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      黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校2023-2024学年高一下学期6月月考物理试卷(无答案)

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      黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校2023-2024学年高一下学期6月月考物理试卷(无答案)

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      这是一份黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校2023-2024学年高一下学期6月月考物理试卷(无答案),共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8-10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
      1.下列几种带电体所带的电荷量在数值上不可能的是( )
      A.B.
      C.D.
      2.在静电场中,下列说法正确的是( )
      A.若某点不放试探电荷,则该点的电场强度一定为0
      B.若某点的电场强度大,该点的电势一定高
      C.电场线与等势面处处相互垂直
      D.两个电势不同的等势面可能相交
      3.如图所示,三角形是直角三角形,其中,在点固定一个电荷量大小为的点电荷,在点固定一个电荷量大小为的点电荷。若点处的电场强度方向与垂直,则的值为( )
      A.2B.4C.8D.16
      4.如图所示是甲、乙两个点电荷电场的电场线,、为同一电场线上的两点,下列说法正确的是( )
      A.点的电场强度小于点
      B.点的电势高于点
      C.电子在点时的电势能大于在点时的电势能
      D.若电子从点由静止释放,只受电场力作用,则电子会沿电场线运动到点
      5.如图所示,在水平向右的匀强电场中,带电粒子只在电场力作用下,沿曲线从运动到,下列说法中正确的是( )
      A.点的电势小于点电势B.该粒子带正电
      C.该粒子的电势能减少D.该粒子的动能减少
      6.如图甲所示,、是电场中一条电场线上的两点,一个负点电荷从由静止释放,仅在电场力的作用下从运动到,其运动的图像为抛物线的一段,如图乙所示。则( )
      A.点的场强大于点的场强
      B.点的电势高于点的电势
      C.该电荷在点的电势能大于在点的电势能
      D.该电荷在点的加速度小于在点的加速度
      7.如图所示,在匀强电场中,将电荷量为的试探电荷从点移到点,静电力所做功为,再从点移到点,静电力做功也为。已知电场的方向与直角三角形所在的平面平行,且。则该电场的电场强度大小为( )
      A.B.
      C.D.
      8.电容位移传感器具有灵敏度高的优点,某电容位移传感器的工作原理可简化为如图所示的装置,电容器接在恒压直流电源上,其中是固定极板,是可动极板,与被测物体连接在一起,为灵敏电流计,当被测物体水平向左移动时,下列说法正确的是( )
      A.电容器的电容减小
      B.极板间的电场强度增大
      C.电容器所带的电荷量增大
      D.灵敏电流计中有从到方向的放电电流
      9.如图所示,电荷量为的正点电荷放在原本不带电、长度为的导体棒的左侧,点电荷在导体棒的中心轴线上距离棒左端处的位置,导体棒内达到静电平衡。已知点为导体棒的中心,静电力常量为,下列说法正确的是( )
      A.导体棒左端带负电,右端带正电
      B.导体棒上的感应电荷在点处产生的电场强度大小为0
      C.导体棒上的感应电荷在点处产生的电场强度大小为
      D.将导体棒左端接地后再断开,最后移走点电荷,导体棒最终带正电
      10.如图所示,间距为、长为的平行板电容器充电后倾斜放置,两正对极板与水平面成角。现有一质量为、电荷量为的小球由极板右端中点处静止释放后沿平行于极板方向运动,最后飞出两极板。已知重力加速度为,下列说法正确的是( )
      A.小球在极板间运动过程中机械能不守恒
      B.小球在极板间运动过程中电势能不断减小
      C.两极板间的电势差大小为
      D.小球离开电场时的动能为
      二、非选择题:本题共5小题,共54分
      11.(7分)某物理兴趣小组利用图示装置来探究影响电荷间的静电力的因素。图甲中,是一个带正电的物体,系在绝缘丝线上的带正电的小球会在静电力的作用下发生偏离,静电力的大小可以转换成丝线偏离竖直方向的角度以便显示出来。他们进行了以下操作。
      步骤一:把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的、、等位置,比较小球在不同位置所受带电物体的静电力的大小。
      步骤二:使小球处于同一位置,增大(或减小)小球所带的电荷量,比较小球所受的静电力的大小。
      (1)图甲中实验涉及的方法有________(填正确选项前的字母,多选);
      A.理想实验法B.转换法C.微小量放大法D.控制变量法
      (2)图甲实验表明,电荷之间的静电力随着电荷量的增大而增大,随着距离的减小而________(填“增大”“减小”或“不变”)。
      (3)如图乙,悬挂在点的不可伸长的绝缘细线下端有一个质量为、均匀带电的小球,点到球球心的距离为,移动另一个均匀带同种电荷的小球,当球到达悬点的正下方并与球在同一水平线上,球处于受力平衡时,悬线偏离竖直方向角度为。由于手柄并非完全绝缘,球的电荷量缓慢非均匀减小,并使球在竖直平面内以球球心为圆心,两球心之间距离为半径缓慢逆时针旋转,恰使球静止于原处。静电力常量为,重力加速度大小为。满足球原处静止条件下,球电荷量的最小值为________,此时、球连线与细线的夹角大小为________。
      12.(9分)在验证机械能守恒定律的实验中,所用电源的频率为。某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测得各计数点到点的距离,如图乙所示,图中点是打点计时器打出的第一个点,、、分别是每打两个点取出的计数点。重力加速度取。
      (1)从下列选项中选出实验所必须的器材,其对应的字母为________。
      A.电火花计时器(包括纸带)
      B.重锤
      C.天平
      D.秒表(或停表)
      (2)若重锤的质量为,当打点计时器打到点时重锤的重力势能比开始下落时减少了________J;此时重锤的动能比开始下落时增加了________J。(结果均保留三位有效数字)
      (3)一同学分析得出的实验结果是重锤重力势能的减少量小于动能的增加量。下列对造成该实验结果的原因分析正确的是________。
      A.空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力
      B.选用重锤的质量过大
      C.交流电源的频率大于
      D.交流电源的频率小于
      (4)测量从第一点到其余各点的下落高度,并计算对应速度,然后以为纵轴,以为横轴,根据实验数据作出图,如图像丙所示。若在误差允许的范围内图像是一条过原点且斜率为________的直线,则验证了机械能守恒定律。
      A.19.6B.9.80C.4.90
      13.(10分)某点电荷形成的电场中某区域的电场线如图所示,、是电场中的两点。一个电荷量的点电荷在点所受电场力,将该点电荷从点移到点,电场力做功,求:
      (1)求点电场强度大小;
      (2)、两点间的电势差;
      (3)若取点为零电势位置,求点电势能。
      14.(12分)如图所示,平行板电容器的两个极板、分别接在恒压电源正、负两级上,电源电压为,电容器的电容为,两极板间距为,点到板的垂直距离为极板接地。求:
      (1)平行板电容器极板上所带的电荷量;
      (2)点处的电势。
      15.(16分)如图所示,在沿水平方向的匀强电场中有一固定点,用一根长度为的绝缘细线把质量为、带电的金属小球悬挂在点,小球静止在点时,细线与竖直方向的夹角为。现将小球拉至位置使细线水平后由静止释放,求:
      (1)小球带何种电荷;
      (2)电场强度的大小;
      (3)小球运动通过最低点时的速度大小;
      (4)小球通过最低点时细线对小球的拉力大小。
      高一物理参考答案
      11.(1)D 2分 (2)增大 1分 (3) 2分 90° 2分
      12.(1)AB 2分 (2)1.85 2分 1.68 2分 (3)D 1分 (4)A 2分
      13.(1),方向由指向;(2);(3)
      【详解】(1)根据电场强度的定义式可知,点电场强度大小为 2分
      解得 1分
      (2)、两点间的电势差 2分
      解得 1分
      (3)若取点为零电势位置,则有 1分
      结合上述解得 1分
      该负点电荷在点电势能 1分
      解得 1分
      14.(1);(2)20V
      【详解】(1)平行板电容器极板上所带的电荷量为 3分
      (2)平行板电容器两板之间的电场强度为 3分
      板接地,点处的电势为 6分
      15.(1)正电荷;(2);(3);(4)
      【详解】(1)小球由平衡条件知小球应该受水平向右的电场力,故小球带正电。2分
      (2)对小球在位置受力分析,由平衡条件有
      2分
      得 2分
      (3)设小球运动通过最低点时的速度为,由动能定理有
      3分
      得 2分
      (4)设小球通过最低点时细线对小球的拉力为,有
      3分
      得 2分1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      C
      C
      C
      B
      D
      C
      B
      BC
      AC
      CD

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