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      人教版初中语文七年级下册(2024)6 老山界 课件

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      人教部编版(2024)七年级下册(2024)老山界教学演示课件ppt

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      这是一份人教部编版(2024)七年级下册(2024)老山界教学演示课件ppt
      寻红色记忆 重走长征路(1)加粗字注音完全正确的一项是( )A.瑶民(yáo) 歇脚(xī) 军阀(fá) 缴租(jiǎo)B.苛捐(kē) 欺侮(wǔ) 攀谈(pān) 煮粥(zhōu)C.盛饭(shéng) 峭壁(qiào) 骨碌(gū)咀嚼(jué)D.点缀(zhuì) 澎湃(bài) 疲倦(juàn)倾斜(qīng)B(2)各组均有一个错别字,请将错字圈起来,并在括号内订正 A.悬涯峭壁 野马奔驰 酣然入梦 浑身紧张( ) B.不可捉摸 故弄玄虚 刺入饥骨 苛捐杂税( ) 崖肌理清顺序1、写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文以什么为顺序呢?时间变化、地点转移 1、在文中划出表明时间变化、地点转移的词语,并据此画出红军翻越老山界的 行军示意图。 预习反馈与交流展示要求:表达流利,语言简洁, 体现绘制依据。跟随陆定一 翻越老山界 下午到傍晚天黑夜里黎明次日下午时间 地点 山沟山脚山腰雷公岩山顶 整体感知文章,用一句话概括故事内容。 红军成功翻越老山界。 你还记得概括故事内容的方法吗?谁,干什么,结果怎么样红 军翻越老山界成功方法指导 2、“老山界是我们在长征中所过的第一座难走的山”,红军面临哪些困难?跟随陆定一 翻越老山界1.我们了解了红军翻越老山界的经过,知道了老山界是一座难翻的山,其“难”表现在哪些方面呢? 满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。 用火把形成的“之”字形的景象表现老山界山势险峻、迂回曲折的特点。困难一:行路难 在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。 从上下两个角度写火把不同的样子,细致生动的描写突出了红军翻越老山界之难。 果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。 详细地描写了雷公岩的陡峭程度,看上去就那么吓人,更别提攀登了。 通过写马摔下悬崖后脚骨断裂,从侧面表现出雷公岩的陡峭。 就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。困难二:睡觉难路窄石硬寒气逼人昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够。困难三:吃饭难粮食短缺肚子饥饿 医务人员真是辛苦,因为山陡,伤员病员都下了担架走,旁边需要有人搀扶着。 机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。困难四:处境难条件艰苦,处境困难 敌人追击,枪声密集 悬崖峭壁、山高路险 路窄石硬、寒气逼人 粮食短缺、肚子饥饿 敌人追击、枪声密集 难走路难睡觉难吃饭难处境难3.面对如此艰苦的环境,前有险路,后有追兵,他们成功翻越老山界的法宝是什么?翻越老山界面对重重困难,红军战士是如何对待的呢?表现了红军战士怎样的精神? “不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑起来。 在这样艰苦的环境中,大家还能笑出来,表现了红军战士顽强不屈的斗志和积极乐观、乐观向上的精神。打趣逗笑,奋勇登山课文写红军翻越老山界,却用了不少笔墨写“我们”与瑶民大嫂的攀谈,作用是什么?精读细研 宣传革命,宣传红军的思想和红军的作风,关心、关爱百姓,团结一切可以团结的力量的精神。说一说:作者交代战士们是“横着心躺下去”,但又说“一会儿就酣然入梦了”,二者是否矛盾?为什么? 不矛盾。 “横着心”既表现了战士们不怕困难、不怕死的英雄气概,又体现了红军严明的组织纪律性 。 “一会儿就酣然入梦了”既说明战士们太疲劳了,又表现了他们置生死于度外、从容镇定、坦然的襟怀。 远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?讥笑敌机医务人员中的女同志们英勇得很,她们还是处处在慰问和帮助伤员病员,一点也不知道疲倦。回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”。毫不畏惧 运用比喻的修辞手法,把小山比作“矮子”,表面上写的是站在山顶上向下看时山显得很小的样子,实际上表现的是战士们对困难的蔑视和战胜困难后轻松愉快的心情。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。鼓着勇气,继续前进。 “抢”是一个中性词,这里有抢先、争先的意思,用在红军身上是为了说明吃饭的迅速,“抢”字形象地表现了红军战士为了爬山任务而抓紧时间吃饭的情形。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。 能否将“鼓”换成“凭”,为什么? 不能换。因为“鼓”字含有战胜自身某种弱点(文中指“肚子很饿,气力不够”),从而迎战艰难险阻的意思,表现了红军坚毅、顽强和无畏的精神。 如果把“鼓”换成“凭”,就缺乏这种表现力。说一说:攀越雷公岩时,作者记述了红军战士相互鼓励、相互帮助的场景,为什么要写医务队的情况? 带着伤员病员的医务人员翻越老山界更需要勇气和毅力,因为他们在行军中有着慰问、帮助、看护伤员病员和自己翻山的多重任务,更何况他们中的很多人是女性。因此,这种勇敢就更让战士们钦佩。医务人员是整支队伍的一个写照,写医务队的情况就表现了整支队伍的精神面貌。打趣逗笑、奋勇登山。 酣然入梦、观赏夜景。  鼓起勇气、继续前进。 毫不畏惧、嘲笑敌机。表现了红军顽强的意志和乐观的精神 。走路难睡觉难吃饭难 处境难态度拓展阅读:杨志德的《大渡河畔英雄多》杨成武的《越过夹金山,意外会亲人》《丰碑》等,进一步加深对这段伟大历史的认识。课 后 作 业: 收集资料完成一份介绍长征、理解长征的手抄报

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      6 老山界

      版本:人教部编版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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