

2024-2025学年上海市普陀区六年级(五四制)上学期期末考试语文试卷(学生版)
展开 这是一份2024-2025学年上海市普陀区六年级(五四制)上学期期末考试语文试卷(学生版),共5页。试卷主要包含了积累与运用,现代文,综合运用,作文等内容,欢迎下载使用。
(考试时间:90分钟满分:100分)
一、积累与运用(28分)
(一)默写与运用(10分)
1.默写
(1)等闲识得东风面,____________________。(朱熹《春日》)
(2)____________________,可爱深红爱浅红?(杜甫《江畔独步寻花(其五)》)
(3)九曲黄河万里沙,____________________。(刘禹锡《浪淘沙(其一)》)
(4)____________________,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄)》)
(5)乡村夏夜,看着丰收在望的田野,你会用辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的“_______,_________ ” 来表达心中的喜悦。
(二)(6分)
2.下列字音和字形完全正确的一项是( )
A.跌跌撞撞(diē) 狞笑(nìng) 流淌(tǎng) 沙哑(yǎ)
B.搀扶(chān) 豹子(bà) 瞪眼(dèng) 费话(fèi)
C.势不可当(dānɡ) 呻吟(shēn) 折回(zhé) 放肆(sì)
D.祭奠(diàn) 自作自受(zuō) 塌陷(tā) 咆哮(xià)
3.下列句子中标点符号使用错误的一项是( )
A.“我今天特别特别累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我央求着。
B.他说:“只许听,不许动。”停了一会儿,他又添上一句:“小孩儿不许动表。”
C.“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说:“这天气真是见鬼!可是有什么办法呢!”
D.“老班长,你吃啊!我们抬也要把你抬出去。”我几乎要哭出来了。
4.学校将组织革命领袖和英雄人物课文阅读分享会,以下活动顺序正确的一项是( )
①确定出场顺序,选出主持人,撰写串场词。
②全班同学自由分组,每组选择一篇课文,展开交流研讨。
③自荐或推荐一名同学作点评或活动总结。
④确定表现形式后,小组成员分工合作,做好准备。
⑤一个小组展示结束后,由一名同学陈述本小组成员对这篇作品的理解和感受,并解说。
⑥举办阅读分享会。
A.②④①⑥⑤③B.①②④⑥⑤③
C.④②①⑥⑤③D.⑥②④①⑤③
(三)(5分)
阅读古诗,完成各题。
江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
5.这首诗的作者是唐代的_________(人名)。
6.下列最符合“烟雨”一词所描绘的景象的一句是( )
A.密集的雨点急速落下,溅起无数水花,街道笼在水幕之中。
B.细雨如丝,轻轻拂过枝叶,整个世界仿佛被一层薄雾笼罩。
C.偶尔飘落的几个雨点,打在干燥的地面,发出沉闷的声音。
D.大雨倾盆而下,伴随着雷鸣电闪,天空如同被撕裂了一般。
7.下列对诗的理解分析不恰当的一项是( )
A.诗歌首句描绘了江南春天里,黄莺鸣叫,绿树红花相映成趣。
B.诗歌第二句描绘了江南水乡和山村,展现了江南的富庶繁华。
C.诗歌后两句实写江南寺庙众多,表现江南历史的悠远与深邃。
D.整首诗主要表现诗人对江南春天秀丽美景的由衷赞美和神往。
(四)(7分)
阅读古文,完成各题。
曹冲称象
邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷,生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖大悦,即施行焉。
8.(1)解释句中加点的词
太祖欲知其斤重 知:_________
(2)对文中画线句理解正确的一项是_________
访之群下,咸莫能出其理。
A.(曹冲)询问他的属下,但他们都不能说出称象的办法。
B.(太祖)询问他的属下,但他们都不能说出称象的办法。
C.(曹冲)询问群臣属下,他们都保持沉默说不出办法来。
D.(太祖)询问他的属下,他们都保持沉默说不出办法来。
9.曹冲“称象”的困难在于___、_____,他解决了这一难题,表现了他的“____”。
二、现代文(26分)
(一)(11分)
阅读下文,完成各题。
灯光(节选)
①郝副营长是一位著名的战斗英雄,虽然只有二十二岁,已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了,这会儿,他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。
②“多好啊!”他在自言自语。突然,他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”
③我不由得一愣,摇了摇头,说:“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村,真的没见过电灯。
④“听说一按电钮,那玩意儿就亮了,很亮很亮。”他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。
⑤半个小时以后,我刚回到团指挥所,战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空,接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口,突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。
⑥整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
⑦后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。
10.用简要的语言概括选文记叙的两件事。
(1)_______________________
(2)______________________
11.第①段的画线句写郝副营长“凝书憧憬”,展现了他对____________的深切渴望,而这种憧憬最终转化为第⑦段画线句中他“燃书指路”时______的精神。
12.选文详写了战斗前的场景,对作者这样安排理解不恰当的一项是( )
A.战斗打响前是“我”的亲历,亲历的事件更易展开详写。
B.战斗打响前展现了郝副营长的内心世界,人物形象更丰满。
C.详写战斗前的场景是为了交代背景,突出当时战争的残酷。
D.战斗打响前的场景多次出现“电灯”,与标题密切相关。
(二)(15分)
阅读下文,完成各题。
家有花园
①院子翻新后的第四天,我与母亲发生了争执。缘由是偌大的院子种菜呢,还是养花。
②或许我太焦急了,要是和母亲商量一下,刚种下的菊花、月季、芭蕉不至于被冷落在墙脚,母亲也不会大动肝火,“……白菜已涨到两块钱一斤了。花?养花弄草不是我们这种人家做的事,你是投错胎了…… ”
③母亲大概一时气愤,说着说着流泪了。看到母亲的泪眼,我连提养花的勇气都没有。我便只好去想象儿时池塘中的荷花、竹林边的蔷薇,还有那五颜六色开满小土坡的野花。但它们毕竟离我而去了。院子里渐渐长满母亲种下的茄子、青椒、豇豆……
④蔬菜种了一茬又一茬,而我只是可怜巴巴地添了几盆花。它们小心翼翼在那里开放,好像一种罪过似的。
⑤难道说母亲的世界是个无花的世界?我等待着花在母亲心中开放。
⑥那一年,父亲下岗又重新走上工作岗位——去了一家外资企业,我也从工厂的车间调到了办公室工作,生活渐渐走出阴影。一天我回家,母亲正在搬花——见了我,急忙说:“我没动它哦,我懒得去管它呢!你看都快要干死了……”
⑦不知是花接受了母亲,还是母亲接受了花,第四年院子里开了许多花。这是我瞒着母亲偷偷栽在菜园四边的。
⑧院子一下子亮丽起来,花开始真的融入了我们的生活。先是父亲点着菊花丛中的“春水绿波”说:“那朵花最好看,颜色淡雅大方。”母亲也不甘示弱,指着一朵“金凤展翅”说:“这朵才美呢,精神饱满……”姐姐带着外甥女回来了,娘俩绕着花儿转个没完,嘴里嘀咕着:“舅舅有文化。”弄得院子里一家人都捂着嘴笑。
⑨其实像父母那辈的人从未与花结过缘,他们只有抚小养老的劳作和生活的忙碌。现在不仅能闻花香,还可品花色,母亲说这是第一回,以前一直认为有闲情逸致的人才种养花草,想不到自家今天也有花看。
⑩那晚,母亲与一家人笑得很开心。
⑪今年,院子已成了花的海洋。木樨、海棠、紫薇、山茶、杜鹃、月季、栀子……它们花潮迭起,四季飘香。家已完全融入花丛中了。
⑫不知不觉,我家的花园在左邻右舍传开,引得许多阿婆、阿伯都来看花。他们围着花指指点点,有说有笑。隔壁的王阿奶拉着母亲的手说:“妹子呀,你真有福气,有花相陪,连心都年轻了许多。”
⑬家有花园,生活就变得越来越美好了。
13.根据文章①—⑩段内容,填写下表。
14.第④段画线句中的“可怜巴巴”不能删去,请简述理由。
15.下面对文章第⑥段画浪线的句子的理解,正确的一项是( )
A.母亲不好意思地承认自己在照顾花,希望我能多关心花,给花浇水。
B.母亲嘴上说懒得去管花,实际上她一直在照顾它们,只是不想承认。
C.母亲是含蓄地批评我不关心花,提醒我抽出些时间来多照顾这些花。
D.母亲不忍心看着这些花枯死,虽然她不喜欢花,但还是给花浇了水。
16.联系全文,说说“家有花园,生活就变得越来越美好了”的含义。
三、综合运用(6分)
阅读下面材料,完成各题。
17.文文读完《童年》后,制作了读书笔记卡,请根据阅读积累补全读书笔记卡。
18.窦桂梅校长说:最好的家庭教育,是给孩子关爱与鼓励;教会孩子直面挫折;让孩子学会自强自立。
文文读了这段话有些困惑。你认为阿廖沙得到最好的家庭教育了吗?请结合小说情节,选择这段话中的任意一点帮助文文分析。
四、作文(40分)
19.《童年》中“好事情”是一个性格孤僻的人,但在阿廖沙眼中他却是个充满智慧、独立思考、追求真理的人,他对阿廖沙的人生产生了影响。你身边一定也有影响你成长的人或物,请以“我眼中的你”为题,写一篇不少于500字的记叙文。
要求:(1)不得透露个人相关信息;(2)不得抄袭。时间
母亲对花的态度
原因
院子翻新后的第四天
(1)
养花不实用,蔬菜价格高
那一年
母亲搬花,态度软化
(2)
第四年
(3)
自己也有了闲情逸致
书名
《童年》
作者
①______
写作特点
小说以第②______人称来叙述,充满童趣。
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