广东省广州市一一七中学2025-2026学年九年级上学期月考物理试题（10月）（附解析）

这是一份广东省广州市一一七中学2025-2026学年九年级上学期月考物理试题（10月）（附解析），共17页。试卷主要包含了单选题，填空，计算题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
第I卷（选择题）
一、单选题（共30分）
1. 在如图的四种情境中，人对物体做功的是（ ）
A. 提着桶在水平地面上匀速前进B. 举着杠铃原地不动
C. 用力搬石头但没有搬动D. 推着小车前进
【答案】D
【解析】
【详解】A．人对物体施加了一个竖直向上的力，距离不是在力的方向上通过的距离，人没有做功，故A不符合题意；
B．运动员对杠铃有一个向上的力，但在力的方向上没有一段距离，所以没有做功，故B不符合题意；
C．女孩给石头一个向上的力，石头未动，石头在力的方向上没有一段距离，所以没有做功，故C不符合题意；
D．人给车一个向前的力，小车在力的方向上移动了一段距离，所以此过程人做了功，故D符合题意。
故选D。
2. 工人站在水平地面上用如图所示的滑轮组提升物体A，他用竖直向下400N的力拉动绳子，5s内将绳子拉下2m，提升过程中滑轮对物体A做功的功率为120W，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）
A. 物体A上升的速度为0.8m/s
B. 动滑轮重为100N
C. 滑轮组的机械效率为75%
D. 适当减轻物体A重力可以提高滑轮组的机械效率
【答案】C
【解析】
【详解】A．滑轮组有效绳子股数为，5s内将绳子拉下，物体上升的高度
则物体上升的速度为
故A错误；
B．滑轮对物体的功率为，根据可得
根据公式，计算出动滑轮的重力为
故B错误；
C．机械效率
故C正确；
D．适当增大物重可以提高有用功在总功中的占比，从而提高滑轮组的机械效率，故D错误。
故选C。
3. 筷子是中华民族饮食文化的重要部分。如题图甲所示，手持筷子时，拇指食指在上，无名指小指在下，中指在中间，是为“天地人”三才之象。在题图中，与筷子属于同类杠杆的是（ ）
A. 托盘天平B. 船桨
C. 羊角锤D. 瓶盖起子
【答案】B
【解析】
【详解】使用筷子时，动力臂小于阻力臂，所以筷子属于费力杠杆；
A．使用托盘天平时，动力臂等于阻力臂，所以托盘天平属于等臂杠杆，故A不符合题意；
B．使用船桨时，动力臂小于阻力臂，所以船桨属于费力杠杆，故B符合题意；
CD．使用羊角锤和瓶盖起子时，动力臂大于阻力臂，所以羊角锤和瓶盖起子属于省力杠杆，故CD不符合题意。
故选B。
4. 踢出去的足球在操场上滚动15m远停下，该同学对足球做的功是（ ）
A. 750JB. 150J
C. 0JD. 无法确定
【答案】C
【解析】
【详解】足球被踢出去之后，人与足球之间没有接触，对足球没有力的作用，则此时人对足球不做功，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5. 如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（ ）
A. 机械能不变，重力势能不变
B. 机械能变小，重力势能变小
C. 机械能不变，动能变小
D. 机械能变小，动能不变
【答案】B
【解析】
【详解】水车在不断的洒水工程中，虽然速度是不变的，但是由于质量减小，所以动能减小；虽然在水平街道上，但是由于质量减小，所以重力势能也会减小，所以洒水车的机械能减小，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
6. 图甲为演员表演杂技“抛彩球”的场景，某个彩球离开手在空中飞行，过程中先后经过M、S两点，在这两点的动能和重力势能如图乙所示，则该彩球在（ ）
A. 运动过程中机械能守恒B. M点的重力势能比S点小
C. S点的高度比M点大D. S点的速度比M点大
【答案】D
【解析】
【详解】A.观察图像，M点的动能与重力势能总和大于S点的动能与重力势能总和，可见，运动过程中机械能不守恒，故A错误，不符合题意；
B. 观察图像，M点的重力势能比S点大，故B错误，不符合题意；
C. 观察图像，M点的重力势能比S点大，M点的高度比S点大，故C错误，不符合题意；
D. 观察图像，M点的重力势能比S点大，M点的动能比S点小，小球的质量不变，所以，S点的速度比M点大，故D正确，符合题意。
故选D。
7. 甲、乙两人爬楼梯比赛，已知两人体重之比为3∶2，爬完相同楼高所用的时间之比为4∶3，则甲、乙两人爬楼梯的功率之比为（ ）
A. 9∶8B. 8∶9C. 2∶1D. 1∶2
【答案】A
【解析】
【详解】甲、乙两人爬楼梯比赛，升高的高度h相同，由
得，甲、乙两人爬楼梯的功率之比为
故选A
8. 下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是（ ）
A. 越省力的机械，机械效率越高B. 做功越多的机械，机械效率越高
C. 省力的机械也可以省功D. 功率大的机械，做功一定快
【答案】D
【解析】
【详解】A．机械效率等于有用功与总功的比值，与是否省力没有必然的联系，故A错误；
B．机械效率是有用功在总功中所占比例，与做功的多少没有直接联系，故B错误；
C．省力机械可以减轻操作者的工作强度，但并不能省掉操作的总功耗，使用任何机械都不省功，故C错误；
D．功率是表示物体做功快慢的物理量，功率大的机器，做功快，故D正确。
故选D。
9. 利用如图所示机械（不计机械自重和摩擦）提升同一重物G，所需拉力F最大的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A．图中为机械是定滑轮，实质是一个等臂杠杆，不能省力，则F=G；
B．图中是动滑轮能省力，F小于物体的重力G；
C．图中动力臂大于阻力臂是省力杠杆，拉力F小于物体的重力G；
D．图中动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，拉力F大于G；
所以拉力最大的是D图情景。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D
10. 如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 绳子自由端移动的距离为2m
B. 物体与地面间的滑动摩擦力为60N
C. 拉力F的功率为12W
D. 有用功为120J
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】由图知，n=3，则绳子自由端移动的距离
s绳=3s物=3v物t=3×0.2m/s×10s=6m
故A错误；
拉力做的有用功和总功
W有=fs物，W总=Fs绳
因为
η=
所以物体与地面间的滑动摩擦力
故B错误；
拉力做功为
W总=Fs绳=20N×6m=120J
拉力做功的功率
P==12W
故C正确；
有用功
W有=fs物=fv物t=48N×0.2m/s×10s=96J
故D错误。
故选C。
第II卷（非选择题）
二、填空、作图题（共21分）
11. 旅行箱可看成杠杆O是轮子的转轴，当箱子在图示位置静止时，在图中画出重力的力臂L及施加在端点A处的最小作用力F的示意图。
【答案】
【解析】
【11题详解】
过支点O作重力作用线的垂线段即重力的力臂L；要求动力最小，则动力臂应最长，最长力臂为支点O到动力作用点A的距离，力的方向垂直OA向上。如图：
12. 俗话说“竹篮打水一场空”，此过程中，对水做的功是__________（选填“有用”或“额外”）功，对竹篮做的功是___________（选填“有用”或“额外”）功，这一现象所包含的物理道理是“竹篮打水”的机械效率__________（选填“高”或“低”）。
【答案】 ①. 有用 ②. 额外 ③. 低
【解析】
【详解】[1]俗话说“竹篮打水一场空”，此过程中，你需要打水，对水做的功是有用功。
[2]对竹篮做的功是必不可少的功，是额外功。
[3]俗话说“竹篮打水一场空”，说明做的有用功比较少，这一现象所包含的物理道理是“竹篮打水”的机械效率比较低。
13. （1）图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s。改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s，拉力为F2（如图2）。此过程滑轮组所做的有用功__________，总功__________。（均用题目中的物理量符号表示）
（2）改用平行于斜面的拉力F3拉动（1）题中的物体A，使其从斜面底端匀速拉至顶端。物体A移动距离为s，上升高度为h，如图3所示。此过程利用斜面所做的有用功__________。（用题目中的物理量符号表示），图4显示的是该斜面的参数，由图可知该斜面的机械效率为__________。
【答案】 ①. ②. ③. ④.
【解析】
【详解】（1）[1]直接拉物体的力做的功为有用功，则此过程滑轮组的有用功
[2]因为滑轮组中有3段绳子拉着物体，所以绳端移动的距离
则此滑轮组的总功为
（2）[3]使用斜面提升物体可以省力，使用斜面做的有用功
[4]由图可知，该斜面的机械效率为
14. 图a所示的斜拉桥，可逐步简化成图b、c、d的模型；
（1）以O点为支点，在图d中作出的力臂_______；
（2）为了减小钢索承受的拉力，可适当______（选填“升高”“降低”）钢索悬挂点在桥塔上的高度，理由是：______。
【答案】（1） （2） ①. 升高 ②. 见解析
【解析】
【小问1详解】
力臂是支点到力的作用线的垂直距离；过O点作力F1的作用线的垂线，即为力F1的力臂，过O点作力F2的作用线的垂线，即为力F 2的力臂，如图所示：
【小问2详解】
[1][2]阻力不变，阻力臂不变，阻力与阻力臂的乘积不变，为了减小钢索承受的拉力，可增大动力臂，可适当升高悬挂点在桥塔上的高度，动力臂变大，从而减小钢索承受的拉力。
三、计算题（共23分）
15. 如图所示，电动机在10s内将重1680N的建筑材料匀速提升10m，电动机对绳子拉力做功21000J，求：
（1）电动机做功的功率；
（2）电动机对绳子拉力的大小；
（3）滑轮组的机械效率。
【答案】（1）2100W
（2）700N （3）80%
【解析】
【小问1详解】
电动机做功的功率为
【小问2详解】
由图可知，滑轮组的动滑轮绕绳子的段数n=3，根据W总=Fs=Fnh可知，电动机对绳子拉力的大小为
【小问3详解】
滑轮组克服重力做的有用功为W有=Gh=1680N×10m=16800J
滑轮组的机械效率为
16. 随着人们生活水平的提高，小汽车已经逐步进入家庭。某品牌小汽车如图所示，若小汽车在市区外水平路面上以72km/h的速度做匀速直线运动，行驶了10min，小汽车在运动过程中汽车所受阻力不变，恒定为3×103N，g取10N/kg。求：
（1）小汽车行驶10min走过的路程是多少？
（2）小汽车行驶10min过程中牵引力做的功是多少？
（3）小汽车在水平路面上做匀速直线运动的输出功率为多大？
【答案】（1）12km；（2）3.6×107J；（3）6×104W
【解析】
【详解】解：（1）小汽车行驶10min的路程是
（2）小汽车在做匀速直线运动时，牵引力为
F=f=3×103N
牵引力做的功是
W=Fs=3×103N×12×103m=3.6×107J
（3）小汽车做匀速运动的输出功率是
答：（1）小汽车行驶10min走过的路程是12km；
（2）小汽车10min内牵引力做的功3.6×107J；
（3）小汽车做匀速直线运动的输出功率为6×104W。
四、实验探究题（共16分）
17. 某实验小组在探究“杠杆平衡条件”。
（1）杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆__________（选填“是”或“不是”）处于平衡状态；为使其在水平位置平衡，应向________（选填“左”或“右”）调节杠杆右端的螺母。
（2）若杠杆水平静止如图乙所示，将杠杆左下角物块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆___________（选填“仍能”或“不能”）保持水平位置静止。
（3）如图丙所示，已知每个钩码重为0.5N，则A位置竖直向下施力的弹簧测力计示数为__________N，杠杆能在水平位置平衡。现将两侧钩码、弹簧测力计的悬点均向支点O移近一格，要继续保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数会__________（选填“变大”“不变”或“变小”）。
（4）小亮买药时，看到医生用如图丁所示的小杆秤称中药，小杆秤实质是一个杠杆，提绳处属于杠杆五要素中的_______。
（5）小雨利用铅笔和橡皮来探究杠杆的平衡条件如图戊所示，铅笔水平平衡后，不小心将前端的铅笔芯弄断了，她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下固定，则松手后铅笔（ ）
A. 左端下沉B. 右端下沉C. 仍然水平平衡
【答案】（1） ①. 是 ②. 右
（2）仍能 （3） ①. 1.5 ②. 变小
（4）支点 （5）B
【解析】
【小问1详解】
[1][2]杠杆的平衡是指杠杆处于静止状态或匀速转动状态；挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，则此时杠杆达到了平衡状态；由图甲可知，杠杆左端低，右端高，则左边较重，要想使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的螺母向右调节。
【小问2详解】
图乙杠杆的重力作用线过支点，将杠杆左下角物块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆的重力作用线仍过支点，所以杠杆在水平位置仍能静止。
【小问3详解】
[1]设杠杆上相邻刻度线之间的距离为L，B位置下挂了4个钩码，由杠杆平衡条件可知FAl1=FBl2
弹簧测力计的示数
[2]现将两侧钩码，弹簧测力计的悬点均向支点O移近一格，要继续保持杠杆在水平位置平衡，由杠杆平衡条件可知F′Al′1=F′Bl′2
此时弹簧测力计的示数为
所以弹簧测力计的示数会变小。
【小问4详解】
支点是指杠杆转动时固定不动的一点，图中提绳处是杠杆的支点。
【小问5详解】
铅笔水平平衡后，将铅笔稳住，并将断裂的铅笔芯放到右端细线上方固定，如图所示，铅笔芯所放位置的力臂小于原位置的力臂，根据杠杆平衡条件可知，其不会保持平衡，而是右端会下沉，故选B。
18. 某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
（1）在实验操作中应该_______拉动弹簧测力计；
（2）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为_______N，机械效率约为______%（保留到0.1%）；
（3）通过分析上述3组数据，使用同一滑轮组提升重物时，_______，滑轮组的机械效率越高；克服动滑轮的重力所做的额外功________（选填“相同”或“不同”）；
（4）为提高滑轮组的机械效率，可减小轮与轴间的摩擦。若忽略摩擦，也不考虑绳重，下列方法中，还能提高滑轮组的机械效率的是_______（填字母）。
A. 增加滑轮的个数
B. 换质量小的动滑轮
C. 减小钩码升高的高度
D. 增大钩码升高的速度
【答案】（1）竖直匀速
（2） ①. 1.8 ②. 74.1
（3） ①. 增大重物的重力 ②. 相同
（4）B
【解析】
【小问1详解】
在实验操作中，为了使拉力大小不变，应该竖直匀速拉动弹簧测力计。
【小问2详解】
[1]由图丙得，测力计的分度值为0.2N，示数为1.8N，即进行第3次测量时，弹簧测力计示数为1.8N。
[2]进行第3次测量滑轮组的机械效率约为
【小问3详解】
[1]分析实验数据，使用同一滑轮组提升不同重物上升相同的高度，重物重力越大，滑轮组的机械效率越高，则实验结论是：使用同一滑轮组提升不同重物，增大重物的重力可以提高机械效率。
[2]使用同一滑轮组提升不同重物，重物上升的高度都一样，则因为动滑轮的重力保持不变，因此克服动滑轮重力所做的额外功相同。
【小问4详解】
A．增加滑轮的个数，相当于增加了动滑轮的重力，在提升物重一定时，滑轮组的机械效率会变小，故A不符合题意；
B．换质量小的动滑轮相当于减小动滑轮的重力，在提升物重一定时，滑轮组的机械效率会变大，故B符合题意；
C．机械效率是有用功与总功的比值，与钩码被提升的高度无关，故C不符合题意；
D．增大钩码升高速度，对有用功和总功没有影响，故不能提高滑轮组的机械效率，故D不符合题意。
故选B。次数
钩码重/N
钩码上升的距离/cm
弹簧测力计的示数/N
绳端上升的距离/cm
机械效率/%
1
2
5
1
15
66.7
2
3
5
1.4
15
71.4
3
4
5
15