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      2025-2026学年内蒙古赤峰市翁牛特旗九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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      2025-2026学年内蒙古赤峰市翁牛特旗九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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      这是一份2025-2026学年内蒙古赤峰市翁牛特旗九年级(上)期末化学试卷(含答案),共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,科普短文题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
      1.固体杨枝甘露是一种将传统液态杨枝甘露改造为固态的新型甜品,主要成分包括芒果、酸奶和西柚,因其独特的口感和外观而受到年轻消费者的喜爱。下列制作过程主要涉及化学变化的是( )
      A. 煮制西米B. 芒果去皮切丁,西柚去皮取出果粒
      C. 将酸奶、水果、西米层层摆放D. 放入冰箱冷藏
      2.石油炼制过程需要使用高效催化剂生产汽油、煤油及其他石油化工产品。其中研发了多种用于石油化工生产的催化剂,为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的中国科学家是( )
      A. 闵恩泽B. 拉瓦锡C. 门捷列夫D. 道尔顿
      3.2025年11月1日,由中国科学院上海应用物理研究所牵头建成的2兆瓦液态燃料钍基熔盐实验堆,首次实现钍铀核燃料转换,成为目前全球唯一运行并实现钍燃料入堆的熔盐堆。内蒙古的钍矿资源储量巨大,钍元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是( )
      A. 钍原子的质子数为90B. 一个钍原子的质量为232.04
      C. 钍属于金属元素D. 钍的元素符号为Th
      4.实验操作的规范性是实验的基础,以下操作不规范的是( )
      A. 过滤 B. 检查装置气密性
      C. 倾倒液体 D. 量取液体
      5.内蒙古固阳县特产一种中药黄芪,其中的主要成分是黄芪甲苷,化学式为C41H68O14,具有抗炎、保护心血管、调节血糖的作用。下列叙述不正确的是( )
      A. 宏观视角:黄芪甲苷由碳、氢、氧三种元素组成
      B. 微观视角:黄芪甲苷分子中碳、氢、氧原子个数比为41:68:14
      C. 质量视角:黄芪甲苷中碳元素的质量分数最大
      D. 类别视角:黄芪甲苷属于氧化物
      6.二氧化氯是一种自来水高效消毒剂,它消毒过程中有如下图所示转化。下列说法正确的是( )
      A. 甲中两种元素质量比为71:32B. 转化②过程中分子总数不变
      C. 转化①过程中氯元素的化合价降低D. 晒太阳不会降低自来水中乙物质的含量
      7.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
      A. ①B. ②C. ③D. ④
      二、填空题:本大题共1小题,共4分。
      8.铁是重要的金属资源,它对于改善人类生活、促进人类文明起着重要的作用。
      (1)生活中常用铁作锅具,体现了铁的延展性和______ 性。
      (2)《淮南万毕术》中记载“曾青”得铁则化为铜,“曾青”即硫酸铜溶液,这体现了铁可与盐溶液反应的化学性质,该反应的现象为______ 。
      (3)工业上常用赤铁矿来炼铁,发生反应的化学方程式为______ 。
      (4)铁制品在一定条件下发生锈蚀,某小组同学设计实验对铁锈蚀条件进行探究,如下图:
      通过实验______ 的对比可以得出:铁生锈必须有水参加。
      三、科普短文题:本大题共1小题,共4分。
      9.阅读科普短文,回答下列问题:
      2025年12月20日,全球首台商用超临界二氧化碳发电机组在贵州六盘水成功商运。这一技术通过将二氧化碳加压加热至超临界状态驱动汽轮机发电。超临界二氧化碳既像液体一样密度大,又像气体一样黏度低。该技术较传统蒸汽机组具有热电转换效率高、设备体积缩小至1/25、单位发电量碳排放强度降低10%以上等优势。
      在不远的将来,超临界二氧化碳技术还可以与各种热源组合成发电系统,在光热发电、余热发电、储能发电等领域具有良好的应用前景,为实现“双碳”目标加油助力。
      (1)超临界二氧化碳的物理性质有______ ;超临界二氧化碳减压转化为气态二氧化碳过程中,从微观角度分析发生改变的是______ ;
      (2)超临界二氧化碳发电相比传统蒸汽机组的优势有______ (写一条即可);
      (3)下列有关二氧化碳的说法正确的是______ 。
      A.化石燃料的燃烧为人类提供了能量,也产生了污染空气的CO2
      B.固态二氧化碳俗称干冰,干冰升华吸热,可用于低温运输血浆、疫苗等特殊物品
      C.二氧化碳在自然界的碳循环和氧循环中起到了非常重要的作用
      四、实验题:本大题共2小题,共11分。
      10.化学反应需要一定的条件,控制条件可以调控化学反应。“启航”小组以“调控化学反应”为主题展开探究,请回答下列问题。
      【生火有道】
      (1)观察生活:小组同学观察到天然气、木炭能燃烧,而水和石头不能燃烧,得出燃烧的条件之一是:______ 。
      (2)实验探究:为继续探究燃烧的条件,小组同学设计并完成了图1所示实验。
      已知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为260℃。磷燃烧时产生污染空气的五氧化二磷白烟。
      【现象与结论】①小红根据______ 的现象,得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。
      【评价与反思】①实验中小组同学认为图1装置存在不足,于是设计了图2所示装置。图2装置的优点为______ 。
      ②小明对小红的结论提出疑问,设计了图3所示装置,对燃烧过程中的氧气含量进行测定,得到图4所示图像。结合图像分析,“可燃物与氧气接触”应准确地表述为______ 。
      11.如图所示A−E为实验室常见的气体发生和收集装置,请回答下列问题。
      (1)用A装置制取氧气,反应的化学方程式为______ ,基本反应类型为______ 。
      (2)某同学用排水法收集到的氧气不纯,原因可能是______ 。
      (3)实验室要制取二氧化碳应选择的发生和收集装置为______ (填字母),验满的方法为______ 。
      (4)工业上制氧气的方法:
      ①分离液态空气法:在低温高压下,使空气液化,利用液氮和液氧______ 不同,使氮气先从液态空气中分离出来,剩下来的主要是液氧。
      ②膜分离技术法:利用高分子富氧膜让空气中氧分子优先通过的特性,收集高浓度的氧气。膜的渗透孔径只有几纳米,细菌和病毒不能通过。由此判断:氧分子直径______ (选填“大于”或“小于”)细菌直径。
      五、计算题:本大题共1小题,共7分。
      12.某兴趣小组拟选用鸡蛋壳作为实验室制取二氧化碳的原料。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是否满足实验要求,该小组同学进行了下图实验(假设鸡蛋壳中其他物质不溶于水,也不与稀盐酸反应)。
      (1)向鸡蛋壳中加入稀盐酸的现象为______ 。
      (2)产生二氧化碳的质量为______ g。
      (3)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)
      (4)若加入稀盐酸的量不足,会导致测得鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数______ (填“偏大”或“偏小”)。
      参考答案
      1.A
      2.A
      3.B
      4.A
      5.D
      6.C
      7.C
      8.导热;
      铁表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色;

      ①③
      9.密度大,黏度低;分子之间的间隔 热电转换效率高(答案不唯一) BC
      10.燃烧需要可燃物 铜片上的白磷燃烧,而热水中的白磷不燃烧;更环保;可燃物与足够浓度的氧气接触
      11.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应 集气瓶内未装满水或未等气泡连续均匀冒出就开始收集 BC;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满 沸点;小于
      12.鸡蛋壳减少,有气泡产生 8.8 80% 偏小 ①



      实验装置
      空气中氧气含量测定
      铁丝在氧气中燃烧
      硫在氧气中燃烧
      排水法收集氧气
      解释
      量筒中的水:通过水体积的变化得出被消耗氧气的体积
      集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂
      集气瓶中的水:吸收反应放出的热量
      集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,收集氧气后便于观察氧气何时收集满

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