面，同时细线处于 伸直状态，则小车运动加速度
A.可能向右，大小为5m/s²
B.可能向右，大小为10m/s²
C.可能向左，大小为5m/s²
D.可能向左，大小为10m/s²
三 、实验题：本题共2小题7小问，每问2分，共计14分。答案填写在答题卡对应区域。
11.某同学用如图甲所示装置探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。刻度尺竖直固定放置， 零刻度与弹簧上端对齐。
(1)以弹簧受到的弹力F 为纵轴、弹簧长度L 为 横轴建立直角坐标系，依据实验数据作出F-L
图像，如图乙所示。由图像可知：弹簧自由
下垂时的长度L= cm, 弹簧的劲度系数 k= N/m。(结果均保留两位有效数字)。
乙
甲
(2)另一位同学用同一弹簧重做实验，实际操作
时，刻度尺的零刻度略高于弹簧上端，而该同学未察觉，则仍然采用(1)中的方法得出F-L 图像，下列图像中实线是新数据，虚线是(1)所测数据，则可能正确的是 _。
A.
B. C. D.
12.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，装置如图甲所示。现保持小车所受拉力不变， 探究加速度与质量的关系，已知电火花计时器所用交流电源频率为50Hz。
(1)下列有关本实验的要求和做法，正确的是 0
A.除甲图中器材外，还需要刻度尺和天平
B.槽码的质量不需要远小于小车质量
C. 需要长木板一侧垫高以平衡小车受到的阻力
(2)某次实验中，选出打点清晰的纸带并标出
甲
0、A、B、C、D 五个连续计数点，相邻计数点间还有4个点没有画出。测量结果如图乙所示， 则小车加速度大小 m/s²(结果保留两位小数)。
乙
(3)测得不同质量(m)小车运动对应的加速度(a)如下表：
丙
四 、计算题：本题共3小题，共40分，解答时应写明必要的文字说明、方程式和重要演算 步骤，只写出答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须写出数值和单位。
13.质量为m=40kg 的物体静止在水平面上，某人用绳子沿着与水平方向成37°角斜向上的方 向拉着物体向右前进，绳子的拉力为F=200N, 在拉力作用t₁=2s后突然松手。已知物体与水 平面间的动摩擦因数为μ=0.5,取g=10m/s²,sin 37°=0.6。求：
(1)拉力作用时物体加速度a;
(2 )物体的总位移x 的大小。
14.某智能物流仓库中，两个物流机器人需要协同完成一项任务。在某次调试过程中，机器人 A 携带包裹，以vA=2m/s 的速度做匀速直线运动驶向目标区域。当A 经过0点时，在0点 正后方x=20m 处的静止的机器人B 接收到指令，立刻以a₁=1m/s² 的加速度做匀加速直线运 动启动追赶A, 达到最大速度vB=4m/s 后匀速直线运动，当二者距离减小至d=8m 时 ，B 以 a2=0.5m/s² 的加速度做匀减速直线运动，同时， A 以 aA=0.2m/s² 的加速度匀减速直线运动。
(1)求B 达到最大速度时，A 、B 间的距离；
(2)通过计算分析B 能否追上A? 若能追上，求出B 从开始减速到追上A 的时间；若不能追 上，求出A、B 间的最终距离。
15.如图所示，传送带沿顺时针匀速转动的速度大小为v=2m/s, 传送带长Lʙ=2.75m。质量为 m=2kg 的物块(可视为质点)以初速度。=1m/s自 A端沿AB方向滑上传送带，在传送带右边 的水平面上有一块静止的足够长的木板，其上表面恰好与传送带的上表面在同一水平面上， 木板的质量为M=1kg, 物块冲上木板的瞬间速度不变。已知物块与传送带间的动摩擦因数为 M=0.2, 物块与木板间的动摩擦因数为A₂=0.3, 木板与地面间的动摩擦因数为从=0.1。取重 力加速度g=10m/s², 求 ；
(1)经过多少时间物块与传送带的速度相等?
(2)物块在传送带上的划痕△x;
(3)物块从A 点运动到停止的时间。
河南省实验中学 2025-2026 学年高一上期第二次月考
高一物理 答案
一、单项选择题：本题共 7 小题，每小题 4 分，共 28 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。请把答案涂在答题卡上。
1.D 2.D 3.A 4.D 5.C 6.D 7.B
二、多项选择题：本题共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分。在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的。全对得 6 分，选对但不全得 3 分，选错记 0 分。请把答案涂在答题卡上。
8.AC 9.AD 10.ABC
三、实验题：本题共 2 小题 7 小问，每问 2 分，共计 14 分。答案填写在答题卡对应区域。
11.(1) 4.0 50 (2)A
12.(1)AC (2)0.50 (4) 不能
四、计算题：本题共 3 小题，共 40 分，解答时应写明必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须写出数值和单位。
13.（10分）答案 (1)0.5 m/s2，方向水平向右 (2) 1.1m
【解析】 (1)在拉力作用下，物体受力分析如图甲，
由牛顿第二定律得Fcs 37°-μFN=ma1 （1分）
FN = mg-Fsin 37° （1分）
解得a1=0.5m/s2，（1分）方向水平向右；（1分）
松手前，物体加速阶段位移为 x1=12a1t12=1 m（1分）
松手时物体的速度 v1=a1t1=1 m/s（1分）
松手后，物体受力分析如图乙，
由牛顿第二定律得μmg=ma2（1分）
解得a2=5m/s2
松手后物体做匀减速直线运动为x2
−v12=−2a2x2（1分）
得 x2=v122a2=0.1 m（1分）
则物体的总位移为 x总=x1+x2=1.1 m（1分）
14.（12分）(1)20m (2)不能追上，最终距离2m
【解析】（1）机器人B达到最大速度经历的时间为（1分）
此时机器人A运动的位移为（1分）
B运动的位移为（1分）
所以A、B间的距离为（1分）
(2)设A从开始减速到二者速度相等所用时间为t2，
则vA−aAt2=vB−a2t2（1分）
解得 t2=203 s（1分）
此过程中二者运动的位移为xA2=vAt2−12aAt22=809 m ， xB2=vBt2−12a2t22=1409 m
由于,则B不能追上A，（2分）
则xA=vA22aA =10 m，xB=vB22a2 =16 m（2分）
所以A、B间的最终距离为（2分）
15.（18分）(1) (2) (3)
解：（1）物块刚放在传送带上一段时间内做匀加速直线运动，
对物块由牛顿第二定律， 解得 （2分）
设经过时间物块与传送带的速度相等，则，解得（2分）
（2）在内物块做匀加速运动，传送带位移（1分）
物块的位移；（1分）
物块在传送带上的划痕（2分）
（3）在后，物块在传送带上随传送带一起做匀速运动，
该过程时间（1分）
物块在木板上匀减速阶段，由牛顿第二定律，（1分）
解得加速度大小
木板匀加速运动的加速度大小为
（1分）
物块从滑上木板到与木板速度相同时间为，则，解得（1分）
木板和物块的共同速度（1分）
由于，物块与木板共速后一起在地面上匀减速，加速度大小（2分）
物块与木板一起匀减速的时间，（1分）
物块从点运动到停止的时间（2分）
序号
1
2
3
4
5
小车质量m/kg
0.36
0.46
0.56
0.66
0.86
加速度a/m · s-
0.98
0.75
0.62
0.54
0.41
4@(ms²)
1.00
(4)图丙的坐标纸上已建立a=m 坐标系，根据上表数据 在答题纸上的图丙描点(用“.”表示)并画出a-m 图像。通 过所画图线 (填“能”或“不能”)准确说明：拉力不变 的情况下，加速度a 与小车质量m 成反比。
0.80
0.60
0.40
0.20