北京市十一学校2025-2026学年九年级上学期（12月）月考物理试题（附答案）

这是一份北京市十一学校2025-2026学年九年级上学期（12月）月考物理试题（附答案），共20页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，实验解答题，科普阅读题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）
1. 在国际单位制中，电功的单位是（ ）
A. 伏特（V）B. 欧姆（）
C. 瓦特（W）D. 焦耳（J）
2. 在如图所示的用电器中，主要是利用电流热效应工作的是（ ）
A. LED灯B. 电风扇
C. 电饭煲D. 电动自行车
3. 以下做法中，符合安全用电原则的是（ ）
A. 用湿布擦拭正在发光的台灯
B. 洗衣机的金属外壳应接地
C. 控制电灯的开关接在零线上
D. 用电器着火时，先用水把火浇灭，再切断电源
4. 关于磁场，下列说法中正确的是（）
A. 磁场是由无数条磁感线组成的
B. 任何物质磁场中都能被磁化并保持磁性
C. 磁极间的相互作用是通过磁感线发生的
D. 磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在
5. 家庭电路中的保险丝突然熔断，发生这一现象的原因可能是（ ）
A. 电路的总电阻变大B. 电路的总功率变大
C. 大功率用电器停止工作D. 用电器发生断路
6. 关于电功和电功率，下列说法中正确的是（ ）
A. 电功率是表示电流做功快慢的物理量
B. 用电器工作时的电功率一定等于它的额定功率
C. 电流通过用电器所做的功越多，电功率一定越大
D. 相同时间内，额定功率越大的用电器，电流通过它所做的电功一定越多
7. 图所示为家庭电路的简化电路图，若该电路中各处的连接都是正确的，则关于该家庭电路，下列说法中正确的是（ ）
A. a线是零线，b线是火线
B. 插座之间是并联关系
C. 电能表是测量家庭电路中用电器总功率的仪表
D. 台灯与电视机接入电路时，是串联关系
8. 在水平桌面上放置一条形磁体，磁体上盖有一薄玻璃板，在玻璃板上均匀地撒上一些细碎的铁屑，然后轻敲玻璃板，发现铁屑在玻璃板上有规律地排列，如图所示。则下列说法中正确的是（ ）
A. 用其他任何金属碎屑重做实验，金属屑也都能有规律地排列
B. 玻璃板上有规律地排列的铁屑就是磁体周围实际存在的磁感线
C. 根据铁屑的排列规律，可以判断条形磁体周围各位置的磁场方向
D. 磁体两端附近聚集的铁屑较多而中间铁屑较少，是因为条形磁体两端的磁性较强
9. 用细线将两根钢棒甲、乙分别悬挂起来，再用条形磁铁的同一端分别靠近两根钢棒时，磁铁与甲钢棒相互排斥，磁铁与乙钢棒相互吸引，如图所示。由此现象可知两钢棒在磁铁靠近前的磁性情况是（ ）
A. 磁铁与甲钢棒是因为同名磁极而相互排斥，所以甲钢棒肯定有磁性
B. 磁铁与甲钢棒是因为异名磁极而相互排斥，所以甲钢棒肯定有磁性
C. 磁铁与乙钢棒是因为异名磁极而相互吸引，所以乙钢棒肯定有磁性
D. 磁铁与乙钢棒是因为磁铁能吸引磁性物质而相互吸引，所以乙钢棒肯定无磁性
10. 在研究电流通过电热丝产生的热量与哪些因素有关的实验中，研究性学习小组设计了如图1所示的实验装置，将导线A、B分别接在电源两端，密封在塑料盒中的电热丝对盒中的空气加热。若电热丝阻值保持不变，密封塑料盒吸热及其体积的变化均可忽略不计，则可通过U形管中液柱高度的变化，判断盒中空气被加热的情况，从而可知电流通过电热丝产生热量的多少。实验中，他们取四套这样的装置，其中只是电热丝的阻值有所不同（均已标在图中），其它方面均完全相同，将它们组装成如图2甲、乙所示的情景，其中各U形管两侧的液柱高度均相同，在乙图右侧塑料盒外又并联了一个阻值为的电热丝，将导线A、B分别接在电源两端进行实验。下列说法中正确的是（ ）
A. 甲实验是为了研究电流产生的热量与电流大小是否有关
B. 乙实验是为了研究电流产生热量与电阻大小是否有关
C. 乙实验在通电一段时间内，两U形管中液面的高度差均不断增大，且左侧U形管中液柱高度差小于右侧U形管中液柱高度差
D. 甲实验在通电一段时间内，两U形管中液面的高度差均不断增大，且左侧U形管中液柱高度差小于右侧U形管中液柱高度差
11. 甲、乙两个用电器并联后接在某一电源上，在相等的时间内，电流通过甲所做的功比乙的多，则（ ）
A. 甲两端的电压一定比乙的高B. 甲的电阻一定比乙的大
C. 甲通过的电流一定比乙的大D. 甲将电能转化为内能一定比乙的多
12. 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多
B. 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻
C. 两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮
D. 将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率为50瓦
13. 如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个小灯泡均发光，且两个电压表指针偏转均如图乙所示，下列判断正确的是（ ）
A. 小灯泡两端的电压为
B. 小灯泡两端的电压为
C. 若小灯泡与灯座接触不良，只有一个电压表有示数
D. 若小灯泡的灯座短路，两个电压表都无示数
14. 如图甲所示是常用的电子测温仪测量体温，图乙是它工作的原理图，其中电源电压保持不变，R是热敏电阻，用于靠近人体测温，定值电阻为保护电阻，显示仪是由电表改装而成的。在测量人体的体温时，显示仪的示数会随被测者体温的升高而变大。则下列分析正确的是（ ）
A. 显示仪是由电流表改装成的
B. 热敏电阻R的阻值随着温度的升高而减小
C. 被测温者体温越高，电路消耗的电功率越大
D. 测量相同温度时，若只将更换为阻值更大的电阻，显示仪示数变小
15. 如图所示电路中，电源电压恒定不变，小灯泡L的额定电压为，滑动变阻器标有“”字样，是定值电阻。闭合开关，断开开关和，将的滑片P移至b端时电流表示数为，的功率为；向左移动滑片P至c点（电路中未标出）使电流表示数为，的功率为。闭合开关和，断开开关时，小灯泡恰好正常发光，电流表示数为。已知，，不考虑温度对灯丝电阻的影响，在保证电路元件安全且电路中有电流的前提下，下列说法正确的是（ ）
A.
B.
C. 任意闭合或断开开关，整个电路的最小功率为
D. 任意闭合或断开开关，整个电路的最大功率为
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16. 关于下列四个生活实例，描述正确的是（ ）
A. 输电线路改造中更换的铝芯电缆比旧电缆电阻更小，主要是因为新电缆的铝芯更细
B. 当试电笔笔尖插入插座的插孔中时，若氖管发光，说明此插孔中连接的是零线
C. 若电线因使用年限过长，其绝缘皮破损或老化，必须及时更换
D. 洗衣机三脚插头中，2号脚应是与洗衣机的金属外壳相连的
17. 如图所示的电路中，两个定值电阻阻值R1>R2。闭合开关S后，两块电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，R1和R2两端的电压分别为U1、U2。下列判断正确的是（ ）
A. B.
C. D.
18. 小伟通过实验探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”，利用实验数据作出了如图所示的电阻R1和R2的图像。若允许通过电阻R1、R2的最大电流分别为1.5A、1A，则分析图像可知（ ）
A. 电阻R1的阻值大于R2的阻值
B. 当电阻一定时，通过电阻的电流跟其两端电压成正比
C. 若电阻R1和R2串联接入电路，则电路两端电压不能高于15V
D. 若电阻R1和R2并联接入电路，则电路两端电压最高为10V
19. 小阳跟随父母乘飞机外出旅游时，看到机场有规定：“严禁携带额定能量超过的充电宝搭乘飞机。”小阳带了一个充电宝，铭牌上标有“电池容量”字样。下列说法正确的是（ ）
A. 充电宝给手机充电时，将电能转化为其他形式的能
B. 给充电宝充电时，充电宝相当于一个用电器
C. 额定能量为的充电宝充满电后储存的电能为
D. 小阳所带的充电宝可以带上飞机
20. 如图所示，L1灯上标有“6V 3.6W”，L2灯上的标识中部分文字模糊，只能看清“6V”。只闭合开关S3时，灯L2的功率为0.8W；只闭合开关S1和S2时，灯L1和L2都正常发光。不考虑灯丝随电阻随温度的变化，下列说法中正确的是（ ）
A. 只闭合S3时，L1和L2两灯串联
B. L1和L2两灯的灯丝阻值之比是2:1
C. 只闭合S3时与只闭合S1和S2时，电路消耗的总功率之比是2：9
D. 只闭合S3时与只闭合S1和S2时，通过L1灯的电流之比是4：9
三、实验解答题（共48分21、22、24、26、27、28、31题各4分，25题3分，30题5分，23、29题各6分）
21. 按要求完成下列填空；
（1）如图1甲所示，电能表的示数为______________；
（2）在蹄形磁体附近有一可自由转动的小磁针，其静止时的指向情况如图1乙所示。图中小磁针的下侧尖端（附近有虚线方框的一端）是小磁针的______________极（选填“N”或“S”）；
（3）用笔画线表示导线，将电灯和控制它的开关正确地接入图2中所示的家庭电路中。
22. 如图所示，我国早期的指南针（司南），它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。
（1）司南的柢指向________；（选填序号）
①地理的南极 ②地磁的南极
（2）司南静止时，其柢的指向________受到附近磁铁的干扰。（选填“会”或“不会”）
23. 某同学在实验室连接电路研究电流、电压、电阻的知识。
（1）如图甲所示，将开关闭合，用酒精灯加热灯丝后小灯泡变暗，说明灯丝的电阻和___________有关。
（2）如图乙所示，用两只水果和几块金属片制作了一个水果电池组，并用其点亮了一个发光二极管。将金属片稍微向上拔一些，使其在水果中的深度减小，发现二极管变暗了。请根据此现象提出一个可探究的科学问题___________。如果只将发光二极管正负极接线对调，发光二极管___________发光。（选填“能”或“不能”）
（3）如图丙所示，测量出小灯泡L1两端的电压后，还需要测量小灯泡L2两端的电压。为节约时间，他准备把电压表接在A接线柱的导线改接到B接线柱，让电压表跟L2并联，这种做法__________（选填“可行”或“不可行”），如果按照这种做法进行操作，将开关闭合后电压表的现象是_________。
24. 小十在探究小灯泡的亮度与哪些因素有关的实验中，选用了如图所示的实验器材，其中小灯泡上标有“”字样，电源两端的电压恒为，设计电路后连接了部分电路。
（1）电压表测小灯泡两端电压，请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。
（2）小十进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在下面的表格中。分析表格中的信息可知，小灯泡额定功率的测量值为___________W。
（3）实验得出的结论是：同一小灯泡，其两端的电压越大，它的实际功率越大，灯泡也就越___________（选填“亮”或“暗”）。
25. 实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、小灯泡、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电流表、电压表各一块，导线若干。请利用上述实验器材设计一个实验，探究“通过小灯泡的电流与其两端的电压是否成正比”。某同学进行正确操作和记录后，利用所测数据，绘制出通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图像，如图所示。根据图像可知，当小灯泡两端电压时，通过小灯泡的电流__________A，小灯泡的电阻值__________。由图像可看出通过小灯泡的电流与其两端的电压并不成正比，这是由于___________。
26. 小一为了探究“并联电路中，干路电流与支路电流的关系”，连接了如图所示的电路。
（1）闭合开关S，记录电流表示数为I，此时电流表测量的是通过___________的电流（选填“干路”“”或“”）；断开开关S，小一将电路中导线a与电流表“0.6”接线柱相连的一端改接到“-”接线柱上，再闭合开关S，记录电流表示数为。
（2）小一发现___________，并由此可以初步得到的实验结论是____________。
27. 在其他条件相同的情况下，电阻越小的导体，材料的导电性能越强。如图所示，演示板上装有横截面积、温度相同的锰铜合金丝和镍铬合金丝，E是上某点且与长度相等，电源两端电压一定。小一进行实验的主要步骤如下：
①将接入电路，闭合开关迅速记录电流表示数为；
②将接入电路，闭合开关迅速记录电流表示数为；
③将接入电路，闭合开关后迅速记录电流表示数为。
（1）通过实验发现，说明锰铜合金丝的电阻大小与锰铜合金丝的___________有关。
（2）根据，小一判断出镍铬合金的导电性能较强，小十上网查阅资料发现锰铜合金的导电性能较强，请你分析出小一得到错误结论的原因是：_____________。
28. 用图所示的电路来测量额定电压为2.5V的小灯泡L的额定功率，其中R0是阻值已知的定值电阻，R是滑动变阻器。请根据实验电路图补充完成下面的主要测量步骤：
(1)只闭合开关S和S1，调节滑动变阻器的滑片的位置，使 ____________ 并记录电压表的示数为U1；
(2)只闭合开关S和开关 ____ ，保持滑动变阻器接入电路的阻值不变，记录电压表的示数为U2；
(3)小灯泡L的额定功率P= _______ （用已知量和所测物理量的字母表示）
29. 实验桌上有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关各1个，已调零的电压表和电流表各1块，阻值已知且不同的定值电阻6个，导线若干。小华将以上器材按照图所示的电路图组装了电路，来探究“当通过导体的电流一定时，导体的电功率跟导体电阻的关系”。
（1）请将实验步骤补充完整；
①断开开关，按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片P调至__________；（选填“最右端”或“最左端”）
②闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P至某一位置，读出电流表的示数I及电压表的示数U。并把R、I、U的数值记录在表格中；
③____________，读出电压表的示数U，并把R、I、U的数值记录在表格中；
④仿照步骤③再做4次实验；
⑤利用公式____________计算出电阻R消耗的电功率P，并记录在表格中。
（2）上述步骤③中，调节滑动变阻器前，会发现电压表的示数比上次大，可以判断出在步骤③中电阻R的阻值___________上次的阻值（选填“大于”或“小于”），此时应将滑动变阻器的滑片P向____________（选填“左”或“右”）端调节完成实验。
30. 实验桌上有三个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等的煤油、型号相同的温度计和阻值相等且不变的电阻丝R，如图1所示。另外，还有满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干。某同学利用上述实验器材，设计一个实验证明：“保持电阻阻值不变，在相同时间内通过电阻的电流越大，电流通过电阻产生的热量越多”。实验设计中可用煤油升高的温度的大小表示电流通过电阻丝R产生热量的多少。该同学设计的实验电路图如图2所示。
（1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整。
①按电路图将装置甲、滑动变阻器、电流表等串联接入电路中，将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大的位置；
②闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P调到某一合适位置，观察并记录装置甲中温度计的示数的同时按下停表开始计时，观察并记录此时电流表的示数I，通电，停止计时的同时观察并记录温度计的示数t，断开开关S；
③用装置乙替换电路中的装置甲，闭合开关S后，_____________，观察并记录装置乙中温度计的示数的同时按下停表开始计时，观察并记录此时电流表的示数I，____________，停止计时的同时观察并记录温度计的示数t，断开开关S；
④用装置丙替换电路中的装置乙，仿照步骤③，再做一次实验；
⑤利用公式___________（用测量的物理量的符号表示）计算出每次实验中煤油升高的温度，并记录在表格中。
（2）画出本次实验数据的记录表格。
31. 如图所示，电源电压保持不变，、和为阻值不同的定值电阻。当开关S接1点时，消耗的电功率，消耗的电功率；当开关S接2点时，消耗的电功率，消耗的电功率；已知，利用所学知识比较与的大小关系，请写出具体的推导过程。
四、科普阅读题（共4分）
32. 请阅读《特高压输电》并回答问题。
特高压输电
特高压输电是指800千伏及以上直流输电电压和1000千伏及以上交流输电电压等级。之所以采用特高压输电的方式是因为在相同输电功率的情况下，电压越高电流就越小，这样就能减少输电时的电流，从而降低因电流产生的热损耗和降低远距离输电的材料成本。特高压输电输送容量大、送电距离长、线路损耗低、占用土地少。100万伏特高压输电线路输送电能的能力（技术上叫输送容量）是50万伏超高压输电线路的5倍。所以有人这样比喻，特高压输电是“电力高速公路”。
在电力工程技术上有一个名词叫“经济输送距离”，是指某一电压等级输电线路最经济的输送距离。因为输电线路在输送电能的同时本身也有损耗，线路太长，损耗太大，经济上不合算。50万伏超高压输电线路的经济输送距离一般为600~800公里，而100万伏特高压输电线路因为电压提高了，能达到1000~1500公里甚至更长，这样就能解决把西部能源搬到中东部地区使用的问题。
特高压直流输电技术解决了国内的电力输送问题，为全球能源互联提供了“中国方案”，推动我国能源领域高新技术强势“走出去”。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）有人将特高压输电比喻为“电力高速公路”，由于___________；
（2）不同电压等级的输电线路有不同的“经济输送距离”，其原因是___________；
A. 输电线路导体
B. 输电线路中有电流通过
C. 输电线路的长度越长电阻越大
（3）请你分析通过提高电压从而降低电流产生的热损耗的原因，并写出依据的公式。
五、计算题（共8分，每小题4分）
33. 如图所示，电源两端电压为并保持不变，电阻的阻值为。当开关S闭合时，电压表示数为。求：
（1）电路中的电流I；
（2）电阻的阻值；
（3）电阻消耗的电功率。
34. 如图所示是某种多功能煮锅工作原理的简化图。R1、R2均为阻值不变的加热电阻，S2为单刀双掷开关。通过开关S1和S2的闭合、断开的组合，可实现高温、中温和低温三个挡位的切换。已知加热电阻R1的阻值为55Ω，若给煮锅内一定质量的水加热至沸腾，使用高温挡加热需要4min，使用中温挡加热需要5min，不计热量的损失。求：
（1）画出该煮锅分别处于高温、中温和低温挡工作时的等效电路图；
（2）该煮锅处于高温挡工作时的电功率P高；
（3）加热电阻R2的阻值。
北京市十一学校2026届初三年级12月物理学习诊断
满分100分 时间：90分钟
一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】ABD
【18题答案】
【答案】BC
【19题答案】
【答案】BCD
【20题答案】
【答案】AC
三、实验解答题（共48分21、22、24、26、27、28、31题各4分，25题3分，30题5分，23、29题各6分）
【21题答案】
【答案】（1）2025.1
（2）N（3）
【22题答案】
【答案】（1）①（2）会
【23题答案】
【答案】（1）温度（2） ①. 见解析 ②. 不能
（3） ①. 不可行 ②. 电压表的指针会反向偏转
【24题答案】
【答案】（1）（2）0.75
（3）亮
【25题答案】
【答案】 ①. 0.10 ②. 25 ③. 灯丝电阻随温度的升高而增大
【26题答案】
【答案】（1）R1（2） ①. ②. 并联电路中，干路电流大于支路电流
【27题答案】
【答案】（1）长度（2）见解析
【28题答案】
【答案】 ①. 灯泡正常发光 ②. S2 ③.
【29题答案】
【答案】（1） ①. 最右端 ②. 见详解 ③. P=UI
（2） ①. 大于 ②. 左
【30题答案】
【答案】（1） ①. 调节滑动变阻器的滑片到另一合适位置 ②. 通电3min ③.
（2）
【31题答案】
【答案】
四、科普阅读题（共4分）
【32题答案】
【答案】（1）见解析（2）C（3）见解析
五、计算题（共8分，每小题4分）
【33题答案】
【答案】（1）0.5A
（2）4Ω（3）1W
【34题答案】
【答案】（1）见解析（2）1100W
（3）次数
电压
电流
实际电功率
小灯泡亮度
1
0.5
0.12
0.06
不亮
2
1.5
0.20
0.30
稍亮
3
2.5
0.30
正常
4
2.8
0.32
0.90
更亮
实验次数
电流大小I/A
初温
末温
升高的温度