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北师大版(2024)八年级上册(2024)微生物与人的生活优秀精练
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这是一份北师大版(2024)八年级上册(2024)微生物与人的生活优秀精练,文件包含第12章小结-学生版docx、第12章小结docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
微生物与人的生活微生物的概述概念:个体微小、结构简单的生物结构: 单细胞 生物、多细胞生物、没有细胞结构的生物分布:在自然界中分布广泛, 土壤 是微生物活动的主要场所,动植物体内和体表是微生物活动的重要场所微生物的主要类群细菌形态:球形、杆形、螺旋形结构:有细胞壁、细胞膜、细胞质,无成形的 细胞核 ,有的具有荚膜、鞭毛生殖方式: 分裂 生殖真菌酵母菌:单细胞真菌, 出芽 生殖霉菌:多细胞真菌,由菌丝构成,孢子生殖蘑菇:由菌丝构成,孢子生殖有细胞核病毒构成:没有 细胞结构 ,不能独立生活,寄生在其他生物的细胞内,由蛋白质外壳和含 遗传物质 的内核构成分类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)微生物在自然界中的作用特点:代谢强度高,繁殖速度快营养类型:腐生——分解者;寄生、共生——消费者;自养——生产者微生物与人类的关系有些微生物使人患病,如人类免疫缺陷病毒使人患艾滋病、痢疾杆菌使人患细菌性痢疾等微生物广泛用于食品生产,如使用乳酸菌制作酸奶、使用酵母菌制作面包、米酒等微生物在医药工业中应用广泛,如常用的青霉素和头孢霉素是相应的真菌产生的抗生素等工业化的发酵技术构成了生物技术产业,如微生物在氨基酸、食用有机酸、酶制剂等生产方面得到广泛应用
@核心考点突破
▶ 考点1 微生物概述
【规律总结】
①一般把自然界中个体微小、结构简单的生物,称为微生物。
②微生物的结构类型:单细胞生物、多细胞生物、没有细胞结构的微生物。
③微生物的种类繁多,分布广泛。土壤是微生物活动的主要场所,动植物体表、体内是微生物活动的重要场所。
【针对练习】
1.下列环境中,真菌分布最少的是( A )
A.医院手术室B.受潮的粮食堆C.潮湿的草地D.腐烂的水果摊
2.(甘肃二模)在探究“硬币上有没有细菌”的实验中,将硬币放在培养基上轻轻按一下,这个步骤相当于培养细菌、真菌一般方法中的( C )
A.消毒B.灭菌C.接种D.培养
▶ 考点2 微生物的主要类群
【规律总结】
①微生物种类繁多,细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群。
②细菌的细胞内没有成形的细胞核,植物、动物和真菌的细胞内有真正的细胞核,病毒没有细胞结构。
③酵母菌在温度适宜、氧气和养料充足时,进行出芽生殖,环境条件较差时进行孢子生殖。
④病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。所有病毒都有相似的两部分结构:一是由蛋白质组成的外壳,二是包含遗传物质的内核。
【针对练习】
3.(湖南中考)在20世纪初,科学家首次观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。下列有关病毒的正确叙述是( A )
A.没有细胞结构B.能分裂生殖
C.在光学显微镜下可见D.能独立生活
4.(岳阳二模改编)下列有关微生物的说法,正确的是( D )
A.细菌和酵母菌细胞内没有成形的细胞核
B.细菌通过孢子繁殖后代
C.真菌有细胞结构,都是单细胞生物
D.病毒在所生活的细胞中通过自我复制的方式进行增殖
5.每年冬天很多同学都被诺如病毒感染,诺如病毒是引起急性胃肠炎暴发的最常见的致病病毒。下列关于诺如病毒的描述,不正确的是( D )
A.该病毒属于动物病毒B.离开寄主的活细胞不能进行生命活动
C.个体微小,结构简单D.结构上,只有蛋白质外壳,不含遗传物质
6.下列关于真菌的描述,不正确的是( B )
A.真菌有单细胞个体,也有多细胞个体
B.真菌只能通过产生孢子来繁殖后代
C.真菌的细胞内都有成形的细胞核
D.真菌的细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活
7.(长沙中考)破伤风杆菌感染人体后大量繁殖会使人患破伤风,当伤口较深时(如被铁钉扎伤)容易得破伤风,而伤口较浅时(如皮肤表面划破)一般不会得破伤风。据此推测合理的是( D )
A.破伤风杆菌只在有光条件下繁殖
B.破伤风杆菌只在低温条件下繁殖
C.破伤风杆菌只在有氧条件下繁殖
D.破伤风杆菌只在无氧条件下繁殖
8.双孢鹅膏菌虽然与食用蘑菇是同一类生物,但双孢鹅膏菌是一种白色的有毒菌,误食后可能会致死。下列有关描述错误的是( A )
A.双孢鹅膏菌的细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
B.双孢鹅膏菌的生殖方式为孢子生殖
C.蘑菇是否安全可食用不能仅根据颜色来判断,白色的蘑菇也可能有毒
D.双孢鹅膏菌的地上部分由菌柄和菌盖等部分组成
9.时事热点2024年10月25日,浙江绍兴在家带娃的黄女士,遭遇煤气爆炸,全身大面积烧伤,她第一时间把孩子抱离危险区域,让许多网友动容。入院后,黄女士伤口感染了绿脓杆菌,医生用含绿脓杆菌噬菌体的清洗液给她清洗伤口,有效抑制了绿脓杆菌繁殖。如图为绿脓杆菌及绿脓杆菌噬菌体的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)绿脓杆菌属于 细菌 (填“细菌”“真菌”或“病毒”),其遗传物质主要位于序号 ① 标记的区域。与酵母菌相比,绿脓杆菌在结构上最主要的区别是 没有成形的细胞核 。
(2)与绿脓杆菌相比,绿脓杆菌噬菌体在结构上的主要区别是 无细胞结构 。
(3)用绿脓杆菌噬菌体治疗绿脓杆菌感染,其主要原理是:绿脓杆菌噬菌体能将[⑧] 遗传物质 注入绿脓杆菌内,制造出子代噬菌体,并使绿脓杆菌裂解,以达到治疗的目的。由此看出,绿脓杆菌噬菌体与绿脓杆菌的关系是 寄生 。
10.如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌(甲)和青霉菌(乙)形态结构简图,请你根据做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题:
(1)显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构,需要对临时装片上的实验材料进行染色,实验用的染色剂是 碘液 ,酵母菌细胞中被染上颜色的结构和物质分别是图甲中的 ① (填序号)和淀粉粒。甲图所示酵母菌正在进行 出芽 生殖。
(2)用放大镜观察青霉菌,可以看到直立生长的一条条的白色绒毛,这是⑤直立菌丝,实验后,为了避免青霉菌的结构 ④ (填序号)逸散,应该注意不要随意丢弃发霉的橘皮。
(3)观察酵母菌和青霉菌的细胞内都没有 叶绿体 ,所以只能利用现成的有机物生活。
▶ 考点3 微生物在自然界中的作用
【规律总结】
①有些微生物能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物,满足自身对营养物质的需要,属于生物圈中的生产者。
②微生物的代谢强度高、繁殖速度快,使得它们成为生物圈的重要组成部分,腐生微生物作为生物圈中的分解者,是其他生物不可替代的。
【针对练习】
11.每到冬天,森林里都铺满一层厚厚的落叶,但这些落叶并没有堆积成山,原因是( D )
A.落叶被雨水溶解了B.落叶被植物直接吸收了
C.落叶被风分解了D.落叶被腐生细菌和真菌分解了
12.微生物种类繁多,下列关于微生物在生态系统中扮演的角色描述正确的是( C )
A.酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,属于生产者
B.青霉菌能通过菌丝吸收面包内的营养,属于消费者
C.硝化细菌能自行合成有机物,属于生产者
D.肺炎双球菌能寄生在人体细胞内,属于分解者
▶ 考点4 微生物与人类的关系
【规律总结】
①有些微生物寄生在人体表面或体内,可以使人患上某种疾病。如艾滋病、细菌性痢疾等。
②有些微生物不能寄生在人的体表或体内,但被人误食后,也会使人患病。如黄曲霉等。
③微生物在食品和发酵工业中被广泛应用,如酵母菌可用于发面、酿酒,醋酸菌可用于制醋,乳酸菌可用于制作酸奶和泡菜,蘑菇、木耳、灵芝等真菌可以直接食用或制药。
④微生物在医药工业中应用广泛。抗生素对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果,但使用不当会产生严重后果甚至危及生命。
⑤微生物在规模化生产青霉素、氨基酸、食用有机酸、酶制剂等生产方面有广泛应用。
【针对练习】
13.(长沙中考)下列发酵食品中,利用酵母菌产生的二氧化碳气体使其松软可口的是( A )
A.面包B.酸奶C.泡菜D.米醋
14.青霉素是世界上第一种用于治疗感染的抗生素,它产自( D )
A.大肠杆菌B.乳酸菌C.酵母菌D.青霉菌
15.(山西一模)微生物在生活中应用广泛,下列微生物的应用与细菌有关的是( D )
A.利用酵母菌酿酒B.青霉产生抗生素
C.用减毒或无毒的病毒制作疫苗D.用乳酸菌制作泡菜
16.下列关于病毒和人类关系的描述中,不正确的是( C )
A.病毒会给动植物和人类带来多种流行性疾病
B.流感、艾滋病、狂犬病等都是由病毒引起的
C.病毒在自然界中危害较大,几乎无有利之处
D.病毒的传播途径广泛,平时要注意个人卫生
17.酶被广泛应用于食品、医药、化工等领域。近年来,酶制剂的来源主要是( D )
A.从动物内脏中提取B.从植物的营养器官中提取
C.从真菌的孢子中提取D.依靠微生物的发酵
18.微生物与人类的生活关系密切。下列相关叙述正确的是( D )
A.细菌能够使人患病,因此都是有害的
B.酿造酱油离不开醋酸菌
C.青霉素、链霉素等抗生素类药物都来自大肠杆菌
D.微生物在治理环境污染等方面有着广阔的应用前景
19.(益阳三模)学习了人类对细菌和真菌的利用后,一位同学按如下步骤制作了米酒:①浸泡→②蒸熟米饭并冷却到适宜温度→③加酒曲→④保温发酵。下列关于这位同学的操作,叙述正确的是( A )
A.步骤②冷却是为了避免高温杀死酒曲中的菌种
B.步骤③加酒曲是为了加入乳酸菌菌种
C.步骤④发酵容器的盖子要一直打开并通入无菌的空气
D.米酒制作步骤完成后可反复开盖查看是否制作成功
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