安徽省合肥市高新区2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题（附解析）

这是一份安徽省合肥市高新区2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题（附解析），共19页。试卷主要包含了本卷试题中g值均取10N/kg， 蜀西湖水波不兴，平静如镜等内容，欢迎下载使用。
1.本卷共四大题23小题，满分70分，考试时间70分钟。
2.本卷试题中g值均取10N/kg。
一、填空题（每空2分，共20分，将答案直接填写在横线上，不必写出解题过程）
1. 华为Mate60系列智能手机搭载国产5nm制造工艺的麒麟9000s芯片，这款芯片对中国芯片高端化有重要意义，5nm=______m。
【答案】
【解析】
【详解】纳米是比微米还要小的长度单位，，则
2. 在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌（图甲），形如一根细绳，可用肉眼直接观察。如图乙所示，其长度l为______cm。
【答案】2.00
【解析】
【详解】该刻度尺每大格1cm，每大格有10小格，每小格1mm，即分度值为1mm，其示数为2.00cm，即图中华丽硫珠菌的长度l为2.00cm。
3. 2025年5月29日凌晨，“长征三号乙”运载火箭载着“天问二号”小行星探测器点火升空。飞行18分钟后，将“天问二号”送入地球至小行星2016HO3转移轨道，正式开启地外小行星探测与采样返回之旅。在火箭升空过程中，以火箭为参照物，天问二号是______的。（选填“运动”或“静止”）
【答案】
静止
【解析】
【详解】在火箭升空过程中，以火箭为参照物，天问二号相对于火箭的位置没有发生改变，所以天问二号是静止的。
4. 我国自主研制“东风—41”高超音速洲际战略核导弹如图所示。它的最大飞行速度为，该速度值的物理含义是___________。
【答案】该导弹1小时飞行的最远距离为
【解析】
【详解】速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，该速度值的物理意义是该洲际弹道导弹每小时能飞行的最大距离为。
5. 如图所示，是华夏先民用飞禽的翅骨制作的古老的笛子——“贾湖骨笛”，可演奏七声音阶乐曲，系中国迄今发现年代最早且保存完整的管乐器，享有“中华第一笛”美誉。吹奏骨笛时，抬起不同的手指，就会改变振动的空气柱的长度，从而改变发出声音的______。（选填“响度”、“音调”或“音色”）
【答案】音调
【解析】
【详解】吹奏骨笛时，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，空气柱振动的快慢不同，即空气柱振动的频率不同，从而改变声音的音调。
6. 根据天文预测，合肥可观测到的下一次“月全食”（血月）可能出现在2028年12月31日左右，“月全食”的形成是光的______现象。（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）
【答案】
直线传播
【解析】
【详解】当太阳、地球、月球在同一直线上，地球位于太阳与月球之间时，太阳发出的沿直线传播的光被不透明的地球完全挡住，光线照不到月球上，在地球上完全看不到月球的现象就是月全食，月全食是由光的直线传播形成的。
7. 如图所示，水池上方的射灯S发出一束光经水面反射后在光屏上形成一个光斑A。已知光束与水面的夹角为50°，当水面下降时，反射角将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
【答案】不变
【解析】
【详解】因为入射光线方向不变，水面下降后的水面与原来的水面是平行的，反射光线与原来的反射光线是平行的，故反射角不变。
8. 蜀西湖水波不兴，平静如镜。一只蜻蜓在水深为0.5m的湖面上方飞行，当它距离湖面1m高时，其在水中的像与蜻蜓本身相距______m。
【答案】
2
【解析】
【详解】当蜻蜓距离湖面1m高时，由平面镜成像规律可知，它的像到水面的距离也为1m，所以水中的像与蜻蜓本身相距为2m。
9. 光在空气和水的分界面处同时发生反射和折射，光路如图所示，其中折射角为______°。
【答案】40
【解析】
详解】
反射角等于入射角，由图得、
则NN′为法线，MN为界面。反射光线、折射光线均与入射光线分居在法线的两侧，则BO为入射光线、OA为反射光线、OC为折射光线，则入射角60°，折射角
10. 如图，作出物体AB在平面镜中所成的像
【答案】
【解析】
【详解】先作出端点A、B关于平面镜的对称点、，用虚线连接、，即为物体的像，如下图所示：
二、选择题（每题2分，共14分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。）
11. 下列数据中最符合实际的是（ ）
A. 一块橡皮从课桌掉到地面上经历的时间约为4s
B. 教室里的课桌高度约为80cm
C. 初中生100m短跑成绩约为8s
D. 正常人心脏1min跳动约40次
【答案】B
【解析】
【详解】A．一块橡皮从课桌掉到地上时间约为0.4s，故A不符合题意；
B．教室里的课桌高度约为，故B符合题意；
C．初中生100m短跑成绩约为15s，故C不符合题意；
D．正常人心脏1min跳动约70次，故D不符合题意。
故选B。
12. 物理课上同学们按老师要求测量物理课本的宽度。五位同学的测量结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.51cm、18.51cm，下列说法正确的是（ ）
A. 同学们所用刻度尺的分度值是0.01cm
B. 多次测量的目的是避免误差
C. 测的物理课本宽度记作18.52cm
D. 18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉
【答案】C
【解析】
【详解】A． 刻度尺的分度值由测量数据的最小单位决定。所有数据均保留到毫米的十分位（即0.1mm），但以厘米为单位时表现为两位小数，因此分度值为1mm，即0.1cm，故A错误；
B．多次测量的目的是通过取平均值减小误差，而非“避免误差”。误差无法完全避免，故B错误。
C．数据18.10cm与其他数据差异过大，属于错误数据，应剔除。剩余数据取平均值
四舍五入保留两位小数为18.52cm，故C正确。
D． 18.50cm中最后一位“0”是估读值，反映测量精度，不可省略，故D错误。
故选C。
13. 如图甲是某物体运动的s-t图像，则图中能描述其运动的v-t图像是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】从物体的s-t图像中可以看出，物体的路程随时间的延长而增大，图像是直线，说明物体做匀速直线运动，做匀速直线运动的物体，速度不变，在v-t图像中是平行于时间轴的直线，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
14. 物理以观察和实验为基础。下列关于声音的实验，说法不正确的是（ ）
A. 甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与振幅有关
B. 乙：通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以探究“声音产生的条件”
C. 丙：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，推理出声音不能在真空中传播
D. 丁：用相同大小的力拨动钢尺，钢尺伸出桌面长度不同，可以探究“音调与频率的关系”
【答案】A
【解析】
【详解】A．用大小不同的力击鼓面，纸屑跳动幅度不同，反映的是振幅不同，对应的是响度不同，故A不正确，符合题意；
B．乒乓球被发声的音叉弹起，将音叉的微小振动放大，可探究 “声音是由物体振动产生的”。故B正确，不符合题意 ；
C．逐渐抽取玻璃罩内空气，铃声渐小，通过科学推理，如果把玻璃罩内的空气抽净，就听不到铃声，可得出 “声音不能在真空中传播”的结论。故C正确，不符合题意；
D．用相同力拨钢尺，控制振幅相同，改变钢尺伸出桌面的长度，改变振动频率，发现刚尺振动频率越高，音调越，可探究 “音调与频率的关系”。故D正确，不符合题意。
故选A。
15. 诗句中也包含丰富的物理知识。下列对诗句中所描述的物理知识解释正确的是（ ）
A. “水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”，“游鱼细石”是反射形成的虚像
B. “映日荷花别样红”，“荷花”呈红色是由于它能吸收红光
C. “一石击破水中天”，“水中天”是由光的折射形成的虚像
D. “安得五彩虹，驾天作长桥”，“彩虹”的形成是光的色散现象
【答案】D
【解析】
【详解】A．鱼和石头向外反射的光线在水中是沿直线传播的，从水中进入空气中时发生折射，折射光线远离法线，向水面靠近，人逆着折射光线看到了鱼和石头的虚像。故A错误；
B．不透明物体颜色是由其反射的色光决定的，荷花呈红色，是它的花瓣将红光反射出去了。故B错误；
C．天空通过水面成像，这是平面镜成像，原理是光的反射。故C错误；
D．彩虹是光通过空气中的小水珠发生色散形成的。故D正确。
故选D。
16. 如图所示，插入水中的铅笔看起来向上弯折。下列能解释这一现象的光路图是（ ）
A B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】水中筷子反射的光线从水中进入空气时发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线的方向看到筷子的像向上弯折，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
17. 下列图中画出了光通过透镜（图中未画出）的光路，其中是凸透镜的是（ ）
A. aB. b、dC. cD. a、b
【答案】C
【解析】
【详解】A．通过透镜后光线与通过透镜前相比，光线发散了，所以该透镜是凹透镜。故A不符合题意；
B．通过透镜后光线与通过透镜前相比，光线发散了，所以该透镜是凹透镜。故B不符合题意；
C．通过透镜后光线与通过透镜前相比，光线会聚了，所以该透镜是凸透镜。故C符合题意；
D．通过透镜后光线与通过透镜前相比，光线发散了，所以该透镜是凹透镜。故D不符合题意。
故选C。
三、实验探究题（共3小题，第18题6分，第19题4分，第20题6分，共16分）
18. 污水净化处理工艺中，气浮技术是利用气泡吸附悬浮污染物的原理，实现对污水的固液分离。小亮查阅资料得知，气泡在污水中上升速度是影响设备净化效率之一。他设计了测量气泡在水中运动速度的实验。
（1）实验原理：依据公式______可算出气泡运动的速度；
（2）实验过程：
①在一根透明的玻璃管内注满水，两端用橡胶塞密封，竖直放置；
②用注射器从玻璃管底部注射一个小气泡，当气泡运动到A点开始计时，并用记号笔做标记；
③每隔2s标记气泡到达的位置，获得实验记录如图所示；
（3）分析实验数据可知：气泡在水中沿直线从A点到B点做______直线运动（选填“匀速”“变速”），你判断的理由是______。
【答案】 ①. ②. 匀速 ③. 见解析
【解析】
【详解】（1）[1]测出气泡上升时通过的距离与所用时间，根据计算出速度。
（3）[2][3]读图可知，在任意一个2s时段内，气泡上升的距离都是10cm，即在相等的时间内通过的距离都是相等的，所以气泡做的是匀速运动。
19. “探究光的反射定律和光的折射规律”的实验装置如图所示。请你完成下列问题：
（1）如图，使激光笔发出入射光紧贴圆形光屏射向水面的O点。若以为轴将光屏右半部分向后旋转一定角度，则正对光屏观察时，在光屏上______；（选填代表正确答案的字母）
A. 只能看到反射光路
B. 反射光路和折射光路均看不到
C. 只能看到折射光路
D. 能同时看到反射光路和折射光路
（2）下表所列为本实验的部分数据，分析数据可知：在光的反射现象中，______。
【答案】（1）B （2）反射角等于入射角
【解析】
【小问1详解】
如图，使激光笔发出的入射光紧贴圆形光屏射向水面的O点。若以为轴将光屏右半部分向后旋转一定角度，则正对光屏观察时，由于入射光线、反射光线、折射光线在同一平面上，则在光屏上反射光路和折射光路均看不到，故ACD错误，B正确。
故选B。
【小问2详解】
由表格中数据，每组数据中都满足反射角等于入射角，因此可得结论为：在光的反射现象中反射角等于入射角。
20. 如图1所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中：
（1）如图1所示，实验时，应在______（选填“A”或“B”）侧观察蜡烛A所成的像。为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，需移去蜡烛B，将一块光屏置于蜡烛B原来的位置，此时应从______（选填“A”或“B”）侧直接观察光屏上是否能够承接到蜡烛A的像；
（2）细心的小丁透过玻璃观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个较模糊的像。如图2，若玻璃板厚度为2mm，则两个像的距离应该为______mm。
【答案】（1） ①. A ②. B
（2）4
【解析】
【20题详解】
[1]蜡烛A在玻璃板前，其像由光的反射形成，出现在玻璃板后，人眼要看到像，必须在光线传播路径的另一侧即从蜡烛A所在的一侧（A侧）透过玻璃板观察。
[2]实像可以被光屏承接，虚像不能，将光屏放在蜡烛B原来的位置（即像的位置），然后直接即B侧观察光屏上是否有像，如果像能成在光屏上，说明是实像，否则是虚像。
【21题详解】
由题，可设蜡烛A到前表面P的距离为 d，则像位于前表面P后方d 处，物体A到后表面Q的距离为d+2mm，所以像位于后表面Q后方d+2mm处，那么像相对于前表面P的位置是，所以两个像之间的距离为
四、计算题（第21题4分，第22题8分，第23题8分，共20分；解答时要有必要的公式和过程）
21. 图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收，某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，请你计算该同学的身高为多少？
【答案】
【解析】
【详解】解：超声波从发射到该同学的头顶所用的时间
感应器到该同学的头顶的距离
s=v声t=340m/s×2.5×10-3s=0.85m
该同学的身高为
答：该同学的身高是1.65m。
22. 小江同学全家在假期准备乘坐某次列车从合肥去汉口游玩，该列车部分时刻表如下：
（1）该列车从合肥南站到六安站共耗时多少分钟？
（2）该列车从合肥南站到达汉口站的平均速度是多少km/h？
（3）假设某次列车车长为200m，途中列车以144km/h的速度匀速通过某隧道，测得列车完全通过隧道的时间为20s，则隧道的长度是多少米？
【答案】（1）24分钟
（2）200km/h （3）600m
【解析】
【小问1详解】
列车从合肥南站发车时间为10:13，到达六安站时间为10:37。耗时为
【小问2详解】
合肥南站到汉口站总里程为360km，发车时间为10:13，到达时间为12:01，总时间为
平均速度总路程除以总时间
【小问3详解】
列车速度
完全通过隧道的总路程为隧道长度与车长之和。由公式得：
因此隧道长度为
23. 一辆匀速行驶的汽车在距前面山崖710m处鸣笛，经过4s后听到回声。已知声音在空气中传播速度为340m/s，求：
（1）鸣笛声从发出到传回驾驶员耳中传播的路程；
（2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程；
（3）汽车的行驶速度是多少m/s？
【答案】（1）1360m
（2）60m （3）15m/s
【解析】
【小问1详解】
鸣笛声从发出到传回驾驶员耳中传播的路程
【小问2详解】
在这段时间内，声音传播的路程与汽车行驶的路程之和，等于汽车鸣笛时与山崖距离的两倍，即
汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程
【小问3详解】
汽车的行驶速度是实验序号
1
2
3
4
5
6
入射角/度
10
20
30
40
50
60
反射角/度
10
20
30
40
50
60
站序
站名
达到时间
发车时间
里程/km
1
合肥南
/
10:13
0
2
六安
10:37
10:39
92
3
汉口
12:01
/
360