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      2025年甘肃省白银市九年级中考一模生物试题(解析版)-A4

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      2025年甘肃省白银市九年级中考一模生物试题(解析版)-A4

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      这是一份2025年甘肃省白银市九年级中考一模生物试题(解析版)-A4,共8页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,分析说明题等内容,欢迎下载使用。
      一、单项选择题(本题包括6道题目,每题2分,共12分)
      1. 兰花螳螂(如图)是世界上进化得最完美的生物之一,通常为白色和粉红色相间的兰花体色,善于利用奇特的外貌隐藏自己,以此捕获猎物。上述现象体现了( )
      A. 生物影响环境B. 环境影响生物
      C. 生物适应环境D. 环境适应生物
      【答案】C
      【解析】
      【分析】生物既能适应环境,也能影响和改变环境,环境也能影响生物。
      【详解】动物适应栖息环境而具有与环境色彩相似的体色,叫保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现,这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。兰花螳螂的形态颜色都与兰花相似,可完美的与其环境融为一体,这样不易被敌害发现,并以此捕获猎物,是对环境的一种适应,故ABD不符合题意吗,C符合题意。
      故选C。
      2. 花生原名落花生,营养丰富,素有“长生果”之美誉,其吸收水分的主要部位是根尖的( )
      A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
      【详解】A.根冠位于根的顶端,属于保护组织,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用,故A错误。
      B.分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,故B错误。
      C.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快地方,故C错误。
      D.成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,故D正确。
      故选D。
      3. 维生素对维持人体正常生命活动起着重要作用。人体缺乏某维生素时会出现皮肤干燥、夜晚看不清东西等症状,则推测该维生素为( )
      A. 维生素 AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D
      【答案】A
      【解析】
      【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用,人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。例如:缺乏维生素A易患夜盲症、皮肤粗糙、干眼症等;缺乏维生素B1易患脚气病、神经炎、食欲不振等;缺乏维生素C易患坏血病;缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松。
      【详解】维生素A能促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,缺乏维生素A时引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症,可通过食用肝脏、鱼肝油来补充维生素A。所以,人体缺乏某维生素时会出现皮肤干燥、夜晚看不清东西等症状,可推测该维生素为维生素 A。A符合题意,BCD不符合题意。
      故选A。
      4. 绘制流程图是学习生物学的有效方法之一,可以表示一系列事件发生的顺序。下列流程图表述正确的是( )
      A. 显微镜的操作步骤:取镜和安放- =对光→观察→整理与存放
      B. 空气进入人体的过程:鼻→咽→喉+支气管+气管→肺
      C. 脊椎动物进化的大致历程:鱼类+两栖类+爬行类+鸟类→哺乳类
      D. 运动的产生:接受刺激→骨绕关节活动→骨潞肌收缩产生运动
      【答案】A
      【解析】
      【分析】显微镜的操作步骤:取镜和安放→对光→放置玻片标本→观察→收镜;脊椎动物的进化历程:鱼类动物→两栖类动物→爬行类动物→鸟类动物和哺乳类动物。
      【详解】A.显微镜的操作步骤:取镜和安放→对光→放置玻片标本→观察→整理与存放,A正确。
      B.呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺,人体吸进的路径是:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺,B错误。
      C.在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类,并逐渐进化为原始的两栖类,古代的两栖类又进化为爬行类,某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以,脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类,C错误。
      D.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。可见,运动的产生:接受刺激→骨骼肌收缩→骨绕关节活动→产生运动,D错误。
      故选A。
      5. 一对夫妇生育了两个孩子,这两个孩子性别不同的概率是( )
      A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%
      【答案】B
      【解析】
      【分析】精子内的性染色体是X或Y,卵细胞内的性染色体是X,生男生女取决于哪种精子与卵细胞结合,所以几率均等,各为50%。
      【详解】对于两个孩子,可能的性别组合有以下四种:
      第一个孩子是男孩,第二个孩子是男孩(记为:男男)
      第一个孩子是男孩,第二个孩子是女孩(记为:男女)
      第一个孩子是女孩,第二个孩子是男孩(记为:女男)
      第一个孩子是女孩,第二个孩子是女孩(记为:女女)
      由于每种性别的概率是独立的,且生男孩和生女孩的概率均为50%(即0.5),因此:
      男男的概率:0.5 × 0.5 = 0.25(25%)
      男女的概率:0.5 × 0.5 = 0.25(25%)
      女男的概率:0.5 × 0.5 = 0.25(25%)
      女女的概率:0.5 × 0.5 = 0.25(25%)
      性别不同的组合有两种:男女、女男。因此,性别不同的概率是这两种组合的概率之和:男女的概率:25%;女男的概率:25%;总概率:25% + 25% = 50%,故ACD错误,B正确。
      故选B。
      6. 每到夏季,蚊子叮咬就成了人们生活中的一大困扰。蚊子吸血除了会引起身体不适,还有可能造成多种疾病的传播,从而危害人类健康。登革热就是一种由蚊子叮咬传播的病毒类传染病,以下相关叙述错误的是( )
      A. 蚊子体内无脊柱
      B. 登革热具有传染性和流行性的特点
      C. 据图推测,蚊子发育方式为完全变态发育
      D. 药物灭蚊、驱蚊等措施属于控制传染源
      【答案】D
      【解析】
      【分析】1.不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。2.完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。3.传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。
      【详解】A.蚊子属于昆虫,昆虫是无脊椎动物,因此蚊子体内确实无脊柱,故A正确。
      B.登革热是一种由蚊子传播病毒性传染病,具有传染性和流行性,故B正确。
      C.由图可知,蚊子在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育,故C正确。
      D.药物灭蚊、驱蚊等措施实际上是切断传播途径,而不是控制传染源。控制传染源通常是指隔离或治疗患者,故D错误。
      故选D。
      二、填空题(本题包括5道题目,每空1分,共6分)
      7. 木本植物的茎从外到内一般由树皮、形成层、木质部和________四个部分构成。
      【答案】髓
      【解析】
      【详解】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。形成层具有分裂能力,向外分裂产生新的韧皮部,向内分裂产生新的木质部,使茎不断加粗、生长。
      8. 肾的结构和功能单位是肾单位,肾单位包括______、肾小囊和肾小管。原尿流经肾小管时,其中含有的所有______、大部分水和部分无机盐被重新吸收回血液,剩下的便是尿液。
      【答案】 ①. 肾小球 ②. 葡萄糖
      【解析】
      【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。
      【详解】肾的结构和功能单位是肾单位,肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。
      尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。
      9. 生命起源过程大约分为三步,其中最为关键的一步是地球上的蛋白质、______等有机大分子逐步形成能够生长、生殖和遗传的原始生命。
      【答案】核酸
      【解析】
      【分析】化学起源假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质在原始海洋中逐渐积累,组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为能够生长、生殖、遗传的原始生命。
      【详解】在生命的起源过程中,氨基酸脱水缩合形成蛋白质,核苷酸聚合形成核酸等,进而演变为原始生命,这一过程中,蛋白质和核酸等有机大分子起着关键作用。
      10. 陈醋是食醋的一种,陈醋含水少、色浓、味香绵。制作陈醋用到的微生物是______。
      【答案】醋酸菌
      【解析】
      【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶、泡菜要用到乳酸菌。
      【详解】陈醋的制作过程中,醋酸菌起到了关键作用。它能够将酒或酒精发酵液中的乙醇转化为醋酸,从而制作出具有独特风味的陈醋。
      11. 人体具有三道免疫防线,使我们免受病原体的侵害。其中抵御病原体入侵的第一道免疫防线由______和黏膜构成。
      【答案】皮肤
      【解析】
      【分析】人体免疫系统的三大防线:(1)第一道:皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用。(2)第二道:吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。(3)第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。
      【详解】皮肤和黏膜是构成了保卫人体的第一道防线。它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用;黏膜的某些附属物有阻挡和清除异物的作用。
      三、分析说明题(本题包括2道题目,每题6分,共12分)
      12. 建造塑料大棚生产有机农产品可以促使农民增收。番茄又名西红柿,生长周期短,其秧苗培育简便,是大棚种植常选的作物。请分析并回答下列问题([ ]内填图中字母):
      (1)图一为番茄叶片进行生命活动模式图,其中能为番茄的生命活动提供能量的是[______]过程。
      (2)图二为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳的量随时间变化的曲线图,图一中的B过程仅在图二中的______(用字母表示)段进行。图二中的 de段表示番茄叶片在中午时分光合作用强度减弱,这主要是因为气温升高,部分气孔关闭,减少了______的吸收,此时大棚内的氧气含量会______(填“增加”或“减少”)。
      (3)蜜蜂体表的______既能保护和支持身体的内部结构,又能有效防止体内水分的散失。番茄盛花期,有些菜农会在大棚内放养蜜蜂,其主要目的是______。
      【答案】(1)C (2) ①. bh ②. 二氧化碳 ③. 减少
      (3) ①. 外骨骼 ②. 帮植物传粉,提高产量
      【解析】
      【分析】图一中:A表示蒸腾作用;B表示光合作用;C表示呼吸作用。图二中:ab段植物不进行光合作用,可进行呼吸作用;b点植物开始进行光合作用;bc段光合作用开始增强;c点时,光合作用与呼吸作用强度相等;cd段光合作用强度大于呼吸作用强度;de段由于部分气孔关闭光合作用强度逐渐减弱;ef段由于关闭的气孔逐渐打开,光合作用强度逐渐增强;fg段由于光照强度减弱,光合作用强度逐渐减弱;g点时,光合作用强度等呼吸作用强度;gh段呼吸作用增强;hi段植物不进行光合作用,可进行呼吸作用。
      【小问1详解】
      呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量;故呼吸作用能为生物的生命活动提供能量。因此图二中,能为番茄的生命活动提供能量的是C呼吸作用。
      【小问2详解】
      B表示光合作用,光合作用仅在有光的时候进行,所以分析图二可知,b点植物开始进行光合作用,h后植物不进行光合作用,所以图一中的B过程仅在图二中的bh段进行。图二中的 de段表示番茄叶片在中午时分光合作用强度减弱,这主要是因为气温升高,部分气孔关闭,减少了二氧化碳的吸收,此时大棚内的氧气含量会减少。
      【小问3详解】
      蜜蜂属于节肢动物,体表具有外骨骼,外骨骼既能保护和支持身体的内部结构,又能有效防止体内水分的散失。蜜蜂在采集花蜜的同时能帮助植物传粉,所以大棚种植番茄,在花期在棚内放养蜜蜂的好处是提高传粉的效率,增加产量。
      13. 甘肃天水甘谷辣椒是一种著名的辣椒品种,以其优良的品质和独特的风味而闻名。甘谷辣椒色泽红亮,肉厚油多,角条细长,皱纹均匀,制干率高,味道浓郁鲜香,富含十余种矿物质营养和多种维生素。请分析并回答下列问题([ ]内填图中序号):
      (1)通过观察图一和图二可判断辣椒属于______植物。
      (2)图二中,切开辣椒后看到的②是______,它在结构层次上属于______。
      (3)图三是在显微镜下观察到的辣椒叶片横切面示意图,其中叶片的上、下表皮细胞排列紧密,具有保护作用,因此上、下表皮属于______组织。
      (4)图三中制造有机物的主要部位是[______]。人的口腔上皮细胞与该部位的细胞相比,不具有的结构是______。
      【答案】(1)被子 (2) ①. 种子 ②. 器官
      (3)保护 (4) ①. ④ ②. 细胞壁、液泡和叶绿体
      【解析】
      【分析】图中①果皮,②种子,③上表皮,④叶肉,⑤下表皮,⑥叶脉,⑦气孔。
      【小问1详解】
      通过观察图一和图二可判断辣椒能开开花,种子外具有果皮包被,所以属于被子植物。
      【小问2详解】
      图二中,切开辣椒后看到的②是辣椒的种子,它在结构层次上属于器官层次。
      【小问3详解】
      植物的组织有:分生组织、保护组织、薄壁组织(营养组织)、机械组织、输导组织。保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能。所以,叶片的上,下表皮细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的作用,属于保护组织。
      【小问4详解】
      在叶片的结构中,叶肉中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要场所,所以图三中制造有机物的主要部位是④叶肉。

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