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      初中英语人教版(2024)八年级上册Unit 5 What a Delicious Meal! Section A (Pronunciation) 课件

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      初中英语人教版(2024)八年级上册(2024)Unit 5 What a Delicious Meal! Section A Pronunciation备课课件ppt

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      人教版英语八年级上册Unit 5 What a Delicious Meal!第五单元 多么美味的一餐!Section A How do we make food?我们如何制作食物?(Pronunciation) 在本课中,您将:1. distinguish the sounds /əʊ/, /aʊ/, /ɪə/, /eə/, /ʊə/, /sk/, /st/,/sp/ and /str/.区分/əʊ/,/aʊ/,/ɪə/,/eə/,/ʊə/,/sk/,/st/,/sp/和/str/.2. read sentences with correct intonation and pauses.区分发音。用正确的语调和停顿读句子。Listen and repeat. Add one more word to each group.听完后重复一遍。在每个词组中再添加一个词。 soapgocloudbrownfearbeardchairdarecurepourskatestonestudentsportsparkstrongstrawberryscheduleListen and repeat. Pay attention to the intonation and pauses.听完后复述一遍。要注意语调和停顿的位置。 要制作一份香蕉奶昔,你需要准备三根香蕉,一汤匙冰激凌和一杯牛奶。首先,剥香蕉皮。然后,切碎香蕉。在那之后,把香蕉和冰激凌放入搅拌机里。接着,把牛奶倒入搅拌机,并打开搅拌机。最后,把奶昔倒进玻璃杯中并饮用。英语有两种最基本的语调,即降调和升调。降调的基本意义是“肯定”和“完结”,通常用于陈述句、特殊疑问句、选择疑问句的后半部分、祈使句和感叹句等。升调的基本意义是“不确定”和“未完结”,可表示犹豫、怀疑、婉转、含蓄、试探等含义。升调通常用于一般疑问句、陈述句表示疑问的各类句子,以及表示意思未完的各种情况。升调可以用于说话者不能确定信息是否准确,需要对方核实的情况。语调(Intonation)A: I’m putting the mixture into the oven. What temperature and time should I set?B: 160 degrees, 50 minutes.A: 160 degrees? 50 minutes?B: Exactly.语调(Intonation)在列举事物时,前面的各件事物都用升调,最后一件事物用降调。例如:同一句话用不同语调表达时,意义也会有所不同。意群是句子内部意义相对完整的一组词。意群的界限是相对的。一个句子可以是一个大意群,也可分为若干个小意群,句子内的意群之间停顿时间较短,用一根竖直线(|)标出。句子和句子之间的停顿时间较长,用两根竖直线(||)标出。例如:Home is a place of love. || It always welcomes me | with open arms | —and perhaps | a plate of freshly-made biscuits.每个意群要一口气说完。在说每个意群时,要注意词与词之间的连读、不完全爆破和词的弱读等现象。再见

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      Pronunciation

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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