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      广东省茂名市高州市2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(附答案)

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      广东省茂名市高州市2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(附答案)

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      这是一份广东省茂名市高州市2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(附答案),共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列数据中最接近2cm的是( )
      A.橡皮的厚度B.铅笔的长度C.物理书的宽度D.课桌的高度
      2.下列关于误差的理解,正确的是( )
      A.误差就是测量中产生的错误
      B.误差只可能尽量减小,但不能避免
      C.随着科技的进步,测量仪器将进一步改进,测量误差最终将被消除
      D.长度测量中,为了减小误差,可以采用分度值后多估读几位的方法
      3.下列物体属于光源的是( )
      A.月亮B.钻石C.太阳D.玻璃
      4.小明从远处走向一面镜子的过程中,镜中他的像的大小( )
      A.一直变大B.先变小后变大
      C.一直变小D.一直不变
      5.下列词语与其物理知识相符的是( )
      A.镜花水月——光的直线传播B.杯弓蛇影——光的折射
      C.海市蜃楼——光的反射D.形影不离——光的直线传播
      6.炎炎夏日,汽车停在露天车场,若把装满水的矿泉水瓶留在车内易引起火灾如图所示,关于这个现象,下列说法正确的是( )
      A.矿泉水瓶对光有发散作用
      B.矿泉水瓶的作用相当于一个凸透镜
      C.发生该现象的原理是光的反射
      D.矿泉水瓶压扁后焦距不会改变
      7.我们能够看见发光的物体,也能看见不发光的物体。以下对于“看见不发光的物体”所画的光路图,正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题
      8.教室里的黑板有时会发生“反光”现象,使坐在教室前排某一侧的同学看不清黑板上面的字,发生“反光”现象的原因是黑板发生了 (选填“镜面”或“漫”)反射。此现象 (选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。影院里看电影的观众在不同的座位上都能看到清晰的画面,这是因为光在影院幕布发生了 (选填“镜面”或“漫”)反射。
      9.如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的长度,就分度值而言, 尺精密,用此尺测得物体长度为 ,就使用方法而言, 尺不正确。
      10.茜茜同学在水镜公园游玩时,看到了池水中游动的“鱼”。她看到的“鱼”比其实际位置要 (选填“深”或“浅”),她看到的“鱼”只是真实鱼的 (选填“虚”或“实”)像,原理是光的 。
      11.在修理汽车时,有一种类似于医用听诊器的“气缸听诊器”,是为了增大声音的 ;人们常说“不见其人先闻其声”,同学们根据教室外来人说话声的 就知道是班主任来了。“男高音”“女低音”指的是 (均选填“音调”“响度”或“音色”)。
      12.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”([唐]张志和《渔歌子》)。图是白鹭在如镜的水面上飞行的情形。水中的“白鹭”是由光的 形成的 (选填“实”或“虚”)像。若水深3m,当白鹭距离水面5m时,它的像距离水面 m。
      13.如图所示,一束入射光与液面的夹角保持40°不变,经液面反射后在光屏上形成亮点,此时反射角的度数为 ;若亮点由向移动,表示液面正在 (选填“上升”或“下降”);若入射光线与液面的夹角为90°,则入射角的度数为 。
      14.如图1是马路上常见的禁止鸣笛的标志,该措施是在 (选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)控制噪声;如图2为倒车雷达,倒车雷达是利用 (选填“超”或“次”)声波来工作的,司机听到急促的报警声,知道距离障碍物太近,说明声能传递 。
      三、作图题
      15.按要求作图。
      (1)如图1所示,请作出物体AB在平面镜中所成的像。
      (2)如图2所示,点光源S发出一束光线射到一块平面镜上,请根据光的反射定律画出它的反射光线。
      (3)如图3所示,请完成图中光通过透镜后的光路。
      四、实验题
      16.项目化学习小组用钢尺、示波器、话筒等器材进行实验。如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,把话筒与示波器相连后,将话筒放在钢尺附近便于收声。
      (1)第一次实验时,将钢尺伸出桌面10cm,拨动钢尺,听它发出声音的高低,并观察钢尺振动的快慢;第二次实验时,将钢尺伸出桌面5cm,用大小相同的力拨动钢尺,听它发出的声音并观察现象,将结果记录在下表中。
      比较实验结果发现:物体振动得越快,频率越 ,发出声音的音调越 (均选填“高”或“低”),所用实验方法为 。
      (2)第三次实验时,保持钢尺伸出桌面10cm,用比原先更大的力拨动钢尺,与第一次实验相比,发现它的 变大,发出声音的响度变 。
      (3)上述三次实验中,示波器上的波形如下图所示,请将三幅波形图按照实验步骤排列:______(填字母代号)。
      A.B.C.
      (4)有同学发现当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于频率太低,发出的是 (选填“超声波”或“次声波”)不在人耳听觉范围。
      17.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
      (1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到 ,它说明了声音是由物体的 产生的。
      (2)如图②,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。
      (3)如图③,敲响右边音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声。在月球上 (选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起。
      (4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,所听到的铃声将会逐渐减弱,由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,最后得出结论:真空 (选填“能”或“不能”)传声。
      18.如图在“探究光的反射规律”时,小李进行了如图甲所示的实验。
      (1)他将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面 ;其中白纸板的作用是 ,白色的硬纸板表面应尽可能 (选填“光滑”或“粗糙”),让光线发生 (选填“漫反射”或“镜面反射”),从不同的角度都能够观察到光线;
      (2)他让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,然后将纸板绕ON向后折,如图乙所示,此时在NOF面上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线,此时,反射光线 (选填“仍存在”或“不存在”);
      (3)为了进一步确定此时反射光线的位置,小李将纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的 (选填“上部”或“下部”)会看到反射光线。说明 在同一平面内。
      (4)在图甲中,让光沿着FO方向入射,发现反射光沿OE方向射出,说明在反射现象中,光路是 的。
      19.小丽同学“探究平面镜成像的特点”的实验情景如图甲所示:
      (1)实验探究的步骤正确的顺序是 (填序号)。
      a.移动点燃的蜡烛A到另一位置,重做上面的实验,在纸上记录物与像的位置。
      b.拿另一支没有点燃的蜡烛B,竖立着在玻璃板后面移动,直到它与前面的蜡烛的像完全重合,在纸上记下蜡烛B的位置。
      c.在水平桌面上铺一张均匀的方格纸,将一块玻璃板竖立在纸上,在纸上记下玻璃板的位置。
      d.选取两支大小相同的蜡烛,把一支蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蜡烛的像时,在纸上记下此时蜡烛A的位置。
      (2)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是 。
      (3)为了让实验效果更明显,应选择较 (选填“暗”或“亮”)的环境下进行实验。
      (4)将玻璃板前的蜡烛A点燃,将另一支形状相同且未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动,人眼应在蜡烛 (选填“A”或“B”)一侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是 (选填“控制变量”或“等效替代”)法;
      (5)图乙是小明同学根据实验在方格纸上描绘的蜡烛和蜡烛的像的位置图,分析图象可得出结论:像与物到平面镜的距离 ;
      (6)取走蜡烛B,把光屏放在原来蜡烛B的位置,不透过玻璃板观察发现光屏上没有像,这说明平面镜所成的像是 像(选填“虚”或“实”);
      (7)在甲图中,小明只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置 (选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。
      20.晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图1所示。光斑的形状与什么要素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究,他们猜想光斑的形状:与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;与树叶间空隙形状(即孔的形状)有关; 与树叶间空隙大小(即孔的大小)有关。
      (1)根据所学知识,可以确定猜想是 (填“合理”或“不合理”)。
      (2)为了进一步探究,小明给两个空罐的底部中央分别打上大小相同的一个小圆孔和一个小方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口,分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。如图2所示,比较甲、乙两图可知蜡烛通过小孔所成像的形状与孔的形状 ;通过比较甲、丙两图,可以得出结论:物体通过小孔成像的形状与物体的形状 (填以上两空选填“有关”或“无关”)。
      (3)通过实验可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 (填“倒立”或“正立”)的实像,其原理是光的 。夏天树荫下的光斑形成的原理与之 (填“相同”或“不同”)
      (4)为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像,则应选择下列 所示孔然后用卡片覆盖并移动卡片以改变孔的大小进行实验
      A. B。 C。 D.
      五、计算题
      21.声音在不同介质中传播的速度不同。如果在长为1020m的中空铁管的一端敲击一下, 在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.8s (此时气温约为15℃)。求:
      (1)敲击后声音通过空气传到另一端 要多长时间?
      (2)声音在铁管中的传播速度是多大?
      六、综合题
      22.用刻度尺测量某同一长度的四次测量记录是:24.1mm、24.2mm、27.2mm、24.3mm.
      (1)所用刻度尺的分度值是 ;
      (2)其中一次明显是错误的,它是 ;其他组结果的尾数不相同,这属于测量中的 (选填“误差”或“错误”),根据以上测量记录,这一物体的长度应记作 mm。
      (3)如图所示,正确的视线方向是 (选填“A”或“B”)。
      参考答案
      1.A
      2.B
      3.C
      4.D
      5.D
      6.B
      7.B
      8. 镜面 遵循 漫
      9. A 2.15 B
      10. 浅 虚 折射
      11. 响度 音色 音调
      12. 反射 虚 5
      13. 50° 下降 0°
      14. 声源处 超 信息
      15.(1)
      (2)
      (3)
      16.(1) 高 高 控制变量法
      (2) 振幅 大
      (3)CAB
      (4)次声波
      17.(1) 乒乓球被弹开 振动
      (2)在桌子上撒一些碎纸屑,敲击桌子时,观察碎纸屑的跳动
      (3) 空气 不能
      (4)不能
      18.(1) 垂直 显示光路 粗糙 漫反射
      (2) 不能 仍存在
      (3) 下部 反射光线、入射光线和法线
      (4)可逆
      19.(1)cdba
      (2)便于确定像的位置
      (3)暗
      (4) A 等效替代
      (5)相等
      (6)虚
      (7)不变
      20. 不合理 无关 有关 倒立 直线传播 相同 B
      21.(1)3s;(2)5100m/s
      【详解】解:(1)声音在空气中的传播速度
      由得,声音通过空气传到另一端需要的时间
      (2)声音在空气传播速度小于在铁管中传播速度,则声音在空气传播时间大于在铁管中传播时间,所以由题意可知声音在铁管内传播的时间
      则声音在铁管内传播的速度
      答:(1)敲击后声音通过空气传到另一端要;
      (2)声音在铁管中的传播速度是。
      22.(1)0.1cm或1mm
      (2) 27.2mm 误差 24.2
      (3)B
      次数
      钢尺伸出长度/cm
      声音高低
      振动快慢
      1
      10


      2
      5


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