广东省广州市花都区广雅中学2025-2026学年九年级上学期期中物理试题（附解析）

这是一份广东省广州市花都区广雅中学2025-2026学年九年级上学期期中物理试题（附解析），共28页。试卷主要包含了选择题，第15等内容，欢迎下载使用。
1．下列事例中改变内能的方式与其它三个不同的是（ ）
A．甲图：反复弯折铁丝，铁丝会发烫
B．乙图：快速压缩玻璃筒内空气，筒内空气温度升高
C．丙图：装有酒精的盒子点火后，盒盖飞出去
D．丁图：勺子放在热汤中，勺子温度会升高
2．如图，注射器中的液体很难被压缩，这个现象说明了（ ）
A．分子之间存在引力
B．分子之间存在斥力
C．分子在不停地做无规则运动
D．分子之间存在间隙
3．如图，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，下列说法正确的是（ ）
A．通过L1的电流大
B．通过L2的电流大
C．通过两灯的电流一样大
D．无法判断
4．如图所示是四冲程汽油机的剖面图，内能转化为机械能的冲程是（ ）
A．B．
C．D．
5．如图所示展示的是“风光互补”景观照明灯。它的最上端是一台风力发电机，灯柱上还配有太阳能电池板、底部的蓄电池可以储存电能。下列说法正确的是（ ）
A．在太阳光照射下，太阳能电池板将光能转化成化学能
B．照明时，蓄电池将化学能转化为电能为灯泡供电
C．储能时，蓄电池充电过程将电能转化为内能
D．照明时，灯泡将化学能转化为光能和内能
6．生活中有许多“吸”的现象。将气球与头发摩擦后，相互靠近，发现气球与头发“吸”在一起。现有甲、乙两个轻质小球互相吸引，若丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引甲球，则乙球（ ）
A．一定不带电
B．一定带负电
C．一定带正电
D．可能带电，可能不带电
7．如图所示是智能纸巾盒，闭合开关S1，电源指示灯L亮，然后手进入感应区时开关S2闭合，电动机M转动送纸；断开开关S1，手进入感应区时电动机M不能转动送纸。如图所示电路中符合要求的是（ ）
A．B．
C．D．
8．如图甲电路图所示，当开关闭合，电流表A1的示数如图乙所示，电流表A2的示数为0.8A。则通过灯泡L1和灯泡L2的电流分别是（ ）
A．1.6A 0.8AB．0.8A 1.6A
C．2.4A 0.8AD．0.8A 2.4A
9．如图所示，用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上正电，则下列说法正确的是（ ）
A．a上的正电荷转移到b上，瞬时电流方向a→b
B．a上的正电荷转移到b上，瞬时电流方向b→a
C．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向b→a
D．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b
10．在物理实践活动中，同学们结合力学与电学的知识，设计了一个电子秤，设计简图如图所示，当中的金属杆可以绕着O点转动来改变R1的阻值大小，以下四种说法（ ）
①R1和R2是并联
②电压表测量的是R2两端电压
③秤盘上所加重物越轻，R1连入电路中的电阻越大
④当秤盘加大重物的质量时，由于R1和R2是串联，所以电流表的示数不会发生改变
A．只有①是正确的B．只有③是正确的
C．只有④是正确的D．①②③④都不正确
二.第二部分非选择题（共60分）
11．（5分）某同学连接了如图甲所示的电路，电源两端电压恒定。
（1）请在图乙虚线框中画出图甲对应的电路图。
（2）闭合开关S，断开开关S1，电流表测量的是通过小灯泡 （选填“L1”或“L2”）的电流。再闭合S1，电流表的示数会 （选填“变大”、“变小”或“不变”），电压表的示数会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
12．（8分）（1）如图甲所示是小红设计的定时闹钟音乐铃原理图。闭合开关S，“定时开关”到达设定时间时，所控制的播放器就能播放音乐。为了满足设计要求，应将“定时开关”接在虚线框 （选填“a”或“b”）处，电源接在另一处；当播放器播放音乐时，“定时开关”处于 （选填“闭合”或“断开”）状态，指示灯L （选填“能”或“不能”）发光。
（2）用笔画线代替导线，将图乙中元件连接成电路，并在图丙虚线框内画出对应的电路图。要求：利用滑动变阻器控制灯泡的亮度，且向右移动滑片，灯泡变亮，电流表测电路中的电流，电压表测小灯泡两端电压。（已知电路中的电流不超过0.6A，电源两端电压不超过3V）。
13．（5分）（1）如图甲所示，电源两端电压恒定，当开关S1闭合，S2断开时，电压表示数如图乙所示：当开关S1、S2都闭合时，电压表示数如图丙所示。电源两端电压为 V，L1、L2都发光时，L2两端的电压为 V。
（2）发光二极管是生活常见的元件，它由 （选填“导体”“半导体”或“超导体”）材料制成的。如图丁是由一个小灯泡、一个发光二极管（LED）、两节干电池、一个开关组成的电路。闭合开关，小灯泡和LED发光。如果把电源的正、负极对调，闭合开关，LED （选填“能”或“不能”）发光，说明发光二极管具有 性。
14．（6分）如图所示，用规格相同的加热器给初温均为20℃的甲、乙液体（甲、乙质量保持不变且m甲＜m乙）加热，两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度﹣加热时间的图像如图丙所示。
（1）要完成该实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和 ；
（2）某时刻温度计示数如图所示，此时乙的温度为 ℃；
（3）甲液体第30s的内能 （选填“大于”“等于”或“小于”）第35s的内能；
（4）根据图丙中0至30s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的 （选填“大”“相同”或“小”），判断依据是 。
三、第15、16题结合题目要求，涉及计算的，应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位。
15．（12分）一辆重力为2×104N的汽车在水平路面上匀速行驶，所受阻力为车重的6%。如果汽油完全燃烧产生的热量有30%用来做有用功，那么汽车行驶100km要消耗多少千克汽油？（结果保留1位小数。已知汽油的热值为4.6×107J/kg。）
16．（9分）某同学家自来水的温度为15℃，他洗澡时把燃气热水器的温度设定为40℃，已知他此次洗澡用了20kg的热水，消耗了0.07m3天然气，求燃气热水器的加热效率。（已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值取4.0×107J/m3）
17．（9分）小刘同学进行“探究串联电路电压规律”的实验，所用器材有：两节干电池做电源，一个开关，小灯泡若干，两个相同的电压表V1和V2，导线若干。
（1）小刘按照图甲的电路图，使用电压表测量灯泡L1两端的电压，连接好实物图如图乙所示，闭合开关后，发现L1 ，L2 （两空均选填“亮”或“不亮”）。
（2）经检查发现图乙中一根导线连接有误，请在该导线上打“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。
正确连接电路后，闭合开关，发现两个灯泡都不亮，电压表的示数接近电源两端电压。则电路故障可能是 。
A.L1断路
B.L1短路
C.L2短路
D.L2断路
（3）排除故障后，小刘同学按图丙所示电路图连接好电路，测出了AB间和AC间的电压。为了测量BC间的电压，先断开开关，接下来可以 。
A.保持B不动，将电压表V1连线由A改接到C
B.保持C不动，将电压表V2连线由A改接到B
C.以上两种操作均可
（4）下表是小刘实验测量的数据，分析表格中的实验数据：
①小刘设计的表格中存在的不足之处是 ；
②完善表格后，分析表格数据可以得出结论： （用文字表述）。
18．（6分）用如图所示的电路（电源两端电压恒定）比较两个小灯泡L1、L2电阻的大小（灯泡L1、L2的电阻分别用R1、R2表示）。请在虚线框内画出电表符号，使电路图完整。并写出主要的实验步骤及判断两个灯泡电阻大小的方法：
（1）主要实验步骤： ；
（2）判断两个灯泡电阻大小的方法： 。
九年级期中物理参考答案
一．选择题（共10小题）
一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．下列事例中改变内能的方式与其它三个不同的是（ ）
A．甲图：反复弯折铁丝，铁丝会发烫
B．乙图：快速压缩玻璃筒内空气，筒内空气温度升高
C．丙图：装有酒精的盒子点火后，盒盖飞出去
D．丁图：勺子放在热汤中，勺子温度会升高
【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程。
【解答】解：A、反复弯折铁丝，铁丝会发烫，是通过做功改变物体内能；
B、快速压缩玻璃筒内空气，筒内空气温度升高，是通过做功改变物体内能；
C、装有酒精的盒子点火后，盒盖飞出去，是通过做功改变物体内能；
D、勺子放在热汤中，勺子温度会升高，是通过热传递改变物体内能。
综上分析可知，改变内能的方式与其它三个不同的是D。
故选：D。
【点评】做功和热传递是改变物体内能的两种方法，是等效的，但有着本质的区别，应注意区分。
2．如图，注射器中的液体很难被压缩，这个现象说明了（ ）
A．分子之间存在引力
B．分子之间存在斥力
C．分子在不停地做无规则运动
D．分子之间存在间隙
【分析】分子动理论：物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则运动；分子之间存在相互作用的引力和斥力。因为分子很小，人肉眼看不到，看到的就不是分子的运动。
【解答】解：液体很难被压缩，说明分子间存在斥力。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生对：分子动理论知识的了解和掌握。
3．如图，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，下列说法正确的是（ ）
A．通过L1的电流大
B．通过L2的电流大
C．通过两灯的电流一样大
D．无法判断
【分析】从图中可以看出，两灯泡串联，根据串联电路处处电流相等的特点即可判断。
【解答】解：由图可知：两灯泡串联，因为串联电路中处处电流相等，因此通过L1、L2的电流一样大，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】此题考查了串联电路电流的规律，知道串联电路中处处电流相等。
4．如图所示是四冲程汽油机的剖面图，内能转化为机械能的冲程是（ ）
A．B．
C．D．
【分析】四冲程工作过程中能量的转化：①压缩冲程：机械能→内能；②做功冲程：先是化学能→内能，再由内能→机械能。
【解答】解：在四冲程汽油机中，内能转化为机械能的冲程是做功冲程，其中图C两气门关闭，活塞下行，火花塞点火，是做功冲程，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查了能量的转化、改变物体内能的方法，注意做功和热传递的区分：做功实质是能量的转化，热传递实质是能量的转移。
5．如图所示展示的是“风光互补”景观照明灯。它的最上端是一台风力发电机，灯柱上还配有太阳能电池板、底部的蓄电池可以储存电能。下列说法正确的是（ ）
A．在太阳光照射下，太阳能电池板将光能转化成化学能
B．照明时，蓄电池将化学能转化为电能为灯泡供电
C．储能时，蓄电池充电过程将电能转化为内能
D．照明时，灯泡将化学能转化为光能和内能
【分析】自然界中存在不同形式的能量，各种不同的能量可以相互转化，同种能量也可在不同物体间进行转移，在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
【解答】解：A．在太阳光照射下，太阳能电池板工作，它是将太阳能（光能）转化为电能，然后再通过充电过程将电能存储到蓄电池中转化为化学能，故A错误；
B．照明时，蓄电池向外供电，其内部发生化学变化，将储存的化学能转化为电能，为灯泡等用电器提供能量，故B正确；
C．储能时，蓄电池充电过程是将电能转化为化学能储存起来，而不是电能转化为内能，故C错误；
D．照明时，灯泡工作，是消耗电能，将电能转化为光能和内能，故D错误。
故选：B。
【点评】分析清楚上述过程中，消耗了哪种形式的能，进而又产生了哪种形式的能是解决该题的关键。
6．生活中有许多“吸”的现象。将气球与头发摩擦后，相互靠近，发现气球与头发“吸”在一起。现有甲、乙两个轻质小球互相吸引，若丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引甲球，则乙球（ ）
A．一定不带电
B．一定带负电
C．一定带正电
D．可能带电，可能不带电
【分析】带电体的性质是能够吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】解：甲、乙两个轻质小球相互吸引，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，甲球与带正电的玻璃棒相互吸引，根据带电体的性质是能够吸引轻小物体，则甲球可能带负电，或不带电。已知甲、乙两个轻质小球互相吸引，若甲球带负电，则乙球可能带正电，或不带电；若甲球不带电，则乙球可能带正电，或带负电，故乙球可能带电，可能不带电，故ABC错误，D 正确。
故选：D。
【点评】此题考查电荷间相互作用的规律和带电体的性质，可根据这两个知识来判断。
7．如图所示是智能纸巾盒，闭合开关S1，电源指示灯L亮，然后手进入感应区时开关S2闭合，电动机M转动送纸；断开开关S1，手进入感应区时电动机M不能转动送纸。如图所示电路中符合要求的是（ ）
A．B．
C．D．
【分析】根据题意分析电路的连接方式为灯泡和电动机为并联，开关S1在干路上，开关S2在电动机的支路上，然后作出选择。
【解答】解：根据题意可知，灯泡和电动机为并联，开关S1闭合，装置开机，指示灯亮；用手遮挡感应区时开关S2闭合，电动机转动送纸，这说明电动机和灯泡是并联的，开关S1在干路中控制整个电路，开关S2在电动机的支路中控制电动机。
A、由图可知，灯泡和电动机为串联，故A不符合题意；
B、由图可知，开关S1和开关S2都闭合，灯泡L被短路，故B不符合题意；
C、由图可知，开关S1没有在干路中控制整个电路，故C不符合题意；
D、由图可知，灯泡和电动机为并联，开关S1在干路中控制整个电路，开关S2在电动机的支路中控制电动机，故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查了串、并联电路的设计，读懂题意是关键，属于基础题。
8．如图甲电路图所示，当开关闭合，电流表A1的示数如图乙所示，电流表A2的示数为0.8A。则通过灯泡L1和灯泡L2的电流分别是（ ）
A．1.6A 0.8AB．0.8A 1.6A
C．2.4A 0.8AD．0.8A 2.4A
【分析】分析电路图，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流；
已知电流表A2的示数，根据并联电路电流规律确定图乙中电流表所选量程及读数，根据电流表A2的示数和并联电路电流规律求出通过灯泡L1、L2的电流。
【解答】解：由图可知，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L1的电流；
已知电流表A2的示数为0.8A，因为并联电路中干路电流大于任一支路的电流，
所以，电流表A1选用大量程，即电路的总电流I＝2.4A；
已知电流表A2的示数为0.8A，则通过灯L2的电流为I2＝0.8A；
因为I＝I1+I2，
所以，通过灯L1的电流为：
I1＝I﹣I2＝2.4A﹣0.8A＝1.6A，故A正确，BCD错误。
故选：A。
【点评】本题考查了并联电路的电流特点、电流表的读数，能分析电路图确认电路的连接方式和两电流表的测量对象是本题的关键。
9．如图所示，用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上正电，则下列说法正确的是（ ）
A．a上的正电荷转移到b上，瞬时电流方向a→b
B．a上的正电荷转移到b上，瞬时电流方向b→a
C．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向b→a
D．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b
【分析】接触带电也是电子发生了转移；物理学中规定正电荷的定向移动方向是电流的方向，负电荷的定向移动方向与电流的方向相反。
【解答】解：
用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b上的一部分电子会转移到a上，电子带负电，因为电流方向与负电荷定向移动的方向相反，所以瞬时电流方向a→b，故D正确。
故选：D。
【点评】明确形成电流的条件和电流方向的规定，理解接触带电是解答此题的关键。
10．在物理实践活动中，同学们结合力学与电学的知识，设计了一个电子秤，设计简图如图所示，当中的金属杆可以绕着O点转动来改变R1的阻值大小，以下四种说法（ ）
①R1和R2是并联
②电压表测量的是R2两端电压
③秤盘上所加重物越轻，R1连入电路中的电阻越大
④当秤盘加大重物的质量时，由于R1和R2是串联，所以电流表的示数不会发生改变
A．只有①是正确的B．只有③是正确的
C．只有④是正确的D．①②③④都不正确
【分析】（1）各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，串联电路只有一条电流路径，各电路元件相互影响，不能独立工作；
（2）电压表在使用时与被测用电器并联，根据其并联的对象可判断其测量的是哪个部分的电压；
（3）滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，由图可知，秤盘上加的重物越多时，连入电路中的电阻丝长度变长，阻值变大，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R2两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化。
【解答】解：①由图可知，电阻R1和电阻R2是首尾顺次连接的，所以电阻R2与变阻器R1是串联的，故①错误；
②电压表并联在R1的两端，测的是R1两端的电压，故②错误；
③由图可知，秤盘上加的重物越轻时，秤盘在弹簧的作用下滑片将向下端滑动，R1连入电路中的电阻越小，故③错误；
④当秤盘上所加重物越多时，R1连入电路中的电阻越大，电路中的总电阻越大，由欧姆定律可知，电路中的电流越小，故④错误。
故选：D。
二.第二部分非选择题（共60分）
11．（5分）某同学连接了如图甲所示的电路，电源两端电压恒定。
（1）请在图乙虚线框中画出图甲对应的电路图。
（2）闭合开关S，断开开关S1，电流表测量的是通过小灯泡 L2 （选填“L1”或“L2”）的电流。再闭合S1，电流表的示数会 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”），电压表的示数会 不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【分析】（1）分析电路图可知，灯L1和L2组成并联电路，电流表A测通过干路的电流，电压表测量并联的电压；据此画出电路图；
（2）根据并联电路的特点和各表的作用分析。
【解答】解：（1）灯L1和L2组成并联电路，S在干路中，电流表A测通过干路的电流，电压表测量并联的电压；S1控制灯L1，如下图：；
（2）闭合开关S，断开开关S1，只有L2工作，电流表测量的是通过小灯泡L2的电流。再闭合S1，电流表测量干路中的电流，故示数会变大；
电压表始终测量电源电压，示数不变。
故答案为：（1）；
（2）L2；变大；不变。
【点评】本题考查电路图的画法以及并联电路的特点，属于中档题。
12．（8分）（1）如图甲所示是小红设计的定时闹钟音乐铃原理图。闭合开关S，“定时开关”到达设定时间时，所控制的播放器就能播放音乐。为了满足设计要求，应将“定时开关”接在虚线框 a （选填“a”或“b”）处，电源接在另一处；当播放器播放音乐时，“定时开关”处于 断开 （选填“闭合”或“断开”）状态，指示灯L 能 （选填“能”或“不能”）发光。
（2）用笔画线代替导线，将图乙中元件连接成电路，并在图丙虚线框内画出对应的电路图。要求：利用滑动变阻器控制灯泡的亮度，且向右移动滑片，灯泡变亮，电流表测电路中的电流，电压表测小灯泡两端电压。（已知电路中的电流不超过0.6A，电源两端电压不超过3V）。
【分析】（1）由图可知当定时开关闭合时播放器被短路，则播放器中没有电流通过；若定时开关断开时，播放器将接在电源两端，据此分析解答。
（2）利用滑动变阻器控制灯泡的亮度，且向右移动滑片，灯泡变亮，则滑动变阻器应该连接右下接线柱；电流表测电路中的电流，电压表测小灯泡两端电压，根据题意都用小量程，连接电路；根据电路画出对应如图丙所示的电路图。
【解答】解：（1）①由电路图可知，若a为电源，则灯泡与播放器并联接入电路中，不会出现短路现象，所以b处为电源，a处接定时开关；
②③播放前，即定时开关闭合时，播放器被短路；当定时开关在达到设定的时刻，会自动断开，此时播放器与灯泡串联接入电路中，此时指示灯会亮，“播放器”播放音乐；
（2）①利用滑动变阻器控制灯泡的亮度，且向右移动滑片，灯泡变亮，则滑动变阻器应该连接右下接线柱；电流表测电路中的电流，电压表测小灯泡两端电压，根据题意都用小量程，连接电路如图甲所示；
②根据电路画出对应如图丙所示的电路图。
故答案为：（1）a；断开；能；（2）如图所示。
【点评】本题考查滑动变阻器改变小灯泡的亮度，以及电路设计，难度适中。
13．（5分）（1）如图甲所示，电源两端电压恒定，当开关S1闭合，S2断开时，电压表示数如图乙所示：当开关S1、S2都闭合时，电压表示数如图丙所示。电源两端电压为 3.5 V，L1、L2都发光时，L2两端的电压为 1.8 V。
（2）发光二极管是生活常见的元件，它由 半导体 （选填“导体”“半导体”或“超导体”）材料制成的。如图丁是由一个小灯泡、一个发光二极管（LED）、两节干电池、一个开关组成的电路。闭合开关，小灯泡和LED发光。如果把电源的正、负极对调，闭合开关，LED 不能 （选填“能”或“不能”）发光，说明发光二极管具有 单向导电 性。
【分析】（1）如图甲所示，电源两端电压恒定，当开关S1闭合，S2断开时，两灯串联，电压表测量灯L1两端电压，由图乙确定电压表所选的量程和分度值，根据指针位置读取示数可知灯L1两端电压，当开关S1、S2都闭合时，电路为L1的简单电路，L2被短路，电压表测量电源电压，由图丙确定电压表所选的量程和分度值，根据指针位置读取示数可知电源两端电压，由串联电路电压规律可知当L1、L2都发光时，L2两端的电压。
（2）发光二极管由半导体材料制成的，其具有单向导电性，据此分析。
【解答】解：（1）如图甲所示，电源两端电压恒定，当开关S1闭合，S2断开时，两灯串联，电压表测量灯L1两端电压，由图乙可知电压表所选量程为0～3V，分度值为0.1V，电压表示数为1.7V，即灯L1两端电压U1＝1.7V，
当开关S1、S2都闭合时，电路为L1的简单电路，L2被短路，电压表测量电源电压，由图丙可知电压表所选量程为0～15V，分度值为0.5V，电压表示数为3.5V，即电源两端电压U＝3.5V，
当L1、L2都发光时，L2两端的电压U2＝U﹣U1＝3.5V﹣1.7V＝1.8V。
（2）发光二极管是生活常见的元件，它由半导体材料制成的。图丁是由一个小灯泡和一个发光二极管（LED）组成的串联电路。闭合开关，小灯泡和LED发光。LED发光说明发光二极管正向导通，由于发光二极管具有单向导电性，电源正、负极对调后，电流无法反向通过LED，因此 LED不能发光。
故答案为：（1）3.5；1.8；
（2）半导体；不能；单向导电。
【点评】本题考查串联电路电压规律的应用、电路三种状态的判断以及半导体的特点，难度不大。
14．（6分）如图所示，用规格相同的加热器给初温均为20℃的甲、乙液体（甲、乙质量保持不变且m甲＜m乙）加热，两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度﹣加热时间的图像如图丙所示。
（1）要完成该实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和 秒表 ；
（2）某时刻温度计示数如图所示，此时乙的温度为 58 ℃；
（3）甲液体第30s的内能 小于 （选填“大于”“等于”或“小于”）第35s的内能；
（4）根据图丙中0至30s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的 大 （选填“大”“相同”或“小”），判断依据是 甲乙吸收相同的热量，升高相同的温度，由于甲的质量小于乙的质量，根据c＝可知，甲的比热容大于乙的比热容 。
【分析】（1）我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
（2）根据温度计的分度值读数；
（3）物体吸收热量内能变大；
（4）根据图像，利用c＝比较比热容的大小。
【解答】解：（1）根据转换法，用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，故要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和秒表；
（2）某时刻温度计示数如图所示，温度计分度值为1℃，温度为58℃；
（3）物体从30s到35s时，一直吸收热量，温度升高，内能变大，即甲液体第30s的内能小于第35s的内能；
（4）由图可知，在0−60s内，甲乙变化图象是重合的，即甲乙吸收相同的热量，升高相同的温度，由于甲的质量小于乙的质量，根据c＝可知，甲的比热容大于乙的比热容。
故答案为：（1）秒表；（2）58；（3）小于；（4）甲乙吸收相同的热量，升高相同的温度，由于甲的质量小于乙的质量，根据c＝可知，甲的比热容大于乙的比热容。
【点评】本题考查了物质的吸热能力的探究实验，关键是利用好吸热公式Q吸＝cmΔt和控制变量法的应用。
三、第15、16题结合题目要求，涉及计算的，应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位。
15．（12分）一辆重力为2×104N的汽车在水平路面上匀速行驶，所受阻力为车重的6%。如果汽油完全燃烧产生的热量有30%用来做有用功，那么汽车行驶100km要消耗多少千克汽油？（结果保留1位小数。已知汽油的热值为4.6×107J/kg。）
【分析】（1）根据汽车受阻力与车重的关系求出阻力，利用W＝fs求出克服阻力做的功（有用功）；
（2）由题知，汽油完全燃烧产生的热量有30%用来做有用功（克服阻力做的功）据此计算汽油完全燃烧放出的热量；再利用Q放＝mq计算消耗的汽油质量。
【解答】解：汽车行驶时受到的阻力：f＝6%G＝6%×2×104N＝1200N，
汽车行驶距离s＝100km＝1×105m，
汽车克服阻力做功（有用功）：W＝fs＝1200N×1×105m＝1.2×108J；
由题知，汽油完全燃烧产生的热量有30%用来做有用功，
汽油完全燃烧放出的热量：
Q放＝＝＝4×108J；
由Q放＝mq可得消耗汽油的质量：
m＝＝≈8.7kg。
答：汽车行驶100km要消耗8.7kg汽油。
【点评】本题考查了功的公式、效率公式、燃料完全燃烧放热公式的应用，属于基础题目。
16．（9分）某同学家自来水的温度为15℃，他洗澡时把燃气热水器的温度设定为40℃，已知他此次洗澡用了20kg的热水，消耗了0.07m3天然气，求燃气热水器的加热效率。（已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值取4.0×107J/m3）
【分析】知道天然气的体积和热值，根据Q放＝Vq求出天然气完全燃烧放出的热量；知道水的质量、比热容、初温和末温，利用Q吸＝cm（t﹣t0）求水吸收的热量；燃气热水器的效率等于水吸收的热量与天然气完全燃烧放出热量的比值。
【解答】解：天然气完全燃烧放出的热量：
Q放＝Vq＝0.07m3×4.0×107J/m3＝2.8×106J；
水吸收的热量：
Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×20kg×（40℃﹣15℃）＝2.1×106J；
燃气热水器的加热效率：
η＝×100%＝×100%＝75%。
答：燃气热水器的加热效率为75%。
【点评】本题考查了吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的应用，属于基础题目。
17．（9分）小刘同学进行“探究串联电路电压规律”的实验，所用器材有：两节干电池做电源，一个开关，小灯泡若干，两个相同的电压表V1和V2，导线若干。
（1）小刘按照图甲的电路图，使用电压表测量灯泡L1两端的电压，连接好实物图如图乙所示，闭合开关后，发现L1 不亮 ，L2 亮 （两空均选填“亮”或“不亮”）。
（2）经检查发现图乙中一根导线连接有误，请在该导线上打“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。
正确连接电路后，闭合开关，发现两个灯泡都不亮，电压表的示数接近电源两端电压。则电路故障可能是 A 。
A.L1断路
B.L1短路
C.L2短路
D.L2断路
（3）排除故障后，小刘同学按图丙所示电路图连接好电路，测出了AB间和AC间的电压。为了测量BC间的电压，先断开开关，接下来可以 B 。
A.保持B不动，将电压表V1连线由A改接到C
B.保持C不动，将电压表V2连线由A改接到B
C.以上两种操作均可
（4）下表是小刘实验测量的数据，分析表格中的实验数据：
①小刘设计的表格中存在的不足之处是 电压没有带单位 ；
②完善表格后，分析表格数据可以得出结论： 在串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和 （用文字表述）。
【分析】（1）分析图乙电路连接，据此回答；
（2）两灯串联，电压表测L1的电压，电压表与这个灯并联；
正确连接电路后，闭合开关，发现两个灯泡都不亮，说明电路可能出现了断路故障，而电压表的示数接近电源两端电压，说明电压表能与电源正负极连通，据此判断电路故障；
（3）用电压表测量电压时，电流从电压表正接线柱流入，从负接线柱流出，否则，电压表指针反向偏转；
（4）①设计实验表格时要注意对应物理量的单位，据此分析表格中存在的问题；
②分析数据得出结论。
【解答】解：（1）小刘按照图乙的电路图，闭合开关后，L1和电压表被短路了，因此会发现L1不亮，L2亮。
（2）两灯串联，电压表测L1的电压，据此改接电路如下所示：
；
正确连接电路后，闭合开关，发现两个灯泡都不亮，说明电路可能出现了断路故障，而电压表的示数接近电源两端电压，说明电压表能与电源正负极连通，据此判断电路故障为L1断路；
（3）A.保持B不动，将电压表V1连线由A改接到C，电流从电压表负接线柱流入了，故A错误；
B.保持C不动，特电压表V2连线由A改接到B，电流从电压表正接线柱流入了，故B正确；
故选：B；
（4）①分析表格内容可知表格中只有数值，而对应的物理量没有带上单位，这是不合理的；
②分析表格中记录的数据可知每组数据均满足：UAC＝UAB+UBC，由此可得出结论为：在串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
故答案为：（1）不亮；亮；（2）；A；（3）B； （4）①电压没有带单位；②在串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
【点评】本题探究串联电路电压规律，考查电压表的使用、电路故障分析、电路改接及分析数据归纳结论的能力等，难度一般。
18．（6分）用如图所示的电路（电源两端电压恒定）比较两个小灯泡L1、L2电阻的大小（灯泡L1、L2的电阻分别用R1、R2表示）。请在虚线框内画出电表符号，使电路图完整。并写出主要的实验步骤及判断两个灯泡电阻大小的方法：
（1）主要实验步骤： ①依照上述并联电路的结构连接各元件，连接时开关保持断开；
②闭合开关S、S1，待电路稳定后，读取电流表的示数，记为I1（通过1的电流）；
③闭合开关S、S2，待电路稳定后，读取电流表的示数，记为I2（通过L2的电流）；
④断开开关，整理好实验器材。 ；
（2）判断两个灯泡电阻大小的方法： 若I1＞I2，则R1＜R2；若I1＝I2，则R1＝R2；若I1＜I2，则R1＞R2。 。
【分析】该方案利用并联电路各支路电压相等的特点，结合欧姆定律根据电流大小判断电阻大小。
【解答】两灯并联，虚线框内为电流表，
（1）主要实验步骤
①依照上述并联电路的结构连接各元件，连接时开关保持断开；
②闭合开关S、S1，待电路稳定后，读取电流表的示数，记为I1（通过1的电流）；
③闭合开关S、S2，待电路稳定后，读取电流表的示数，记为I2（通过L2的电流）；
④断开开关，整理好实验器材。
（2）并联电路中各支路两端电压U相等，由欧姆定律R＝可知，在电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比。
若I1＞I2，则R1＜R2；若I1＝I2，则R1＝R2；若I1＜I2，则R1＞R2。
【点评】本题考查利用并联电路各支路电压相等的特点，结合欧姆定律根据电流表示数大小判断电阻大小。实验次数
灯泡规格
UAB
UBC
UAC
1
L1、L2
1.0
1.8
2.8
2
L3、L4
1.2
1.6
2.8
3
L1、L1
1.4
1.4
2.8
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
C
C
B
D
D
A
D
D
实验次数
灯泡规格
UAB
UBC
UAC
1
L1、L2
1.0
1.8
2.8
2
L3、L4
1.2
1.6
2.8
3
L1、L1
1.4
1.4
2.8