深圳龙华区八年级物理上册决胜同步最新教材思维拓展名校真题汇编及答案解析

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注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第 I 卷 客 观 题
一 、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分.在每小题所给出的四个选项中，只有 一项是正确的，请用2B 铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑.)
1．关于力的概念，下列说法中错误的是
A．物体间力的作用是相互的
B．物体间发生力的作用时，受力物体同时也是施力物体
C．只有一个物体不会发生力的作用
D．物体只有直接接触才能发生力的作用
2．在空间站外工作的航天员不能直接对话，他们间的对话必须借助电子设备，其主要原因是（ ）
A．直接对话时，空间站舱壁不能传播声音
B．直接对话时，航天员听到对方的声音太小
C．电子设备传播声音的速度更快一些
D．空间站外是真空，真空无法传声
3．下列几个实验现象，能说明声音产生原因的是（ ）
A．放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱
B．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不同
C．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
D．改变直尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出不同的声音
4．如图所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺会发出不同的声音，此处“不同”是指声音的（ ）
A．响度B．音色C．音调D．速度
5．如图a是天平调节前的情形，图b是结束时砝码及游码的示数，下列说法正确的是（ ）
A．应将游码向右调B．应将平衡螺母向右调
C．物体的质量是2.4gD．物体的质量是46.1g
6．如图所示是学校测温棚里的红外线测温仪，它既能测温，也能摄像，其镜头相当于凸透镜，它正常工作时所成像的性质是( )
A．正立、放大的虚像 B．倒立、缩小的实像
C．倒立、放大的实像 D．正立、缩小的实像
7．月夜，平静的水面可以倒映出天空中的月亮。我们看到的月亮的像（ ）
A．与月亮本身一样大，到水面的距离等于月亮到地球的距离
B．比月亮本身小，到水面的距离等于月亮到地球的距离
C．与月亮本身一样大，到水面的距离远远小于月亮到地球的距离
D．比月亮本身小，到水面的距离远远小于月亮到地球的距离
8．能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是
A．太阳B．地球C．月亮D．房屋
9．一个透明均匀的玻璃球被摔碎成三部分，下列说法正确的是（ ）
A．①②都是凸透镜B．①③对光具有会聚作用
C．②③对光具有发散作用D．只有①对光具有会聚作用
10．关于机械运动的说法中，正确的是
A．宇宙间一切物体都是运动的
B．做匀速直线运动的物体，平均速度与瞬时速度大小不等
C．运动快慢不变的物体，一定在做匀速直线运动
D．平均速度就是速度的平均值
二、多选题
11．周六,在家的张智同学为了得出物理课本中,一张纸的平均质量(忽略封底和封面与其他页码的质量差别)。没有天平,他灵机一动,把物理书放在家里的电子体重秤上,结果体重秤没有反应。他拿着物理书站在体重秤上,显示 52.3 kg。他空手再次站在体重秤上,显示 51.9 kg。反复几次,结果都一致。他又数出这本物理课本总共 58 张。于是,用 400 克除以 58 张,得出一张纸的质量。对于这次探究,正确的评价是( )
A. 张智同学肯动脑筋,方法科学可行,结果可靠可信
B. 这次探究方法科学,但由于这台体重秤示数的最小变化量为 100 g,误差极大,测出的人体质量及物理课本的质量结果均不可靠
C. 测出的人体质量可靠,测出的物理课本质量也可信,但算出的一张纸的质量不可靠
D. 测出的人体质量可靠,测出的人体和物理课本总质量也可靠,但算出的物理课本的质量不可靠,一张纸的质量也不可靠
12．下列关于声现象的叙述，其中正确的是
A．只要有振动，就一定能听到声音
B．声音可以在固体、液体和气体中传播
C．航天员在月球上可以直接交谈
D．声音在空气中比在固体液体中传播得快
13． 下列关于光现象的说法正确的是
A. 光从空气进入水中，传播方向一定改变
B. 彩虹是太阳光在传播中遇到空气中的水滴，经反射、折射后产生的现象
C. 人能通过平静的湖面看到自己的像是实像
D. 阳光照射下的地面上呈现出电线杆的影子，这是电线杆的虚像
14．如图所示，烛焰在光屏上刚好成清晰的像。透镜不动，将蜡烛移至刻度处，移动光屏，在光屏上能观察到（）
A.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像
C.正立、放大的实像D.光屏上不能呈现像
15．一只正在燃烧的蜡烛，它的( )
A. 质量逐渐减小，体积逐渐减小，密度逐渐减小
B. 质量减小，体积减小，密度增大
C. 质量减小，体积增大，密度不变
D. 质量减小，体积减小，密度不变
二 、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共10分.不需要写出解答过程，请把答案直接填在答题卡相应的位置上.)
16．如图，平静的湖面上现出拱桥的倒影。以下现象中涉及到与拱桥倒影形成原因相同光学知识的是 ___________ （填序号）。
①小孔成像；②月食；③买衣服前在镜子前试穿衣服；④电影放映机放电影：⑤海市蜃楼。
17．利用橡皮擦将纸上的字擦掉之后，橡皮擦的质量 ，密度 （以上两空选填“变小”、“变大”或“不变”）。
18．声音是由物体____________产生的。物体______一定产生声音，但未必能听到。______的物体叫声源。
19． 如图，温度计的读数为________，若在此温度计的玻璃泡上包上酒精棉球，则该温度计的示数将________（填“不变”或“下降”或“上升”）。
20．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法．某次“频闪摄影”的频闪光源每秒钟闪光50次，则它每隔 ms闪亮一次，每次闪光持续的时间大约是11000s，合 ms．
三、作图题（本大题共2小题，共8.0分）
21．如图甲所示，一束光斜射人盛有水的容器中，在容器底形成光斑P1。保持光束和容器的位置不变，向容器中缓慢加水，光斑移到P2位置时，请在图中画出此时的折射光线及水面位置。
22． 如图，光源S发出的一束光从空气射向水面，在容器壁上点P、Q处出现光点，画出上述现象的入射光线、反射光线和折射光线。
四、实验探究题（本大题共3小题，共20.0分）
23．为了探究“物体的质量与体积的关系”，同学们选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示，进行如下实验：
（1）托盘天平放在 桌面上，将游码移至标尺的“0”刻度线处，再调节
使横梁平衡，分别测出各金属块的质量。
（2）用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的 。
（3）上表为部分小组收集的质量和体积的数据，根据表中数据画出了铜组件的m﹣V图象，请在同一坐标上画出铝组件的m﹣V图象。
（4）分析数据可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值 （填“相同”或“不同”）；体积相同的不同物质组成的物体，质量 ；该质量与体积的比值反映了物质的一种特性，称为 。
24．在一次课外小组活动中，老师让同学们测豆浆的密度。除了豆浆，老师还提供的器材有：一个大烧杯、一个密度为ρ0的正方体木块（已知木块的密度小于豆浆的密度）、一把刻度尺。请你利用上述器材（器材满足实验需求）帮助他们设计一个实验方案，测出豆浆的密度。要求：
（1）写出主要实验步骤及需要测量的物理量；
（2）写出豆浆密度的数学表达式。（用已知量和测量量表示）
25． 某同学要测一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 。
（2）改正错误后，实验步骤的合理顺序应是 。
（3）该同学在绕线时，匝与匝之间有间隙，则测量值偏 。
五、计算题（本大题共3小题，共20.0分）
26．甲乙两地的距离是 900km，一列火车从甲地早上 7：30 出发开往乙地，途中停留了几个车站，在当日 16：30 到达乙地， 列车行驶途中以 108km/h 的速度匀速通过长度为 500m 的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是 30s。求：
（1）火车从甲地到乙地的平均速度大小是多少？
（2）火车的长度是多少？
27．一个空杯子装满水，水的总质量为500g；用它装满酒精，能装多少kg？（ρ酒=0.8×103 kg/m3）
28．如图所示，物体AB经凸透镜折射后所成像为A′B′，已知AB的高为h1，物距u，像距v，试用h1、u、v表示像高h2。
六、综合题（本大题共1小题，共12.0分）
29．请阅读《华夏之光——主表》
华夏之光——圭表
我国古代的天文观测一直居于世界领先地位，天文学家们发明了许多先进的天文观测仪器，其中圭表就是典型的代表。圭表（如图所示）包括圭和表两部分，正南北方向平放的尺，叫作圭，直立在平地上的标竿或石柱，叫作表，圭和表相互垂直。战国以前的天史学家已能够利用水面来校正圭，使其水平，使用铅垂线来校正表，使其与圭相互垂直。
依据圭表正午时表影长度的变化，就能推算出二十四节气，依据表影长短的周期性变化，就能确定一回归年的天数。为了解决上述问题，元代天文学家郭守敬采取理论与实践相结合的科学方法，对圭表进行了一系列改进与创新。他将表的高度增加，并且在表顶加一根架空的横果，使表高变为传统表高的五倍。这样，测量时，把传统的确定表影端的位置变为确定梁影中心的位置，提高了测量影长的精度。郭守敬又利用小孔成像的原理，发明了景符，利用景符可以在圭面上形成太阳和横梁的清晰像（如图所示），这样就可以精确的测量表的影长了。这些措施成功解决了圭表发明以来，测影时“虚景之中考求真实”的困难。以圭表为代表的我国古代的科技成果，像一颗颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒，激励着我们攀登新的科技高峰。
请根据上述材料，回答下列问题∶
（1）请写出我国古代天文学家保证圭和表相互垂直的措施，并解释为什么这种措施可以保证圭和表是相互垂的。
（2）郭守敬的改进与创新措施解决了早期圭表的什么问题？
（3）除了圭表，请你再列举一个我国古代天文观测仪器。
参考答案及解析
1．D
【详解】
ABC．力是物体间的相互作用，所以一个物体不会发生力的作用，一个物体对其它物体施力，同时也受到其它物体的作用，所以有力作用时，受力物同时也是施力物，故ABC正确，不符合题意；
D．发生力的作用时，两个物体间不一定要直接接触，譬如在地面附近悬在空中的物体也受到重力的作用，故D错误，符合题意。
故选D。
2．D
【解析】
当宇航员在飞船内时，里面有声音传播需要的介质：空气，所以可以直接对话；当宇航员在太空中时，由于没有声音传播需要的介质，所以不能直接对话，需要借助于可以在真空中传播的电磁波来传递信息，故D正确，ABC错误。
故选D。
3．C
【解析】
A．玻璃罩内的空气抽出一些后，听到的铃声越来越小，可以推断：假如把空气抽完，将听不大铃声。所以可以得出，真空不能传声，故A不符合题意；
B．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，琴弦振动的快慢不同，发出声音的音调不同，故B不符合题意；
C．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开，说明发声的琴弦在振动，故C符合题意；
D．改变直尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，尺子振动的快慢不同，发出声音的音调不同，说明音调与振动的频率有关，故D不符合题意。
故选C。
4．A
【解析】
【分析】
【详解】
将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺；用大的力拨动钢尺时，钢尺的振幅大，发出声音的响度大；改用小的力拨动钢尺时，钢尺的振幅小，发出声音的响度变小，即钢尺会发出响度不同的声音。
故选A。
5．B
【详解】
AB．由图a可知，测质量之前，指针偏向分度盘的左侧，说明左侧质量偏大，应将平衡螺母向右调节，使天平水平平衡，测质量之前，不能移动游码，故A错误，B正确；
CD．由图b可知，标尺的分度值为0.2g，所以物体的质量
m＝20g+20g+5g+1.2g＝46.2g
故CD错误。
故选B。
6．如图所示是学校测温棚里的红外线测温仪，它既能测温，也能摄像，其镜头相当于凸透镜，它正常工作时所成像的性质是( )
A．正立、放大的虚像 B．倒立、缩小的实像
C．倒立、放大的实像 D．正立、缩小的实像
【答案】B
7．A
【解析】
平静的水面可以倒映出天空中的月亮，属于平面镜成像，根据平面镜成像特点：像的大小与月亮本身相同，月亮形成的像到水面的距离应等于月亮到水面（即地球）的距离。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选。
8．A
【详解】试题分析：自身能够发光的物体叫光源,自然界中存在的自然能发光的物体叫做自然光源，人类发明制造的光源叫做人造光源．太阳自身能够发光是自然光源，故选项A符合题意；地球、月亮、房屋本身不能够发光，不是光源，故选项B、C、D不符合题意．
考点：光源
9．B
【详解】A．由透镜的定义可知，中间比边缘厚的透镜叫做凸透镜，中间比边缘薄的透镜叫做凹透镜，故由图中可知，①③的中间比边缘厚，是凸透镜；②的中间比边缘薄，是凹透镜，故A错误；
BCD．由A中可知，①③是凸透镜，对光有会聚作用；②是凹透镜，对光有发散作用，故可知B正确，CD错误。
故选B。
10．A
【解析】A．运动是物质存在的基本形式，宇宙中的一切物体都处于不断的运动和变化之中，故A正确；
B．做匀速直线运动的物体，速度快慢不变，所以平均速度与瞬时速度大小相等，故B错误；
C．物体沿直线快慢不变的运动，叫匀速直线运动，故C错误；
D．物体的平均速度是指表示某一段时间或一段路程内的速度，大小等于路程与时间的比值，不是物体运动速度的平均值，故D错误。
故选A。
11．【周六,在家的张智同学为了得出物理课本中,一张纸的平均质量(忽略封底和封面与其他页码的质量差别)。没有天平,他灵机一动,把物理书放在家里的电子体重秤上,结果体重秤没有反应。他拿着物理书站在体重秤上,显示 52.3 kg。他空手再次站在体重秤上,显示 51.9 kg。反复几次,结果都一致。他又数出这本物理课本总共 58 张。于是,用 400 克除以 58 张,得出一张纸的质量。对于这次探究,正确的评价是( )
A. 张智同学肯动脑筋,方法科学可行,结果可靠可信
B. 这次探究方法科学,但由于这台体重秤示数的最小变化量为 100 g,误差极大,测出的人体质量及物理课本的质量结果均不可靠
C. 测出的人体质量可靠,测出的物理课本质量也可信,但算出的一张纸的质量不可靠
D. 测出的人体质量可靠,测出的人体和物理课本总质量也可靠,但算出的物理课本的质量不可靠,一张纸的质量也不可靠
【答案】D
12．B
【详解】
A．只有振动，不一定听到声音，因为声音的传播需要介质，故A错误；
B．声音的传播需要介质，介质可以是固体、液体或气体，故B正确；
C．航天员在月球上不可以直接交谈，因为月球上是真空环境，真空不能传声，故C错误；
D．声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中传播的最快，液体中次之，在气体中传播的速度最慢，故D错误。
故选B。
13． B
解答：A．光从空气进入水中，当垂直入射时传播方向不改变，A不符合题意；
B．彩虹是太阳光在传播中遇到空气中的水滴，经反射、折射后产生的现象，B符合题意；
C．人能通过平静的湖面看到自己的像是平面镜成像是虚像，C不符合题意；
D．阳光照射下的地面上呈现出电线杆的影子，这是光的直线传播形成的影子，不是像，D不符合题意。
故答案为：B。

分析：该题目考查的生活中光现象和光的规律的对应关系，影子、日食、月食、小孔成像对应的是光的直线传播，各种各样的倒影、平面镜成像对应光的反射，潭清疑水浅、铅笔折断、海市蜃楼、凸透镜成像对应的光的折射，彩虹的形成对应光的色散，结合选项分析求解即可。
14．如图所示，烛焰在光屏上刚好成清晰的像。透镜不动，将蜡烛移至刻度处，移动光屏，在光屏上能观察到（）
A.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像
C.正立、放大的实像D.光屏上不能呈现像
【答案】D
【解析】如图，物距、像距分别为
此时光屏上出现清晰的像，即
所以焦距为
将蜡烛移至刻度处时，物距变为
物距小于焦距，凸透镜成正立、放大的虚像，虚像不能用光屏承接，所以光屏上不能呈现像；故D符合题意。
故选D。
15．【答案】D;
【解析】解：质量指物体所含物质的多少，蜡烛在燃烧时，所含的物质在减少，故质量减小；
体积是物体所占据的空间，蜡烛燃烧后，蜡烛占据的空间也在减小，故体积减小；
密度是物质的一种特性，是质量与体积的比值，与物体的材料、状态有关；
蜡烛燃烧时，质量和体积都在减小，但其质量与体积的比值(即密度)不变；所以A、B、C错误，D正确；
应选D。
质量指物体所含物质的多少，密度是质量与体积的比值；在深入理解两个物理量的概念后，结合题意便能选出正确答案。
此题主要考查了对质量和密度概念的理解，抓住它们的概念并深入理解，就可解答。
16．③
【详解】
拱桥倒影是光的反射现象；①小孔成像属于光的直线传播；②月食属于光的直线传播；③在镜子前试穿衣服属于光的反射；④电影放映机放电影属于透镜成像；⑤海市蜃楼是光的色散。
故答案是③。
17．利用橡皮擦将纸上的字擦掉之后，橡皮擦的质量 变小 ，密度 不变 （以上两空选填“变小”、“变大”或“不变”）。
【分析】物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，不随物体形状、状态、位置以及温度的变化而变化。
密度是物质的一种特性，同种物质（状态不变）密度相同，不同物质密度一般不同，密度与物体的质量、体积无关。
【解答】解：利用橡皮擦将纸上的字擦掉之后，质量减小；质量减小，体积相应减小，橡皮擦这种物质没有变化，所以密度保持不变。
故答案为：变小；不变。
【点评】此题虽然简单，但对密度是物质的特性如果理解不到位，容易答错。
18．振动 振动 振动
【详解】
[1][2][3]声音是由物体振动产生的，物体振动一定可以产生声音，但是声音的传播需要介质，没有介质就无法听到声音，振动的发生体就叫声源。
19． -4℃；下降
解答：由图可知温度计的分度值是1℃，读数是-4℃。若在此温度计的玻璃泡上包上酒精棉球，由于酒精汽化时吸收热量，则该温度计的示数将下降。
分析：根据温度计中液面高度测量温度；液体汽化时，吸收热量。
20．【答案】20
1
21．
【解析】光斑由P1向P2移动的过程中，入射光线的方向不变，则折射光线的传播方向也不变，那么经过P2的折射光线与经过P1的折射光线平行，所以过P2作平行于过P1的折射光线的射线，此线即水平上升后的折射光线，此折射光线与入射光线的交点即入射点，入射点所在的水平面即上升后的水面，所以作图如下：
22．【答案】解：
根据平面镜成像的规律，作出点光源S的对称点S′，即为S的像，由于反射光线的反向延长线要过像点S′，连接PS′，其与水面的交点就是入射点O．则SO 为入射光线，OP为反射光线，OQ为折射光线，如图所示：
23．为了探究“物体的质量与体积的关系”，同学们选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示，进行如下实验：
（1）托盘天平放在 桌面上，将游码移至标尺的“0”刻度线处，再调节
使横梁平衡，分别测出各金属块的质量。
（2）用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的 。
（3）上表为部分小组收集的质量和体积的数据，根据表中数据画出了铜组件的m﹣V图象，请在同一坐标上画出铝组件的m﹣V图象。
（4）分析数据可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值 （填“相同”或“不同”）；体积相同的不同物质组成的物体，质量 ；该质量与体积的比值反映了物质的一种特性，称为 。
【答案】（1）水平；平衡螺母；（2）体积；（3）如图所示：
（4）相同；不同；密度。
【解析】（1）天平的正确使用归纳为：放、移、调、称、算、整。“放”是把天平放在水平台上，“移”游码移到标尺的零刻度，“调”是调节平衡螺母使天平的横梁平衡；
（2）用直尺可以测量规则物体的体积，用量筒也可以测量物体的体积；
（3）利用描点法作图，如图所示：
；
（4）结合表格计算出每次实验中其质量与体积的比值找到规律。同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值相同；体积相同的不同物质，质量不同；通过分析，质量与体积的比值反映了物质的一种特性，物理学中用密度来表示。
24．（1）见解析；（2）
【解析】
（1）主要步骤：①用刻度尺测出木块边长a②将木块漂浮在豆浆表面上（假设木块上表面能平行与豆浆液面），测出木块露出液面的高度h；
（2）木块漂浮在豆浆上，所以
F浮=G物=m物g=ρ0V木块g=ρ豆浆gV排
ρ0a3g=ρ豆浆g(a-h)a2
故豆浆的密度表达式为
25． 某同学要测一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 。
（2）改正错误后，实验步骤的合理顺序应是 。
（3）该同学在绕线时，匝与匝之间有间隙，则测量值偏 。
【答案】A； C； DBEC； 大；
26．(1) 100km/h；(2)400m
【详解】
(1) 火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地，则甲地开往乙地所用时间是：
t甲乙 =16：30-7：30=9h，
甲乙两地路程s甲乙 =900km，火车从甲地开往乙地的平均速度是：
(2) 火车过桥的速度是v桥 =108km/h=
由知道，火车过桥通过的总距离是：
s′=v桥 t桥 =30m/s×30s=900m，
火车的长度是：
s火车 =s′-s桥 =900m-500m=400m。
答：(1) 火车从甲地开往乙地的平均速度是100km/h；
(2) 火车的长度是400m。
27．0.4kg
【详解】解：水的体积，也就是瓶子的体积为
用它装满酒精的质量
答：用这个瓶子装满酒精，能装0.4kg。
28．
【详解】
解：由图可知
则
则
已知AB的高为h1，物距u，像距v，则像高
答：像高h2为。
29．见详解
【详解】（1）战国以前的天史学家已能够利用水面来校正圭，使其水平，使用铅垂线来校正表，使其与圭相互垂直。因为重力的方向竖直向下，只要表和铅垂线平行，那么表就是竖直的，只要能让圭和表垂直，那么圭就是水平的。
（2）郭守敬的改进与创新措施解决了早期由于日光散射和漫反射的影响，早期圭表的表影边缘模糊不清，影响了测量表影长度的精度的问题。
（3）除了圭表，我国古代天文观测仪器还有日晷、浑仪、天体仪（浑象）、水运仪象台等等。
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
阅卷人
得分
阅卷人
得分
阅卷人
得分
阅卷人
得分
物质
组件
m/g
V/cm3
物质
组件
m/g
V/cm3
铝
a
2.7
1
铜
a
8.9
1
b
21.6
8
b
71.2
8
c
27
10
c
89
10
阅卷人
得分
阅卷人
得分
物质
组件
m/g
V/cm3
物质
组件
m/g
V/cm3
铝
a
2.7
1
铜
a
8.9
1
b
21.6
8
b
71.2
8
c
27
10
c
89
10