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      2026年中考道德与法治一轮复习练习 :课时19 理解权利义务(含答案)

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      2026年中考道德与法治一轮复习练习 :课时19 理解权利义务(含答案)

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      这是一份2026年中考道德与法治一轮复习练习 :课时19 理解权利义务(含答案),共4页。试卷主要包含了课标 评价等内容,欢迎下载使用。
      基础巩固
      1.探究与分享·节选素材 小豫的爸爸参加了新一届区人大代表的选举,并告诉小豫:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。”小豫心想:等我有了选民资格,也会认真投下我的一票。对此,下列理解正确的有( )
      ①爸爸参加区人大代表选举是行使选举权的表现 ②人大代表由人民通过选举产生
      ③这有利于公民独立、自由、有尊严地生活 ④参加选举体现了法律具有保护作用
      A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
      2.课标 评价(2025福建模拟)下列“微行为”的“微点评”,正确的是( )
      A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
      3.(2025山西)下列属于公民行使文化权利的是( )
      A. 在火车站安检口自觉排队接受安全检查
      B. 主动协助交警维护学校门口的交通秩序
      C. 通过“市长信箱”给政府提意见和建议
      D. 创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品
      4.(2025陕西)近年来,“被直播”引发的投诉和法律纠纷呈上升趋势。有些商家在直播时,未征得被拍摄者同意,将其暴露在公众面前。对此,小秦和同学们发表了以下看法,你认为正确的是( )
      ①小秦:直播者的行为侵犯了公民的人格尊严 ②小兰:被直播者只能通过诉讼维护合法权益
      ③小升:网络运营商应加强对直播行为的监管 ④小园:各级政府应该制定法律引导直播行为
      A. ①③B. ①②C. ②④D. ③④
      5.知识图示有助于帮助同学们把握知识间的内在联系。下列图示正确的有( )
      A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
      6.(2025北京模拟改编)公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求。以下是某同学对公民的基本权利和义务的理解,其中正确的有( )
      ①国家制定一系列的教育资助政策可以保障公民受教育的基本权利
      ②公民网上评议政府,监督政府工作,是履行基本义务的表现
      ③北京市上调了城乡居民养老金,有利于公民物质帮助权的实现
      ④公民进行个税申报,说明依法纳税既是公民的基本权利也是基本义务
      A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
      7.(2025山西)下边漫画所体现的维护权利的方式是( )
      A. 和解B. 调解C. 仲裁D. 诉讼
      8.探究与分享·节选素材 某社区开展了“权利义务伴我行”主题活动,下图为活动展板中的部分内容。
      下列对展板内容解读正确的有( )
      ①应征入伍——依法服兵役是公民的基本义务
      ②申报户口——公民人身自由受法律保护
      ③接受教育——受教育是公民的基本权利和义务
      ④赡养父母——成年子女应行使赡养扶助父母的权利
      A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
      9.探究与分享·改编素材(2025江西) 小江在某次主题学习活动中收集了以下资料。
      归纳上述资料,最适合该学习活动的主题是( )
      A. 行使权利有界限B. 违反义务须担责
      C. 维护权利守程序D. 权利义务相统一
      综合提升
      10.(2025郑州二测)(6分)一初中生因不满某网友发表的言论,对其进行“开盒挂人”,在网上公开曝光该网友的身份证号、家庭住址等私人信息,甚至发送消息辱骂其家人,严重影响了该网友的正常生活。一段时间以来,未成年人实施类似上述“开盒挂人”行为的案件并不鲜见,未成年不是“开盒”免责的借口,网信部门近期开展的“清朗”系列网络环境整治专项行动,明确将“开盒挂人”等作为严查对象。
      注:开盒挂人是指通过非法手段获取他人私密信息并在网上进行公开,以达到威胁、羞辱、报复或骚扰目的的恶意行为。
      请撰写一封公开信,劝阻未成年人“开盒挂人”。(120字左右,不得出现学校、姓名等真实信息)
      11.(6分)近两年,在一些热门景点,部分商家占用公共景观,为游客提供有偿拍照服务,导致观赏通道拥堵,游客体验下降。公园管理中心加大力度治理商家拍照揽客行为。此消息一出,引发热议:
      新考法 请你以“莫让‘出片’越过规矩红线”为话题写一篇新闻述评。
      1. A 2. B 3. D 4. A 5. A 6. B 7. A 8. B 9. D
      10. (6分)示例:
      亲爱的同龄人:
      大家好!
      “开盒挂人”不仅侵犯他人人格尊严,而且危害网络环境。未成年人虽然受法律特殊保护,但实施“开盒挂人”违法行为,也应受到相应处罚。网络并非法外之地,作为未成年人,我们应增强法治观念,依法参与网络生活,共建共享文明和谐的网络环境。
      你的同龄人
      2025年5月8日
      11. (6分)旅拍需求虽合情合理,但占用公共空间、影响他人游览,实则侵犯了其他游客的合法权益。公共景观属于全体游客共享,商家霸占某些摄影点涉嫌违反公共秩序管理规定。而在博物馆拍照开闪光灯、触碰展品等行为,更是可能违反文物保护法,需承担法律责任。因此,要做到“出片”的同时不“出圈”,需要我们明确行使权利有界限,游客可选择合规旅拍服务,商家应在划定区域经营,共同守护公共空间的有序与公平。
      序号
      微行为
      微点评

      小林冒用他人的名字上学
      侵犯了公民的姓名权

      公安机关依法搜查小李的房子
      公民的住宅受到侵犯

      小张拒绝超市保安的搜身要求
      人身自由不受非法侵犯

      商家未经小叶同意使用他的照片
      侵犯了公民的隐私权
      ●出生后,父母为我申办户口
      ●6岁时,开始上小学接受义务教育
      ●大学时,响应国家号召应征入伍
      ●父母年迈时,把他们接到身边赡养
      ◎李某完成学业后,在相关部门帮助下,开了一家餐馆。
      ◎餐馆正常运营后,李某主动定期向税务部门申报纳税。
      旅拍者:我自己拍照技术不佳,又没有专业设备,想拍“出片”真的好难啊!难道我连请人给自己拍照的权利都没有了吗?
      普通游客:太好了!一些商家为了“出片”呵斥其他游客,霸占某些摄影点等行为都给我带来了不好的游玩体验。
      管理者:还有的人违反规定,做出在博物馆拍照开闪光灯、触碰展品等行为。如造成文物或展品损坏,是要承担法律责任的。大家不要为了“出片”而“出圈”。

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