2026年中考语文真题分类练习：1字音与字形

这是一份2026年中考语文真题分类练习：1字音与字形，共15页。试卷主要包含了下面加点字注音有误的一项是，下列加点字的注音正确的一项是，下列加点字注音完全正确的一项是等内容，欢迎下载使用。
考点1 字音3年68考
1.(2025天津)下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A.热忱(chén)婆娑(suō)锲而不舍(qì)
B.锃亮(zèng)憔悴(jiā)根深蒂固(dì)
C.遁形(dùn)恪守(kè)无可奈何(nài)
D.蜷伏(juǎn)褶皱(zhě)抑扬顿挫(cuò)
2.(2025成都)下面加点字注音有误的一项是( )
A.铭记(míng)皎洁(jiǎ)酣然入梦(hān)
B.积攒(zǎn)洋溢(yì)不折不挠(ná)
C.雕镂(lòu)淳朴(chún)花团锦簇(cù)
D.冠冕(guàn)恳切(kěn)接踵而至(zhǒng)
3.(2025南充)下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.酝酿(liàng) 倔强(jué) 确凿(zá) 忍俊不禁(jīn)
B.盘桓(huán)框架(kuàng)隽永(juàn)酣然入梦(hān)
C.屹立(yì)迁徙(xǐ)阔绰(chuò)气冲斗牛(dòu)
D.热忱(chén)荣膺(yīn)燥热(zà)前仆后继(pū)
4.(2025齐齐哈尔)下列加点字的注音正确的一项是( )
A.倔强(jué) 祈祷(qǐ) 娉婷(pīng) 锲而不舍(qiè)
B.迸溅(bèng) 载途(zài) 镌刻(juān) 装模作样(mú)
C.渲染(xuàn) 装订(dīng) 拜谒(yè) 咄咄逼人(duō)
D.辐射(fú) 诡谲(jué) 挑剔(ti) 硕果累累(lěi)
5.(2025泸州)下面词语中加点字的注音完全正确的一项( )
A.颓唐(tuí) 记载(zài) 悲天悯人(mǐn)
B.惊讶(yà)澎湃(péng)锐不可当(dāng)
C.侍弄(sì)意蕴(yùn)不知所措(cuò)
D.掂量(diān)旋涡(xuán)大相径庭(jìn)
6.(2025大庆)下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )
A.嗔(chēng)怪 襁(qiǎng)褓 妖娆(rá) 浩浩汤汤(shāng)
B.狩(shòu)猎黄晕(yùn)豢(huàn)养自惭形秽(suì)
C.箴(zhēn)言瘦削(xiā)校(jià)补吹毛求疵(cī)
D.翘(qiá)首抽噎(yē)荣膺(yīng)气冲斗(dǒu)牛
7.(2025遂宁)下面文段中加点字注音完全正确的一项是( )
一个人,只有足够坚毅,才会足够幸运。船的目标从来不是停在温柔的港湾,而是搏击风浪,漂洋过海;鹰的志向从来不是栖居舒适的窠巢,而是展翅翱翔,傲视苍穹。望你不要沉溺在安逸的生活里停滞不前,给你遮风挡雨的屋檐,同样也会让你不见天日。只有直面挫折,不惧坎坷,贮蓄力量,坚韧不拔,才能为自己撑起一片晴天。没有谁的幸运来得容易,只不过是坚毅不弃最终赢得了幸运的青睐。
A.栖居(xī) 窠巢(kē) 漂洋过海(piā)
B.苍穹(qióng)沉溺(nì)遮风挡雨(zhē)
C.停滞(zhì)安逸(yì)贮蓄力量(zù)
D.挫折(cuò)青睐(lái)坚韧不拔(rèn)
8.(2024德阳)下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.愧赧(nǎn) 踌躇(chú) 缄默(jiān) 风雪载途(zǎi)
B.贮蓄(chǔ)翘首(qiá)老妪(yù)孜孜不倦(zī)
C.蓦然(mò)作揖(yī)纶巾(guān)拈轻怕重(niān)
D.咀嚼(jué)殷红(yīn)高跷(qiā)殚精竭虑(dān)
9.(2024达州)下列句中加点字的注音完全正确的一项是( )
熬过了这个严冬,爷爷翘(qià)首以盼,想再看看日出。燕子在呢喃(nán),大地在歌唱,春色里满是精神抖擞(shǒu)的人。在这个春天,爷爷不再踌躇(chù),沿山路向山顶进发。细密的汗珠浸湿了他的衣衫,瘦削(xuē)的他伫(chù)立在山顶,阳光映射在他布满褶(zhě)皱的脸上,他不由得吟唱:“红日升在东方,其大道满霞光……”一霎(shà)时,爷爷露出久违的笑容。
A.翘qià 喃nán B.擞shǒu 躇chù
C.削xuē 伫chùD.褶zhě 霎shà
10.(2024遂宁)下面文段中加点字注音完全正确的一项是( )
一粒种子,撑破躯壳,长成参天大树,这是生命的信念;一只飞鸟,冲破黑暗,唱响黎明的歌谣,这是希望的信念。没有信念,就像巍巍大厦没有栋梁,只是散乱的瓦砾;没有信念,就如滔滔大江肆意横行,只是泛滥的洪水。信念是明灯,为你扫除思想的阴霾;信念是巨轮,推动着你永远向前。同学们,希望你们坚定信念,斩关夺隘,百折不挠,向着理想的彼岸进发。愿你们背着信念的行囊启程远行,跨越沟壑高山,抵达成功的峰巅。
A.撑破(chēn) 巍巍(wēi) 肆意横行(sì)
B.瓦砾(lì) 泛滥(làn) 斩关夺隘(yì)
C.阴霾(mái) 巨轮(nún) 百折不挠(ná)
D.行囊(náng) 峰巅(diān) 沟壑高山(hè)
考点2 字形3年71考
1.(2025南充)下列词语书写完全正确的一项是( )
A.安详 诀别 踊跃 格物致知
B.脉膊 渲染 莅临 经世奇才
C.销毁 棱角 推搡 雕粱画栋
D.谦逊 梗概 愁怅 锋芒毕露
2.(2025齐齐哈尔)下列词语书写正确的一项是( )
A.诀别 化妆 喜出望外 人声鼎沸
B.斑斓 驾驭 形销骨立 无可耐何
C.旁骛 濒临 抑扬顿措 轻歌曼舞
D.侦缉 竹蔑 漫不经心 俯仰生姿
3.(2025泸州)下列词语中书写完全正确的一项( )
A.感概 屏障 长途跋涉
B.缅怀 贸然 油光可见
C.剪影 消毁 不修边幅
D.闲暇 景仰 自吹自擂
4.(2025成都)下列语句中书写正确的一项是( )
A.看完了所有的浮雕,我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。
B.优雅风度靠祖祖辈辈的经验积淀而成,且标致着人们渴望变得更高尚。
C.这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息连声的一刹那。
D.她从池边崛起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团成娃娃样的东西。
5.(2025遂宁)下列句子书写完全正确的一项是( )
A.国家公祭日之长鸣警钟震聋发聩,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
B.新时代的青年人做学问要开拓进取,而不要默守成规,如果没有创新,人类的科技和文化就不会进步。
C.我们读书时不可存心诘难作者,不可全信书上所言,亦不可只寻章摘句,而要推敲细思,揣摩文章精妙之处。
D.科学家测量了已发现的恐龙化石周围的岩层,其形成时间大约可以追朔到6 500万年前的白垩纪末期。
6.(2024成都)下列语句中书写正确的一项是( )
A.苏州园林的角落也有图画美:阶砌旁栽着几丛书带草,墙上漫延着爬山虎。
B.人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,胜利横渡长江。
C.石拱桥不但形势优美,而且结构坚固,能几百年甚至上千年雄跨在江河上。
D.飞经亚洲,特别是经过中国上空时,我就会仔细地分辩大概到了哪个地区。
7.(2024达州)下列句子中有错别字的一项是( )
A.你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,唯恐意外发生。
B.这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。
C.那索似有千钧之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得,仿佛再有锱铢之力加在上面,不是山顷,就是索崩。
D.不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用,它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质。
8.(2024遂宁)下列句子书写完全正确的一项是( )
A.自然有神魂,览物抒情怀。长江黄河奔腾不息,以前呼后拥的夺人气势振憾心魄,催人奋进。
B.民族有大任,责任勇担当。妇孺皆知的核物理学家邓稼先、契而不舍做学问的闻一多都是我们学习的榜样。
C.身处深渊,仍然追逐光明。史铁生以笔为矛,顽强地突破疾病牢笼,终见生命曙光。
D.青年有作为,善于去探索。我们要从没有路的地方践沓出来一条路,从荆棘丛生的地方开辟一条路出来。
考点3 音形混合3年66考
1.(2025辽宁)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.钦(qīn)佩 尉(wèi)蓝 颁(bān)发 惟妙惟肖(xiā)
B.轩(xuān)昂赞誉(yù)山涧(jiàn)心旷神怡(yí)
C.扶植(zhí)星辰(cén)瞭(liá)亮慷慨(kǎi)淋漓
D.掂(diàn)记乖(guāi)巧倔(juè)强屏(bǐng)息敛声
2.(2025威海)下列加点字字音、字形正确的一项是( )
A.苍穹(qióng)聪颖(yǐng)技高一筹(chóu)势不可当(dāng)
B.嘹亮(liá)豁亮(huò)万象更新(xiàng)以身做则(zuò)
C.遒劲(jìn)恬静(tián)神通广大(tōng)雕梁画栋(liáng)
D.稠密(mì)恪守(kè)持之以桓(héng)天伦之乐(lún)
3.(2025长沙)成语是我国语言文字的瑰宝,研究成语的字音字形,有助于我们更好地掌握成语。下面有关成语字音字形的说法不正确的一项是( )
A.“茅塞顿开”中的“塞”是“堵塞”的意思,应读为“sè”。
B.“自惭形秽”中的“秽”是一个形声字,声旁是“岁”,应读为“suì”。
C.“一筹莫展”中的“筹”是“计策”的意思,不能写成“愁”。
D.“再接再厉”中的“厉”同“砺”,是“磨”的意思,不要写成“励”。
4.(2025陕西)学校文学社将推出《青春·追光》专刊。你作为文字编辑,请解决导语中的语言文字问题。
在人生的黄金时代,我们乘着歌声的翅膀,吟唱篷勃的生命之歌,尽情感受青春、自由、友情、理想、责任等的美好。春夏秋冬,酸甜苦辣,年复一年,我们抚摩成长的年轮,仿佛能够倾听到生命拔节生长的暄响。飞驰想象,精神漫游,超越功利,追求理想,我们将收获丰饶的人生,体验精神创造的快乐。
(1)请确认导语中加点字的读音。
①抚摩(A.wǔ B.fǔ) ②丰饶(A.rá B.yá)
(2)校对导语时发现其中有错别字,请改正。
①篷勃 ②暄响
5.(2025资阳)阅读下面文字,完成下面问题。
在音乐里面,我们也有这种感想。凡是唱歌奏乐,音调由宏壮急促而变到低微以至于无声的时候,我们精神上就有一种沉默渊穆和平愉快的景象。白香山在《琵琶行》里形容琵琶声音暂时停顿的情况说:“冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”这就是形容音乐上无言之美的滋味。所谓无言,不一定指不说话,是注重在含蓄不露。雕刻以静体抟神,有些是流露的,有些是含蓄的。这种分别在眼睛上尤其容易看见。中国有一句谚语说:“金刚怒目,不如菩萨低眉。”所谓怒目,便是流露;所谓低眉,便是含蓄。
(摘编自朱光潜《无言之美》)
(1)文中加点字的读音,正确的一项是( )
A.奏乐(lè) 音调(dià) 急促(cù)
B.低微(wéi)沉默(mò)渊穆(mù)
C.冷涩(sè)凝(yí)绝暂歇(xiē)
D.注重(zhòng)含蓄(xù)谚(yàn)语
(2)文中画横线语句的字形书写,不正确的一项是( )
A.在音乐里面,我们也有这种感想
B.这就是形容音乐上无言之美的滋味
C.雕刻以静体抟神,有些是流露的
D.这种分别在眼睛上尤其容易看见
6.(2024内江)识字辨音
以前,内江盛产的甘蔗全靠水路运输,沱江两岸许多人以拉纤(qiàn)为生。拉纤地段大多不是袒荡如砥的广袤(mà)原野,而是道阻且跻的急流险滩。江水喧腾,激起一个又一个漩(xuán)涡。一旦配合不好,纤夫们就有被卷入江水丧命的危险。为避免悲剧发生,朔流而上的船工们需要齐心协力,抖擞(shù)精神。他们跟着领唱人的节奏,踩着节拍,吼出“嘿哟、嘿哟”的振耳欲聋的吆喝声。后来,这些吆喝声逐渐发展成调,沱江船工号子就这样产生了。
(1)上述材料中加点字注音有误的一项是( )
A.拉纤(qiàn) B.广袤(mà)
C.漩涡(xuán) D.抖擞(shù)
(2)上述材料中画线词语书写正确的一项是( )
A.袒荡如砥 B.道阻且跻 C.朔流而上 D.振耳欲聋
7.(2024广安)下列情境中,加点字的字音和字形完全正确的一项是( )
端午刚过,夏至将至。初夏之校园①静谧(mì)悠然,万物并秀。我们如百卉之初绽,精神焕发,踌躇满志,踏入考场,迎接挑战;我们如朝阳之喷薄,胸有成竹,浏览试卷,仔细②斟灼(zhēng zuó),③酝酿(liàng)答案;我们如泰山之沉稳,心无④旁鹜(wù),完成试卷,精益求精,书写灿烂。我们将以优异的成绩,去拥抱更美好的明天!
A.①B.②C.③D.④
考点4 汉字书写与书法辨析3年27考
1.(2025甘肃)下面书法作品分别是唐朝怀素的《苦笋帖》、北宋苏轼的《啜茶帖》、明朝文徵明的《茶具十咏图》(部分)、清朝汪士慎的《幼孚斋中试泾县茶》(部分),都与茶有关,其中赏析有误的一项是( )
图1 图2 图3 图4
A.图1《苦笋帖》是草书,作品上疏下紧,上轻下重,给人一气呵成之感。
B.图2《啜茶帖》是行书,每字各具姿态,大小错落,整体布白自然雅致。
C.图3《茶具十咏图》(部分)是楷书,笔画规范,字形端正,蕴藉文人儒雅的气质,给人以狂放之感。
D.图4《幼孚斋中试泾县茶》(部分)是隶书,笔画多蚕头燕尾,字形扁宽,方圆合度,结构严谨。
2.(2025山西)请赏读下面这幅书法作品,把画横线处空缺的内容补充完整。
3.(2024山西)请赏读下面这幅书法作品,选用其中合适的四字词语,填入词句点评的空缺处。
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。(秋瑾《满江红》)
写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概,表现出 的“竞雄”精神。
4.(2024云南)仔细观察下面的书法作品,从中挑选八个不同的简体汉字,用正楷临写在田字格内。
5.(2024云南)赵孟的书法有“精工整练,潇散闲逸,形态妩媚,韵致十足”的特点,下列属于其作品的一项是( )
A B C D
分类训练1字音与字形
1、C
【解题思路】 本题考查字音。A项,qì—qiè;B项,jiā—qiá;D项,juǎn—quán。
2 、D
【解题思路】 本题考查字音。D项,guàn—guān。
3 3、B
【解题思路】 本题考查字音。A项,liàng—niàng;C项,dòu—dǒu;D项,yīn—yīng。
4 4、B
【解题思路】本题考查字音。A项,qǐ—qí;C项,dīng—dìng;D项,lěi—léi。
555、B
【解题思路】 本题考查字音。A项,zài—zǎi;C项,sì—shì;D项,jìn—jìng。
6 6.D
【解题思路】 本题考查字音。A项,chēng—chēn;B项,suì—huì;C项,xiā—xuē。
77.B
【解题思路】 本题考查字音。A项,xī—qī;C项,zù—zhù;D项,lái—lài。
8 8.C
【解题思路】 本题考查字音。A项,zǎi—zài;B项,chǔ—zhù;D项,yīn—yān。
9 9.D
【解题思路】 本题考查字音。A项,qià—qiá。B项,shǒu—sǒu,chù—chú。C项,chù—zhù。
解答字音题,要特别注意其中的多音字,其往往容易有错,考生可通过识记字义来准确区分其不同读音。本题中,“翘”“削”都是多音字,其读音及对应义项如下。
1010.D
【解题思路】 本题考查字音。A项,chēn—chēng;B项,yì—ài;C项,nún—lún。
1 A
【解题思路】 本题考查字形。B项,“脉膊”应为“脉搏”;C项,“雕粱画栋”应为“雕梁画栋”;D项,“愁怅”应为“惆怅”。
2 A
【解题思路】 本题考查字形。B项,无可耐何—无可奈何;C项,抑扬顿措—抑扬顿挫;D项,竹蔑—竹篾。
3 D
【解题思路】 本题考查字形。A项,感概—感慨;B项,油光可见—油光可鉴;C项,消毁—销毁。
4 A
【解题思路】 本题考查字形。B项,标致—标志。C项,屏息连声—屏息敛声。D项,崛起—掘起。
5 C
【解题思路】 本题考查字形。A项,震聋发聩—振聋发聩;B项,默守成规—墨守成规;D项,追朔—追溯。
6 B
【解题思路】 本题考查字形辨析。A项,漫延—蔓延;C项,形势—形式;D项,分辩—分辨。
7 C
【解题思路】 本题考查错别字辨析。C项,山顷—山倾。
8 C
【解题思路】 本题考查字形。A项,振憾—震撼;B项,契而不舍—锲而不舍;D项,践沓—践踏。
1 B
【解题思路】 本题考查字音、字形的辨识能力。A项,尉蓝—蔚蓝,xiā—xià;C项,cén—chén,瞭亮—嘹亮;D项,掂记—惦记,juè—jué。
2 A
【解题思路】 本题考查字音、字形。B项,做—作;C项,jìn—jìng;D项,桓—恒。
3 B
【解题思路】 本题考查字音字形。B项,“秽”应读作“huì”。
4 (1)①B ②A
【解题思路】 本题考查字音。题目所考查的两个字是形声字,两个字的读音相较于自己的声旁[“抚”的声旁是“无(wú)”,“饶”的声旁是“尧(yá)”]都发生了变化,“抚”应读作“fǔ”,“饶”应读作“rá”。这就提醒考生,对于形声字的读音,不可机械地靠声旁来记忆。
(2)①蓬 ②喧
【解题思路】 本题考查错别字修改。作答本题,可结合词语的意思和汉字的部首进行判断和修改。“蓬勃”指“繁荣;旺盛”。“篷”的部首为“”,一般指遮蔽日光、风雨的设备,用竹木、苇席或帆布等制成;“蓬”的部首为“艹”,本义是一种草名,后引申为“蓬松”等,可用作量词,用于枝叶茂盛的花草或浓密的头发(有生机勃勃之感)。由此可见,第①空的“篷”应改为“蓬”。“喧响”形容声音大而响亮,该词与“声音”密切相关,“暄[(太阳)温暖;物体内部空隙多而松软]”应改为“喧(声音大)”,与“响”的偏旁相同。
5 (1)D
【解题思路】 本题考查字音。A项,lè—yuè;B项,wéi—wēi;C项,yí—níng。
(2)C
【解题思路】 本题考查字形。C项,以静体抟神—以静体传神。
6 (1)D
【解题思路】 本题考查字音。D项,shù—sǒu
(2)B
【解题思路】 本题考查字形。A项,袒荡如砥—坦荡如砥;C项,朔流而上—溯流而上;D项,振耳欲聋—震耳欲聋。
7 A
【解题思路】 本题考查字音字形。B项,斟灼(zhēng zuó)—斟酌(zhēn zhuó);C项,liàng—niàng;D项,心无旁鹜—心无旁骛。
1 C
【解题思路】 本题考查书体辨析。C项,《茶具十咏图》(部分)是楷书,其笔画规范、字形端正,给人以端庄、典雅之感,选项中“给人以狂放之感”的表述不正确(“狂放”是草书的特点)。故答案选C。
知识拓展 ◀ ◀ ◀
书法书体类型、特点及代表人物
2 激动喜悦
【解题思路】 本题考查诗词鉴赏。赏读书法作品可知,其内容为“开我东阁门,坐我西阁床”。这两句诗出自《木兰诗》,描写的是木兰辞官归乡后回到闺房时的表现。诗句运用了互文手法,抓住关键词“开”“坐”,不难体会到木兰激动喜悦的心情。
3 鉴湖女侠
【解题思路】 本题综合考查书法鉴赏与诗词赏析。
首先,赏读书法作品,辨析其内容。由该作品的落款“恩来”及书写格式(竖排格式)可以推知,该作品应自上而下、自右而左阅读,内容为:勿忘鉴湖女侠之遗风,望为我越东女儿争光!其大意为:不要忘记鉴湖女侠留下的风范节操,希望(你)为我们越东的女儿争光!其中,“鉴湖女侠”指的是秋瑾(字璿卿,号竞雄,别署鉴湖女侠)。
然后,结合词作创作背景,赏析所给词句。创作《满江红》时,秋瑾与丈夫寓居北京,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心寻求救国之道。秋瑾虽身为女子却有不输男子的抱负,故写出词句“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”,展现了自己的豪迈气概。分析“点评”内容可知,“‘竞雄’精神”是对秋瑾精神品质的评价,再联系书法作品内容可知,横线处填秋瑾的别称“鉴湖女侠”最为恰当。
该书法作品的内容为繁体,且“鑑”为“鉴”的异体字,较难辨认,这就需要考生在日常学习中注意识记课本知识。课本依据:①课下注释中提及,秋瑾,别署鉴湖女侠;②该书法作品是词作《满江红》的配图。
略。
5 B
【解题思路】 本题考查书体辨析。A项,该作品结构简省,笔画勾连,不拘章法,笔势流畅,为草书,与“精工整练”的特点不相符; B项,该作品是赵孟所写的《洛神赋》,与“精工整练,潇散闲逸,形态妩媚,韵致十足”的特点相符;C项,该作品用笔方圆兼备,平正中有秀逸之气,为隶书,与“潇散闲逸,形态妩媚”的特点不相符; D项,该作品稳重端庄,圆滑柔和,流畅对称,为篆书,与“潇散闲逸,形态妩媚”的特点不相符。故答案选B。
汉字
读音
字义
翘
qiá
①抬起(头)。②(木、纸等)平的东西因由湿变干而不平。
qià
(人体的一部分、物体的一头儿)向上仰起。
削
xiā
①用刀斜着去掉物体的表层。②切削。
xuē
专用于合成词,如剥削、削减、削弱、削发、瘦削等。
2
字形
3
音形混合
4
汉字书写与书法辨析
图例
书体
特点
代表人物
篆书
字体工整,笔画圆润,无顿挫轻重。
〔秦〕李斯
隶书
蚕头燕尾,形体扁宽,工整精巧。
〔东汉〕蔡邕
楷书
横平竖直,端正整齐,笔画分明。
〔唐〕欧阳询、
颜真卿、
柳公权
行书
连绵不断,挥洒自如。
〔东晋〕王羲之
草书
点画连字,结构简省,偏旁假借。
〔东晋〕王献之
〔唐〕张旭、怀素