人教版(2024)九年级下册金属的化学性质教学课件ppt
展开
这是一份人教版(2024)九年级下册金属的化学性质教学课件ppt
课题3 金属的化学性质化学观念1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应;初步认识常见金属与稀盐酸、稀硫酸的置换 反应。2.通过物质类别认识具体物质的性质,通过物质的共性和差异性认识一类物质的性质。科学思维3.在学习金属的化学性质过程中,引导学生主动参与获取知识的过程,学习科学探究的方 法,初步学会运用观察、实验等方法获取信息,并能用文字、图表和化学语言表述有关 信息。重点难点4.知道可以通过物质类别认识具体物质的性质,了解通过物质的共性和差异性认识一类物 质性质的方法。 科学探究与实践5.培养学生知识的迁移能力,以及分析问题和解决实际问题的能力。6.通过对金属化学性质的探究,初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进 行加工,得出有用信息的能力。科学态度与责任7.认识物质性质在生活、生产、科技发展等方面的广泛应用,体会科学地利用物质性质对提 高人们的生活质量具有重要作用。培养学生的科学探究精神和实事求是的科学态度。了解了制作厨房炒锅的金属材料之后,怎样设计厨房炒锅使用时的注意事项?使用过程中要注意哪些问题?任务三 厨房炒锅使用时的注意事项问题1:厨房炒锅长期暴露在空气中会和空气中的成分发生反应吗?回顾:铁丝在氧气中燃烧镁在空气中燃烧实际上许多金属都能与氧气反应,但反应的难易程度不同。在常温下,铝和氧气能发生反应,在铝表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化,所以铝具有很好的抗腐蚀性。4Al+3O2=2Al2O3思考:其他金属也可以与氧气反应吗?1.镁、铝在常温下就能与空气中的氧气反应2Mg + O2 == 2MgO 4Al + 3O2 == 2Al2O32.铁、铜等常温下几乎不与氧气反应,在高温时能与氧气反应3.金在高温时也不能和氧气反应(真金不怕火炼)不同的金属活泼性不同,活泼性越强的金属越容易与氧气发生反应。镁、铝比较活泼,铁、铜次之,金最不活泼。问题2:铁制炒锅不能长时间盛放醋的原因是什么?[实验1]铁和稀盐酸、稀硫酸的反应。[实验2]镁、锌、铜和稀盐酸、稀硫酸的反应。金属镁、锌、铁、铜与盐酸反应的实验现象及其化学方程式:总结:1.并不是所有的金属都能与稀盐酸或硫酸发生化学反应的。镁、锌、铁都能与稀盐酸或硫酸反应,放出氢气,而铜则不与稀盐酸或硫酸反应。2.从反应难易程度来看,镁、锌、铁与稀盐酸或硫酸反应的难易程度是不同的,镁最容易、锌较容易、铁较不容易。金属活动性: Mg、Zn、Fe>Cu问题3:观察金属和酸反应的化学方程式,这些反应有什么共同点?从物质类别的角度分析,上述反应有何特点?置换反应:由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。学习致用:真假黄金戒指假黄金——铜锌合金真黄金——金化学①灼烧:假黄金变黑②加酸:假黄金反应问题4:金属还能和哪些物质反应呢?铁可与硫酸铜溶液发生反应,产生铜和硫酸亚铁现象:铁钉上有紫红色固体生成,溶液由蓝色变为浅绿色。Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4“Fe的活动性比Cu强”是否存在关联?实验探究:铝与硫酸铜溶液、铜与硝酸银溶液、铜与硫酸铝溶液,是否能发生反应?观察以下反应,是否有明显现象。记录并分析注意:金属丝用砂纸打磨,以除去表面的污物和氧化膜铝表面附有紫红色固体,溶液由蓝色变无色不反应无现象2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3 + 3Cu 铜表面附有银白色固体,溶液由无色变蓝色Cu +2AgNO3 = Cu(NO3)2+2Ag___>___ ___>______>___CuAgAlCu CuAl结论:金属活动性顺序:______________________Al>Cu>Ag金属与金属化合物溶液的反应属于哪种反应类型? 置换反应:单换单根据“金属与金属化合物溶液反应”的实验总结判断金属的活动性的方法。活动性强的金属可以把活动性弱的金属从它的化合物溶液中置换出来。金属活动性顺序经过实验探究,人们归纳和总结出了常见金属在溶液中的活动性顺序:1.金属的位置越靠前,它的活动性越强。(如镁、铝位置靠前,活动性强,常温下就能与氧气反应;而金位置在最后,活动性最弱,即使高温条件下也不与氧气反应)金属活动性顺序2.位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。如同等条件下,位置越靠前的,与酸反应越剧烈;而排在氢后面的金属,则不能与稀盐酸或稀硫酸反应。其中,钾、钙、钠三种金属非常活泼,接触水就会发生剧烈反应,该类反应今后将在高中具体学习。金属活动性顺序3、位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。“强”换“弱”1.下列反应不属于置换反应的是( )A2.锰(Mn)在钢铁、电池等领域有广泛应用,其金属活动性介于锌和铁之间。以下对金属锰化学性质的预测,不合理的是( )A.能与氧气发生化合反应B.能与氯化镁容易发生反应C.能与稀盐酸发生置换反应D.能与硫酸铜溶液发生反应B金属的化学性质 作业设计1.教材习题:完成教材上的课后习题。2.实践性作业:利用厨房中的白醋、铁丝、铝丝和铜丝尝试做实验,验证三种金属的活动性顺序。梳理金属与氧气、酸反应的知识点思维导图,并与同学交流、共享。
相关课件
这是一份人教版(2024)九年级下册金属的化学性质教学课件ppt
这是一份人教版九年级下册第八单元 金属和金属材料课题 2 金属的化学性质评课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了化合物,Cu+ZnSO4,Zn+CuSO4,Cu+H2SO4,Fe+CuSO4,Cu+FeSO4,思考和小结,方法1,方法2,金属的活动性强弱等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中化学人教版九年级下册课题 2 金属的化学性质图文ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了订正作业,金属于氧气的反应,不相同,MgAl,FeCu,无变化,反应的剧烈程度如何,氢气H2,铜Cu,化合物等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利